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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2024-08-09 16:19:01 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

【精華】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文合集9篇

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文合集9篇

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1

  每一次磨練都能加快我們的成長(cháng),每一次挑戰都是我們超越自我的大好時(shí)機。這是我在這次社會(huì )實(shí)踐中最深刻的感悟。我們的社會(huì )實(shí)踐結束了,雖然這些日子很忙,但我卻從中鍛煉了自己,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

  踏入大學(xué)之前,就聽(tīng)說(shuō)了大學(xué)生要做社會(huì )實(shí)踐的事,剛開(kāi)始還不知道是怎么回事,抱著(zhù)試一試的心理,我參加了今年暑期社會(huì )實(shí)踐,活動(dòng)期間,我們全體成員一同走進(jìn)了農村,深入到人民群眾中去,了解當地農民的生活,聚焦他們的夢(mèng)想。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,也在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足。對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià),這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!蔽覀儗W(xué)生平時(shí)大多數時(shí)候只重視理論學(xué)習而忽視實(shí)踐環(huán)節,結果走上了工作崗位后又缺乏實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐不僅使我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高,即緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平;還讓我勵志成才的信念更加堅定,動(dòng)力更加充足。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我在這過(guò)程中成長(cháng)了不少,懂得了不少。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我的團隊意識,培養了我的合作精神,更讓我學(xué)會(huì )了如何與人交流。在走訪(fǎng)中與農民親切的交談,讓我對農村的情況有了更深的了解;同政府人員的交流,讓我學(xué)會(huì )了許多交際禮儀。

  經(jīng)歷此次社會(huì )實(shí)踐,我深深地感到社會(huì )實(shí)踐的重要性。希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的`社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活,親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì ),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,真正有用于社會(huì ),實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出新的火花。從中能讓我們汲取豐富的營(yíng)養,學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,理解“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。也能使我們認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

  社會(huì )實(shí)踐是我的第二課堂,教會(huì )了我許多的道理,加快了我的成長(cháng)成材!

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2

  為了使隊員們過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假,引導隊員們認識社會(huì ),了解社會(huì ),全面提高隊員們的實(shí)踐能力,在我校大隊部的精心安排下,我們成功開(kāi)展了“20xx我的中國夢(mèng)”暑假系列實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們從家庭走向社會(huì ),從學(xué)校融入自然,在充分體驗近二個(gè)月暑假帶給自己的樂(lè )趣,同時(shí)也收獲著(zhù)暑假生活的成果。

  開(kāi)學(xué)后,各中隊開(kāi)展了匯報交流活動(dòng),同學(xué)們驕傲地展示自己的活動(dòng)成果,老師們對活動(dòng)進(jìn)行總結反饋,對活動(dòng)期間表現良好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P鼓勵,同時(shí),各中隊還將有代表性的學(xué)生活動(dòng)材料上報學(xué)校。政教處、大隊部評出“講文明、守秩序的好隊員”、“孝道之星”、“體魄強健好少年”“暑期優(yōu)秀作業(yè)隊員”共計400余名,分別評出“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”主題征文、繪畫(huà)作品、書(shū)法作品一、二、三等獎若干名,部分優(yōu)秀作品還代表學(xué)校參加了余杭區“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”主題征文比賽和第四屆“和名人一同成長(cháng),童畫(huà)杭州名人”活動(dòng)。

  這次活動(dòng)充分調動(dòng)了全校學(xué)生和廣大教師的積極性,學(xué)生參與活動(dòng)積極性高,搜集材料范圍廣,內容豐富,表現力強,給人以強烈的震撼。

  學(xué)習是人不斷進(jìn)步的前提。只有不斷充實(shí)自己,才能讓自己的精神世界更加豐富。而學(xué)習心得是學(xué)習某方面的知識后所有的感悟。

  每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。我是中國人,我的中國夢(mèng)——實(shí)現中華民族的偉大復興。盡管說(shuō)我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張,有點(diǎn)遙遠?烧l(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國人心中都有和我同樣的中國夢(mèng),只是有的人沒(méi)有明說(shuō)而已。

  歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國夢(mèng),流淌在歲月。

  沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強!富強!中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災,還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國夢(mèng),戰于世,立一生之夢(mèng)沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運會(huì )、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時(shí),我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續,我們的視線(xiàn)還在執著(zhù),默默獻上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù),揚手敬禮,大聲喊出自己的中國夢(mèng)。

  沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著(zhù)中國的泥土,有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲,有人在參加外國記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我是中國人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律,心懷著(zhù)祖國,銘記著(zhù)中國夢(mèng),力創(chuàng )美好未來(lái)。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著(zhù)眼前正在富強的中國,陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著(zhù)一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準備好,種下中國夢(mèng),創(chuàng )造美好的未來(lái)。

  中國之夢(mèng),猶如翱翔在中國蒼穹之上的雄鷹,展翅高飛;中國之夢(mèng)猶如奔流在中國遼源之上的黃河,波瀾壯闊;而我的中國之夢(mèng),猶如綻放在中國藤蔓上的牡丹,明艷美麗。

  我的中國夢(mèng),是遍布中國九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。夢(mèng)中的我在青藏高原的酷寒之下,越過(guò)巍峨高大的珠穆朗瑪峰,那里雪山冰涼似玉,大自然的鬼斧神功將珠穆朗瑪峰附上一層神秘而魅力的輕紗,讓充足的日照光芒印刻在每個(gè)人的笑臉上。夢(mèng)中的我在九曲蜿蜒的黃河邊上,一覽壯闊的怒濤吼叫,嘩啦啦的黃河水哺育了五千年的華夏子弟,傾訴出一代中國人對夷敵的反抗,鼓舞了中華民族重新站立起來(lái)的勇氣。夢(mèng)中的我在日光明媚,天氣爽朗的南海諸島之上,盡情眺望無(wú)邊無(wú)際的大海,享受屬于中國海洋上的陽(yáng)光,親吻屬于中海洋上的土地,那里還有一年又一年在海島上駐守的士兵,他們都是世界上最可愛(ài)的人!

  我的中國夢(mèng),是流傳中國五千年的優(yōu)良傳統,是存在了五千年的禮儀之邦不存消隕。百善孝為先,我愿中國的每個(gè)人民,都能不獨親其親,孝乃治國之本,每一個(gè)人對待自己的父母親人和對待他人的親人能夠以孝為先,那么世界就是和睦的,就是友善的了。誠信無(wú)價(jià),我愿中國的社會(huì )沒(méi)有虛偽的諂媚,沒(méi)有以利益為前提,沒(méi)有謊言,沒(méi)有騙局。誠信是一把鑰匙,它打開(kāi)的是人與人之間的`心結,是國與國之間的隔閡,它使中華民族在世界之林鼎力,贏(yíng)得國際鄰幫的贊許。愛(ài)國之情永駐人間,我們不能忘記國恥,我愿中華人民能夠將自己的心與國家融為一體,能夠永遠銘記國家的歷史。

  我的中國夢(mèng),是回蕩在中國校園的朗朗讀書(shū)聲,是中華之崛起而讀書(shū)的偉大志向。我們的中國經(jīng)過(guò)了災難與戰爭的洗禮,從一個(gè)封閉落后的清政府隨意被人宰割的工具,蛻變?yōu)橐粋(gè)積極向上的文明大國,我愿我們少年能夠隨國家的蛻變而蛻變,讓國家隨我們少年強大而強大,讓世人的眼光從低到高的看向我們,見(jiàn)證我們實(shí)現中國夢(mèng)的那天。

  我的中國夢(mèng),也是中國人民的夢(mèng),這夢(mèng)它不再沉睡,它在慢慢蘇醒,給予世界眼前一亮,寄予大地一片光明。

  學(xué)校和社會(huì )是不相同的,習慣了學(xué)生角色的我是否能適應社會(huì )上的工作崗位和工作強度呢?那只有去實(shí)踐過(guò)才知道了。

  調查目的:時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會(huì )。

  調查對象:大學(xué)生成長(cháng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。

  調查內容:本次調查通過(guò)對大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習,最想參與何種社會(huì )實(shí)踐,所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

  調查方法:通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查,發(fā)放問(wèn)卷共50份,收回有效問(wèn)卷50份。

  調查結果:從調查中發(fā)現,許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作,現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

  有52%的同學(xué)認為如果要參加社會(huì )實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,20%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習,表示從未做過(guò)的僅占10%;現在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò )的大學(xué)生暑期實(shí)習報告&調查報告專(zhuān)題實(shí)習證明金融專(zhuān)業(yè)法律專(zhuān)業(yè)土木工程專(zhuān)業(yè)機電專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(22%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相去甚遠,76%學(xué)生認為所實(shí)習或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實(shí)習或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì ),積累工作經(jīng)驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的,F在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢(qián)雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗對將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學(xué)習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì )選擇在假期實(shí)習或打工,30%會(huì )選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,12%會(huì )選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習的基礎上贊成合理兼職或打工實(shí)習,19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導以及專(zhuān)業(yè)課程外,還應該提供實(shí)習機會(huì ),22%覺(jué)得學(xué)校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規劃的各占12%。

  調查結果分析:

  在調查中發(fā)現沒(méi)有人在參加社會(huì )實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉’活動(dòng)”一項,說(shuō)明當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實(shí)踐,其目的是為了支援農村的教育事業(yè),同時(shí)給農民帶去相應的指導,本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作,F在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中,人生價(jià)值觀(guān)處于主導地位,決定著(zhù)總的價(jià)值取向,對價(jià)值觀(guān)系統中其它價(jià)值觀(guān)起著(zhù)指導和制約作用。由于當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì )閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉”活動(dòng)服務(wù)人民了。

  另外,沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習,大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對于學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,結果是得不償失的。

  結論與建議:

  馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì )的人,處在一定的社會(huì )關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì )的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾!叭锣l”是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農村兩個(gè)文明建設的有益補充,具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。實(shí)踐出真知,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標準,社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現自我風(fēng)采的舞臺,也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬(wàn)平方公里的土地、對占人口80%以上的農民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情,貼近社會(huì ),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨熑,將?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識,應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì ),同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。處理人與人之間社會(huì )關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì )交往以及組織、管理和變革社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì )改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此,大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況,結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì ),這是一種雙贏(yíng)的選擇;二是志愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái),利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng),培養自身的社會(huì )責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細微之處見(jiàn)長(cháng),是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制,F在大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )考察,回校后進(jìn)行認真的討論總結,用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì ),思考未來(lái)的人生道路。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3

  在我們當今社會(huì )里可以說(shuō)競爭相當激烈,畢業(yè)生日益增多,就業(yè)也成了畢業(yè)生最頭疼的事了?梢赃@么說(shuō),在社會(huì )里你要時(shí)刻準備好接受拒絕。碰壁那是家常便飯了。我是在校生,我很少接觸社會(huì )。早就計劃好了,寒假回家找份工作。所以一回到家便迫不及待的放下行囊,開(kāi)始找工作。

  功夫不負有心人,果不其然,沒(méi)一會(huì )功夫,便找到一份工作。在一家超市當導購員。從來(lái)沒(méi)工作過(guò)的我,剛開(kāi)始覺(jué)得什么都很有意思,況且,工作服一穿往那一站,也沒(méi)啥事,工作非常輕松。每天早上上班特別積極,很早就到。二天一過(guò),又臨近過(guò)年,我工作的超市,生意異常的興隆,大家忙的不亦樂(lè )乎,白天售貨,晚上補貨,夠不到的地方,搬梯子站得很高去搬貨,而我負責的又是零食區,品種多又散,幾個(gè)小時(shí)下來(lái)累的腰酸背疼。一起工作的還有二位與我一樣的寒假兼職的伙伴,經(jīng)常受到她們的幫助。工作的同時(shí)還認識了新朋友。晚上下班前還要打掃衛生,拖地之類(lèi),以前都是晚上失眠到十一二點(diǎn)才能睡著(zhù),被窩里抱著(zhù)個(gè)手機玩,自從上班后,每晚上床便入睡,而且還睡得特別香。感覺(jué)前所未有的充實(shí)。

  春節了,家里的親朋好友都回來(lái)了,很多長(cháng)輩都說(shuō),這孩子過(guò)年了還找班上,放假回來(lái)玩玩,休息休息,別上了!只有大伯夸我說(shuō):“娥鳳不錯,是得多實(shí)踐多學(xué)習······”還叫其他同輩的姐妹們向我學(xué)習。感覺(jué)從這得到了肯定,異常的興奮。

  都說(shuō)從實(shí)踐中學(xué)習,我還的確學(xué)習收獲不少。我本身就是在校學(xué)習連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。課堂上老師問(wèn)理想時(shí),同學(xué)們都說(shuō)當經(jīng)理,店長(cháng)之類(lèi)的,當時(shí)我自己也是這樣想得,F在看來(lái),想當經(jīng)理店長(cháng)并不是那么容易,需要各方面技能的綜合素質(zhì)。例如顧客購物過(guò)程中發(fā)生的糾紛,需要語(yǔ)言技能和隨機應變頭腦,又如一個(gè)大超市從采購、進(jìn)貨、上架、定價(jià)等等很多步驟作為一名經(jīng)理雖說(shuō)不用全部參與其中,但每一個(gè)流程都得熟悉,都得涉及。還有很多想不到的情況,例如下大雪,得動(dòng)員員工去清理,又如新老不同的員工得采用什么樣的制度去管理區約束他們。寒冷的天氣凍壞了水管,我大清早上班的路上,看見(jiàn)經(jīng)理拿著(zhù)些工具去修水管。這些還只是片面的,總之我得出的結論就是:想當一名領(lǐng)導階層的人物,并不像想象中那樣簡(jiǎn)單。

  早就在班級里聽(tīng)班上的同學(xué)們說(shuō)過(guò),上班的時(shí)候總有一些老員工去欺負新員工,果不其然,也被我給撞上了,還真有這回事。當我們在前面忙碌的時(shí)候,她們在后面扎堆的聊天。例如打水鏟雪之類(lèi)讓新來(lái)的員工去做,二班交接的時(shí)候,我們來(lái)總是叮囑我們這該上貨了,那該上貨了。雖然我知道大家都這樣,不免也有生氣不想做得時(shí)候。從這次工作中我發(fā)現原來(lái)自己的脾氣很差勁,幸虧是在自家門(mén)口工作,這如果在外面工作還這樣早被人給炒了。還有就是自己還不夠成熟,性格有點(diǎn)毛躁,不想工作的時(shí)候,東西整理的很亂,太不負責任。這樣的我該怎樣走上工作崗位。接下來(lái)的日子得虛心學(xué)習!

  新年的初一,當大家都聚在家里過(guò)年的時(shí)候,我還抱著(zhù)病上班,這讓我覺(jué)得掙錢(qián)真不簡(jiǎn)單,想象自己以前很浪費,拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)去奢侈,去買(mǎi)我并不需要的東西,想到這些都覺(jué)得汗顏。后來(lái)的幾天一直生病,托著(zhù)沉重的身子上班,更是辛苦不堪,當所有人都勸我辭職的時(shí)候我也動(dòng)搖了,辭職就不用早起了,就不用天天站著(zhù)上班了。轉念想想這是我的第一份工作,難道我就要以這樣的姿勢結束嗎?這點(diǎn)事都不能做,那我以后還能做什么,休息后我又重新回到自己的工作崗位。

  在工作的過(guò)程中,難免會(huì )有個(gè)別顧客與售貨的產(chǎn)生爭執,有時(shí)候這種爭執簡(jiǎn)直就是無(wú)理取鬧,只準他說(shuō)話(huà),不準你解釋?zhuān)媸菬o(wú)所不有。如果不機靈點(diǎn),被罵的很冤都只能往肚子里咽。說(shuō)到這里,我想提提那些整天看小說(shuō)、玩手機、玩游戲、看電視的朋友們,沉迷在小說(shuō)的世界里,看著(zhù)別人的故事,流著(zhù)自己的`眼淚,一點(diǎn)委屈都受不了,一工作才發(fā)現原來(lái)自己會(huì )得東西少的可憐。還有就是千篇一律的故事情節沒(méi)有一點(diǎn)新意可言,對自己更是沒(méi)有一點(diǎn)用處可言,再就是游戲,讓你體會(huì )到一時(shí)的快感,現實(shí)生活中根本用不上這些,它只會(huì )浪費你的時(shí)間和金錢(qián)?粗(zhù)一些非主流的圖片和文字,帶動(dòng)很多青年也變得很非主流,明明自己有個(gè)幸福的家庭,健康的身體,卻還要為賦新詞強說(shuō)愁。何不趁著(zhù)年輕做些有意義的事情。

  領(lǐng)到自己人生中的第一筆工資,工作了一個(gè)月還沒(méi)有過(guò)年父母一次性給的紅包多,但感覺(jué)卻截然不同。早早的就計劃好了要用它來(lái)干什么了。

  短暫的寒假社會(huì )實(shí)踐工作即將結束,在這里學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識和小常識,也讓我更加珍惜所剩不多的校園生活,其次就是掙錢(qián)的不容易。我相信這些經(jīng)歷對我以后人生的路有很大的幫助。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4

  女兒今年二十,是大二的學(xué)生。對我說(shuō),老師讓我們放暑假了參加社會(huì )實(shí)踐,媽媽你最好給我找份工作做。其是想想挺好,現在的孩子就知道怎么花錢(qián),就是不知道錢(qián)來(lái)的多么不容易,體會(huì )一下也好。

  下班的時(shí)候,我問(wèn)問(wèn)老板,說(shuō)女兒想找份短工,老板很爽快就應了,還說(shuō)正好,我家的女兒也在家閑得無(wú)聊,出來(lái)歷練歷練。

  兩個(gè)女孩子一起,由于是同齡,就有很多的話(huà)題。但是女孩子們在一起就愛(ài)比較,女兒說(shuō),她沒(méi)我身材好,她的男朋友也沒(méi)有我的男朋友帥。穿衣服也沒(méi)有的有品位。我就對女兒說(shuō),你怎么不說(shuō),你學(xué)習沒(méi)人家好,你讀的大學(xué)也沒(méi)人家的好呢?女兒一臉不快,對我撒嬌到,媽媽我是你親生的嗎?怎么可以向著(zhù)人家說(shuō)話(huà)?

  也許受了女兒的刺激,老板的女兒也學(xué)著(zhù)化妝起來(lái),雖然化的有點(diǎn)不倫不類(lèi)的,但是你想那個(gè)女孩子不愛(ài)美呢?

  誰(shuí)知道女兒更厲害,涂著(zhù)濃妝,戴上假睫毛,我看見(jiàn)忙拉她去洗手間讓她趕快卸妝。女兒憤憤不平,為什么不公平呢?為什么有事別人就愛(ài)叫我去做而不叫她呢?還有為什么她可以化妝我就不能化?

  誰(shuí)你不是老板的`女兒是員工的女兒呢?女兒說(shuō),還不怪你!我白了女兒一眼。

  原來(lái)讀書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常在暑假期間打工,認識很多人和很多朋友,其實(shí)想一想很好,不但豐富了自己的世界,而是端正了看人看事的態(tài)度。做事做人不會(huì )那么偏激和極端,也許聽(tīng)聽(tīng)更多人的心聲看看更多的人世界,你的人生也許就會(huì )多了一份平實(shí)和從容。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5

  從當今社會(huì )情況來(lái)看,目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們缺少關(guān)愛(ài),缺少文化娛樂(lè ),我們利用團隊的優(yōu)勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。

  為了體驗生活,我們一行五人,:xxxx開(kāi)始我們的實(shí)踐生活。

  十月二十八號,中午一點(diǎn),我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合,出發(fā)前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽(yáng)下,激情的召喚。我們迎著(zhù)東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的瑤湖大橋時(shí),頓時(shí)感到天朗氣清,心胸開(kāi)達,充滿(mǎn)了豪邁之氣,我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開(kāi)始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng),畢竟我們闖過(guò)獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來(lái)自甘肅的段利鵬和來(lái)自青海的張永環(huán),他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰(shuí)都努力過(guò),誰(shuí)都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

  一路上秋風(fēng)習習,正值收割稻子的時(shí)候,一路的稻香,一路的鳥(niǎo)鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽(yáng)光中彌漫。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽(tīng)不懂他在唱些什么,但是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋?xiě)岩淮,何不盡興痛快呢?

  走著(zhù)、走著(zhù)、一步、兩步、三步……身邊的208公交車(chē)不時(shí)得鳴笛,眾多的轎車(chē)和長(cháng)途公車(chē)仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著(zhù)孤寂與無(wú)奈。

  走進(jìn)麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長(cháng),一個(gè)身材中等的中年男人,把我們帶進(jìn)敬老院,簡(jiǎn)單的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng),接著(zhù)陸續又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿(mǎn)臉憂(yōu)傷的。還是我們的馮文同學(xué)懂事,畢竟大我們一點(diǎn),一口一個(gè)爺爺奶奶叫個(gè)不停,叫的賊甜,在他的帶動(dòng)下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著(zhù)一個(gè)老爺爺另一手牽著(zhù)一個(gè)老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過(guò)。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個(gè)人去后院幫他們拔草前院打掃衛生,另外我和張永環(huán)以及其他同學(xué),心得體會(huì )布置表演場(chǎng)景調試音響效果,此時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,將近一個(gè)小時(shí)得行程沒(méi)有讓我們得熱情冷卻。見(jiàn)到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的'快樂(lè ),在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來(lái)。

  接下來(lái)就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個(gè)個(gè)唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲《夕陽(yáng)紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂(lè )。節目之后,我就拿著(zhù)相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來(lái)了一個(gè)正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環(huán)來(lái)了一手軍體拳,引著(zhù)爺爺奶奶們哈笑不止。

  7月9日上午8點(diǎn),體育學(xué)院26名志愿者早早的出發(fā)開(kāi)始人生歷程中新的志愿之旅。幾經(jīng)曲折,終于到達了新造敬老院,恰逢公公婆婆做完早操。一行志愿者來(lái)不及停歇便立馬投入到志愿服務(wù)當中。

  一切都在有條不紊的展開(kāi)。我們迅速搬好椅子,接著(zhù)就是分工合作,一部分人負責洗水果,一部分人負責扶公公婆婆就坐,等待之余志愿者們便陪著(zhù)她們一邊聊天一邊按摩放松。待公公婆婆都就坐完畢之后,我們就在主持人的組織之下,給公公婆婆展示我們自己的拿手好戲!好嗓音的便獻歌一曲,擁有專(zhuān)業(yè)技巧的便展示自己的所學(xué),將太極、舞劍、跆拳道和健美操表演的精彩紛呈,最后一個(gè)壓軸環(huán)節便是主持人教公公婆婆一些日常的運動(dòng)和放松方法以及其注意事項,為公公婆婆在以后的鍛煉生活中提供了切實(shí)可行的方法。

  與老人交談之中,我們不禁想到了家中的父母,兒女讀書(shū)工作在外,平;丶矣质翘貏e少,學(xué)習與工作的壓力讓我們無(wú)暇顧及家人的感受,打電話(huà)給家人更是少之又少,人生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短,他們把自己最好的給了我們,卻被我們認為理所當然,勿在該陪家人的時(shí)間而選擇了一心投身于事業(yè),有時(shí)候老人不說(shuō)不代表他們不想,血濃于水不是說(shuō)說(shuō)而已。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6

  暑假這段日子,我參與社會(huì )實(shí)踐,去做志愿者,也是在這工作里頭感受到,作為志愿者去幫助他人是開(kāi)心的,同時(shí)也是知道,其實(shí)能去幫很多的人,是需要我們去作出付出,讓他們生活更好的,而此次的志愿活動(dòng)也是讓我感觸體會(huì )很多。

  其實(shí)一直都是想去做志愿的活動(dòng),但是由于種種的原因都是沒(méi)有參與進(jìn)去,之前雖然也是去過(guò)敬老院,但是還是感覺(jué)到有些不同的,此次的志愿活動(dòng),我們是進(jìn)入到社區幫忙的而且也是大熱的天氣,很辛苦,可是我們確是只做一會(huì )兒,而社區的工作人員確是整個(gè)夏天都是在工作的,而這也是讓我感慨,一些工作真的特別的`辛苦,以前覺(jué)得以后找不到工作就去搬磚,但是在社區一會(huì )兒的功夫自己都是做不好,更別說(shuō)工地上的工作了,天氣的炎熱也是讓我們志愿的活動(dòng)進(jìn)行的不是那么的順利,同時(shí)也是會(huì )發(fā)現的確是我們沒(méi)有那么的能吃苦而這也是和他們很大的差別?赡芤院笪覀儾粫(huì )做這些工作,但是世事卻是自己無(wú)法去預測知道的,并且如果大學(xué)不去學(xué)好,其實(shí)也是有這個(gè)可能。

  同時(shí)志愿活動(dòng)之中也是讓我認識到社會(huì )底層的那一面,清楚其實(shí)還是有很多的人,生活并不是那么的好,還有很多是需要我們付出努力去幫的,可能對于我們簡(jiǎn)單的一份工作,他們卻不容易做好,我們的一頓飯錢(qián),于他們來(lái)說(shuō),卻是要付出很多才能夠賺到。而且志愿之中也是讓我們更加的體會(huì )到,其實(shí)社會(huì )的工作有各自不同的辛苦,有些是身體上的勞累,有些是思考上的勞累,每個(gè)人的抉擇不一樣也是會(huì )有不一樣的工作和生活,志愿的工作讓我也是知道幫助他人,的確是很快樂(lè )的,我們也是更多的了解了外面的世界,而不是僅僅只會(huì )自己讀個(gè)書(shū)。而且以后的日子,也是要多去做這些活動(dòng),多去了解社會(huì ),去感觸生活,今后的工作或許這些是沒(méi)有太多的幫助,可是卻是可以讓我認識到社會(huì )的不同一面,去更多的理解生活是怎么一回事。

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我也是得到了成長(cháng),見(jiàn)過(guò)更多,認識了更多,讓我更明白。自己也是要繼續的在學(xué)校學(xué)好,讓自己收獲積累更多的專(zhuān)業(yè)知識,為此后邁入職場(chǎng)做準備,同時(shí)通過(guò)對社會(huì )的了解,也是讓我感悟到,要做好工作,同時(shí)生活也是要去讓自己經(jīng)營(yíng)好。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7

  在過(guò)去的這個(gè)假期應該是我到大學(xué)以來(lái)最難忘的一個(gè)假期了,因為我經(jīng)歷了以前的假期生活中從未有過(guò)的體驗和實(shí)踐,因為這個(gè)假期讓我體驗到了成為一個(gè)社會(huì )人的艱辛,也讓我深深的體會(huì )做銷(xiāo)售的艱辛與磨練,但是我也在這次的實(shí)踐中學(xué)到了很多和成長(cháng)了好多。

  在這個(gè)假期剛剛開(kāi)始時(shí)我和同學(xué)們約起來(lái)想要找到一份與我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作做,可是經(jīng)過(guò)了對酒店和旅行社的詢(xún)問(wèn)后我們的計劃沒(méi)有實(shí)行,但是這一切也沒(méi)有打滅了我的決心,因為我覺(jué)得每次假期我們都只是回到家里幫忙做點(diǎn)家務(wù)活以后就無(wú)所事事,只能在家里面做無(wú)聊事對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是沒(méi)有意義的,我覺(jué)得我還是留在學(xué)校,離開(kāi)父母的支持與幫助,然后靠自己的能力去找到一份工作,并且把那份工作給堅持下去是十分有必要的。所以我決心要留在學(xué)校,并且找到一份工作,最后把這份工作給堅持到底;侍觳回撚行娜,我在剛考完試的那天在街上四處尋找打工處時(shí)就在xxxx城的門(mén)口看到了一個(gè)招聘告示,我打通了那個(gè)電話(huà),里面的人通知我說(shuō)明天兩點(diǎn)鐘過(guò)來(lái)辦事處進(jìn)行面試,于是這通電話(huà)也給了我和我的同學(xué)們希望,第二天我就叫上了他們和我一起去面試,我希望我們都能面試通過(guò)后有一份工作,并且大家都留下來(lái)互相照應。

  一、面試

  這次面試是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一次,因為以前在學(xué)校里的模擬面試都只是模擬,與現實(shí)還是存在著(zhù)很大的差別的,并且這次面試我們的是一個(gè)很厲害的人物,他的面試就讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我能跟著(zhù)他混,一定能學(xué)到很多的東西。他的面試確實(shí)很經(jīng)典,他給我的第一印象就是一個(gè)在校就讀的大學(xué)生,我想他一定是哪個(gè)老總他兒子或弟弟來(lái)玩他的電腦,可是在我眼前的這個(gè)黃毛小子居然就是管理和培訓我們的xx手機xx市區的業(yè)務(wù)(也就是行業(yè)內人事所稱(chēng)的“老大”)。他首先讓我們自己自愿的起來(lái)做自我介紹,他問(wèn)到誰(shuí)要第一個(gè)做自我介紹時(shí)我突破了自己,我勇敢的做了自我介紹,他點(diǎn)點(diǎn)頭讓我過(guò)去他的桌子上把我的聯(lián)系方式、姓名等留下,他又問(wèn)到第二個(gè)呢,我叫我老同學(xué)起身做完自我介紹,第一輪的人有十多個(gè),他最后只留下了我和我老同學(xué)兩個(gè)人。當我們的第一輪面試過(guò)后又來(lái)了二三十個(gè)人進(jìn)來(lái)進(jìn)行面試,他用了很多很經(jīng)典的折磨人的面試方式在我們身上,最后在那四十多個(gè)來(lái)面試的人里他只留下了我們七個(gè)人。我的同學(xué)們全部被他淘汰了,和我們同路來(lái)的只有我和我老同學(xué)是幸存者,我和我老同學(xué)能一直經(jīng)歷他的面試磨練的一個(gè)原因是因為我們聽(tīng)不起他說(shuō)的一句話(huà)就是“你們師院的學(xué)生就這么一點(diǎn)水平?”我覺(jué)得即使不能留下也不能丟我們師院的臉,我們師院學(xué)生的水平不是說(shuō)有限就有限的,第二個(gè)原因是像他說(shuō)的我們是他選出來(lái)的精英,他不會(huì )看錯人。在面試過(guò)后,我覺(jué)得讓我感到安慰的不僅是我們是幸存者,而是他在面試過(guò)后用了很肯定的語(yǔ)氣說(shuō):“在今天的面試中我最滿(mǎn)意的是xx和xxx,他們是比較適合銷(xiāo)售的,你們如果連銷(xiāo)售都做得很好,那么以后在社會(huì )上也就沒(méi)有什么是做不好的!

  二、培訓

  當我們經(jīng)過(guò)了他算得上是十分殘酷的面試后,我們留下來(lái)的七個(gè)人要面對的就是他所謂的魔鬼式的閉封培訓式修煉。培訓的第一天他叫我們做的第一件事就是學(xué)會(huì )我們的隊歌《中國人民的解放軍軍歌》,我現在都能一點(diǎn)不誤的把整首歌唱下來(lái)“向前、向前、向前,我們的隊伍向太陽(yáng)……”,因為這首歌是從那次以后的每次我們培訓和開(kāi)會(huì )都要唱的,不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)我對那首歌從很反感到了喜歡,因為它確實(shí)存在著(zhù)一股力量。他教我們唱隊歌,然后又給我們小組起了個(gè)名字叫“超級突擊隊”,我就好像成了大家默認的隊長(cháng)。有時(shí)會(huì )感覺(jué)怪怪的,感覺(jué)自己像特殊的工作者,不過(guò)在勞累之余我們確實(shí)學(xué)到了很多。他教了我們很多,他不僅僅讓我們認識和熟悉了xx的很多款機子,他也讓我們認識了xx這個(gè)品牌和團隊,他讓我們感覺(jué)到了成為xx團隊隊員的榮幸,當然也有一份艱辛。四天的培訓我們小組成員都堅持了下來(lái),他對我們的堅持也感到欣慰,其實(shí)我們留下來(lái)并堅持到第四天就是想向他證明我們師院的學(xué)生不僅僅有那么點(diǎn)水平。當培訓結束后,第四天下午我們就穿上了他為我們小組特制的服裝進(jìn)入賣(mài)場(chǎng),實(shí)際與培訓是不同的,盡管我們經(jīng)過(guò)了四天的培訓,但是那天下午我們一臺機子也沒(méi)有賣(mài)出去。

  三、走上工作崗位

  培訓過(guò)后他給我們分配了任務(wù),雖然我們在培訓期間沒(méi)有賣(mài)出去機子,但是他說(shuō)他沒(méi)有對我們失去信心,他說(shuō)他相信我們是可以的,只要我們賣(mài)出去第一部,后面就會(huì )擋也擋不住。第一天,他把我們都分開(kāi)了,把我們七個(gè)人分到了四個(gè)xxxx城的店里,我和我老同學(xué)被單獨分到了一個(gè)小店里,而有三個(gè)人則被他開(kāi)除了,因為他對他們的表現不滿(mǎn)意,還有另外的兩個(gè)人也被單獨分到了另一個(gè)小店里。第一天的工作我和我老同學(xué)就給了他意外的驚喜,因為我們兩個(gè)在小店里賣(mài)出了三臺的好成績(jì),聽(tīng)店里的員工們說(shuō)很少有小店里會(huì )一天能賣(mài)一個(gè)牌子的機子達到兩臺以上的,而我們卻做到了,而且那天連大店里都賣(mài)不過(guò)兩臺,而另外的.那兩個(gè)人就沒(méi)有收獲了,他們一臺也沒(méi)有賣(mài)出去,看到他們的失落,我們也就只能給予鼓勵了。第二天的工作安排還是和第一天一樣,我和我老同學(xué)合作還是賣(mài)了兩臺,店里面的店員都夸我們能干、勤快,因為對于一個(gè)小店來(lái)說(shuō)有很多牌子會(huì )連續幾天不開(kāi)張,而我們卻打破了那一點(diǎn)。而他們第二天也開(kāi)了張,但是有一個(gè)人卻說(shuō)她沒(méi)有心思再在小店里干了,她覺(jué)得在小店里根本就賣(mài)不了多少,她說(shuō)如果第三天還是在小店,她就退出,結果她退出了,因為第三天還是一樣的安排。

  就這樣,到第三天的時(shí)候,我們突擊隊的隊員只剩下了三個(gè)人,然后的安排還是一樣的,我和我老同學(xué)一起在一個(gè)店,另一個(gè)人在一個(gè)店。當過(guò)了幾天后情況也就變了,她也走了,她不是被開(kāi)除或堅持不了,而是被他調到了別處,就這樣,我們隊的隊員只剩下了我和我的老同學(xué)。后來(lái)的日子,我們就各自分到一個(gè)小店,各自賣(mài)各自的機子。

  四、感悟

  如果說(shuō)鍛煉人,我覺(jué)得賣(mài)手機是很鍛煉人的,因為在這樣一個(gè)通訊十分發(fā)達的信息時(shí)代,手機已經(jīng)成為了一個(gè)很大眾化的東西,而在手機行業(yè)內的競爭也是十分殘酷的,在賣(mài)手機的時(shí)候的種種辛酸只有我們經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )知道。有幾次我們都要堅持不下去了,我們也差點(diǎn)退出了這個(gè)辛苦的游戲,但是后來(lái)還是堅持了下來(lái)。

  在我們工作期間,我們的主要任務(wù)就是賣(mài)手機,但是我們也在做一個(gè)“繽紛夏日,暢享xx”的學(xué)生特惠季活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)一來(lái)是推動(dòng)xx手機的暢銷(xiāo),二來(lái)就是將xx手機從人們觀(guān)念中的商業(yè)人士專(zhuān)用手機推向大眾化手機而推廣銷(xiāo)路,

  對于我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次假期我確實(shí)學(xué)會(huì )了很多,畢竟走進(jìn)了社會(huì )和我們在學(xué)校里會(huì )有很多的差別。在學(xué)校里會(huì )有老師和同學(xué)的幫助,但是在社會(huì )上很多都還要靠自己,但是有時(shí)候只要你真心待人也會(huì )交到很多的朋友,也會(huì )有這些朋友幫你,當然也會(huì )經(jīng)歷被別人從背后捅一刀的痛苦,但是再怎么說(shuō),我不能否認的就是經(jīng)過(guò)了這個(gè)假期我確實(shí)長(cháng)大了很多。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是我在實(shí)踐中缺少的。

  一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的'意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。心得體會(huì )自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9

  在我們的萬(wàn)眾期待中,20xx年的寒假終于到來(lái)了!但相對于以往,我卻格外的期待這個(gè)寒假的到來(lái)!

  回想自己大學(xué)x年以來(lái)的生活,盡管大學(xué)被稱(chēng)之為一個(gè)小社會(huì ),但我卻幾乎都還是在校園中活動(dòng),不僅一直沒(méi)能接觸到真正的社會(huì ),甚至連假期都總是沉浸在休息和娛樂(lè )之中,白白的浪費了大好的時(shí)光。為此,在這個(gè)學(xué)期的寒假里,我決定要充分的利用這次的假期,積極的去體驗社會(huì )的感受!

  因此,今年的寒假期間我在自家附近的一家超市里開(kāi)始了寒假xx天的收銀員工作!盡管期間也出現了不少的麻煩,但我都努力的克服了自己的不足,改進(jìn)了自身的問(wèn)題,F對這次的假期社會(huì )實(shí)踐心得記錄如下:

  一、對社會(huì )的初體驗

  回想在假期剛剛開(kāi)始的時(shí)候,我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的計劃和想法,準備開(kāi)始自己獨自走上社會(huì )的道路。但走到超市門(mén)前的時(shí)候,卻又不由自主的停下了自己的腳步?粗(zhù)人來(lái)人往的超市,再看看在收銀臺忙碌個(gè)不停的收銀員,我心中不禁又有了一些退縮。在計劃中,我只顧著(zhù)計劃自己的去處,但卻忘記考慮了實(shí)際的因素。寒假期間,春節也快要到來(lái),超市里自然是忙碌一片?吹竭@樣的景象后,我心中又忍不住考量,“自己真的能完成這份‘困難’模式下的的工作嗎?”但我卻偏偏在思想的時(shí)候腳步比腦子更快,還沒(méi)等我考慮出個(gè)結果,自己已經(jīng)站在了老板的面前。

  二、工作的'心得

  在開(kāi)始了這份工作后,我也站上了收銀臺的崗位。并在xx前輩的指點(diǎn)下,學(xué)習了關(guān)于收銀工作要求。在工作開(kāi)始之前,我還自大的以為這次的工作不過(guò)就是簡(jiǎn)單的加減法,對我這個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),一定不會(huì )有什么問(wèn)題!

  但當真正的工作開(kāi)始后,我卻發(fā)現了自己的錯誤。作為收銀,我們要做的不僅僅是將顧客購買(mǎi)的商品記錄并結算,服務(wù)也是我們的一大任務(wù)!并且,在超市中,不僅僅只偶遇加減而已!隨著(zhù)超市的活動(dòng),會(huì )員的折扣以及各種優(yōu)惠,這給計算帶來(lái)了很多的要求。想想還是很簡(jiǎn)單?但如果是在擁擠繁忙的超市呢?面對眾多的顧客,我們不僅要加快手上的工作,更要保證工作的準確性,這就讓工作變得更加困難!

  三、實(shí)踐反思

  經(jīng)過(guò)了這次的工作,我才真正的體會(huì )到了社會(huì )的辛苦。僅僅是一個(gè)收銀的工作都是這么的困難,更別提是其他的工作了。當然,這次的工作體驗并不會(huì )打擊到我積極性,反而會(huì )讓我在今后更加嚴格的要求自己,在今后的學(xué)習中我也一定會(huì )更加努力的提升自己,讓自己變的更加優(yōu)秀!

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