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寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2024-05-20 04:16:23 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

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  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7篇,希望對大家有所幫助。

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寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1

  而我似乎也是樣子的,但唯一好的一點(diǎn)是,我足夠的堅持。我成功的堅持過(guò)了自己的社會(huì )實(shí)踐時(shí)期,雖然我學(xué)習到了很多,但是也真的是很累的。在這段里,雖然工作的時(shí)間不長(cháng),但是我對這個(gè)社會(huì )的了解更深了,原來(lái)這個(gè)世界真的有那么多的奇葩,會(huì )莫名其妙的覺(jué)得你比他第一等。在以前我是從沒(méi)有遇到過(guò)這種事情的,我認為這個(gè)世界還是比較美好的,雖然也有陰暗但只是一點(diǎn)點(diǎn),而那些三觀(guān)不正的人也都只是一小部分。但現在慢慢的發(fā)現好像大部分人的想法,對一件事的看法好像都不同,有些想法在我看來(lái)簡(jiǎn)直是變態(tài),卻覺(jué)得理應如此。這讓我有時(shí)候都不禁懷疑自己是不是正確的',但后面我發(fā)現了,不管別人是怎么看待的,我做好自己應該做到的事情就可以了,不要在乎別人的看法,你永遠也不可能讓別人感到滿(mǎn)意。

  如果說(shuō)來(lái)到這里實(shí)踐我的收獲是什么的話(huà),我想我最大的收獲可能就是這段時(shí)間以來(lái)的見(jiàn)識,以及自己內心心智的一個(gè)成長(cháng)。這些對我來(lái)說(shuō)都是我成長(cháng)路上的一部分,而現在我過(guò)早的接觸了,所以這想必是我最大的成長(cháng)。而我在這次實(shí)踐中也有著(zhù)一定的感悟,既然我改變不了別人的看法,那就讓別人理我遠點(diǎn),只要我足夠努力,做到別人無(wú)法接觸的高度,他就無(wú)可奈何。

寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2

  “心得夢(mèng)想,新的力量”,無(wú)意中看見(jiàn)支教隊的招募,只記得大大的海報紙上寫(xiě)著(zhù)這幾個(gè)字。從前就很羨慕那些可以參加支教活動(dòng)的人,但因為年齡、能力等因素,始終沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。所以當一看到有報名的海報,便毫不猶豫報了名。抱著(zhù)一定要進(jìn)支教隊的心,開(kāi)始面試,到進(jìn)入支教隊,過(guò)程太快,但卻一直抱著(zhù)很堅定的態(tài)度。

  這次一個(gè)月的團隊活動(dòng),因為工作被肯定大聲樂(lè )過(guò),因為委屈不理解在擁擠的公交悄悄哭過(guò),因為做錯事和隊友們被隊長(cháng)教育過(guò)。太多的情緒交錯在這段回憶里,不管怎樣,在心靈上、能力上我覺(jué)得對自己都是成長(cháng)。永遠也記得十幾個(gè)人擠在一個(gè)圓桌上吃飯的情景,永遠也忘不了小朋友們的天真,可愛(ài),在他們的世界里愛(ài)是“我有兩顆最?lèi)?ài)的`糖,因為我喜歡你,所以我愿意給你一顆糖”的分享;蛟S因為長(cháng)大,我們離孩童世界越來(lái)越遠,但是我們也應該在心里保留這樣一片凈地。

  一直都覺(jué)得每一段經(jīng)歷,不管苦樂(lè )都有它所存在的意義。真的很開(kāi)心我的青春里有過(guò)這段回憶,雖然結束了,但是這段回憶帶給我青春的記號卻永遠存在。謝謝20xx年的夏天,謝謝我做了這樣的決定!

寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3

  在剛剛來(lái)到超市的我還有些惶恐,我害怕做不好,達成不到自己想要的那種情況,完不成領(lǐng)導給我定下的目標。在一開(kāi)始的時(shí)候我也確實(shí)如同自己所想象的那樣,不敢張開(kāi)嘴和別人講話(huà),不敢看著(zhù)別人的眼睛,害羞,內向。但隨著(zhù)一天天的過(guò)去我也自己需要做出改變,我開(kāi)始試著(zhù)和別人聊天,在邁出自己的第一步之后我也確實(shí)變得更加的好,慢慢的真正知道了該怎么樣去和別人溝通交流,該在時(shí)候說(shuō)什么樣的話(huà),什么時(shí)候不應該說(shuō)話(huà),這些看起來(lái)很容易的事情,而我卻花了將近一個(gè)月的時(shí)間才慢慢的.做到這些事情,對于我來(lái)說(shuō)這都是很大的進(jìn)步了。要知道過(guò)去的我真的是一個(gè)很內向害羞的孩子,但這次我卻做出了這么大的改變,我想這還是很不容易的。所以我還是要感謝超市能夠給予我這一次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )的,這才能讓我學(xué)習到這些。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我也知道了父母工作有多么的不容易,每天除了要工作之外,還要在晚上回到家里給我做飯,還要操心著(zhù)那些家庭瑣事,操心著(zhù)我的學(xué)習。而我這么久來(lái)也沒(méi)有為這個(gè)家里做出什么貢獻,沒(méi)有幫父母做過(guò)什么事情,每天就只是坐在沙發(fā)上坐享其成,我為自己曾經(jīng)的那些行為。我只是工作了一個(gè)月都想辭職不干了,而父母這么工作了幾十年卻從來(lái)沒(méi)有在我的面前說(shuō)過(guò)自己很累和辛苦想要不干了之類(lèi)的話(huà),一直默默的為我付出著(zhù),我為自己這么多年來(lái)的行為感到抱歉。通過(guò)這次實(shí)踐我深刻的認識到了自己的那些問(wèn)題,在未來(lái)我一定會(huì )改變掉自己那些錯誤行為,多做一些事情,為父母分擔一些。

寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4

  今天,我們電氣系"家電維修進(jìn)社區,愛(ài)心接力傳萬(wàn)家"xxxx期社區服務(wù)隊結束了菱藕之行來(lái)到了xxxx社區。今天的活動(dòng)是和xxxx社區以及溫州書(shū)畫(huà)院開(kāi)展書(shū)畫(huà)展覽會(huì )。

  今天的活動(dòng)是為了讓我們更加了解優(yōu)秀的中國文化。當然,今天的活動(dòng)也是一個(gè)充滿(mǎn)文藝氣息的活動(dòng);顒(dòng)也取得不錯的成績(jì)。我們也很喜歡這樣的活動(dòng)。

  中國文化博大精深上下有5千年的'歷史。我們中國也有太多優(yōu)秀的文化了。但是到了今天有太多的優(yōu)秀文化淹沒(méi)在歷史的長(cháng)河,所以我們不能讓這些優(yōu)秀的文化埋沒(méi)掉。像現在還有多少人寫(xiě)信是用筆寫(xiě)的,現在的人基本上都是發(fā)短信,發(fā)郵件了。所以,有時(shí)候多練練毛筆字還是不錯的。尤其是在現場(chǎng)看到一位小朋友毛筆字寫(xiě)的這么好就有點(diǎn)羨慕。因此,多學(xué)習優(yōu)秀的文化。

  書(shū)畫(huà)是中國優(yōu)秀的傳統文化。因此,我們要繼承和發(fā)揚這些優(yōu)秀文化。所以,這樣的活動(dòng)是很有意義的。我們也感受到了濃濃的書(shū)畫(huà)氣息。

寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5

  社會(huì )實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。

  小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

  在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì ),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。

  對于大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會(huì )有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。

  我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。 打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的'一分財富吧。

  現今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體 會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。 現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。

  除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì )議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長(cháng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。

寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6

  今年暑假雖然讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,認識了自己的不足,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì ),了解到了團隊合作的重要性。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣惡劣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會(huì ),把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致,在工作車(chē)間同志的心底留下了美麗的印象。

  對大學(xué)生來(lái)講不應該過(guò)分的相信“知識就能改變命運”知識僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習了生硬的書(shū)本知識;社會(huì )讓人學(xué)會(huì )了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì ),都需要學(xué)習,在學(xué)習中奮斗,至于奮斗的結局有誰(shuí)預先知道呢?答案當然是否定的,但是我們依然要抱著(zhù)“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。

  我獨自一人來(lái)到陌生的地方打工,可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器,心里總是恐懼會(huì )傷到自己。二是自己做的好慢,根本達不到產(chǎn)量,心里干著(zhù)急,還要挨線(xiàn)長(cháng)的數落。三是炎炎夏日,心浮氣躁。四是機器總是出問(wèn)題,其實(shí)還是自己不熟悉機器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生,那刻,我好無(wú)助,好失落,也曾想過(guò)放棄,想過(guò)趕緊回家該有多好。

  可是我再想想我來(lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達到,我就不甘心回去,在奮斗者中,一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)?每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法想象的災難經(jīng)歷灼燒,而其所達到的成績(jì)就與其內心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于出成績(jì)的奮斗者卻顯然少,大多數人無(wú)法承受內心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗,就要抱著(zhù)“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,過(guò)分的計算結果只能讓你猶豫不前,錯失良機。我證明了自己,我可以做到。

  這次的社會(huì )實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗,也讓我認識了在今后的生活中,當面對陌生事情時(shí),應該沉住氣,知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題,來(lái)解決問(wèn)題,真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì )到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程,也認識了別人,結識了好多新朋友,對社會(huì )深層有了新的把握,一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣讓自己變得成熟從容,在打磨我那些跟不上時(shí)代的書(shū)本知識,在剝離我原本難以證明的.觀(guān)點(diǎn),在工廠(chǎng)的嘈雜聲音中細細的體會(huì ),工作過(guò)程是生活中極有意義的事情,這既是享受,又是折磨,更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”。

  正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會(huì )實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團隊合作的重要性。

  第一、營(yíng)造氛圍:每個(gè)隊員都有一種歸屬感,有助于提高團隊成員的積極性和效率,都不會(huì )因為一個(gè)人在戰斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團隊努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現目標,以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標而努力,從而激起更強的工作動(dòng)機,所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個(gè)人單獨時(shí)要高。

  第二、能力提升:大部分人都有受人尊敬和不服輸的心理,都有精益求精的想法。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強了成員的上進(jìn)心,使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步,力爭在團隊中做到,來(lái)贏(yíng)得其他員工的尊敬。當沒(méi)有做到時(shí),上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競爭,力爭與團隊秀的成員看齊,以此來(lái)實(shí)現激勵功能。

  第三、人多力量大:現在很多項目,都不是一個(gè)人在戰斗。畢竟人無(wú)完人,一個(gè)人的力量有限,一個(gè)人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話(huà),就會(huì )有人多力量大的優(yōu)勢,就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標,然后再分配給團隊的成員去一起完成,這樣就可以縮短完成大目標的時(shí)間而提高效率。

  第四、工作創(chuàng )新:從團隊的定義出發(fā),團隊至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行,必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn),每個(gè)人都有自己獨創(chuàng )的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng )新的工作思路。

  團隊合作在實(shí)現既定目標上具有很多優(yōu)勢,有著(zhù)與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì )與他人合作,學(xué)會(huì )做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高!

寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7

  期待已久的假期漸近尾聲,回想起這段日子來(lái)可以用“充實(shí)”二字精煉概括。學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐學(xué)分并非多余,大學(xué)假期如此漫長(cháng),唯有找點(diǎn)活干,方不枉做少年。

  幸于堂哥貴人相助,我得到一份寒假工作,兼懷滿(mǎn)心熱忱。人生第一次打工,也是第一次做家教,與身邊的大三姐姐相比,愈發(fā)顯示出我的不安與擔憂(yōu)。小行家輔導機構的負責人黃老師問(wèn)起我們的特長(cháng),姐姐的數學(xué)功底是很強的,我這位中文學(xué)子也敢說(shuō)英語(yǔ),實(shí)在太自信。

  從備課到講解再到每日總結,我總跟著(zhù)姐姐尾巴走,生怕亂了陣腳,透露出自己的不專(zhuān)業(yè)姿態(tài),貽笑大方。更因為母親就是一位小二語(yǔ)文老師,我一對一教二年級的女孩子語(yǔ)文,也有了更多信心與期待。而對于教兩個(gè)六年級孩子英語(yǔ),則需做足準備工作。

  為期15天的教學(xué)輔導,我的教學(xué)態(tài)度從謹慎逐漸轉為平靜與輕松。每日總結不僅是寫(xiě)給黃老師的任務(wù),也是一種學(xué)習之道。二年級的小孩子注意力不夠集中,因為對學(xué)科的認識只是感性上的記憶,所以教育者則必須在興趣上多下工夫,寓教于樂(lè )。剛接觸二年級的xx小朋友,就發(fā)現她有著(zhù)那個(gè)年齡段孩子共同存在的小問(wèn)題——容易走神。為了讓她對我的課產(chǎn)生些許興趣,我用手機給她播放涉及課文內容的歌曲,小家伙聽(tīng)得專(zhuān)注,然后便認真起來(lái)。她朗誦課文時(shí),我將其錄音播放,讓她對照課文聽(tīng)一遍自我檢查。

  欣怡的朗誦能力較好,但是其它方面還有待考查。黃老師要求我們定期給孩子家長(cháng)打電話(huà)報告學(xué)習情況,據了解,欣怡在家表現與輔導時(shí)的表現是不完全相同的,在家不聽(tīng)家長(cháng)的教導甚至態(tài)度不端正,而我卻認為她上課認真反應快,相同的是坐姿與握筆有誤及詞語(yǔ)拼讀、書(shū)寫(xiě)較差。家庭教育對孩子的影響巨大,欣怡反感家長(cháng)必與家長(cháng)的教導分不開(kāi),或是反抗命令式的教育?其實(shí)溝通不足,必然釀成大事。遵循孩子意見(jiàn),然后做出相應的引導,我相信這樣的家庭教育才能迎來(lái)春天。

  六年級的兩個(gè)大朋友學(xué)英語(yǔ)正如我那時(shí)一樣,完全不懂國際音標與語(yǔ)法,老師講的不懂,考試用到的全靠記憶。而今叫我要違背這一成長(cháng)規律,挑戰他們的傳統做法,需要足夠的基礎知識積累與教育技巧。金xx思維敏捷,并且知識點(diǎn)基本掌握,但粗心大意常常導致不必要的失誤;肖xx基礎較差,需要娓娓教導。

  苦中有樂(lè )的教學(xué)輔導結束時(shí),我與姐姐給他們買(mǎi)了小禮物,提出大家拍個(gè)合照,男孩就跑了(或許害羞),欣怡卻說(shuō)我要拍!我們已跟她自拍,然后男孩又跑回來(lái)說(shuō):“下次我還要來(lái)這里培訓!焙呛,也許這是小男孩表達不舍的'另一種方式,或許,你會(huì )再來(lái),而我們只是你成長(cháng)路上的過(guò)客,愿你們健康、快樂(lè )!

  當我人生第一份寒假工結束,我的假期便恢復普通大學(xué)生的模樣,看到一條微博如是說(shuō):“高三的假期,只不過(guò)是換個(gè)地方自習;大學(xué)狗的假期,只不過(guò)是換個(gè)地方玩手機!边@個(gè)讀書(shū)期間盼望的假期,其實(shí)就是時(shí)長(cháng)多了幾倍的普通得不能再普通的周末。我留戀充實(shí)的家教生活,我陶醉于有話(huà)可說(shuō)、有事可記的日子。大學(xué)生,就得與以往不一樣,我想,這個(gè)社會(huì )實(shí)踐分就是我美好青春的催化劑。

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