有關(guān)設計求職信范文合集八篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又到了求職找工作的時(shí)候，現在這個(gè)時(shí)候，寫(xiě)好一封求職信就十分有必要了！相信很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一封精彩的求職信吧，下面是小編收集整理的設計求職信8篇，歡迎閱讀與收藏。
設計求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！首先向您致以最誠摯的問(wèn)候！
我是即將畢業(yè)的吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生。在校期間已參加工作。很榮幸有機會(huì )向您呈上我的個(gè)人資料。在四年的大學(xué)生活中我認真努力，各門(mén)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程均取得了較好成績(jì)，在我努力下掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，并有意識的通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)提高自己的動(dòng)手能力，為今后工作奠定了良好的基礎。我注重培養自己多方面的能力，熟練的.掌握了平面廣告設計、VI設計、標志設計、包裝設計、書(shū)籍裝幀設計、展示設計，商業(yè)攝影等。
在將近四年的大學(xué)學(xué)習生活中，我不僅很好的掌握了本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，也學(xué)習了ILLUSTRATOR、photoshop、coreldraw等設計軟件方面的知識。由于從小對美術(shù)的熱愛(ài)及正規的專(zhuān)業(yè)訓練，使我掌握了扎實(shí)的美術(shù)功底，并對自己的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱情。
誠望貴單位全面考察我的情況，給予優(yōu)秀青年一個(gè)展示自我，成就夢(mèng)想的舞臺，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切！
最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進(jìn)步！
設計求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
工作辛苦了！
您能在繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)認真閱讀此信，心中不甚感激！我叫XXX，25歲，身高170CM，團員，身體健康，是**理工大學(xué)資源環(huán)境工程學(xué)院的應屆畢業(yè)生，學(xué)的專(zhuān)業(yè)是資源環(huán)境與城鄉規劃管理。大學(xué)四年來(lái)，我勤勉學(xué)習，刻苦鉆研，積極參與學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，具備實(shí)際操作能力和理論研究水平。
我生性樂(lè )觀(guān)、大方、正直、合群；思想積極上進(jìn)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀；有強烈的事業(yè)心、責任感，有較強的組識能力和社交能力；愛(ài)好廣泛，具有管理方面的特長(cháng)。我由于出身于農民家庭，家庭境況不是很好，因此我在校期間連續三年參加了學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng)，在此過(guò)程中，鍛煉了我的自力、自強、自信的性格，并且鍛煉得的方面的能力。
在校期間，我學(xué)習認真刻苦，學(xué)習、掌握了《C語(yǔ)言程序設計》、《AutoCAD》、《ArcView》、《FoxPro》、Offiece系列軟件等計算機基本理論知識。
在這個(gè)人才日益走向市場(chǎng)，求職競爭日趨激烈的'今天，本著(zhù)鍛煉自身的能力和展示自己才能、與同事們攜手并進(jìn)、服務(wù)于企業(yè)的目的，我來(lái)了！在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，如果帶回的將是失敗，我決不會(huì )因此而灰心氣餒，因為心中已牢固的記住了一句話(huà)：錯過(guò)太陽(yáng)，你在哭泣時(shí)，那么你也會(huì )錯過(guò)星星。這只能代表的是我自薦書(shū)寫(xiě)得失敗，而不能證明是我做人的失敗。
請給我一次嘗試工作的機會(huì )，我相信在以后的工作中，我會(huì )比別人做得更好！
恭候您的回音。
此致
求職人：
設計求職信 篇3
求職信稱(chēng)呼：求職信的稱(chēng)呼與一般書(shū)信不同，書(shū)寫(xiě)時(shí)須正規些，如果寫(xiě)給國家機關(guān)或事業(yè)單位的人事部門(mén)負責人，可用“尊敬的××處(司)長(cháng)”稱(chēng)呼;如果是“三資”企業(yè)首腦，則用“尊敬的××董事長(cháng)(總經(jīng)理)先生;如果是各企業(yè)廠(chǎng)長(cháng)經(jīng)理，則可稱(chēng)之為“尊敬的××廠(chǎng)長(cháng)(經(jīng)理)”;如果寫(xiě)給院校人事處負責人或校長(cháng)的求職信，可稱(chēng)“尊敬的××教授(校長(cháng)、老師)”。
求職信不管寫(xiě)給什么身份的人，都不要使用“××老前輩”、“××”師兄(傅)”等不正規的稱(chēng)呼。如果打探到對方是高學(xué)歷者，可以用“××博士”、“××碩士”稱(chēng)呼之，則其人會(huì )更為容易接受，無(wú)形中對你產(chǎn)生一種親切感。
求職信正文：求職信的中心部分是正文，形式多種多樣，但內容都要求說(shuō)明求職信息的來(lái)源、應聘職位、個(gè)人基本情況、工作成績(jì)等事項。首先，寫(xiě)出信息來(lái)源渠道，如：“得悉貴公司正在拓展省外業(yè)務(wù)，招聘新人，且昨日又在《××商報》上讀到貴公司招聘廣告，故有意角逐營(yíng)業(yè)代表―職�！庇涀〔灰谛胖谐霈F“冒昧”、“打攪”之類(lèi)的客氣話(huà)，他們的任務(wù)就是招聘人才，何來(lái)“打攪”之有?
如果你的目標公司并沒(méi)有公開(kāi)招聘人才，也即你并不知道他們是否需要招聘新人時(shí)，你可以寫(xiě)一封自薦信去投石問(wèn)路，如“久聞貴公司實(shí)力不凡，聲譽(yù)卓著(zhù)，產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國。據悉貴公司欲開(kāi)拓海外市場(chǎng)、故冒昧寫(xiě)信自薦，希望加盟貴公司。我的基本情況如下……”這種情況下用“冒昧”二宇就顯得很有禮貌。
其次，在正文中要簡(jiǎn)單扼要地介紹自己與應聘職位有關(guān)的學(xué)歷水平、經(jīng)歷、成績(jì)等，令對方從閱讀完畢之始就對你產(chǎn)生興趣。但這些內容不能代替簡(jiǎn)歷，較詳細的個(gè)人簡(jiǎn)歷應作為求職信的附錄。
最后，應說(shuō)明能勝任職位的各種能力，這是求職信的核心部分。目的無(wú)非是表明自己具有專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，具有與工作要求相關(guān)的特長(cháng)、興趣、性格和能力�？傊�，要讓對方感到，你能勝任這個(gè)工作。在介紹自己的'特長(cháng)和個(gè)性時(shí)，一定要突出與所申請職位有聯(lián)系的內容，千萬(wàn)不能寫(xiě)上那些與職位毫不沾邊的東西，比如你應聘業(yè)務(wù)代表一職，印在求職信中大談“本人好靜，愛(ài)讀小說(shuō)”等與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的性格特征，結果肯定是“玩完”。
求職信結尾：一般應表達兩個(gè)意思，―是希望對方給予答復，并盼望能夠得到參加面試的機會(huì );二是表示敬意、祝福之類(lèi)的詞句。如“順祝愉快安康”、“深表謝意”、“祝貴公司財源廣進(jìn)”等，也可以用“此致”之類(lèi)的通用詞。
最重要的是別忘了在結尾認真寫(xiě)明自己的詳細通訊地址、郵政編碼和聯(lián)系電話(huà)，如果讓你的親朋好友轉告，則要注明聯(lián)系方式方法以及聯(lián)系人的姓名以及與你的關(guān)系，以方便用人單位與之聯(lián)系。
署名：按照中國人的習慣，直接簽上自己的名字即可。國外一般都在名字前“你誠摯的、你忠實(shí)的、你信賴(lài)的”等之類(lèi)例形容詞，這種方法不能輕易效法。
日期：寫(xiě)在署名右下方，應用阿拉伯數字書(shū)寫(xiě)，年、月、日都全寫(xiě)上。
設計求職信 篇4
有一位著(zhù)名的HR曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你必須盡量方便你的雇主，你要描述清楚，如果你有機會(huì )面談，你的電話(huà)號碼必須是隨時(shí)能聯(lián)系到你的，不管是在家中，還是你工作的地方。你可能工作能力很強，這份工作也很符合你的職業(yè)規劃，但是雇主聯(lián)系不上你，一切都是枉然�！边@樣是極容易納入“地獄求職信”的.一類(lèi)。所以，為雇主設計一封求職信是很有作用的。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的原理，你的自薦信是拿去給雇主看的，所以你的個(gè)人求職信必須為他而寫(xiě)。而現實(shí)中，很多朋友卻忘了這一點(diǎn)，把求職信完完全全當成了揮灑個(gè)的陣地，幾乎把自己所有的優(yōu)點(diǎn)或成功經(jīng)歷都要寫(xiě)上去，洋洋灑灑數千字。要知道寫(xiě)簡(jiǎn)潔的求職信別人看起來(lái)才舒服的，寫(xiě)一封吸引HR求職信性不是文采飛揚就一定是好的，關(guān)鍵我們要照顧雇主的感受。
但是要知道，雇主的時(shí)間是有限的，因為行業(yè)和個(gè)人經(jīng)歷的區別，他們的喜好也是有很大區別的。
要訣一、濃縮你的求職信，簡(jiǎn)練而不簡(jiǎn)單。
要訣二、求職嚴謹的行業(yè)，簡(jiǎn)歷切不可寫(xiě)的張揚。
要訣三、琢磨雇主的想法，了解他究竟想要什么樣的人才。
其實(shí)求職信只不過(guò)是一種自我推薦的方式，要想擁有一份美好的職業(yè)和人生，更重要的是個(gè)人的工作能力和社會(huì )適應能力。求職信的重要性才能得到重視，才能大放求職信的光彩。
設計求職信 篇5
一．教材分析
教學(xué)中所使用的教材為高等教育出版社20xx年12月出版，中等職業(yè)教育國家規劃教材《應用文寫(xiě)作基礎》。求職信是第六章事務(wù)應用文第一節證明信、推薦信中拓展出的內容，作為常用事務(wù)類(lèi)公文的一種，是文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須掌握的文種之一，從本節教材內容安排來(lái)看，按照“文體基礎知識——例文導讀——寫(xiě)作方法指南——學(xué)練活動(dòng)”結構布局，邏輯性和可操作性都很強。在之前講過(guò)應用文寫(xiě)作的基礎上，學(xué)生學(xué)習以求職信為代表的事務(wù)性應用文的寫(xiě)作，既體現出一定的文學(xué)性，又體現了職業(yè)高中階段應用文寫(xiě)作的實(shí)用性特色，有助于學(xué)生表達能力的提高及就業(yè)心理準備。
二．教學(xué)目標設定 1．知識與技能
�。�1）掌握求職信的結構與寫(xiě)作要求 （2）掌握求職信寫(xiě)作注意事項 （3）能夠獨立規范完成求職信的.寫(xiě)作 2．過(guò)程與方法
�。�1）培養
學(xué)生“發(fā)現問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的能力 （2）口頭表達與書(shū)面表達實(shí)踐演練 3．情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān) （1）培養自信心，激發(fā)寫(xiě)作熱情
�。�2）培養實(shí)事求是、誠信為人的就業(yè)心理準備
三．學(xué)情分析
學(xué)生提高表達能力是成長(cháng)的需要，更是社會(huì )競爭的必然要求。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生基本素質(zhì)相對薄弱，自信心不足，而又面臨就業(yè)，專(zhuān)業(yè)性要求突出，這種矛盾的產(chǎn)生需要教師為其搭建一個(gè)有梯次的研究型學(xué)習平臺，通過(guò)巧妙的設計和引導，激發(fā)學(xué)生自主探究的熱情，培養自信心，提高表達能力；同時(shí)注意培養實(shí)事求是的求職心理準備。
五．教學(xué)反思
《求職信》是最常見(jiàn)的事務(wù)類(lèi)應用文之一，本節課的設計，我是希望學(xué)生通過(guò)對求職信的學(xué)習，既能對事務(wù)性應用文的格式和規范能有一定的了解，又能夠在主動(dòng)的探究式學(xué)習中體會(huì )到應用文寫(xiě)作的和諧美感和寫(xiě)作成功后的那種喜悅與自信，從而對提高學(xué)生的表達能力有所幫助。
在教學(xué)過(guò)程中，精心的設計確實(shí)起到了一定的作用，大大激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情，因此教學(xué)效果上總體不錯，這也告訴我自己一個(gè)道理：教師必須不斷探索創(chuàng )新，付出一定有回報。但美中不足的是，部分學(xué)生在課堂上不敢主動(dòng)交流，這尚需在今后的教學(xué)中逐漸培養鍛煉；再者表達能力的提高非一朝一夕所能及，還須在日常的教學(xué)中注意加強學(xué)生生活和知識的積累，心中有物，下筆才會(huì )有神，所寫(xiě)的應用文才會(huì )觀(guān)點(diǎn)正確、內容充實(shí)、表達有力。
設計求職信 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的自薦信。這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個(gè)機會(huì )的同時(shí)，您也多一份選擇！即將走向社會(huì )的我懷著(zhù)一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！
我叫xxxx，是xxxx大學(xué)藝術(shù)設計系xxxx級的應屆畢業(yè)生。我喜愛(ài)教師這份職業(yè)并為其投入了大量的精力和熱情。我有較強的管理能力，組織策劃能力和人際交往能力。曾擔學(xué)校組織部干事和學(xué)習部部長(cháng)，作為學(xué)生干部，我工作認真，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可和好評，先后獲得�！皟�(yōu)秀共青團員”。我對基本功尤為重視，平時(shí)堅持勤練鋼筆字、粉筆，三筆考試全部過(guò)關(guān)；通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試，國家計算機水平二級考試成績(jì)優(yōu)異。大學(xué)期間，我表現突出，成績(jì)優(yōu)異，評得三等獎學(xué)金和青年志愿者先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號。
在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，課余時(shí)間積極的去拓寬zuowen。。com自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，獲得了很多的榮譽(yù)稱(chēng)號。作為正要跨出校門(mén)，邁向社會(huì )的大學(xué)生，我以滿(mǎn)腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會(huì )需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的.同時(shí)，我也努力學(xué)習課外知識，提高自身素質(zhì)。
四年大學(xué)生活的學(xué)習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己飽滿(mǎn)的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時(shí)的不足。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會(huì )還您一份驚喜。最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！
期望你能給我一片藍天！
此致
敬禮
求職人：
20xx年xx月xx日
設計求職信 篇7
在大多數的招聘廣告中，我們都可以找到重要線(xiàn)索，了解用人單位的一些基本情況，推斷面試時(shí)可能會(huì )被提及的問(wèn)題，從而決定求職信的寫(xiě)作技巧。那么我們雖然知道怎么寫(xiě)求職信，但是應該怎樣設計同布局呢。
你不要因為自己不具備廣告所要求的全部條件而止步不前，適當調整求職信的內容可以得到成功的機會(huì )。失敗的求職信 忽視了招聘廣告中提出的主要條件，而只是對一般條件泛泛而談，使用人單位懷疑你的理解能力；另一種失敗的求職信則只知道出于不具備某些條件而請求對方通融，卻不懂得著(zhù)重強調自己具備的條件來(lái)贏(yíng)得對方注意。大放求職信的光彩需要大腦的靈活配合運用的。
撰寫(xiě)求職信的正確方法是先仔細分析廣告內容，發(fā)現什么地方是關(guān)鍵，然后就以此為中心逐步展開(kāi)，內容一定要詳略得當，重點(diǎn)突出。別讓招聘廣告中列出的“資格”給嚇著(zhù)了。許多公司會(huì )列出一大堆資格限制，最大的用意不過(guò)是想限制應聘的人數，以減少篩選所占用的時(shí)間。如果列出的條件是“有經(jīng)驗者優(yōu)先”或“至少一年以上經(jīng)驗”，而你剛從高校畢業(yè)不久，雖然實(shí)干經(jīng)驗有限，你還是應該試試。同樣，招聘廣告中列出的待遇比你的最低要求還低，而你又覺(jué)得這個(gè)職位不錯，那也可以一試，寫(xiě)求職信給主管部門(mén)，待 面試 時(shí)再爭取你所要求的待遇。求職信只是敲門(mén)磚，到底工作適不適合你，面試 之后才能決定。關(guān)鍵要為雇主設計求職信，迎合雇主的口味。
雇主的心理當然希望找到能給自己帶來(lái)最大利益的職員，因此刊出的招聘廣告一般會(huì )有意將要求提高，求職者達不到某些過(guò)高要求并不出奇，也用不著(zhù)灰心喪氣。求職者可以在寫(xiě)求職信時(shí)避開(kāi)那些無(wú)法達到的要求，而只強調與廣告中其他要求有關(guān)的.內容，只要求職者在信中表現出深思熟慮并實(shí)事求是，同樣會(huì )有成功的機會(huì )。這些求職信的問(wèn)題是需要我們把握的。
用人單位在收到大批大同小異的求職信以后，他們會(huì )盡可能地按照廣告中羅列的條件來(lái)決定取舍。不過(guò)，通常情況下并不容易做到這一點(diǎn)。所以，當你的求職信能抓住重點(diǎn)，并且與所要求的條件比較接近時(shí)，一般都能得到面試的機會(huì )。
設計求職信 篇8
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中垂詢(xún)我的求職信，為以為滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，給我一個(gè)邁向成功的機會(huì )。
我是蘭州商學(xué)院視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)XX級的一名學(xué)生。在大學(xué)一年里，在計算機方面，我已考取國家職業(yè)資格四級證書(shū)，能熟練word、excel等
microsoftoffice辦公軟件;同時(shí)我利用課余時(shí)間廣泛的閱讀了大量地書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。作為一名學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，期待著(zhù)實(shí)際的工作考驗。
作為一名初出校門(mén)走向社會(huì )的學(xué)生，我認為我最缺乏的是與專(zhuān)業(yè)對口的豐富的.社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗，這或許讓您猶豫不決，但我有著(zhù)青年人的熱情和赤誠，有著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給我一個(gè)機會(huì )，我愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng )未來(lái)。
其次我覺(jué)得作為一個(gè)銷(xiāo)售人員要的不僅是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還要有一定的吃苦耐勞的精神。我曾經(jīng)在暑假里進(jìn)了工廠(chǎng)當了兩次流水線(xiàn)工人。雖然說(shuō)做流水線(xiàn)與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不對口，但是它能很好的磨礪人的意志，鍛煉我的吃苦耐勞的精神。在做流水線(xiàn)的期間，我曾經(jīng)連上24小時(shí)的班，連續加了一個(gè)15天的，每天工作
時(shí)間達到14個(gè)小時(shí)。所以我覺(jué)得銷(xiāo)售人員的吃苦耐勞的精神我已經(jīng)具備了。還希望貴公司能給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，在求學(xué)之路中養成積極樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取得品質(zhì)和滿(mǎn)腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實(shí)際中不斷學(xué)習，不斷完善自己。我堅信真誠+勤奮可以創(chuàng )造奇跡。
隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，再次感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!靜候您的佳音!
此致
敬禮!
求職者：
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