【必備】實(shí)習自我鑒定范文集合9篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編整理的實(shí)習自我鑒定9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習自我鑒定 篇1
這一周剛開(kāi)始我們便按照實(shí)習輪轉表的安排各就各位，以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。在剛剛結束的第二周里，我們嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無(wú)差錯事故，并在上下班之余主動(dòng)為到xxx醫院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答。
積極維護了xxxxx學(xué)院的'良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。
通過(guò)這一周的實(shí)習，我們對xxxx藥房的工作有了進(jìn)一步的認識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評，為接下來(lái)的進(jìn)一步實(shí)習打下了更加堅實(shí)的基矗。
我們堅信在剩下的14天里我們會(huì )再接再厲，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待此次實(shí)習，決不辜負藥學(xué)院各領(lǐng)導老師對我們的教導和期望。
實(shí)習自我鑒定 篇2
時(shí)間飛逝，1個(gè)月的車(chē)間實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了，在剛過(guò)去的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，成長(cháng)了很多，維修班實(shí)習總結�？梢哉f(shuō)這短短的1個(gè)月，不僅僅是在實(shí)習上邁出的小步，更是我技校畢業(yè)踏入社會(huì )的一大步。
在維修班學(xué)習的這段時(shí)間，我在車(chē)間感受非凡；從生產(chǎn)啤酒的各個(gè)工藝和環(huán)節中，有的崗位又累又臟、從洗瓶機的堿和酸清洗工序的刺鼻難聞，到灌酒機隆隆的噪聲與經(jīng)常在灌酒過(guò)程中爆瓶的危險性，我深深感受公司員工的勤勞與辛苦；從根本不懂啤酒生產(chǎn)工序的我到如今至少略懂一二的我，我深切感受公司領(lǐng)導、師傅的關(guān)懷以及各工序段員工的細心教導。這一切的一切都是激勵我?jiàn)^斗，使我進(jìn)步的源泉。
下面我是我進(jìn)維修班一個(gè)月以來(lái)的實(shí)習總結：
維修人員崗位責任制
1 、嚴格遵守公司各項規章制度，服從領(lǐng)導安排，努力學(xué)習技術(shù)，熟練地掌握生產(chǎn)設備的機械和電器的原理及實(shí)際操作與維修，樹(shù)立高度的責任心，不斷提高技術(shù)水平。
2 、電工、鉗工等維修人員實(shí)習中要互相協(xié)調，出現故障時(shí)應無(wú)條件地迅速進(jìn)入現場(chǎng)，做到維修迅速及時(shí)，有效的解決技術(shù)上的疑難問(wèn)題，按照操作規程及時(shí)排除故障。
實(shí)習心得
一、經(jīng)過(guò)維修班一個(gè)月的實(shí)習里，每天都有組長(cháng)和師傅帶領(lǐng)去對酒機日常巡檢，并對每天巡檢結果作好記錄，如發(fā)現設備的'運行發(fā)現有問(wèn)題的及時(shí)解決，現場(chǎng)不能及時(shí)解決的上報領(lǐng)帶，并一起研討作出解決故障的方案，實(shí)習總結《維修班實(shí)習總結》。
二、從事灌酒機維修實(shí)習一個(gè)月里，在師傅熱心的教導下，我對酒機的日常巡檢實(shí)習要求也正逐步掌握，對酒機的大致實(shí)習原理以及設備的結構也有一定的了解。
三、電焊機安全操作規程
1、電焊作業(yè)人員須經(jīng)過(guò)培訓、考核，具備焊工的操作知識和技能，方可進(jìn)行電焊操作。
2、電焊作業(yè)人員按規定應戴絕緣手套、穿絕緣鞋，使用護目鏡和面罩。高空危險處作業(yè)，須掛安全帶，焊件周?chē)拖路綉扇》阑鸫胧┎⒂袑?zhuān)人監護。施焊前檢查焊把及線(xiàn)路是否絕緣良好，焊接完畢要拉閘斷電。
3、電焊機應放置在干燥和通風(fēng)的地方，露天使用時(shí)其下方應防潮且高于周?chē)孛�；上方應防雨或搭設防雨棚。
4、焊接時(shí)，焊接和配合人員必須采取防止觸電的、高空墜落、瓦斯中毒和火災等事故的安全措施。
5、遇有雨、霧或六級以上強風(fēng)，影響施工安全時(shí)，應停止室外焊接作業(yè)。雨后應先清除操作地點(diǎn)的積水后，方可施焊。
6、焊接操作地點(diǎn)與易燃、易爆物品應有不小于10米的距離，必要時(shí)應設圍擋。
7、焊接帶壓力、帶電及盛裝有易燃、易爆、有毒物質(zhì)的容器或管道以及施焊點(diǎn)周?chē)幸兹家妆ｋU物質(zhì)時(shí)，應在采取必須的安全措施方可施焊。
8、焊接貯存過(guò)易燃、易爆、有毒物質(zhì)的容器和管道時(shí)，必須經(jīng)過(guò)嚴格的置換、清洗、吹掃、必要時(shí)要進(jìn)行檢測和施焊過(guò)程中的隨時(shí)監測，確認無(wú)危險時(shí)方可施焊并注意通風(fēng)換氣，嚴禁向容器和管道內直接輸氧氣。
9、嚴禁在運行中的壓力管道、裝有易燃易爆物品的容器和受力構件上進(jìn)行焊接和切割。
10、焊工在金屬容器內、狹窄、潮濕等處或要焊接銅、鋁、鋅、錫、鉛等有色金屬時(shí)，必須通風(fēng)良好，焊接人員應戴防毒面具或呼吸濾清器，并設監護人員。
11、夜間實(shí)習或在黑暗處施焊應有足夠的照明，在容器內的照明電壓不得高于12v。
12、所有電焊機的金屬外殼都必須采取保護接地或接零。接地線(xiàn)及手把線(xiàn)都不得搭在易燃易爆和帶熱源的物品上，接地、接零電阻值應小于4歐姆。
實(shí)習自我鑒定 篇3
我是學(xué)設計的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典設計方法，(.)似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大；我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的設計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)成為一名稱(chēng)職的美工做準備。
這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的東西，感覺(jué)很不一樣。也許這就是社會(huì )吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待，否則一不小心就會(huì )出錯。因為我馬馬虎虎的毛病，老是做錯。也許現在的錯誤看起來(lái)很小�？墒侨绻荒芨牡暨@個(gè)毛病的話(huà)，以后可能會(huì )給公司帶來(lái)很大的損失。所以每天都得自我總結一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的.習慣，做好一個(gè)社會(huì )工作者。
我正處在富有熱情與活力的生命之夏，因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。因為挑戰所以存在，可是我更相信自己的實(shí)力。
實(shí)習自我鑒定 篇4
轉眼間兩個(gè)月的實(shí)習生活也結束了。還記得當時(shí)，還天天盼望著(zhù)實(shí)習結束的一天，而當這一天真的到來(lái)的時(shí)候自我才發(fā)現，雖然是短短的兩個(gè)月時(shí)間，可是自我早已不知不覺(jué)中習慣了這個(gè)環(huán)境，融入了這個(gè)團體，早已把自我當成了這個(gè)團體里的一份子。想到自我要離開(kāi)了，是那么的不舍�？吹阶晕蚁嗵幜藘蓚�(gè)月的學(xué)生和教師，想到今后就不能再見(jiàn)面了，真的不想走。突然間發(fā)現那里的一切都好親切，自我的學(xué)生都萬(wàn)分可愛(ài)�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)不舍的眼神真的很想留下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月就這樣過(guò)去了�；叵肫鹪谶@短暫的兩個(gè)月內所發(fā)生的和自我所經(jīng)歷的事情，真的學(xué)會(huì )了很多。
我實(shí)習所在的學(xué)校是京郊的一所鄉村學(xué)校。實(shí)習的基本資料包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查。這段時(shí)間我對自我的'實(shí)習自我鑒定如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會(huì )》觀(guān)摩課。
3、教育報告；完成一份教育調查報告。
這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。
在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問(wèn)學(xué)生：你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者。興趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢
在班主任實(shí)習工作中，我在班上開(kāi)展了迎奧運主題班會(huì )活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)，有人提議我使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然，這種方法能夠勉強維持班級秩序。然而，這也無(wú)疑加深了教師與學(xué)生之間的隔閡，甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設_和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。并且，教師要把自我當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組
這次實(shí)習體驗使我受益頗多，也對自我做了一場(chǎng)絕好的檢驗。作為一名教師，基礎知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細心觀(guān)察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時(shí)十分重要的因素。無(wú)論是哪一個(gè)主角，我深深體會(huì )到了教學(xué)相長(cháng)的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的教師，我們一齊成長(cháng)成熟。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習生活雖然結束了，但我的教師生涯才剛剛開(kāi)始，知識是無(wú)止境的，我會(huì )時(shí)刻不忘超越自我，應對教育事業(yè)，我將帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，不斷前行。要說(shuō)實(shí)習的遺憾也是有的，主要還是主角定位問(wèn)題，有時(shí)候會(huì )忽略掉自我是實(shí)習教師的身份，而把自我設定為一個(gè)觀(guān)察者，多了旁觀(guān)少了融入參與以及指導。此外，實(shí)習生活并沒(méi)有想象中的那么充實(shí)，有自我的一部分原因。作為一名實(shí)習生主動(dòng)性欠缺，還有就是之前的準備工作欠到位。兩個(gè)月的實(shí)習，有付出，有收獲，有反思，也有感恩。最終還是要異常感激我的慈愛(ài)的指導教師樣凱教師，和那一群親切可愛(ài)的學(xué)生們。
實(shí)習自我鑒定 篇5
時(shí)光飛逝，轉眼間，從走出校門(mén)，到進(jìn)入公司實(shí)習三個(gè)月了，在這三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我在領(lǐng)導的精心培育和教導下，并且通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在實(shí)踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲，實(shí)習自我鑒定如下：
從入公司后，公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓，從中既讓我了解了我們公司的一些規模以及公司的產(chǎn)品，也給了我們公司各部門(mén)管理人員的相互交流的機會(huì )，并且使我更多的了解各部門(mén)生產(chǎn)的.產(chǎn)品；公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓練，在這場(chǎng)訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務(wù)，這代表著(zhù)團結一致，再加上人多辦法多，才使我們在短時(shí)間內既驚又險的完成了每項訓練，最后我們在歡樂(lè )的笑聲中共度了晚餐，在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會(huì )，最后我明白了一個(gè)道理，幸福和歡樂(lè )有時(shí)是要從驚險斗爭的訓練去尋找的。
工作上，從入公司至現在，我一直在質(zhì)量品管部門(mén)，擔任行政助理崗位，整理有關(guān)電池片的反饋資料以及后勤等等，從一開(kāi)始的不懂到目前熟練的操作，這一切不僅是在領(lǐng)導不斷的指導下也是在我自己不斷的嚴格要求自己，努力的去做好每一件事情，盡管有時(shí)候采購一些物品的采購清單給領(lǐng)導審批，卻未批準的情況下，我并沒(méi)有氣餒，因為我知道小小的挫折不算什么，只要有信心，我能做的更好，后來(lái)我又重新把采購的部門(mén)分開(kāi)以及填寫(xiě)不同部門(mén)采購的不同物品，把一份寫(xiě)的清清楚楚地采購清單給領(lǐng)導有一種很詳細的感覺(jué)下他審批了，當時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的高興，雖然這不算什么，從以上例子來(lái)看使我知道了在人生的道路上，如沒(méi)有坎坷，就不會(huì )看到在工作中有所收獲，因此我在以后的日子里會(huì )更加努力的去做好自己應做的事。
實(shí)習自我鑒定 篇6
我叫ＸＸ，作為XX警官學(xué)院的一名大一新生,我很慶幸自己能成為實(shí)習民警中的一員,在ＸＸ公安派出所進(jìn)行學(xué)習，以下是我對本次實(shí)習所做的自我鑒定。
初次跨入公安派出所的大門(mén),一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機關(guān)的威嚴,但我更明白這里將是我學(xué)習的好機會(huì )。開(kāi)始幾天的工作,使我對警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會(huì )治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng),保衛國家財產(chǎn)安全,保障公民人身權利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責。其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調查、取證,所以在時(shí)間上沒(méi)有早八晚六的'限制。譬如咱們鐵道警察,風(fēng)里來(lái)雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來(lái)了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛了我國法律的尊嚴。
隨著(zhù)實(shí)習的繼續,與社會(huì )的接觸越來(lái)越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀(guān)、實(shí)習價(jià)值觀(guān)也在這期間形成。學(xué)會(huì )了客觀(guān)、全面的看待問(wèn)題,領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說(shuō)話(huà)做事中的重要意義。
這次實(shí)習生活中我時(shí)時(shí)刻刻謹記學(xué)校領(lǐng)導給予的教誨,遇到困難總是是第一個(gè)上,記得那是實(shí)習的第二天,我正在執行追逃任務(wù)時(shí),一個(gè)犯罪嫌疑人轉身逃出售票大廳,當時(shí)的我大腦一片空白只有"抓住他不能讓他逃了"這個(gè)念頭。終于在火車(chē)南站廣場(chǎng),我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺(jué)特別自豪,第二天所長(cháng)鼓勵我要保持干勁,努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報,我當時(shí)心想我一定要把報紙拿給父母,隊長(cháng),教導員看,讓他們知道,我沒(méi)有給長(cháng)輩丟臉,我給咱家爭光了！
通過(guò)這次假期的實(shí)習,我收獲了很多，同時(shí)也認識到了課本知識與實(shí)踐的差距，今后我將更加努力學(xué)習，為我的未來(lái)打好基礎，為祖國做出貢獻。
實(shí)習自我鑒定 篇7
這是我第二次見(jiàn)習，第一次是在大二的暑假，所以這次見(jiàn)習之前我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣激動(dòng)緊張，而是很平靜的走入病房，與上次不同的是這次是在一附院，遠比我們那的縣醫院好很多。見(jiàn)習之前，我特別想了解這種大醫院的優(yōu)勢在哪，它的醫院環(huán)境、醫療設備、醫護人員的技術(shù)、服務(wù)態(tài)度、護患關(guān)系都是怎樣的，病人的疑難雜癥是不是很多等等。懷著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我開(kāi)始了為期2周的見(jiàn)習生活。
我被分到介入科，來(lái)之前我很奇怪，介入科是什么科，它主要有哪些��？最初我以為是侵入體內治療為主，比如各種管子。見(jiàn)習第一天，護士長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了護士站以及護理的工作人員，讓我們跟著(zhù)兩個(gè)組長(cháng)學(xué)習，然后我們就跟著(zhù)珊珊老師進(jìn)病房�？偣�8個(gè)病房，不加床是49個(gè)床位，護士站挺小的，走廊還加了幾個(gè)床，一切都有點(diǎn)擁擠，幸虧病人家屬不多，要不然病房里面連站的地兒都沒(méi)有。剛去時(shí)，我很奇怪，為什么護士不允許病人家屬太多呢？這要是在我們那的縣醫院，每個(gè)病人都有家屬探視，有的甚至有七八個(gè)家屬，但是護士從來(lái)不催促家屬離開(kāi)�？戳藟ι腺N的規章制度才知道，這是醫院的規定，目的是保證其他病人的休息，也防止不良人員進(jìn)入病房。
介入科的監護病人特別多，好多病人身上插著(zhù)好幾個(gè)管子，還有很多儀器。剛進(jìn)入病房，我們看見(jiàn)什么東西都很新奇，只要沒(méi)見(jiàn)過(guò)，都會(huì )勤快地問(wèn)老師。我們認識了微量泵、輸液泵，有些藥物如硝普鈉、奧米拉唑針等需要嚴格控制滴速，所以就會(huì )用到這種儀器，微量泵控制針管里藥液的滴速，而輸液泵控制輸液瓶里藥液的滴速，微量泵更精確。在學(xué)校里學(xué)過(guò)鼻胃管、腸外營(yíng)養管、引流管、減壓管，但是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，在這里我都見(jiàn)到了。有個(gè)25歲的女孩是氣管食管瘺，她不能吃東西，只能通過(guò)腸外營(yíng)養打營(yíng)養液，她是我見(jiàn)過(guò)的.最瘦的人，身高 165cm，體重估計只有六十多斤，我想她算得上惡液質(zhì)。她輸脂肪乳是大袋大袋輸的，因為太瘦，床上有氣墊，特別是骶尾部下必須有氣墊，她的皮下脂肪太少，很容易出現壓瘡。有個(gè)70多歲的老人，他有鼻胃管、減壓管和引流管，減壓管防止胃內壓力太大，出現嘔吐或腹脹，用大號注射器通過(guò)鼻胃管注入流質(zhì)食物，胸腔閉式引流瓶引流出胸腔膿液。這個(gè)老人能夠隨意活動(dòng)，但是身上帶了那么多管子，我想一定不好受。
老師跟我們講，監護儀也有很多種，我們在這里見(jiàn)到有大屏幕、小屏幕的監護儀，都能動(dòng)態(tài)監測血壓、呼吸、心率、血氧飽和度、心電圖，而且心電圖的監測不是按照我們在學(xué)校里學(xué)的肢體導聯(lián)、胸導聯(lián)連接的，它只有三個(gè)導聯(lián)，只需要粘在胸部的右上方、左上方、左下方就可以監測。另外有一種測心電圖的儀器，這種儀器外觀(guān)就像一個(gè)小電腦，只不過(guò)這個(gè)電腦連著(zhù)肢體導聯(lián)、胸導聯(lián)的線(xiàn)，這種儀器是移動(dòng)的，非常方便，病人不用去心電圖室排隊測心電圖，在病房就能做，姍姍老師很厲害，出著(zhù)心電圖，她就能說(shuō)早搏、二聯(lián)律等，她已經(jīng)工作6年，技術(shù)相當熟練，我要是能像她這樣工作5年技術(shù)如此熟練就好了。
這里的病人基本上都是長(cháng)期住院，所以他們都是留置針，見(jiàn)習期間我看了好多次扎留置針，但是真正讓我去做，我還是不會(huì )。雖然我看了很多次，但是我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)留置針，不清楚它是怎么先扎進(jìn)去，又拔出來(lái)一個(gè)針頭的，也許下學(xué)期我們學(xué)過(guò)靜脈輸液之后就會(huì )扎了吧。關(guān)于留置針我還問(wèn)了老師很多問(wèn)題，知道了留置針一般能用3~5天，不超過(guò)7天，而且輸完液體拔過(guò)輸液管后要注入2ml肝素封管，防止病人的血液倒流入管子凝固而堵塞管子。
見(jiàn)習期間，我們大多數時(shí)間在看，來(lái)之前學(xué)校老師交代過(guò)我們只能看不能操作，最多讓我們鋪個(gè)床。確實(shí)是這樣，我們做的最多的是掃床、鋪床。其他同學(xué)（眼科、耳鼻喉科）的帶教老師教她們很多操作，讓她們動(dòng)手�？谇豢频睦蠋煹谝惶炀徒趟齻儞Q液體、拔針，第二天教霧化吸入，總之，她們一天都忙，而我們非常閑。我們剛去的前三天，還跟在老師后面問(wèn)這問(wèn)那，只要不懂就問(wèn)，老師也給我們解答，但是后來(lái)我們好像站哪都不是，站護士站吧，老師不讓?zhuān)徽静》亢筒∪肆奶彀�，老師想讓我們干活時(shí)找不到我們，反正是我們存在不存在無(wú)所謂，即使跑出去一天也沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)。其實(shí)，介入科并不是很忙，只要老師肯教，我們肯定會(huì )干能干。但是現在老師不讓我們干，我們只能自己找事做。有一次，一個(gè)病人的液體輸完，要換液體，但是護士都在忙，病人家屬跟我說(shuō)該換液體了，我去護士站只有一個(gè)男護在配藥，他給我液體讓我先掛上。我只能掛上，給病人家屬解釋?zhuān)壤蠋焷?lái)?yè)Q。
老師不讓我們操作，有時(shí)候又閑的沒(méi)事做，我們就到病房和病人聊天，和他們聊天挺開(kāi)心的。其中我遇到一個(gè)我的老鄉，他才17歲，診斷為左腎動(dòng)脈狹窄，他母親帶著(zhù)他在一附院已經(jīng)一個(gè)多月了，前期都在做檢查，各種各樣的檢查，換過(guò)4個(gè)科室，到介入科終于診斷出來(lái)，下周二做手術(shù)。我是個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的人，應該向尤佳學(xué)習與人溝通，在見(jiàn)習的這段時(shí)間，我特別注意觀(guān)察她的語(yǔ)言與行為，她是怎樣與老師相處與病人溝通的、她是怎樣學(xué)習的，我得出一個(gè)結論：凡事主動(dòng)，不怕苦不怕累，不管別人怎樣討厭你，你都要保持微笑！她的最大的優(yōu)點(diǎn)是微笑，而我最大的缺點(diǎn)是板著(zhù)臉，所以我要慢慢改變這個(gè)壞習慣，只有與病人溝通好了，當我們出現失誤時(shí)，病人才會(huì )不計較。見(jiàn)習期間，病人與護士發(fā)生過(guò)不愉快，只是很小很小的事情引起的。那天早上我們在做晨間護理，王老師看到40床病人的家屬太多，就讓他們走幾個(gè)，最多留兩個(gè)，而他們都站那不動(dòng)，王老師又多說(shuō)了幾句，就起沖突了，最后經(jīng)護士長(cháng)的勸解沒(méi)事了。其實(shí)王老師是那種性格的人，說(shuō)話(huà)急、脾氣急，我在見(jiàn)習期間幾乎沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)，并不是針對40床病人的，而那個(gè)病人夜里剛做過(guò)手術(shù)，家屬來(lái)探視，雙方要是都好好說(shuō)話(huà)，自然不會(huì )搞的雙方心里都不愉快。與人溝通真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)，怎樣溝通還需要我好好琢磨��！
在學(xué)校里，老師花費大量的時(shí)間教我們鋪床，我們也用大量時(shí)間和精力練習鋪床，最后考試也是重點(diǎn)考試內容，但是到醫院里完全不是那么回事，帶教老師說(shuō)，如果都按照規范操作，那她們一上午就別想干活。在醫院里，病人多，鋪床根本都顧不上45度角，套被子也不是一個(gè)人套的。在學(xué)校里，老師要求“四輕”，但是在病房里，護士掃床非常迅速，如果輕手輕腳那么動(dòng)作就非常慢；護士鋪床也會(huì )弄的很大風(fēng)，完全不是學(xué)校里老師講的那樣。而且輸液扎針也不是一人一個(gè)治療盤(pán)，而是一個(gè)病人兩個(gè)棉簽，直接拿著(zhù)蘸過(guò)碘酒的棉簽去扎針，這都是不符合要求的，帶教老師講考試時(shí)要規范。那么我很奇怪，既然大家都知道規范的怎樣做，也知道考試時(shí)要規范，但是病房里就是不規范，難道規范只是為了應對考試？我不知道什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題才會(huì )解決，還是它根本就不會(huì )解決？
見(jiàn)習是重要的、必要的，最深的體會(huì )就是要不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道，學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持、不斷探索的過(guò)程。半年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，然而社會(huì )看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識，更多的是要看我們是否掌握了適應社會(huì )的能力。一旦踏入社會(huì )，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應萬(wàn)變。通過(guò)這次見(jiàn)習，我也下定決心，在以后的學(xué)習中，多思考、多觀(guān)察、多應用，真正把理論知識學(xué)深學(xué)透，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護士。
實(shí)習自我鑒定 篇8
今年的暑假，比以往的每一個(gè)暑假都要過(guò)得充實(shí)，因為利用這個(gè)時(shí)間，我去到了成都市金堂縣廣播電視臺實(shí)習。
在這次的實(shí)習中，我學(xué)到了很多的東西，因為在金堂電視臺，只要你有能力，他們會(huì )讓你獨立的去完成。我非常有幸的跟了很多負責不同節目的老師去學(xué)習，從主持，攝像，和后期制作，都得到了一定的鍛煉。
通過(guò)一年的播音主持專(zhuān)業(yè)化學(xué)習，能夠有一次上鏡的機會(huì )是非常難得的，更重要的是你主持的節目會(huì )通過(guò)電視播出讓更多的人看到你的節目，你主持的好與壞最主要還是要通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習和積累。在大一上學(xué)期，我們學(xué)習《普通話(huà)語(yǔ)音和播音發(fā)聲》這門(mén)課程，正確的掌握播音發(fā)聲要領(lǐng)，規范的說(shuō)好標準的普通話(huà)，這是做主持人最基本的前提。在下學(xué)期我們學(xué)習了《語(yǔ)言表達》，更加清楚拿到一篇稿子該做什么樣的處理，傳遞給我們得受眾時(shí)，他們會(huì )清楚明了的接收。甚至以后要學(xué)習的更專(zhuān)業(yè)的知識，只有學(xué)好了，面對鏡頭，面對觀(guān)眾才不會(huì )那么膽怯。
在大一下學(xué)期，我們開(kāi)設了電視攝像課，過(guò)通老師的講解，我們對攝像機和拍攝有一定的了解，并且平時(shí)在上課會(huì )親自拿攝像機拍攝作業(yè)，還有就是通過(guò)參加老師組織的平樂(lè )實(shí)踐拍攝，學(xué)到了很多的東西。去到電視臺，拿著(zhù)老師所講的專(zhuān)業(yè)知識，直接拍攝采訪(fǎng)，看著(zhù)自己拍攝的'新聞播出的時(shí)候，并且下面打著(zhù)記者是你的名字，真的非常欣慰。
在學(xué)校里，我們就要好好掌握老師所講的理論知識，因為老師講的就是我們以后從事這個(gè)職業(yè)需要的東西，在現在打基礎的時(shí)候，就要踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印走好每一步。出去實(shí)習的時(shí)候，不管是省市級大電視臺，還是在小小的縣級電視臺，都要積極的去請教里面的專(zhuān)業(yè)老師。我覺(jué)得剛剛大一，去一個(gè)縣級電視臺實(shí)習是最好的選擇，因為縣級電視臺很缺人，只要你有能力，你就可以參加的節目中去，不管是前期，主持，后期方面，你都可以勝任。因為在成都理工廣播影視學(xué)院，我們學(xué)校的教學(xué)理念就是一專(zhuān)多能，采編播為一體，現在的電視臺最需要的就是這種人才�，F在還在學(xué)校，努力學(xué)習，以后真
正工作的時(shí)候，用到專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候就游刃有余了。作為學(xué)生的我們，臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
實(shí)習自我鑒定 篇9
實(shí)習期間，我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作，注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有經(jīng)理1名，主管1名，拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
實(shí)習過(guò)程
(1)了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度
(2)摸索過(guò)程
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如：產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現的問(wèn)題，小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(cháng)的安排，接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去解決，而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí)，則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開(kāi)的機器不出現大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的`位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
實(shí)習收獲及總結
實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習的那段時(shí)間，讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
致謝
感謝xxx有限公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長(cháng)、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習指導老師韓丹老師，在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。
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