實(shí)用的實(shí)習自我鑒定范文匯編九篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？以下是小編精心整理的實(shí)習自我鑒定9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習自我鑒定 篇1
1、一個(gè)月的實(shí)習結束了，通過(guò)這次實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
2、在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中，我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語(yǔ)文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達每一個(gè)核心思想。
3、這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。中國人才指南網(wǎng)
4、同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步！
5、我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的'身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
6、在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)、
7、實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
實(shí)習自我鑒定 篇2
通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習，使我對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義；也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。
實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西，比如電路板的.制作過(guò)程，我們還親身體驗了一回，熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高，我們從沒(méi)有這樣專(zhuān)業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺��！最后就是我深刻體會(huì )到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習、共同進(jìn)步，使得我們的實(shí)習工作圓滿(mǎn)完成。
實(shí)習自我鑒定 篇3
通過(guò)實(shí)習，真正進(jìn)入到了社會(huì )，我才深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的貧乏和在實(shí)際運用中的困難。在學(xué)校，自己學(xué)的本來(lái)就不是很多，現在一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的道理。其實(shí)在每一次的活動(dòng)當中，不管自己負責的是什么，首先要擺正自己的態(tài)度，最重要的是認真和細心，要善于觀(guān)察周?chē)氖挛�，學(xué)會(huì )自我總結，及時(shí)發(fā)現自己工作上的不足以便改正。
親身體會(huì )了才知道，做電視這一行是很辛苦的，通常會(huì )加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神�？梢哉f(shuō)，實(shí)習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為你是實(shí)習生，你是來(lái)學(xué)習的，主動(dòng)與老師的'交流同樣重要，要學(xué)會(huì )虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，要積極努力去配合各個(gè)部門(mén)的工作，只有這樣不斷地去發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們才會(huì )有進(jìn)步的空間，實(shí)習也就有了它真正的意義了。
實(shí)習自我鑒定 篇4
會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級，做人低三分。()
工作中我有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，來(lái)源于平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。在實(shí)習時(shí)我有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，那樣工作起來(lái)的`效率才會(huì )更高。
這次實(shí)習，我對該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，在管理制度上，建立獎懲分明制度，在我實(shí)習期間，讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上，制度明確，賞罰分明，這樣不但能夠調動(dòng)員工的積極性，從而提升生產(chǎn)量，減少利潤。公司發(fā)展上，注重規模效應，培養團隊精神。
實(shí)習自我鑒定 篇5
為了今后能夠更快的融入社會(huì )，以及在今后的實(shí)際工作中能夠更加順利，我選擇在正式工作之前進(jìn)行一定時(shí)期的實(shí)習。幼教本來(lái)就是我的專(zhuān)業(yè)，所以在幼兒園實(shí)習是我的選擇。
實(shí)習期間，我在單位領(lǐng)導和老師的指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
一、教師實(shí)習。
我實(shí)習的'園所屬于農村，她們的教學(xué)觀(guān)念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸，導致幼兒學(xué)習無(wú)積極性，經(jīng)常不愿來(lái)園�？紤]到這點(diǎn)，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂(lè )，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。
二、保育員見(jiàn)習。
目的是熟悉實(shí)習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫(xiě)出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設，并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。
這段期間的實(shí)習讓我學(xué)到了許多知識和技能，有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合，受益匪淺。今后定必認真總結，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
實(shí)習自我鑒定 篇6
時(shí)間一晃而過(guò)，為期三個(gè)月的實(shí)習即將結束，在此期間，通過(guò)一線(xiàn)培訓和兩個(gè)月的崗位實(shí)習，我從一個(gè)對陶粒砂一無(wú)所知的學(xué)生成長(cháng)為一名熟知陶粒生產(chǎn)工藝的剛玉員工，收獲頗深。初入剛玉的陌生感也早已消失，而增添的是一份作為剛玉人的自豪與責任。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷與指導下，通過(guò)自身的不懈努力，我已經(jīng)對企業(yè)和所要從事的工作有了較深的了解，也漸漸融入了剛玉這個(gè)大家庭中。這三個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，讓我受益匪淺，它將成為我終身的寶貴財富。
初入剛玉，帶著(zhù)一份喜悅與期待進(jìn)入了一線(xiàn)生產(chǎn)車(chē)間，在這里，翻開(kāi)了我人生最重要的一頁(yè)。制粒車(chē)間中，她們用辛勤的汗水展示著(zhù)巾幗不讓須眉的風(fēng)采，塵土飛揚中，伴隨著(zhù)機器一刻不停的隆隆作響，制粒女工們用最平凡的勞動(dòng)創(chuàng )造出了最不平凡的成果。熟練的操作、強勁的力量、堅定的信念，為做好每一粒陶粒砂，她們傾注了全部精力。從原料合成開(kāi)始，每一步都嚴格按照規定的操作流程進(jìn)行作業(yè)，將原料加入制粒鍋中，通過(guò)不停地旋轉，加上水氣的噴灑，將粉制成球。制粒過(guò)程中，該何時(shí)加粉，何時(shí)加水，工人師傅們憑借豐富的經(jīng)驗掌控，每一粒陶粒砂都凝聚了她們無(wú)盡的汗水與智慧。
她們用汗水詮釋了什么是最可愛(ài)的人，用心、用思想與精神灌注了源源不斷地力量，這是我們當代大學(xué)生都應該佩服與學(xué)習的精神，這種精神在感動(dòng)我的同時(shí)，更是激發(fā)了我內心深處的一股力量，這力量將會(huì )轉化成為我在今后工作中的動(dòng)力，我定會(huì )加倍努力，做好每一件事。
學(xué)習完制粒的操作過(guò)程，我們又進(jìn)入質(zhì)檢中心，學(xué)習陶粒砂的各項性能指標。從塵土飛揚的車(chē)間進(jìn)入辦公室，我還心存僥幸，以為在這里會(huì )很輕松，但是，當我跟著(zhù)師傅開(kāi)始實(shí)際操作時(shí)，才明白，每個(gè)崗位都具有它的獨特性和重要性。一項項性能指標，一個(gè)個(gè)小小的數字身上都肩負著(zhù)所有工人的汗水，而質(zhì)檢員們在精細的實(shí)驗步驟中更是責任重大。她們給出的數字要精確無(wú)誤才能保證所有部門(mén)的工作正常進(jìn)行。因此，在實(shí)驗中，容不得絲毫大意與馬虎，只有一絲不茍，認真負責。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的命脈，質(zhì)檢部門(mén)則是命脈的掌控者。質(zhì)檢中心不僅要把好成品質(zhì)量關(guān)，還要在生產(chǎn)過(guò)程中，定時(shí)進(jìn)行半成品檢測，及時(shí)將問(wèn)題反映到生產(chǎn)車(chē)間，這樣，就保證了各個(gè)環(huán)節的質(zhì)量，提高了成品率。在這個(gè)關(guān)鍵、特殊的崗位，我進(jìn)一步了解到陶粒砂的生產(chǎn)工藝，并深刻領(lǐng)悟到工作細節的重要性，認真負責的態(tài)度是做好所有工作的`前提。
脫掉工作服，我正式進(jìn)入工作崗位實(shí)習，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心下，很快便適應了工作環(huán)境。作為一名辦公室文秘，主要負責檔案管理工作，檔案見(jiàn)證著(zhù)企業(yè)由弱到強的發(fā)展歷程，也是企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的良好教材，我深知此項工作的重要性，也深信一定可以勝任此工作。在崗位實(shí)習期間，我很有幸，參加了公司與美國CMC的合資談判會(huì )議，讓我對剛玉未來(lái)的發(fā)展有了更深的了解。在談判過(guò)程中，領(lǐng)導們縝密的思維、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，職業(yè)的精神在深深激發(fā)著(zhù)我學(xué)習的動(dòng)力，我認識到現在自身存在很多缺點(diǎn)，在工作中，由于欠缺閱歷和經(jīng)驗，會(huì )經(jīng)常犯錯，但我不怕，我有信心，通過(guò)自己的努力一定可以很好的為企業(yè)服務(wù)。
20xx年xx月xx日
實(shí)習自我鑒定 篇7
一轉眼我都已經(jīng)實(shí)習了，依稀還能記得剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)候的自己是一個(gè)什么樣子，那個(gè)時(shí)候的我總覺(jué)得自己將來(lái)肯定不是凡人。哪時(shí)候心高氣傲誰(shuí)都看不起，覺(jué)得自己將來(lái)肯定會(huì )把他們一個(gè)個(gè)全部都超越掉�，F在想想也不知道自己哪來(lái)的勇氣看不起他們一個(gè)個(gè)拿獎學(xué)金的，也真是夠可笑的。后來(lái)慢慢的長(cháng)大，發(fā)現自己好像并不是那么的獨特，也并不是這個(gè)世界的中心和主角。一開(kāi)始也確實(shí)很難接受，接受自己的平庸和努努無(wú)畏，很想要逃避，但還是不得不接受這些殘酷的現實(shí)。原來(lái)我真也只是這幾十億普通人中的其中一個(gè)，但通過(guò)這次的實(shí)習，我開(kāi)始明白或許我不是這么多人中最特殊的哪一個(gè)，但我也是一個(gè)獨立的個(gè)體，我有著(zhù)自己存在的意義和價(jià)值，在這個(gè)世界上不會(huì )有另外一個(gè)和我完全一樣的人能夠來(lái)代替掉我。
在這次實(shí)習的'過(guò)程中我遇到過(guò)挫折和苦難，但是也都在身邊人的幫助下走了出來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我想雖然我感覺(jué)自己什么都沒(méi)有，但是我卻有著(zhù)一群在身邊一直幫助著(zhù)我的朋友們，就算是為了他們也不能讓他們失望。從哪之后我重新調整心態(tài)，開(kāi)始了每天的學(xué)習，我不止是在公司和老員工們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，也會(huì )搶著(zhù)做一些事，鍛煉自己實(shí)際的動(dòng)手能力，也開(kāi)始慢慢的再工作閑暇之余看看書(shū)籍，增加自己的內在，而不是一個(gè)殘缺的空殼。果然在我這樣的努力下，我的這次實(shí)習取得了不錯的成績(jì)，不管是領(lǐng)導和同事都對我這么一個(gè)手腳勤快，說(shuō)少做多的小伙子很滿(mǎn)意。我也特別開(kāi)心，這讓我知道了，我是被需求的，我是有著(zhù)自己存在的價(jià)值的。
不管這次的實(shí)習是否結束我都會(huì )在未來(lái)的日子里繼續努力，不讓自己停下進(jìn)步的腳步，因為我知道自己距離那些真正優(yōu)秀的老員工還差的很遠。而這種差距上并不只是業(yè)務(wù)能力上也有著(zhù)一些為人處世，為人處世這真的是一個(gè)可以讓人探討思考的問(wèn)題。我還剛剛開(kāi)始實(shí)習，并沒(méi)有那么強的社會(huì )經(jīng)驗，不能和老員工相比，但我想在未來(lái)的日子里我會(huì )繼續虛心向每位老師學(xué)習的。他們對于我來(lái)說(shuō)都是我的老師，達者為師嘛，這還是很正確的，我也會(huì )放下自己的姿態(tài)去虛心學(xué)習請教的。
當然這次能夠來(lái)到這里實(shí)習還是需要感謝學(xué)校和公司給我的這次機會(huì )，謝謝。
實(shí)習自我鑒定 篇8
光陰似箭，近三個(gè)月的時(shí)間匆匆而去，回顧這段時(shí)間所經(jīng)歷的一切可謂是記憶猶新。
自20xx年x月x日開(kāi)始離開(kāi)獨山子踏上去xx實(shí)習，到十月15日進(jìn)入xx公司精細化工部碳五車(chē)間實(shí)習，到現在已經(jīng)近三個(gè)月，進(jìn)入公司的第一天就開(kāi)始進(jìn)行安全教育，使得我們對化工廠(chǎng)安全有了很高的意識，經(jīng)考試合格后，第二天我們又對碳五車(chē)間的工藝流程進(jìn)行了簡(jiǎn)單的學(xué)習，使得我們對xx的碳五分離裝置有了初步的了解。在第三天精細化工部的技術(shù)科，設備科等師傅們給我講了一些關(guān)于動(dòng)設備，靜設備的知識，通過(guò)講解其結構和原理使我對這些設備有了更加深刻的了解。同時(shí)再講原理和結構的時(shí)候給我講了一些實(shí)例，是我們能親身體驗到操作，通過(guò)對操作過(guò)程中出現的問(wèn)題的分析，給我帶了解決問(wèn)題的方法，是我們更加貼切的學(xué)習。
在工藝方面，師傅們給我講解了整個(gè)工藝的原理設計理念等。關(guān)于工藝的講解師傅們更是將他們在操作過(guò)程遇到的一些問(wèn)題給我們一一講解，其中包括許多例如管線(xiàn)的使用，內操的調節等等，通過(guò)他們的講解使我學(xué)到了許多的知識和操作，我想這些將會(huì )在我以后的工作中起到很大的作用，同時(shí)通過(guò)學(xué)習會(huì )使我少走許多彎路，省去很多麻煩。同時(shí)我知道這兩天我所學(xué)的`僅僅只是皮毛，遠遠的不夠，以后我要學(xué)的還有很多很多，我的挑戰還會(huì )很多很多，絕對不能驕傲自滿(mǎn)。后面兩天由技術(shù)科的師傅們給我們講解了碳五分離裝置的開(kāi)停工操作，以及開(kāi)停工步驟，要注意的事項，怎樣倒空物料等等很實(shí)用的問(wèn)題。
帶著(zhù)對實(shí)習的期盼和對裝置的期盼，在進(jìn)入進(jìn)入xx的第二星期我們進(jìn)興致勃勃的進(jìn)入碳五分離裝置的現場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習，我記得剛一進(jìn)入現場(chǎng)大家就迫不及待的學(xué)習著(zhù)這里的每一設備和管線(xiàn)，通過(guò)將近一個(gè)星期的自主學(xué)習現場(chǎng)讓我對整個(gè)碳五裝置的設計和運行有了突破性的認識，也使我懂得了以后的路還很長(cháng)，我所學(xué)習的不能僅僅局限于此，我要勇于發(fā)現問(wèn)題，勇于提出問(wèn)題，自己給自己動(dòng)力努力學(xué)習好該學(xué)習的知識，敢于探索新的知識，勇于實(shí)踐。
進(jìn)入實(shí)習期的第三個(gè)星期后，開(kāi)始了我們的實(shí)習倒班和學(xué)習的生活，我們是進(jìn)行四班兩倒制。記得第一天倒班我們先進(jìn)行的是空氣呼吸器的使用方法和步驟的學(xué)習，在xx碳五車(chē)間甲班班長(cháng)的允許下，由班下員工指導下我們學(xué)習空氣呼吸器的使用。帶著(zhù)對學(xué)習知識的渴望，我們很快就很熟悉的掌握了它的使用方法和步驟，使得我開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)成就感。這樣使得我們以后的有毒有害作業(yè)和緊急逃生的時(shí)候操作能游刃有余。開(kāi)始的時(shí)候，我們和車(chē)間的工作人員溝通的很少，使得我們學(xué)習的東西也很少，學(xué)習進(jìn)度也很慢，我們對實(shí)習要學(xué)習什么和怎么學(xué)習也很迷茫。鑒于這些，我們的領(lǐng)隊給我們開(kāi)了一次小會(huì )，對于這個(gè)問(wèn)題給了我們一個(gè)很好的解答，也開(kāi)始給我們制定了詳細的學(xué)習計劃。從這以后我們的學(xué)習就有了目標，學(xué)習也有了動(dòng)力，也能很快的掌握所學(xué)的東西，也跟xx班。
實(shí)習期間辛苦是一方面，其實(shí)危險也時(shí)刻伴隨我們，只是只要我們把每一點(diǎn)都做好，這些危險也就自動(dòng)解除了。所以我們不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻的提高警覺(jué)，這樣才能避免危險和事故。
總之，在這段期間里我收獲很大，自己也感觸頗多:理論學(xué)習是基礎，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同啊，在工作的閑暇期間，在與師傅們的交談中，深刻的體會(huì )到，處理好同事關(guān)系為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氣氛、在工作中團隊精神是多么的重要啊!
短短的兩個(gè)多月的時(shí)光過(guò)去了，等待我的將是更進(jìn)一步的學(xué)習和考驗，我會(huì )以飽滿(mǎn)的職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰，再多的辛苦也要堅持下來(lái)，因為現在的辛苦就是將來(lái)的幸福與快樂(lè )。
實(shí)習自我鑒定 篇9
12月30日，我們小組順利地完成到利川一中的實(shí)習。對于我們來(lái)說(shuō)，三個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)結束，從國慶前的準備階段，到正式講課，這一過(guò)程的收獲體會(huì )是很多的。通過(guò)這次實(shí)習（也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習），我認為它不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會(huì )積累了一定的經(jīng)驗和教訓。
首先，通過(guò)本次實(shí)習，我感覺(jué)到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會(huì )生活中的各個(gè)方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
其次，通過(guò)本次實(shí)習，我自認為與人交際的能力上升了一個(gè)臺階。第一堂課前，我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后我順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時(shí)，我會(huì )拿太緊張當借口，這樣會(huì )緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現與我的指導教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實(shí)習一個(gè)月練出的膽量密不可分。
同時(shí)，實(shí)習期間，我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無(wú)疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作（打開(kāi)水、買(mǎi)水），雖然花錢(qián)不多，卻讓我們感到很快樂(lè )。最后，學(xué)生離開(kāi)時(shí)，一句“注意安全”脫口而出，我真實(shí)地感到肩上的擔子不只是這一句話(huà)，而是用語(yǔ)言無(wú)法表達，發(fā)自?xún)刃牡膶ψ约簩W(xué)生的呵護和關(guān)愛(ài)。
還有那次在高一七班的交流會(huì )，也讓我記憶猶新。通過(guò)師生交流會(huì )，師生感到毫無(wú)距離和代溝。我作為實(shí)習教師毫無(wú)保留的傳授了自己的學(xué)習經(jīng)驗，積極鼓勵他們學(xué)習的態(tài)度，使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難，只要通過(guò)努力，就一定會(huì )順利過(guò)關(guān)。當然，我還為學(xué)生上演了一人一首歌，這更是師生親密無(wú)間的體現。最后，唯一感到遺憾的是——時(shí)間太短。
讓我體會(huì )很深的，首先是對教育這份事業(yè)的熱愛(ài)。在學(xué)習中常說(shuō)：興趣是最好的'老師，那么對教學(xué)的熱愛(ài)是使你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動(dòng)力，才能全方位的考慮過(guò)程、內容，考慮學(xué)生的反應。正如實(shí)習開(kāi)始，學(xué)校副校長(cháng)所說(shuō)的備學(xué)生，怎樣體會(huì )到學(xué)生的反應。有了這份動(dòng)力，才會(huì )想出設計出更好更科學(xué)的方法，應用于教學(xué)過(guò)程，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應用并取得較好的效果。
其次是要設定較高的目標，同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí)，自己的反應。就是預先想到效果不好時(shí)，自己應承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學(xué)效果不佳，自己應接受這一現實(shí)。不能因為一時(shí)的沖動(dòng)，而破壞了整個(gè)活動(dòng)。當我第二次課效果不好時(shí)，當時(shí)實(shí)在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒(méi)了興趣，沒(méi)有了熱情，自己前兩次作了充足的準備為什么會(huì )這樣？我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒(méi)有更好的調動(dòng)學(xué)生，既沒(méi)有預計學(xué)生的反應，又沒(méi)有考慮可能發(fā)生的情況，比如第二次課的板書(shū)問(wèn)題，這都是沒(méi)有預計到的。而當我在第三次課時(shí)，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，語(yǔ)速較前兩次慢了一些，課堂中出現的錯誤少了許多。
總的說(shuō)來(lái)，實(shí)習讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都滿(mǎn)懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應，作了充分的準備。對事情結果期望高，嚴要求，又要以最壞的結果來(lái)考慮，坦然面對。這是我較深的體會(huì )。
最后，我還想說(shuō)的事，感謝彭老師的悉心熱心感懷。每課必聽(tīng)，不管是試講還是上課，更重要的事提出學(xué)生的問(wèn)題，以一個(gè)有豐富經(jīng)驗的老師來(lái)發(fā)現這些問(wèn)題，解決問(wèn)題，這是對學(xué)生最大的負責與幫助。同時(shí)，我們這一團對也是值得學(xué)習的�；ハ鄮椭�、照應，共同進(jìn)步。
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