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社會(huì )實(shí)踐

時(shí)間:2024-07-08 21:27:20 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

【精品】社會(huì )實(shí)踐范文合集9篇

社會(huì )實(shí)踐 篇1

  一,社區的概況

  1.物業(yè)情況

  該小區于9月竣工,開(kāi)發(fā)商與三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司簽定前期物業(yè)管理合同。該小區為住宅小區,總建筑面積30萬(wàn)平方米,容積率為1.54,綠化覆蓋率為39.6%,綠地面積為7321平方米,F有居民3171戶(hù),11620人。同時(shí),區內還有超市、商店等配套設施。

  2.管理模式

  下關(guān)鎮龍泉新區采取自我管理、自我服務(wù)的居民自治模式。社區每年召開(kāi)一次業(yè)主大會(huì ),討論決定業(yè)主自我管理、自我服務(wù)的有關(guān)事項。業(yè)主大會(huì )閉會(huì )期間,授權業(yè)主管理委員會(huì )執行大會(huì )決定事項,處理日常管理事物、協(xié)調各方關(guān)系,并向業(yè)主大會(huì )報告工作。業(yè)主大會(huì )由本龍泉新區內年滿(mǎn)十八周歲的全體業(yè)主以及直轄公房的法人組成。業(yè)主管理委員會(huì )由各小區業(yè)主選擇的小區業(yè)主代表小組成員組成。并通過(guò)各住宅小區代表小組成員的業(yè)主代表大會(huì )選舉產(chǎn)生,業(yè)主委員會(huì )主任1名,副主任4名,執行秘書(shū)1名。

  3.特殊情況

  XX市下關(guān)鎮龍泉新區是一個(gè)商業(yè)性的住宅區,業(yè)主們來(lái)自不同的地區和單位,彼此間互不相識。傳統依靠單位管理的模式或街道辦事處的模式難以實(shí)行,因此不得不尋找全新的方式。

  其次,整個(gè)小區位于公路兩側,屬于半開(kāi)放式住宅區,給社區的治安工作帶來(lái)了一定的困難。

  二,調查情況

  在調查期間,我采用問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談等方式對龍泉新區業(yè)主管理委員會(huì )、三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司以及龍泉新區部分居民進(jìn)行雙向調查,經(jīng)認真分析后,將具體情況總結如下。

  1.絕大多數居民對小區治安狀況感到滿(mǎn)意

  在上文中已經(jīng)提到,下關(guān)鎮龍泉新區是一個(gè)半開(kāi)放式的小區,社區的治安工作有較大難度,但經(jīng)過(guò)雙向調查后發(fā)現,龍泉新區的治安狀況良好,絕大多數居民對小區治安狀況感到滿(mǎn)意。根據龍泉新區業(yè)主管理委員會(huì )及三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司提供的資料,從至今,龍泉新區的發(fā)案率控制在5起每年,發(fā)案率之低在同類(lèi)社區中遙遙領(lǐng)先。通過(guò)對居民的問(wèn)卷調查分析,大概有95%的居民對社區的治安狀況感到滿(mǎn)意,只有5%的人選擇基本滿(mǎn)意,無(wú)一人表示不滿(mǎn)意。

  2.物管公司與居民在物管費用的問(wèn)題上存在分歧

  三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司每年向各戶(hù)收取物業(yè)管理費680元,工作人員在介紹費用支出后,特意向本人說(shuō)明,此費用在全市已屬于較低水平。但根據調查顯示,有70%的居民認為費用偏高,25%的居民表示費用適中,只有5%的業(yè)主認為費用偏低。同時(shí),有部分居民反映,不是所有的業(yè)主都按時(shí)交納物管費,有的甚至拖欠一年之久。在我就此問(wèn)題向三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司工作人員詢(xún)問(wèn)時(shí),工作人員的回答閃爍其詞、含混不清。

  3.大部分業(yè)主參加了業(yè)主大會(huì ),但競選熱情不高

  在與龍泉新區業(yè)主管理委員會(huì )主要成員的交談中,他們反映了一個(gè)普遍的擔憂(yōu),就是業(yè)主們的競選熱情并不高,每年都是重復的候選人,有些職位甚至出現人選的空缺,他們擔心如此下去,會(huì )影響到社區民主的構建。

  針對此情況,我專(zhuān)門(mén)在調查問(wèn)卷中設置了此問(wèn)題,大部分的居民表示能夠參加每年的業(yè)主大會(huì ),但90%的業(yè)主對競選職位不感興趣,其原因基本上都是忙于工作,無(wú)暇顧及社區事務(wù)。

  4.居民之間互不相識,鄰里關(guān)系冷淡

  上文已經(jīng)提到,XX市下關(guān)鎮龍泉新區是一個(gè)商業(yè)性的住宅區,業(yè)主們來(lái)自不同的地區和單位,彼此間互不相識。同時(shí),業(yè)主管理委員會(huì )及物管公司沒(méi)有組織相應的活動(dòng),居民沒(méi)有機會(huì )相互認識,造成了鄰里關(guān)系冷淡,社區氛圍不濃厚的局面。75%的業(yè)主希望業(yè)主管理委員會(huì )能夠發(fā)揮相應的作用,但業(yè)主管理委員會(huì )及物管公司都表示日常事務(wù)太多,無(wú)法做到面面俱到。

  三,龍泉社區管理模式的優(yōu)勢

  1.自治模式能培養公民的民主意識

  民主建設對一個(gè)國家的政治發(fā)展至關(guān)重要,民主狀況在一定條件下可以反映出一個(gè)國家的政治發(fā)展程度。特別是近來(lái),“基層民主”成為我國政治領(lǐng)域出鏡率較高的一個(gè)名詞,居民自治是我國構建“基層民主”的重要組成部分。

  龍泉社區采取自我管理、自我服務(wù)的居民自治模式。每年召開(kāi)的業(yè)主大會(huì )使每一個(gè)公民都擁有表達自我主張、行使自我權力的機會(huì ),同

  時(shí)每一個(gè)居民都有選舉與被選舉的權利。經(jīng)過(guò)這樣長(cháng)年累月的民主鍛煉,民主意識會(huì )逐步深入人心。這樣的自治模式既解決了傳統管理模式的難題,有起到了培養公民民主意識的作用,可謂一舉兩得。

  2.選舉產(chǎn)生的業(yè)主管理委員會(huì )更能獲得業(yè)主的信任

  業(yè)主大會(huì )由本龍泉新區內年滿(mǎn)十八周歲的`全體業(yè)主以及直轄公房的法人組成。業(yè)主管理委員會(huì )由各小區業(yè)主選擇的小區業(yè)主代表小組成員組成。并通過(guò)各住宅小區代表小組成員的業(yè)主代表大會(huì )選舉產(chǎn)生,業(yè)主委員會(huì )主任1名,副主任4名,執行秘書(shū)1名。

  業(yè)主管理委員會(huì )的所有管理人員都從全體業(yè)主中產(chǎn)生,并且人選有大家確定,

  選舉產(chǎn)生的業(yè)主管理委員會(huì )比其他方式組成的組織更能獲得業(yè)主們的信任,有利于社區工作的順利開(kāi)展。同時(shí),業(yè)主管理委員會(huì )的成員本來(lái)就是社區的居住人員,他們能真正代表居民的利益。

  3.業(yè)主管理委員會(huì )與物業(yè)公司的聯(lián)合便于管理

  業(yè)主們通過(guò)業(yè)主大會(huì )選舉出業(yè)主管理委員會(huì ),又由業(yè)主管理委員會(huì )的主要成員代表廣大居民選擇物管公司進(jìn)行日常管理。這樣的模式有兩個(gè)好處,其一,當物管公司出現問(wèn)題時(shí),或業(yè)主對物管公司有意見(jiàn)時(shí),業(yè)主管理委員會(huì )能代表居民與物管公司取得及時(shí)的聯(lián)系,協(xié)調雙方關(guān)系;其二,業(yè)主管理委員會(huì )的大多數成員都有自己的工作,沒(méi)有時(shí)間與精力顧及更多的事務(wù),將一些管理權限委托于物管公司,能更好地對社區進(jìn)行管理。

  四,就龍泉新區存在的問(wèn)題提出相應建議

  1.三方要加強交流與溝通

  溝通是解決問(wèn)題的一大關(guān)鍵,我們搞管理工作的最要贏(yíng)得他人的信任和支持,重要的就是要做好溝通工作。通過(guò)溝通才能消除與業(yè)主之間的矛盾和誤解,才能更好地與業(yè)主達成一致的看法,這樣管理起來(lái)就會(huì )很輕松,同時(shí)也可以為小區營(yíng)造更和諧的生活環(huán)境。

  龍泉社區每年召開(kāi)一次業(yè)主大會(huì ),但除此之外,業(yè)主與業(yè)主管理委員會(huì )及物管公司再無(wú)交流與溝通的機會(huì )。因此,在這一年當中,社區就會(huì )積壓許多問(wèn)題得不到解決。比如說(shuō),物管公司與居民在物管費用的問(wèn)題上存在分歧,這時(shí)候,溝通就要發(fā)揮作用,物管公司應及時(shí)向居民公布資金流向,或與業(yè)主管理委員會(huì )的成員進(jìn)行商議。

  我建議,該社區應建立更多的溝通機制,以便于三方的交流與溝通。

  2.嚴格執行國家和地方的相關(guān)法律制度,并向業(yè)主宣傳

  很多小區之所以頻頻出現一些問(wèn)題,究其原因就是由于現在的法律尚未健全,而且很多企業(yè)都沒(méi)有嚴格執行國家和地方的相關(guān)法律,認為這些規定脫離了自己的實(shí)際,覺(jué)得很難實(shí)施,從而導致很多不該犯的錯誤出現,吃了官司。認為很難執行就放棄,按自己的辦法實(shí)施。這樣是很不對的,不僅僅對自己的公司不利,對業(yè)主也很不利,會(huì )侵犯業(yè)主的權利。

  因此,我建議物業(yè)管理公司能夠出更多的關(guān)于物業(yè)管理方面,關(guān)于業(yè)主的權利和義務(wù)的法律的宣傳欄,讓業(yè)主們能更好的認識和了解物業(yè)公司和自己的權利和義務(wù),促使他們更自覺(jué),更好地遵守法律的規定,服從物業(yè)公司的管理;蛘呖梢宰鳛樾^文化建設的一部分,播放相關(guān)的電影,這樣既豐富了業(yè)主的文化生活,又達到了宣傳的目的。如果能這樣做好,我相信,關(guān)于物業(yè)公司和業(yè)主,業(yè)主和業(yè)主的糾紛會(huì )變的越來(lái)越少,小區的生活環(huán)境會(huì )演繹更多的和諧。

  3.應給社區管理委員會(huì )的成員提供適當補助或獎勵,激發(fā)居民參與管理的熱情

  龍泉新區業(yè)主管理委員會(huì )的成員都是志愿服務(wù),不收取任何報酬。調查結果已經(jīng)充分顯示,盡管居民自治模式給業(yè)主們帶來(lái)了很多的好處,但多數居民仍不愿參與社區的管理工作。如此下去,對社區的管理工作及其不利,居民自治的模式也可能難以繼續維持。所以,我建議應給社區管理委員會(huì )的成員提供適當補助或獎勵,激發(fā)居民參與管理的熱情。同時(shí),一些沒(méi)有工作的居民也可參與到管理工作,借此可以解決一部分社會(huì )就業(yè)問(wèn)題。

  4.定期舉辦文娛活動(dòng),構建和諧社區

  鑒于社區的特殊情況,業(yè)主管理委員會(huì )與物管公司應充分發(fā)揮作用,加強居民間的交流。我們可以采取開(kāi)設社區文化的方式,如:社區聯(lián)誼會(huì ),板報,體育競賽等。使居民們相互熟悉,逐步構建一個(gè)和諧社區。

  五,總結

  現在,市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì )生活各方面的發(fā)展,人們不再滿(mǎn)足于既有的生活方式。新的住宅小區不斷建立,形成各種新型社區關(guān)系,以往的街道社區模式已不適應這種新發(fā)展了。人們的流動(dòng)性增大,對單位的依附性越來(lái)越小。政府對單位的控制無(wú)法起到象以前一樣的作用,改革使政府和企業(yè)原來(lái)承擔的相當一部分社會(huì )功能分離出來(lái),轉給了中介組織和社區。因此,人們參與社區事務(wù)的意識逐漸增強;人們渴望親自管理社區,實(shí)現自己的利益要求。舊有的街道社區管理模式主要是街道辦事處和居民委員會(huì )起作用,戶(hù)口歸屬于街道的居民只能服從街道的管理,居委會(huì )作為居民代表也只能起“傳聲筒”的作用。這種單純的行政化的管理模式已不能適應現代社會(huì )的發(fā)展,已不能滿(mǎn)足社會(huì )成員的內在的利益需求。因此,加強社區民主管理是改革的需要。

  但由于我國具有多元化的社會(huì )經(jīng)濟現象,使得社區整合也是多元化的。所以,我們要構建一種多元社區組織管理模式。既要兼顧已有的街道辦事處、居委會(huì ),還要納入一些新型組織以補充街道社區的不足。具體來(lái)說(shuō),可以在城市社區組織管理體系中設立和完善這樣的組織:社區管理委員會(huì )、民情委員、社團組織、企事業(yè)組織、政府組織、居民委員會(huì )等。

  六,實(shí)踐感想

  通過(guò)此次的調查XX市下關(guān)鎮龍泉新區,讓我們收益匪淺,深受啟發(fā)。在對龍泉社區的管理模式有了一個(gè)全面深刻認識的同時(shí),也使我有了一次從書(shū)本知識這一理論學(xué)習到親身的實(shí)踐調查認識的感性認識。使我們深感我們不在離自己的專(zhuān)業(yè)很遠,不在有那種課本與實(shí)際脫軌的強烈感覺(jué)。也見(jiàn)證了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)。

  總的來(lái)說(shuō),此行收獲不淺,我們在學(xué)習了課本知識后就應該多去實(shí)踐認識下才能真正的是我們的課本知識得到運用。我們在獲得不少收獲的同時(shí)也應該不斷的總結經(jīng)驗,以便我們能更好地掌握知識,更好的適應往后的工作和學(xué)習。

社會(huì )實(shí)踐 篇2

  在今年暑假的7月23日到8月24日期間,我在喜悅狐專(zhuān)賣(mài)店做促銷(xiāo)員,在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,我勤奮工作,積極主動(dòng)思考,收獲頗多,總結出來(lái)有以下幾點(diǎn):

  一、工作是辛苦的

  由于我的工作是向顧客推薦衣服,從早上10點(diǎn)到晚上10點(diǎn),除了有一個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間,其余的都是行走在賣(mài)區里,同時(shí)還要不停的講話(huà),況且在賣(mài)區里,人聲嘈雜,我們必須大聲說(shuō)話(huà)才可以讓顧客聽(tīng)見(jiàn),這使得我們嗓子難受,喉嚨沙啞。剛開(kāi)始的幾天里我的腳是腫的,嗓子是啞的,再加上有壓力的超負荷工作量使我越來(lái)越感到艱辛,到了第八天我真的都不想做下去了,盡管工作曾經(jīng)接竣事。同時(shí)也越來(lái)越理解父母的辛勞,原來(lái)任何一個(gè)工作都是辛苦的。

  二、學(xué)會(huì )微笑

  你能否對一個(gè)陌生人微笑并主動(dòng)上前打招呼?在以前的學(xué)習生活中沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受,在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。我從事的工作,靠的就是我們樸拙的微笑。面對顧客,即使我們的身體再疲憊,也要強打笑貌的工作。用強打笑貌來(lái)形容是有道理的,對于一個(gè)陌生人,面無(wú)表情的人,學(xué)會(huì )微笑,可以在最短的時(shí)間里拉近你們的距離,讓他人有一種愿意親近的感覺(jué),顧客一旦接受你這個(gè)人之后,接受你的觀(guān)點(diǎn)就會(huì )變得容易很多!更重要的是,學(xué)會(huì )微笑,同時(shí)也讓我的性格變得開(kāi)朗,更方便的和他人進(jìn)行交往和溝通。

  三、勇氣和本領(lǐng)

  在推銷(xiāo)的過(guò)程中,勇氣是非常重要的。很多時(shí)候,面對冷面孔的斷然回絕之后,我們都沒(méi)勇氣在繼續下去了;面對形形色色的顧客,他們有的步履匆匆的走出,有的`閑情奕奕的逛著(zhù),有的面無(wú)表情的讓人生畏,有的則是和藹可親近人。我們應該怎樣走上前進(jìn)行推銷(xiāo)衣服呢?這就需要我們具有很大的勇氣和屢敗屢試的精神。在這個(gè)過(guò)程中,我們也慢慢學(xué)著(zhù)堅強,學(xué)會(huì )長(cháng)大。

  大膽的面對各種各樣的人,并努力的和對方保持一致,從而推出讓他們滿(mǎn)意的衣服,同時(shí)也是成功的學(xué)會(huì )了與人相處。其實(shí),在很多時(shí)候我們是本身打敗了自己。在沒(méi)經(jīng)驗之前我們根據自己的主觀(guān)思想給對方下了判定:是不可親近的人。一定水平上,這是畏難而退的表現。只要你敢去接近,你就會(huì )發(fā)現很多人都是很隨和,很通情達理的,他們都是和我們一樣:平凡而又善良的。

  實(shí)踐的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是實(shí)踐生活的全部吧!暑假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就顯現出來(lái)。我們除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識以及知識轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗的和鍛煉的本領(lǐng)。

  在這次暑假的時(shí)間生活中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性;蛞媪级,這對我今后的生活 和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

  社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間并不長(cháng),可它使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。一周的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的情感,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現,為將來(lái)打下堅實(shí)基礎。我會(huì )不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。

社會(huì )實(shí)踐 篇3

  社會(huì )實(shí)踐的目的是提早進(jìn)入社會(huì ),感受社會(huì )生活,更多的時(shí)候,我們與社會(huì )都有著(zhù)或多或少的聯(lián)系。校園與社會(huì )環(huán)境有著(zhù)很大的區別。剛好暑假可以去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),體驗社會(huì )生活。

  社會(huì )實(shí)踐給我們提供了一個(gè)平臺,是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  暑假回家后,我找了一份工作,做促銷(xiāo)員。掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的.容易多了。

  社會(huì )實(shí)踐和在學(xué)校上課不同,在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復?墒窃谏鐣(huì )中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

社會(huì )實(shí)踐 篇4

  寒假期間,在校團委的號召下,為社會(huì )建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會(huì )的了解,,我來(lái)到離家不遠的福山永福園小學(xué)進(jìn)行了為期一周的支教。在老師們的協(xié)商安排下,我來(lái)到三年二班給他們上課。在支教的這段時(shí)間里我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這一個(gè)周的經(jīng)歷。

  我是二月十六號去的,到二月二十日結束,期間我一共帶了十節課,課程的內容有數學(xué)課、語(yǔ)文課、圖畫(huà)課以及基礎英語(yǔ),共四門(mén)課程。我雖是個(gè)理科生,但因在大學(xué)中對其中很多知識用的很少導致現在已接近遺忘狀態(tài),更不用說(shuō)給別人講了

  而且還是給這樣一群充滿(mǎn)求知欲的小朋友。為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì ),我便一邊不斷查資料,一邊向其他老師請教,一邊講課。雖然是累了一些,但是感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),也是自己的一筆寶貴的財富。

  講課期間,我還接觸了一些孩子的家長(cháng),從他們身上,我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己在家辛苦忙碌的父母

  不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(cháng)交流過(guò)程中,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子交給我了,她愿意信任我可以帶給孩子更新的思維,更開(kāi)闊的眼界。這

  使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學(xué)生負責,雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì ),現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。

  二月十六號上午十點(diǎn),我第一次登上講臺,那天是講基礎英語(yǔ),剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著(zhù)自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)

  為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門(mén),開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上

  也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,連事先沒(méi)有準備過(guò)的一些英語(yǔ)小笑話(huà)也能脫口而出。那節課結束后,我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì )心的笑了。

  之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒(méi)有第一次登上講臺的拘謹,也敢于放開(kāi)講了,在這短短的五天里,認識了不少小朋友及他們的家長(cháng),建立了比較真誠的友誼。

  最后一節課,看到那些小學(xué)生天真的臉龐透露著(zhù)不舍的神情,以及其他老師對我的贊賞,我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費,因為我得到了別人的認可,沒(méi)有什么比別人對自己的認可最讓人高興的,我堅信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好。

  實(shí)踐結束之后,我感到自己有很大收獲:

  一、待人要真誠

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“你好”或“早上好”,那是我心底真誠的問(wèn)候。

  我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。

  僅僅一天的時(shí)間,我便可與同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

  三、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的'對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  五、要主動(dòng)出擊

  當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人,在

  剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候,或許都做過(guò)類(lèi)似復印打字清潔倒水的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因為他們心中沒(méi)底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。

  我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

  六、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是教學(xué)組主任劉姐給我的忠告域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢

  而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng )業(yè),不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì )閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì )與人合作。

  畢竟路是人走出來(lái)的,所以我認為,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,認識更多的人,觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎,等到時(shí)

社會(huì )實(shí)踐 篇5

  20xx年的寒假也即將結束了,這次假期不長(cháng),只有短短的一個(gè)月半的時(shí)間,我在此段時(shí)間里也進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓自己的假期生活更加的充實(shí),也讓自己不虛度這段寒假。當前假期要到此為止了,我進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也到了要結尾的時(shí)刻了,就來(lái)為此做一下總結。

  寒假開(kāi)始后,我就迫不及待的想要投入社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)了,為此我在放寒假的第二天就在離家附近的商店找了份收銀的'工作,剛好店家也正在尋找兼職的人,我就剛好適合。因為靠近年底,要過(guò)年了,大家都在囤貨,所以商店顧客繁多,工作也特別的繁忙,由此我剛好適合。

  在店長(cháng)招聘我上崗后,就開(kāi)始為期三天的培訓,主要是培訓我使用機器操作收銀,帶我熟悉店內的情況。短暫的培訓結束后,我就正式上崗了,站在收銀臺那里收錢(qián),每天來(lái)來(lái)往往的人很多,我為此還要看好監控,以防店內有損失。剛開(kāi)始的那半月的工作就還好,我還能忙的過(guò)來(lái),也正是利用了這個(gè)半月的時(shí)間徹底的適應了收銀工作。但是在半月之后,隨著(zhù)年關(guān)越來(lái)越靠近,買(mǎi)年貨的人越來(lái)越多,商店內的貨物也逐漸的在減少,甚至有些貨物還不夠顧客要買(mǎi)的,如此店長(cháng)就只能去進(jìn)貨,這樣一來(lái)就是我一個(gè)人守著(zhù)店子了,還真別說(shuō),體驗了一把什么叫做手忙腳亂。一邊收銀,一邊觀(guān)察監控,還要一邊回復顧客的問(wèn)答,真的是無(wú)比的辛苦。一天下來(lái)累的不行,大腦都感覺(jué)不夠用了,腿也站的酸疼。

  這樣的日子一直持續到過(guò)年放假,我才覺(jué)得輕松下來(lái)。在那一段時(shí)間里,我和店長(cháng)兩個(gè)人真的是特別忙,很多顧客都源源不斷的從我們商店買(mǎi)貨,我們在打樣之后還要整理貨架,還要算一天的賬,還要打掃店內衛生,一天過(guò)的充實(shí)也辛苦。不過(guò)在看到店里的貨物一天天的變少,錢(qián)一天天的增多,還是很有成就感的。過(guò)了個(gè)年店里的收銀也就輕松了,偶爾會(huì )有人來(lái)店買(mǎi)東西,但是我有休息時(shí)間。這份工作一直到我快要開(kāi)學(xué)才結束,當我拿到屬于我當前人生里的第一筆工資時(shí),我真的好開(kāi)心啊,這下大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)我的零花錢(qián)就有了,也為父母減輕了負擔。從這段社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷我知道真正的工作是很辛苦的,要有恒心和堅韌不拔的心性,才能做好工作。有了這一次實(shí)踐,我更珍惜自己的生活,也懂得如何去過(guò)自己的大學(xué)生活了。

社會(huì )實(shí)踐 篇6

  20xx年年暑假x月十x日,我跟隨學(xué)院組織的暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到了xxx縣xxx中心小學(xué)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。對于從小生活在鄉村的我來(lái)說(shuō),一到那兒,我就有種熟悉的感覺(jué),感受到了濃厚的鄉村生活氣息。好像回到了自己的家鄉,作為一名大學(xué)生能夠參加文化下鄉活動(dòng)我無(wú)比的新榮與高興。我心里暗暗給自己加油,我一定要服從老師的安排,服從隊伍的紀律。完滿(mǎn)完成實(shí)踐任務(wù)。

  剛進(jìn)入xxx縣城引起我注意的是這兒的縣城建在山溝底下,縣城小但是縣城很漂亮,與我想象中有很大的區別,首先映入眼簾的是小雁塔,和一座通向寶塔的大橋。登上陡峭的臺階就到了寶塔山,山上面是xxx縣的歷史與文明,很大氣。過(guò)了縣城三十分鐘后我們到達xxx中心小學(xué),這個(gè)學(xué)校很漂亮,學(xué)校設施也很好,比起我以前的學(xué)校好多了,想著(zhù)自己以前的學(xué)校是小瓦房,而這是教學(xué)樓,學(xué)生住的宿舍也是公寓,而我們當時(shí)沒(méi)條件每天走讀,差別之大讓我體會(huì )到國家近幾年的發(fā)展與進(jìn)步。

  我們到學(xué)校后老師用西瓜熱情款待我們,很快有種家的感覺(jué),本來(lái)不認識的同學(xué)也很快熟悉,第一天我們吃饸酪,人多吃飯香。下午稍微休息了一下,大家下午集體招生,打著(zhù)渭南師范暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的旗幟我們分組招生,走街串巷,收獲不小不一會(huì )兒,我們小組就完成了任務(wù),很少主動(dòng)與陌生人打招呼,但那天我沒(méi)有畏縮,主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)打招呼,發(fā)現自己其實(shí)挺棒的。在招生的過(guò)程中我深切的感受到了xxx經(jīng)濟的富裕,鎮上正在建設大市場(chǎng),周?chē)际且慌排哦䦟有卧,很整齊也很漂亮,可以稱(chēng)得上以前小縣城的樣子。我們國家發(fā)展快!

  第二天早晨家長(cháng)帶孩子來(lái)學(xué)校報名以及填寫(xiě)安全責任書(shū),我們分為三組,一組負責報名,二組負責打掃衛生,三組負責排節目。我在第一組,負責報名的紀律,在大家的共同努力下與家長(cháng)密切的配合下很快完成報名任務(wù),我們專(zhuān)招小學(xué)三四五年級的學(xué)生,報過(guò)名的學(xué)生就可以上課了,我們給小朋友們補數,語(yǔ),外,音,體,美。我負責三年級英語(yǔ),四年級數學(xué),當我步入三年級的教室時(shí)學(xué)生們給我的感覺(jué)是很膽怯,我在三的鼓勵但他們還是不敢大聲的回答問(wèn)題,而且也感覺(jué)到了農村英語(yǔ)教育的落后,學(xué)生們大多數不會(huì )讀,學(xué)過(guò)的知識也不是很清楚。英語(yǔ)單詞必須寫(xiě)的很清楚,稍微連筆,就不認識了。我的教學(xué)方式是。

  (1)授課原則:

  輕松快樂(lè )有效地學(xué)習。爭取讓每個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。

  (2)授課方法:

  游戲與教學(xué)并行,寓教于樂(lè )。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué),這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵擾他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習,當我試過(guò)一次后發(fā)現學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

  (3)授課步驟:

  1、復習上次課的內容。

  2、導入新課,新句子,新單詞,新對話(huà)。

  3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。

  4、布置并檢查家庭作業(yè)。

  (4)授課方式:

  1、分組練習,小組長(cháng)領(lǐng)讀。

  2、學(xué)得快、記得準的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。

  3、通過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導入新課,并練習閱讀。

  4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè )游戲輸者讀等方式來(lái)強化練習。

  5、通過(guò)學(xué)習唱歌來(lái)學(xué)習新知識。

  6、定時(shí)放映勵志、娛樂(lè )電影,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。

  7、結合孩子們的天性學(xué)習李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢,充分調動(dòng)課堂氣氛。

  8、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。課下,及時(shí)與同學(xué)們交流,糾正他們的錯誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現自己長(cháng)處和優(yōu)勢的機會(huì )。

  9、兩次小測試。三、思考與收獲。經(jīng)過(guò)暑期補習班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。

  (5)我的學(xué)習感受與收獲

  1、通過(guò)這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的`情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

  2、通過(guò)這次實(shí)踐,我的暑假生活變得快樂(lè )而多姿。

  下午慢慢感覺(jué)和學(xué)生熟悉了,問(wèn)他們問(wèn)題他們也敢大聲的回答,偶爾也會(huì )開(kāi)的玩笑,感覺(jué)到了他們的天真無(wú)邪,我們長(cháng)大了說(shuō)話(huà)前思后想,而他們不一樣他們還保持這最純真的一面。他們的笑聲是那么的燦爛不參雜一點(diǎn)憂(yōu)郁,很羨慕,多想回到從前。我們上課之余還排節目,藝術(shù)系的學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)我們,在暑期活動(dòng)中我還學(xué)跳了一支舞,經(jīng)過(guò)五天的時(shí)間我的補課結束了,思想匯報專(zhuān)題五天我們與小朋友結下了深厚的師生情,記憶中有個(gè)三年級的小男生很調皮,但當他聽(tīng)到我們就要分別時(shí),他哭了,很感動(dòng),我也哭了,小朋友很相信人與人之間在短短的幾天之內建立的感情,但我們現在變了。

  有個(gè)小女生把她的小發(fā)卡攥的緊緊地,她很認真的告訴我說(shuō);老師我送你一個(gè)東西,雖然是一件小小的發(fā)卡但她可以表達學(xué)生對我的愛(ài),很感動(dòng),我有很多感動(dòng)說(shuō)不出口。我想給他們說(shuō)老師愛(ài)你們。

社會(huì )實(shí)踐 篇7

  在暑假里我和我的朋友一起去參加了社會(huì )實(shí)踐,在我們鎮上的一個(gè)是小超市應聘了售貨員,這是我第一次站在消費者與銷(xiāo)售者交換身份的角度來(lái)當售貨員的深刻體驗。這是一次真正的社會(huì )實(shí)踐,我收獲甚多,感觸至深,是一筆寶貴的人生財富。

  記得第一次去超市看到門(mén)上招聘的宣傳單時(shí)心里激動(dòng)不已,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)應聘臨時(shí)工,要求是能夠吃苦耐勞,誠實(shí)上進(jìn),有良好的素質(zhì)且大學(xué)生優(yōu)先,看到這的時(shí)候,我的心里多了一份欣喜,感覺(jué)到大學(xué)生在應聘方面還有優(yōu)越性。我們滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)超市向老板詢(xún)問(wèn)招聘的事。此時(shí)心里有一些緊張,老板看到我們兩個(gè)來(lái)應聘就給我們看了合約上的要求,和我們說(shuō)了超市的規章制度,為了避免中途甩手走人的事發(fā)生,老板要求我們各自交100元押金。超市是講究信譽(yù)的,所以我們不用懷疑會(huì )不會(huì )扣押我們的錢(qián),也不用擔心到時(shí)候人財兩空。老板向我們保證在我們領(lǐng)取工資的那天會(huì )如期地把押金退還給我們。我們考慮了一下,詢(xún)問(wèn)清楚之后放心了就和老板簽了合同,交了押金。第二天正式上班,去上班的路上我做好了一切心理準備,心想一定要做好自己的第一份工作,踏踏實(shí)實(shí)、努努力力地站在自己的崗位,盡職盡責,聽(tīng)任老板的安排,一切遵守超市的制度。

  到了超市,我們幾個(gè)新員工有禮貌地和老板打了招呼,老板叫我們去做事。畢竟初來(lái)乍到,超市的一切都不熟悉,做什么事都不知道。我們只能看著(zhù)老員工做什么就學(xué)著(zhù)做什么,謙虛地向她們請教。老員工們對我們新員工的態(tài)度不免有些冷淡和疏離,不過(guò)我們還是熱情隨和地和她們相處。在超市做事并不是一件容易的事,第一必須要熟悉貨物再熟悉價(jià)格,把各種各樣的貨物對上號,價(jià)格記住了才能向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品。有時(shí)侯價(jià)格會(huì )弄混淆,如果不小心出了錯就會(huì )遭到老板娘的責怪,那時(shí)我們只能低頭認錯,仔仔細細地把價(jià)格復記一遍。新手上位,沒(méi)有什么經(jīng)驗,應酬還有有很多欠缺之處。有時(shí)遇到一些麻煩的顧客會(huì )很棘手,需要耐心和正確的態(tài)度對待。當與顧客糾纏不清的時(shí)候,有口難辨,幸好有老板娘在,幫我們控制局面,過(guò)后便耐心地指導我們,我們就認認真真的聽(tīng),仔仔細細地學(xué)。上班要多做事,少說(shuō)廢話(huà)!遇事要靈活轉變,能說(shuō)會(huì )道才能更好地與顧客交流順利地把貨物賣(mài)出去。話(huà)雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。我們每個(gè)員工都有自己的崗位——分屬各個(gè)區域,無(wú)論什么時(shí)候都不能擅自離職,隨時(shí)看好自己崗位。比如食品區域的顧客比較多,有飲料和冷柜、餅干糖果類(lèi)、休閑食品、干果類(lèi)。如果顧客來(lái)了一定要主動(dòng)上前,問(wèn)他們需要什么然后帶他們去物品所在的位置,并且向顧客介紹價(jià)格、質(zhì)量等。直到他們挑好了物品去收銀臺付款了才可以回到自己原來(lái)的位置。隨便串崗也不好,有時(shí)在顧客買(mǎi)東西的時(shí)候沒(méi)有看好,貨物可能會(huì )弄丟。在鄉下,顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,經(jīng)常會(huì )有顧客順手牽羊偷東西的。所以我們隨便離開(kāi)自己的崗位,那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著(zhù),東西就很容易少掉!同樣,也不可以閑談、閑坐,如果沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談,閑坐就會(huì )“一坐不起”,懶得理睬別人,那么就沒(méi)人看著(zhù)貨物了,東西少了又是損失!。還有,“不可以把手機帶在身上”,如果手機帶來(lái)上班的一定要關(guān)機,否則看到玩手機就會(huì )扣工資。也不能看書(shū)報,眼睛看的只有貨物和顧客。員工還要佩戴工作章,如果發(fā)現沒(méi)戴或是弄丟的,扣工資或罰款。一天到晚站的時(shí)候比坐的時(shí)候要多,到了開(kāi)飯的時(shí)候才是休息的時(shí)候,在上班期間只能請幾次假,請假次數不能超過(guò)限制,時(shí)間不能超時(shí),上班遲到是最嚴重的。

  對于這些規定,大家難免會(huì )覺(jué)得嚴格苛刻,其實(shí)是有其中的原因的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然,還有很多的.規定,所有的規定我基本上都能自覺(jué)地遵守的,而這些都要受老板的監督。一切嚴格遵守超市的規定,不管是誰(shuí),隨喊隨到。我被調劑到水果區域,認識了不少以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果。為了讓水果暢銷(xiāo),其中還要講究一些方法的。各種各樣的水果價(jià)格不同,有時(shí)會(huì )因為需求而調劑價(jià)格,于是需要及時(shí)地轉變頭腦中所記住的價(jià)格。當一種水果被人購買(mǎi)得很少,那么就得利用自己的三寸不爛之舌向顧客推出這種產(chǎn)品。在推銷(xiāo)之前必須做好充分的準備,多了解水果的營(yíng)養價(jià)值和一些關(guān)于這種產(chǎn)品的與眾不同之處。推銷(xiāo)的時(shí)候注意抓住顧客的心理。水果是不好賣(mài)的,有時(shí)會(huì )因為天氣的原因而變質(zhì)腐爛,那么就得注意及時(shí)篩選,水果賣(mài)空了要及時(shí)上貨。所謂“上貨”,是我們常說(shuō)的話(huà)——“補貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了,貨架就空了,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà),不能只顧著(zhù)補貨,要看著(zhù)點(diǎn)四周。當然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。沒(méi)有顧客所需求的貨物時(shí)就得抱歉地告訴他賣(mài)完了,請下次再來(lái)。有時(shí),貨架上的貨物都補齊了,不就是沒(méi)有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著(zhù)貨架發(fā)呆,還是來(lái)回來(lái)回閑逛?當然不是了!如果沒(méi)有什么顧客,也沒(méi)有貨要補,一無(wú)是處,被老板看到是不怎么好的,感覺(jué)上我偷懶,在混時(shí)間混飯吃!畢竟是私企老板,隨時(shí)監督員工的一舉一動(dòng),看看是不是小偷小摸了,或是看看我們的服務(wù)態(tài)度好不好啊。超市也不會(huì )養一些閑人,只要多為他做事就好,老板雇傭人,是要為他創(chuàng )造財富的,天下沒(méi)有免費的午餐。所以,在沒(méi)事的時(shí)候我就清理清理貨物或者掃一下垃圾。時(shí)間久了無(wú)聊和寂寞就會(huì )像魔鬼纏身,受盡慢慢的折磨,時(shí)間就那么偷偷地流走,這差不多等于慢性自殺了……生意清淡的時(shí)候默默守著(zhù)寂寞,聽(tīng)著(zhù)寂寞在唱歌,這就是鍛煉耐力的時(shí)候啊!偶爾會(huì )有吃不消的時(shí)候,堅持下去就過(guò)去了,偶爾找認識的員工說(shuō)說(shuō)話(huà),在客源多的時(shí)候和顧客打交道,時(shí)間也就打發(fā)了。

社會(huì )實(shí)踐 篇8

  很快的,署假又過(guò)來(lái)了,面對最后一年的校園生活,想著(zhù)剛剛過(guò)去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著(zhù)時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話(huà):時(shí)不待我,怎可駐足,wnf兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì )成為內存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨,

  署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì )去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話(huà)的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠,但說(shuō)不不定就在某一刻顯現出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程當中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。,想起這,真的得感謝在學(xué)校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識,

  以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向講臺,所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的'煅練,而且,專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程當中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求,

  因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì )就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì ),

  在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識,東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會(huì ),更多的挑戰,有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理咨詢(xún)定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過(guò)多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個(gè)很明了很中性的認識,不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。

  因而,結束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì )所需的要求,因為現在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì ),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,

社會(huì )實(shí)踐 篇9

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。轉眼間我已經(jīng)步入大學(xué)一年半了,在大學(xué)中,一直在強調要注重實(shí)踐,可見(jiàn)在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)成為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,其一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  為此,今年寒假我就想鍛煉一下自己,去體驗一下社會(huì ),感受一下生活,也體會(huì )一下父母生活的艱辛與掙錢(qián)的不易。本想自己找到活干,可是終究沒(méi)有找到,于是在父母的聯(lián)系下,我在一位親戚家找到了工作。

  我在一個(gè)親戚開(kāi)的手機配件柜臺幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。每一天都很有意義,早上七點(diǎn)到店里開(kāi)始點(diǎn)貨,把新進(jìn)來(lái)的產(chǎn)品都擺放一下,客人進(jìn)來(lái)要笑臉相迎,不買(mǎi)東西看看也行,不要不買(mǎi)就不理睬客人,等到晚上的時(shí)候,要清點(diǎn)一下賣(mài)出去的貨物產(chǎn)品,記下來(lái),告訴店主,第二天還要進(jìn)貨,客人買(mǎi)了東西要退換的時(shí)候,一定要問(wèn)清緣由,以便我們向廠(chǎng)家退貨。有的時(shí)候會(huì )有點(diǎn)累,但是很充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,雖然我不是學(xué)電腦專(zhuān)業(yè)的,但技不壓身呀!社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。剛開(kāi)始我很是不適應,連歡迎光臨都說(shuō)不出口,但以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的`溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。慢慢地我有所改善了。記

  得有一次,一個(gè)買(mǎi)主是一位大爺,他買(mǎi)了一個(gè)軟件,自己回家沒(méi)有按上,我給他講解了安裝方式,他也沒(méi)有聽(tīng)好,于是他說(shuō)我們賣(mài)的是假貨,要退,我當時(shí)很著(zhù)急,但是我知道一定不能慌,老人就是要細心講解,多溝通才能解決問(wèn)題。終于在我細心的講解,多次的講解下,老大爺好像明白了一些,最后老大爺終于笑呵呵的走了!雖然這讓我很是無(wú)奈,但終究解決了問(wèn)題!很是高興!

  二.在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工

  時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,雖然是大學(xué)生但是還沒(méi)有畢業(yè),自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。

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