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暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-05-30 17:38:18 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文,希望能夠幫助到大家。

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文1

  現在的大學(xué)生大多是80后的家庭寵兒,從小在溫室中長(cháng)大,沒(méi)過(guò)吃任何的苦,沒(méi)經(jīng)歷任何的風(fēng)雨。只要遇到一點(diǎn)的挫折就喜歡走極端。但是幾年后的我們就要步入社會(huì ),社會(huì )還會(huì )像學(xué)校,自己家嗎?不是的,F在的社會(huì )是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),人總是撞得頭破血流。我是一個(gè)從小就不安于現狀的人,對任何事情都懷有一種想嘗試的好奇心,當我看到那些上班族是都么的瀟灑啊!他們自己掙錢(qián),自己花生活也是自由自在。這樣兩種不同的說(shuō)法更加激起了我對工作的好奇心。于是就利用這個(gè)暑假的時(shí)間去體會(huì )一下,去做時(shí)才發(fā)現一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單。失去了才會(huì )珍惜,工作時(shí)是多么的想念讀書(shū)生活,多么的希望工作快點(diǎn)結束啊!

  回想這次打工生活,我想起了李白的一句詩(shī)來(lái)形容:“蜀道之難,難于上青天”

  初次走在社會(huì )上,好像步入了一個(gè)完全陌生的世界。這里的人和事物與大學(xué)里大不相同,在學(xué)校了有什么的困難總有同學(xué)深處援手,現在是初來(lái)咋到,什么都要靠自己。出去找工作難,去工作時(shí)更難,做完要工資還是難……只要是事情就會(huì )難,及連自己的吃飯問(wèn)題都是個(gè)難題。

  現在找份工作真難啊!不知是不是金融危機的原因,但還是有好多的場(chǎng)在招人,但是每次我們去應聘時(shí),本來(lái)笑面相迎的組管來(lái)個(gè)180度大轉彎,冷冷回應一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話(huà),那啟示明明是新的,而且我們第二天經(jīng)過(guò)是時(shí),那招聘啟事孩在,分明是孩需要人。我們有三個(gè)同學(xué)一起去找了好幾天,也吃了不少閉門(mén)羹。想想也是,誰(shuí)愿意找一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗,而且還是想做短期學(xué)生呀!作為一個(gè)商人追求的'就是利潤,以最小的投入,得到最大的回報。向我們,被招進(jìn)廠(chǎng)里需要一兩個(gè)月的培訓,當我們熟練了,就要上學(xué)了。這一看就是一賠本的買(mǎi)賣(mài)誰(shuí)會(huì )做啊!終于老天不負有心人,在朋友的介紹和我們的努力進(jìn)了一家新開(kāi)流水線(xiàn)的的鞋廠(chǎng),雖說(shuō)第一步成功了,但這也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。

  今天是工作的第一天,早上起得特別的早,我們是8點(diǎn)上班,但我在6點(diǎn)半就起床了,做好準備之后,懷著(zhù)激動(dòng)心情踏上了去廠(chǎng)里路,大概20分鐘后到廠(chǎng)了。在廠(chǎng)里看到的機器,工人都是陌生的,但心情還是激動(dòng)的。工作開(kāi)始了,我們被安排做普工,我是在后段上貼鞋墊,對那些老手來(lái)說(shuō)是很輕松的活,但是對我一個(gè)從沒(méi)接觸的人來(lái)說(shuō),那就是難的,并且機器是不等人的,在流水線(xiàn),如果你更不上機器的速度,那鞋墊還沒(méi)貼,就被傳走了。不知道為什么,我學(xué)的特別的快,我們的組長(cháng)跟我示范了一次,講了一下要領(lǐng)。我就掌握了,不僅速度跟上來(lái)了,質(zhì)量也還可以。但是還沒(méi)工作一上午,我的手指就被弄得彎不會(huì )來(lái)了,再加一個(gè)下午就腫了。那真不是滋味,現在回想別人說(shuō)的打工是多么累,多么慘……現在終于相信,看大那些打工族回來(lái)是多么風(fēng)光啊!然來(lái)那只是痛苦的表面,那多是用痛苦來(lái)?yè)Q取的,也是一種短暫的風(fēng)光。

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文2

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“當你埋頭前行時(shí),不要忘記路旁的風(fēng)景!笔前,我們如今都在拼搏,都在為自己的未來(lái)打拼,但是,我們不能對自己身邊的事、自己的經(jīng)歷視而不見(jiàn)。它們,往往能夠給我們帶來(lái)久違的啟發(fā)。

  就像這次遠足活動(dòng),對于我們來(lái)說(shuō),這次第一次參加遠足,也可能我們一生中也只有這次機會(huì )了。滿(mǎn)懷喜氣洋洋的心情出了校門(mén),到處生機勃勃,全身也異常輕松。而回來(lái)的時(shí)候,卻是意想不到的痛苦。

  每邁一步,疼痛的部分就會(huì )再疼痛一次。眺遠前方,一望無(wú)邊,仿佛沒(méi)有了盡頭。頓時(shí)全身無(wú)力,往路邊一坐,不想走了,一步也不想動(dòng)了,而大家盡管也顯得筋疲力盡,但是他們依然在一步步地走,他們也一定眺望過(guò)遠方,漸漸地,我與隊伍越來(lái)越遠。

  看著(zhù)他們,我仿佛明白了:你自己選擇的路,沒(méi)有人會(huì )替你,只有靠你自己一步一步地走,你邁一步,就離目標近一步,不要想著(zhù)遠方的目標在哪里,不要想著(zhù)距離有多遠,你要做的,就是邁好眼前的一步,不然,你就會(huì )落后。

  這時(shí),我已快步追趕上去。

  今年的暑假格外的炎熱,在一學(xué)期結束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是,一到家我就開(kāi)始思考,這次的社會(huì )實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙,我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的,特別值得去珍惜。

  姑姑安排我做服務(wù)員,幫別人點(diǎn)單,上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候,我顯得很懶散,總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作,也不用那么買(mǎi)力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總不離手,大概是因為如此,其他的工作人員也跟我走的很遠,平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話(huà),直到我覺(jué)得太無(wú)聊,跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習。

  后來(lái)媽媽告訴我,對待每件事,我們都必須有一個(gè)認真的態(tài)度,別人看你是因為親戚過(guò)去,平時(shí)又總是不合群的一起努力,當然會(huì )遠離你。你可以試著(zhù)改變你的態(tài)度看看。

  第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來(lái),雖然比平時(shí)累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心,充實(shí)。

  漸漸的',關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚。

  大概是幾個(gè)星期都的一天,一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日,好不熱鬧,點(diǎn)菜后一會(huì ),他們拿給我一張定單,讓我幫忙去取蛋糕,我來(lái)到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。

  蛋糕拿回店里,突然我開(kāi)始擔心一個(gè)問(wèn)題,于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。

  結果到最后,他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕,整個(gè)墻壁,凳子上都粘著(zhù)蛋糕,我變的生氣起來(lái),畢竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔,結果還搞成這樣,到時(shí)候怎么清理?我正想出去與他們理論,結果姑姑拉住我說(shuō),我們多一點(diǎn)辛苦,讓別人多一分快樂(lè ),不是很值得嗎?

  這真是對我幫助最大的一次社會(huì )實(shí)踐,它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè ),而且給了我不少做人的道理,社會(huì )實(shí)踐對我們將要走如社會(huì )的學(xué)生是一項很有幫助的活動(dòng)。

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文3

  當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲,“暑假怎么過(guò)”便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習,不過(guò),更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無(wú)聊的生活,踏入社會(huì ),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。

  作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的高中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

  這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì )添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單,所以我便選擇了這一項來(lái)實(shí)踐。

  我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來(lái),需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。

  當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀(guān)察細節,所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

  不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián),而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì ),鍛煉自己的能力,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷,獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

  工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂(lè )!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”,通過(guò)這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習,耐心對待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

  培根說(shuō):“知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用,運用的`智慧在于書(shū)本之外!痹诖蚬さ倪^(guò)程中,中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì ),加強實(shí)踐能力,也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世,同時(shí)提高了思維深度。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì),也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會(huì ),提高自我!

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文4

  **日上午9:00~10:00,大境中學(xué)高二(3)班一行十人來(lái)到了**的交叉路口,進(jìn)行交通小衛士志愿者活動(dòng)。

  當我們剛來(lái)到崗位時(shí),路口的.人已是絡(luò )繹不絕,于是我們在四個(gè)路口處均安排了2~3個(gè)人管理,有了去年的經(jīng)驗,這次再做起來(lái)也更得心應手。

  過(guò)程中我們發(fā)現,大部分路人還是能自覺(jué)地遵守交通法規,不亂穿馬路,也有一些路人卻想在路上沒(méi)車(chē)時(shí)趕快穿過(guò)去,但在我們的勸導下也能馬上知錯就改,有些好心的路人還過(guò)來(lái)教我們該怎么做,讓我們不要害羞,這應是光榮的事,讓我們受益匪淺。

  問(wèn)路的人也是不少,附近一些路我們倒還熟悉,但難免會(huì )有些地方會(huì )把我們難倒。這時(shí)就會(huì )有好心的路人主動(dòng)站出來(lái),幫助這位迷失了路的行人。

  從這次活動(dòng)中我們領(lǐng)悟到,其實(shí)幫助別人就在點(diǎn)滴之間,我們也能從中收獲快樂(lè )。

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文5

  在緊張的學(xué)期過(guò)后,我們終于迎來(lái)了最為歡快的暑假生活。迎著(zhù)朝陽(yáng)起床,吃過(guò)了早飯,寫(xiě)完了作業(yè),本想出門(mén)的我卻被門(mén)外灼熱的空氣給逼了回來(lái)。這樣的情況已經(jīng)持續了好幾天了,難道注定我就要被空調封印在家里了嗎?當然不行!就算我同意,拿著(zhù)電費單的媽媽也不會(huì )同意!為了能鍛煉鍛煉我,讓我別整天除了看書(shū)以外就無(wú)所事事,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)缇瓦\用它廣闊的朋友圈給我找到了一份適合的差事。

  就這樣,我半自愿的暑假社會(huì )實(shí)踐生活,就這樣展開(kāi)了!但其實(shí)到了最后,我也感覺(jué)到了自己在這樣的工作生活中得到了很多的知識,和許多的生活經(jīng)驗。這是在書(shū)本上所學(xué)不到的東西。在結束了實(shí)踐之后,我個(gè)人在許多方面都有了長(cháng)足的提升。為了記下這次難得的經(jīng)歷,我的暑假社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷總結如下:

  一、暑假實(shí)踐的經(jīng)歷

  在這個(gè)暑假中,我有了一份臨時(shí)的工作,工作的地點(diǎn)是在家附近的餐廳,工作職業(yè)是服務(wù)員。工作的第一天,我在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下,學(xué)習了在餐廳中需要做的各種工作,了解了在這里的各種規定。然后立馬開(kāi)始培訓!

  在這次的實(shí)踐經(jīng)歷中僅僅是剛開(kāi)始的培訓,也使我深有感悟。培訓開(kāi)始后,領(lǐng)班就帶著(zhù)我按照正常的流程一路走了幾遍,雖然他教的很仔細,我也聽(tīng)得還算認真?晌沂钦娴臎](méi)有想到,只是作為一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)員,居然要記下這么多的東西!但是看著(zhù)他一遍遍的問(wèn)會(huì )了嗎,我也只能點(diǎn)點(diǎn)頭,結果在第一遍的練習中,我就出了差錯。因為這件事,我也學(xué)會(huì )了,在遇上不會(huì )的事情的時(shí)候不要愛(ài)面子硬撐,多問(wèn)、多學(xué)這樣對大家都有益處。在學(xué)會(huì )了基本的要領(lǐng)之后,接下來(lái)就是正式的工作了!

  二、工作的感受

  在工作了一段時(shí)間后,我對工作這件事情又有了更深一層的了解和感受。首先,最大的感受就是累,最開(kāi)始的幾天,簡(jiǎn)直是發(fā)自?xún)刃牡腵想要停下來(lái)。這讓我真正的感受到了,媽媽每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我,工作確實(shí)非常的累人。

  然后,就是在與人的交流上。作為服務(wù)員,我不可能不與客人們交流,雖然大部分的情況下也只是重復的幾句。但這樣的體驗確實(shí)讓我在陌生人面前更敢于開(kāi)口了。

  最后,在工作結束之后,我最大的想法不是終于從工作中解放,而是感到自己終于真正的成長(cháng)了!無(wú)論是身體上,還是精神上,我都感到自己比工作過(guò)前提高了許多,再不是那個(gè)只會(huì )讀書(shū)的高中生了!

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文6

  在上個(gè)火熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著(zhù)年輕人特有的蓬勃朝氣,走入實(shí)驗室,開(kāi)始了為期將近半個(gè)月的暑期實(shí)踐。原本以為那將是一個(gè)漫長(cháng)而枯燥的過(guò)程,但在實(shí)踐快結束之時(shí),才意識到這段時(shí)間過(guò)的很快,猶如盛夏里的一縷清風(fēng),當拂過(guò)耳邊時(shí)就消失了。但我相信這段充實(shí)而短暫的體驗,定會(huì )讓我久久回味。

  起初之所以參加這次暑期實(shí)踐。個(gè)人的興趣還是占主導的。我喜歡與人合作,共同完成一件事;我也喜歡與人討論某一話(huà)題,交流看法。所以我選擇了社會(huì )調查與科研而不是到單位去實(shí)踐,雖然這項工作可能比較辛苦。在科研調查的過(guò)程中,我們不但要與我們組的成員交流,還要接觸很多不同的人,很多不同的想法,同時(shí)也從不同的角度認識我們的社會(huì )。

  其實(shí),說(shuō)實(shí)話(huà)在之前沒(méi)怎么接觸過(guò)科研方面的工作,頂多是在學(xué)校上了一些實(shí)驗課。原本在真正開(kāi)始活動(dòng)之前,心想著(zhù)會(huì )有老師一步一步帶著(zhù)做,自己就按老師要求的做就好了,以為這就是科研了。但當真正開(kāi)始以后,才知道需要自己獨立思考完成的東西有那么多,因此剛剛開(kāi)始做實(shí)驗時(shí),有點(diǎn)不知所措,每次都要問(wèn)東問(wèn)西!就這樣,迷迷糊糊過(guò)了幾天,突然發(fā)現自己還在原地踏步。那種感覺(jué),只能用“沮喪”來(lái)形容。我開(kāi)始置疑自己的行為和觀(guān)念。感覺(jué)有種習慣的力量在束縛著(zhù)我。習慣于人云亦云,習慣于奉命行事,習慣于忙忙碌碌。不過(guò),現在想來(lái)那種狀態(tài)也是我們這些剛剛接觸自主動(dòng)手實(shí)驗的人必經(jīng)的過(guò)程吧!隨著(zhù)實(shí)驗的進(jìn)一步進(jìn)行,以及對其更多的了解,我漸漸能用自己思維去設計實(shí)驗的.過(guò)程,對一些基礎操作的步驟及注意事項也有了較深的了解!

  此次實(shí)踐活動(dòng)為期十天,我對科研活動(dòng)也漸漸摸索出了自己的方法,也對它有了自己獨特的新的體會(huì ):

  首先,是要一半時(shí)間做實(shí)驗,一半時(shí)間看文獻。千萬(wàn)不能把時(shí)間全部消耗在實(shí)驗臺上?次墨I、看書(shū)、看別人的操作、聽(tīng)老師的經(jīng)驗、研究老師的思路,邊做邊思考。要學(xué)會(huì )比較,不要盲從。否則,會(huì )被一些小小的問(wèn)題困擾許久。倒是積累了太多問(wèn)題,不僅會(huì )阻礙實(shí)驗的進(jìn)行,還會(huì )挫敗個(gè)人對實(shí)驗的信心!

  其次,準備越充分,實(shí)驗越順利。古人云,磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備可以避免手忙腳亂。就像我們此次實(shí)驗,最阻礙我們進(jìn)度的就是材料的準備不充分。當然個(gè)人認為最不能犯的錯誤就是在開(kāi)始的幾步偷懶,因為一旦前面的步驟不嚴謹,勢必會(huì )造成后面實(shí)驗結果的不準,嚴重的可能要從頭再來(lái)!

  還有,記錄要真實(shí)詳盡。人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實(shí)驗記錄里,是很多人的做法。殊不知,許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現就這樣與你擦肩而過(guò)?陀^(guān)、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。對研究也才是真正有意義的!而且最好是當天的實(shí)驗結果當天即記錄,以防以后許多結果出現時(shí),容易混淆!

  當然,這次實(shí)踐更令我感到意外的是,它沒(méi)有局限于實(shí)驗室這個(gè)小空間,而是將足跡延伸到更廣的范圍。我們參觀(guān)了綠健奶廠(chǎng),熟悉了解了它產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,看著(zhù)它規范而整潔的車(chē)間,打消了我對當地企業(yè)生產(chǎn)衛生條件不規范的顧慮。還有為了普及病原微生物的相關(guān)知識及預防措施,我們組織深入社區進(jìn)行宣傳的活動(dòng)。當中從展板的設計,內容的選取,成品的完成,都凝結了每個(gè)組員的心血。在商討中也增強了我們組織活動(dòng)的能力,算是這次實(shí)踐意外的收獲吧!

  另外,通過(guò)這次實(shí)踐,我也意識到“科研”這個(gè)詞不再像過(guò)去那么遙遠。通過(guò)在其中做一些工作,比如像查閱資料、倒平板,增菌等,個(gè)人感覺(jué)到科研不是高不可攀,不是晦澀難懂的東西。自己能逐步在其中完成一些工作,而且能受到老師或者師姐的肯定,相信自己今后一定能夠做的更好。也就是增加了這方面的了解和信心。當然,自己同時(shí)也感受到了科學(xué)研究是一項嚴謹而艱苦的工作。除了技巧之外,耐心和大量的時(shí)間是必不可少的。

  在最后,正如一句話(huà)說(shuō)得好,“好命的獎賞不會(huì )只在旅途的終點(diǎn)”。我想,既然我思考過(guò),我嘗試過(guò),我行動(dòng)過(guò),那么我就已經(jīng)得到了應有的獎賞,即使過(guò)程很辛苦,行動(dòng)很艱難,但在辛苦的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了獨立,我學(xué)會(huì )了頑強;艱難的行動(dòng)中,我懂得了努力,我懂得了堅持,這就是給我們最好的獎品?赡芪以(jīng)抱怨過(guò),我曾經(jīng)失望過(guò),但我沒(méi)有放棄,這也是給我們最好的獎品!

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文7

  暑假來(lái)了,這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義,因為這是我高中生涯的最后一個(gè)暑假,九月我將進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始新生活。因此我一定積極尋找暑假社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),在大學(xué)來(lái)臨前鍛煉自己。

  經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的路程,我終于到了久違的實(shí)踐地點(diǎn)——旭日寶業(yè)有限公司。

  一、面試,第一次面試有著(zhù)前所未有的心里感受,它不像開(kāi)學(xué),排好了對就能辦好入職手續。記得那天天氣很熱,當而我們在外面整整2個(gè)小時(shí)再加上我把找人才進(jìn)入廠(chǎng)里面試部門(mén),但還有3個(gè)同學(xué)在工廠(chǎng)外面曬了3個(gè)小時(shí)后還沒(méi)搞進(jìn)去面試,最后又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺(jué)就是對我頭發(fā)不滿(mǎn)意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當時(shí)心里特別緊張,老老實(shí)實(shí)的回答是是是……幸好這面試不是很正規的那種,不然我一點(diǎn)準備都沒(méi)有肯定要拉黑的。

  二、寢室,習慣了自己一個(gè)臥室的我們第一次走到廠(chǎng)里的那棟宿舍簡(jiǎn)直驚呆了,12人一個(gè)宿舍,里面除了床位其它什么都沒(méi)有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個(gè)廁所,廁所門(mén)前走過(guò)那氣味真叫人想吐,哇噻!看到這樣的住宿條件差點(diǎn)暈倒,我同學(xué)說(shuō)趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來(lái)冒這大太陽(yáng)在附近找了很久,要么太貴(600一月),要么太遠(走要走40分鐘,那還干什么活。,最后真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠(chǎng)里住8人間的,條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永遠死我們堅強的后盾!

  三、吃飯,在廠(chǎng)里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個(gè)朋友說(shuō)的,豬看了都沒(méi)胃口,總覺(jué)得我們很挑剔,這個(gè)受不了那個(gè)吃不了!

  四、上班,暑假打工確實(shí)……很累,記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點(diǎn)就起床,吃了東西后去廠(chǎng)里居然一個(gè)工人都沒(méi)有,我們就在那干等,一直等到7點(diǎn)45才上班,我樂(lè )呵的說(shuō)“真是一對入廠(chǎng)積極份子!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在7點(diǎn)10起床。告訴你我們的工作時(shí)間是早上7點(diǎn)45到中午12點(diǎn)45,下午1點(diǎn)45到傍晚6點(diǎn)15,晚上7點(diǎn)到第二天零晨00:30或1:00,有時(shí)要到2:00!提前15分鐘打卡,辛苦程度可想而知,現在別說(shuō)是站著(zhù),就是你砍我一刀我都能睡著(zhù)。減肥效果特別好,豬八戒進(jìn)來(lái)干一個(gè)月都得變成孫悟空,我拉上就一個(gè)小胖子干了35天瘦了21斤。時(shí)間與蝸牛賽跑,卻沒(méi)贏(yíng)過(guò),這二十幾天里,我真是度秒如年阿!而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱,一條流水線(xiàn)。

  五、周末,從暑假實(shí)踐工作開(kāi)始到辭工,廠(chǎng)里只給我們放了一個(gè)周末的假,也就是1天。當時(shí)真是感動(dòng)死了,但快樂(lè )的時(shí)光總是走的那么快,周末很快就過(guò)去了,明天7點(diǎn)起來(lái)上班。!

  六、礦工,雖然工廠(chǎng)只放一天的假,但我休息了3個(gè)白天,4個(gè)晚上,怎么回事呢,礦工唄,做不下去了呀,真的好累好累!

  七、發(fā)薪水,第一次發(fā)薪水是8月19號,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的排隊等待,終于等到暑假實(shí)踐的工資袋送到我面前了,當時(shí)真激動(dòng)啊,就順嘴對那位20歲的文員說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!”我邊數著(zhù)薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問(wèn)發(fā)了多少發(fā)了多少,我說(shuō)1400,1400……工作了10天的薪水,“還不錯,很值”我對自己說(shuō)。畢竟是人生中第一次發(fā)的正規薪水!可手還沒(méi)拿熱就上交了,嗚嗚……

  八、辭工,8月20號那天早上我們到了主管辦公室簽卡了,終于辭工了!很興奮啊,但高興之余又有點(diǎn)傷感,因為這意味著(zhù)我們要離開(kāi)旭日了,更不舍的是那些同事們,相處差不多1個(gè)月了,還是有點(diǎn)感情的,很不舍得他們,再想想他們還要奮斗很久……哎……

  九、離開(kāi),等了4天后終于拿到了8月份的暑假社會(huì )實(shí)踐工資了,要離開(kāi)深圳回老家了,坐上緩緩離去的巴士車(chē)上,看著(zhù)遠方的旭日廠(chǎng),眼睛有點(diǎn)模糊,望著(zhù)一閃一閃而過(guò)的小樹(shù),感覺(jué)時(shí)間真是飛速而過(guò)啊,雖然累但還是很快就過(guò)去了,呵呵。還是停懷念旭日廠(chǎng)的。

  十、囧,剛到東莞時(shí)我們?yōu)榱耸″X(qián)晚上10點(diǎn)半悄悄跑到醫院病房里住上一宿,把走廊里的床鋪全搬到病房中,7個(gè)人擠在一間病房中。第二天被護士敲開(kāi)門(mén)狂罵,后來(lái)我說(shuō)我們是病人的家屬,那女護士看著(zhù)我們七八個(gè)年輕小伙子無(wú)語(yǔ)~。在廠(chǎng)里晚上下班后走到寢室差不多1點(diǎn)多我們沒(méi)水洗澡居然跟別人一樣用消防栓里的水洗,感覺(jué)還不錯,就是有點(diǎn)犯罪感,洗了幾天洗上癮了,沒(méi)事就在那洗!上班打卡時(shí)由于本人比較斯文,老是被人從里面擠出來(lái),有事時(shí)打個(gè)卡要讓我折騰個(gè)半年,打上了心就安穩了,哎。

  第一次參加暑假社會(huì )實(shí)踐,我明白學(xué)校里要求我們參加社會(huì )實(shí)踐是為了引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的'思想與知識。1個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文8

  不知不覺(jué)之中,暑假又到了,回頭想想自己高中的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì )的機會(huì )很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著(zhù)暑假有這樣一個(gè)機會(huì ),好好的大干一場(chǎng)。

  放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì )找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì )放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

  這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的',所以我就專(zhuān)門(mén)去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規定。

  嚴格遵守商場(chǎng)的規矩。俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。自然,作為一個(gè)單位也有相應的規定了。

  做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

  虛心向別人學(xué)習,努力完善自己。

  對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。

  要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

  就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì )解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對他們沒(méi)有競爭吧!萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要考慮周全。

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文9

  今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )下層建設的心得體會(huì )。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)假期中的社會(huì )實(shí)踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì )是個(gè)大課堂,對我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講,我們只有主動(dòng)的往接觸它,了解它,才能更好地往適應它。未來(lái)的社會(huì )布滿(mǎn)劇烈的'競爭,心得體會(huì )這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴重的挑戰。為此我們在緊張的學(xué)習之余要多多參加社會(huì )實(shí)踐。

  多多向社會(huì )學(xué)習,在學(xué)習中發(fā)現自己的不足,以而完善自己,進(jìn)步自己,只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì )中立于不敗之地。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,我國也在不斷地變化著(zhù),作為當代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會(huì )實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng )業(yè)、更是現今大學(xué)生更趨勢的社會(huì )實(shí)踐項目。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才華,培養自己的韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用。

  自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會(huì )。深切下層,同下層領(lǐng)導談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,羅致了豐富的營(yíng)養,理解了“從大眾中來(lái),到大眾中往”的真正涵義,熟習到只有到實(shí)踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年景長(cháng)成才的正確之路!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才華”。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐漸了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才華,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足。

  對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應當提早走進(jìn)社會(huì )、熟習社會(huì )、適應社會(huì )!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,盡知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,常常在實(shí)際工作崗亭上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結合本身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。

  我們也從老師那學(xué)到了很多,不只是知識,還有做人的道理等等,這次的社會(huì )實(shí)踐豐富了我們的生活,充實(shí)了現在的年輕人。大家一起努力把,首創(chuàng )我們美好的未來(lái)。

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文10

  在與孩子的接觸過(guò)程中,忽然有種錯覺(jué),可能就是代溝吧。這個(gè)年紀的孩子大多生活富足,他們張揚、自我,而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性,我倒覺(jué)得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的,然而成績(jì)卻不是很好。她說(shuō)是因為上課不專(zhuān)心,經(jīng)過(guò)那么多天的相處,我卻認為是懶惰,總是找理由逃避學(xué)習。她聽(tīng)課時(shí),時(shí)常一副心不在焉的樣子,有時(shí),我心里會(huì )感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無(wú)他法。每當她走神時(shí),我都會(huì )提醒她,耐著(zhù)性子給她講下去;她做題時(shí),總是口頭上說(shuō)會(huì )了卻懶于動(dòng)手。我清楚地知道:懶惰在學(xué)習上是絕對吃不開(kāi)的。于是,我經(jīng)常告誡她,只有認真學(xué)習才能把成績(jì)提高。我盡量把講課的氣氛營(yíng)造的輕松愉快,但要掌握好尺度,不夠嚴肅更容易造成她的懈怠。課余時(shí)間我給她講了很多我在她這個(gè)年紀時(shí)學(xué)習上的事情,這種朋友式的交流讓她的學(xué)習態(tài)度有了一些改觀(guān)。

  在家教的過(guò)程中,我做了這樣一些總結:

  在講課方面,要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),針對重點(diǎn)拿分的章節要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jì)有所提高。

  在講的過(guò)程中,我應該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,我認為很簡(jiǎn)單的對她并不是那樣,切記不能煩躁,盡量讓自己心平氣和的講解。

  在習題布置與講解上,要細心挑選,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,要重質(zhì)量而不要一味圖數量,并監督她對錯題的整理和回顧。另外這個(gè)學(xué)生基礎比較弱,要先強化了基礎才能夠去提高層次。

  要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。這個(gè)女孩子的學(xué)習成績(jì)處于中下游,很容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時(shí)要多加鼓勵,讓她能重拾自信心,相信她自己是能學(xué)好的。

  要注意與學(xué)生家長(cháng)的交流,一方面能更深入了解學(xué)生的`情況;另一方面能及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng),有利于家長(cháng)的配合與支持。

  二十幾天的輔導生活過(guò)得很快,雖然我不敢以老師自居,但真的希望這二十幾天的家教對她有大的幫助。在這個(gè)過(guò)程中我也很大有收獲,可能體會(huì )最大的就是現實(shí)與理想之間的差距吧,而這將是我以后完全在踏入社會(huì )后需要銘記的。耐心,寬容,關(guān)心,責任,友善。我想,這應該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實(shí)

  實(shí)踐是件聽(tīng)起來(lái)輕松,實(shí)則卻蘊味十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護的生活重新增添一些色彩,確切地說(shuō),這是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程當中夾雜著(zhù)忙與快樂(lè )。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難這話(huà)一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

  南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì )。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

  我站在那兒,盯著(zhù)趙師傅熟練的忙碌著(zhù),一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著(zhù),雖然我知道沉默是金,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著(zhù)。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

  塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(cháng)。但目前隨著(zhù)塑料制品的日益增多,白色污染也越來(lái)越嚴重。而21世紀又是一個(gè)環(huán)保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠(chǎng)也都要這樣,F在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結實(shí)度,而國外卻都已向環(huán)?繑n了。你看那個(gè)塑料廠(chǎng)已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無(wú)環(huán)保性能,不可降解。

  降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著(zhù)時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

  暑期的實(shí)踐生活雖然不長(cháng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(cháng)。

  我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文11

  在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候,因為自己什么都不會(huì ),必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會(huì )對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  俗話(huà)說(shuō):強龍壓不過(guò)地頭蛇。無(wú)論在學(xué)校里多優(yōu)秀,可是出了社會(huì )呢,社會(huì )和學(xué)校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨立。有些人在家里面父母照顧的無(wú)微不至,可是到了社會(huì )上,無(wú)論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì )的自強自立,靠自己的'力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  我們在學(xué)校中一定要好好學(xué)習知識,并且抓住可以實(shí)踐的機會(huì ),畢竟3年之后,我們將不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文12

  我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng),縣里專(zhuān)門(mén)派車(chē)接送我們,協(xié)助我們的工作。

  對我來(lái)說(shuō),兩個(gè)月前玩過(guò)山車(chē)時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車(chē)”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車(chē)窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線(xiàn)之隔,一步之差。面對更真實(shí)的恐懼,車(chē)廂里的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過(guò)車(chē)窗看著(zhù)遠山,就是直視前方,看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著(zhù)自己的工作計劃?梢赃@樣說(shuō),對于將要發(fā)生的一切,我們一無(wú)所知,除了設想還是設想。

  而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著(zhù):“向來(lái)訪(fǎng)者學(xué)習!好好學(xué)習,天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音,見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去,只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著(zhù)不合季節的運動(dòng)裝,手中舉著(zhù)彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規律的揮動(dòng)著(zhù),汗水不斷地順著(zhù)臉頰淌下去,一個(gè)個(gè)神情嚴肅而認真。在鄉領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,當時(shí)接近中午,烈日當頭,我們這些身著(zhù)短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著(zhù),任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。

  儀式過(guò)后,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,氣氛立刻變的輕松起來(lái),不一會(huì )兒我們就成了無(wú)話(huà)不談的朋友,這種小小的歡樂(lè )漸漸在校園的上空彌漫開(kāi)來(lái)……

  楊家凹是我們小分隊進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機師傅說(shuō),這還是一個(gè)交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當的遠。那里,我們是不能去的。

  村民們很早就在村長(cháng)家等我們了,通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長(cháng)比我們想象的開(kāi)通的多,他們普遍意識到教育對孩子的未來(lái)有直接的決定作用,一般家庭都會(huì )盡最大力量供孩子讀書(shū)。

  楊家凹已經(jīng)連續五年大旱了,貧瘠的土地上,本來(lái)就不宜種植糧食,而賴(lài)以生存的棗樹(shù),長(cháng)勢也極為可憐,當時(shí)已經(jīng)接近收獲季節,可每棵棗樹(shù)的枝條上卻不見(jiàn)結棗,可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年。

  這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準,其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個(gè)村應屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過(guò)復讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,況且是要去柳林一中補習的,在那兒一年下來(lái)得花費兩千五百元左右,對于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農民來(lái)說(shuō),這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜,但效果很難讓人滿(mǎn)意,據說(shuō),有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。

  這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學(xué)條件之間左右為難著(zhù),最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機會(huì )。當然這并不是絕對。宋老師就是一個(gè)例外。

  經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,我們終于走進(jìn)了呂梁,走進(jìn)柳林,也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。

  我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng),縣里專(zhuān)門(mén)派車(chē)接送我們,協(xié)助我們的工作。

  對我來(lái)說(shuō),兩個(gè)月前玩過(guò)山車(chē)時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車(chē)”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車(chē)窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線(xiàn)之隔,一步之差。面對更真實(shí)的恐懼,車(chē)廂里的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過(guò)車(chē)窗看著(zhù)遠山,就是直視前方,看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著(zhù)自己的工作計劃?梢赃@樣說(shuō),對于將要發(fā)生的一切,我們一無(wú)所知,除了設想還是設想。

  而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著(zhù):“向來(lái)訪(fǎng)者學(xué)習!好好學(xué)習,天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的'聲音,見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去,只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著(zhù)不合季節的運動(dòng)裝,手中舉著(zhù)彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規律的揮動(dòng)著(zhù),汗水不斷地順著(zhù)臉頰淌下去,一個(gè)個(gè)神情嚴肅而認真。在鄉領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,當時(shí)接近中午,烈日當頭,我們這些身著(zhù)短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著(zhù),任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。

  儀式過(guò)后,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,氣氛立刻變的輕松起來(lái),不一會(huì )兒我們就成了無(wú)話(huà)不談的朋友,這種小小的歡樂(lè )漸漸在校園的上空彌漫開(kāi)來(lái)……

  楊家凹是我們小分隊進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機師傅說(shuō),這還是一個(gè)交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當的遠。那里,我們是不能去的。

  村民們很早就在村長(cháng)家等我們了,通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長(cháng)比我們想象的開(kāi)通的多,他們普遍意識到教育對孩子的未來(lái)有直接的決定作用,一般家庭都會(huì )盡最大力量供孩子讀書(shū)。

  楊家凹已經(jīng)連續五年大旱了,貧瘠的土地上,本來(lái)就不宜種植糧食,而賴(lài)以生存的棗樹(shù),長(cháng)勢也極為可憐,當時(shí)已經(jīng)接近收獲季節,可每棵棗樹(shù)的枝條上卻不見(jiàn)結棗,可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年。

  這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準,其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個(gè)村應屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過(guò)復讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,況且是要去柳林一中補習的,在那兒一年下來(lái)得花費兩千五百元左右,對于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農民來(lái)說(shuō),這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜,但效果很難讓人滿(mǎn)意,據說(shuō),有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。

  這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學(xué)條件之間左右為難著(zhù),最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機會(huì )。當然這并不是絕對。宋老師就是一個(gè)例外。

  一應屆考上高中的學(xué)生,并成為我們首批獎學(xué)金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲:世間自有公道,付出總有回報,說(shuō)到不如做到……

  村民對我們可以說(shuō)是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著(zhù)一切,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著(zhù)我心靈的深處。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,為了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平時(shí)很少吃的——白面,做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,一切以面食為主,很多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個(gè)人做的,當我吃面的時(shí)候,他們專(zhuān)注的看著(zhù)我,臉上露出了滿(mǎn)足的笑容,仿佛嚼著(zhù)白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,田雨的媽媽看著(zhù)被我吃干凈的碗,眼神中流露出無(wú)比的欣慰,生怕我這城里娃,感到不習慣而吃不下?墒谴丝,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

  這里有一個(gè)習慣,晚上要喝小米稀飯,俗稱(chēng)“喝湯”。第一天晚上,我們是在劉愛(ài)軍家度過(guò)的。他的父親為了讓我們去他家喝湯,在村長(cháng)家等了足有一個(gè)半小時(shí)。在他的盛情邀請下,我們去了他家。當時(shí)天很黑,原本崎嶇不平的山路,在夜幕下更顯得艱險難行。在我們后,劉愛(ài)軍全家才在廚房的一角開(kāi)始吃晚飯,一切的一切都在我們吃完以后,我們只是后悔當初為什么不早一點(diǎn)來(lái)!曉輝給愛(ài)軍補習了會(huì )兒英語(yǔ)。天漸漸的晚了,他的父親執意要送我們回去,要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí),而當時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn),這將直接影響到他的休息,明天的勞作該怎么辦呢?況且我們已給他們一家添的麻煩實(shí)在太多了,于是我們拿了手電筒獨自往回走,路上田雨和他的母親拿著(zhù)燈光微弱的手電筒來(lái)接我們。后來(lái)才知道,他們在村長(cháng)家等了我們兩個(gè)小時(shí),實(shí)在等不及了才來(lái)找我們。晚上我住在了他家。由于一天的奔波與勞累,我一躺下就睡著(zhù)了,夢(mèng)里充滿(mǎn)了老鄉們和善單純的笑容,孩子們期待信任的目光……在城市里長(cháng)大的我,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現,自己原來(lái)可以給別人帶來(lái)如此大的快樂(lè )與幸福。他們尊重我、支持我、需要我,而我所做的卻又那么微不足道!啊,這種人與人之間平等的愛(ài)與被愛(ài),關(guān)懷與被關(guān)懷的感覺(jué)多么好呀!第二天,田雨說(shuō)我在睡夢(mèng)中也是微笑著(zhù)的。是呀,這么甜的夢(mèng)我能不笑么?

  江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著(zhù),她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設簡(jiǎn)單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的,以前就連賣(mài)豆腐的都繞過(guò)他家的門(mén),到去別處賣(mài)。)面對貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái),不僅添飽了肚子,而且將兩個(gè)孩子培養成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,成為了人民教師和腦科醫生。對此,她家的一副對聯(lián)是最能說(shuō)明的了:“無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書(shū)苦后甜”橫批:“苦盡甘來(lái)”。

  那種甘甜的滋味,一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,我們快離開(kāi)楊家凹的時(shí)候,田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽(tīng)說(shuō)這是只有過(guò)節時(shí)才肯拿出來(lái)的),紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,要是在家里,我一定會(huì )沖了又沖,洗了又洗,可在這里根本沒(méi)有任何必要,因為這的棗樹(shù)不噴任何農藥,完全的純天然,如果是一層黃土,我就更高興了,在這里黃土是絕對的主宰,所有的一切都在黃土里生,黃土里長(cháng),沒(méi)有黃土就沒(méi)有那里生存的根基,再沒(méi)有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無(wú)顧忌的吃了起來(lái)。這里真不愧為紅棗之鄉,我從未吃過(guò)像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,這下他們可樂(lè )壞了,一個(gè)個(gè)美滋滋的含著(zhù)糖,高興得像過(guò)節一樣,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,就連我也覺(jué)得自己到了兒時(shí)的童年。

  村子里的孩子們都相互認識,每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時(shí)間都在村子或田間地頭玩耍,充分地享受著(zhù)大自然的呵護,每一種植物他們都能說(shuō)出名字和用途,每一種昆蟲(chóng)都是他們的伙伴,什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲(chóng)樣樣精通,甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄,純潔的心靈和質(zhì)樸的

  本性。他們的童年是快樂(lè )的,他們的成長(cháng)是自然的,可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識,沒(méi)有知識這些山區孩子的未來(lái)是什么呢,他們的希望是什么呢。

暑假高中生社會(huì )實(shí)踐報告范文13

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文:

  一、 新農村建設調研

  20xx年7月14日,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區進(jìn)發(fā),途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng),每到一個(gè)地方,我們都通過(guò)發(fā)放傳單和調查問(wèn)卷以及面對面和農民同志交流,認真了解當地人民的生活習慣、并拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態(tài)。

  漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號稱(chēng)西北小江南,向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來(lái)源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區地帶的寧強縣,是2008年陜西省的地震重災區。因為人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區。

  1、 掃盲工作仍需繼續開(kāi)展

  在我們開(kāi)展調查問(wèn)卷的過(guò)程中,我們發(fā)現部分農民朋友竟然不認識漢字,當我們把調查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí),有一位農民朋友說(shuō):“你們發(fā)這些,我不認識怎么辦”。這句話(huà)對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開(kāi)展農村生產(chǎn),不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農村的科技技術(shù)支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養,如果部分農民不能識字必然對新農村建設的實(shí)質(zhì)內涵不了解,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉鎮的新農村建設的進(jìn)展。

  2.農村也要加強思想教育

  在我們調查問(wèn)卷的過(guò)程中,當我們問(wèn)及是否了解國家近幾年對新農村建設政策時(shí),許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說(shuō)到關(guān)于農村房屋建設,以及國家免除農業(yè)稅等方面得話(huà)題時(shí),他們才能意識到這些原來(lái)就屬于新農村建設的政策,只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統的了解過(guò)國家的新農村政策。

  通過(guò)這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權利,也是我們應盡的義務(wù),生活在國家的`政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會(huì )秩序下順利的工作學(xué)習和生活。

  3、 及時(shí)獲得最新的農產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)渠道

  這次新農村建設調研,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮掛職鍛煉基地,我們從寧強縣的多個(gè)村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當人們懷揣熱情投入到新型農業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求,或者因為外界的收購價(jià)格過(guò)低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進(jìn)的人才隊伍,我們大學(xué)生應當積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性以及自己的特長(cháng),把網(wǎng)絡(luò )和計算機引入農業(yè)生產(chǎn)環(huán)節,利用網(wǎng)絡(luò )和計算機幫助農民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農業(yè)的積極性得到增長(cháng),為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。

  二、暑假災區支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告

  這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們作為學(xué)院首支到達地震災區簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì )實(shí)踐基地的原因有三。

  一是每年暑假大學(xué)生應當積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),認真了解當前社會(huì )形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進(jìn)入社會(huì )工作,能更好更快的了解社會(huì )打下一定得基礎;二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒(méi)有真正認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì )實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,但是對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學(xué)院應當提供社會(huì )實(shí)踐基地,為以后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,就以往所開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看,很多隊伍到了當地后才聯(lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當地的實(shí)際情況,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,往往等到大家適應了環(huán)境,摸清情況準備好好鍛煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。為了有目的的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),也為了使我們的支教活動(dòng)準備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們積極與當地的學(xué)校溝通,比如在寧強縣高寨子鎮中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(cháng)時(shí)間,從談話(huà)中我們了解到,該學(xué)校的硬件設施在整個(gè)寧強縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設施,這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫(huà)圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來(lái)造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應手,因此結合高寨子鎮中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(cháng),在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì )盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習,一來(lái)給學(xué)生講述課外知識,二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來(lái)便利,也讓學(xué)生的學(xué)習變得更加生動(dòng)活潑。

  不論是農村大人還是農村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區他們接受先

  進(jìn)知識的機會(huì )很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習。農村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設的更加美好。農村的孩子非?释轮R,除了在課本上學(xué)到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開(kāi)闊學(xué)生視野應當引起當地教育機構的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應當給山區孩子們培養的。作為一個(gè)山區孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想,在大學(xué)校園里,來(lái)自山區的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見(jiàn)解思想,個(gè)人修養,思想素質(zhì)有很大的差別,我認為原因就在于教育機會(huì )的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習,但其影響卻是深淵的,這應當算是人生閱歷的一部分。而山區的孩子沒(méi)有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)電腦對他們來(lái)說(shuō)都是一種奢求,有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。

  我希望山區的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識,從科學(xué)文化素養等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災區的孩子都能夠考上大學(xué),將來(lái)把自己的家鄉建設的更加美好。

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