有關(guān)實(shí)習求職信模板錦集6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習求職信6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)習求職信 篇1

XX經(jīng)理：

　　在XXX網(wǎng)站獲悉貴公司招聘人才。本人曾擔任新世界產(chǎn)品公司銷(xiāo)售部高級職員四年之久，自信有充分工作經(jīng)驗，可擔任貴公司所招聘的職務(wù)。

　　本人自20xx年開(kāi)始，一直擔任售貨業(yè)務(wù)以及函件的撰寫(xiě)工作。在工作期間，除正式業(yè)務(wù)范圍外，與各地區客戶(hù)頗有來(lái)往，并利用公余時(shí)間，學(xué)會(huì )了很多有關(guān)商業(yè)問(wèn)題的處理。

　　在新世界公司任職前，我曾在長(cháng)兄會(huì )計公司擔任過(guò)秘書(shū)工作。在任職期間，學(xué)會(huì )很多有關(guān)會(huì )計名詞及會(huì )計作業(yè)程序。

　　本人現年二十五歲，未婚，20xx年畢業(yè)于華仁書(shū)院，我希望有機會(huì )充分利用自己工作能力，從事更大范圍工作之需要，這是我急于離開(kāi)現職的主要原因。本人現任職的公司老板，對我的.工作雄心頗為贊許，因此，愿協(xié)助我另謀他職。

　　如果方便的話(huà)，我愿親赴貴公司辦公室晉見(jiàn)閣下，以便詳細說(shuō)明。

實(shí)習求職信 篇2

　　心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實(shí)習的機會(huì )為我們提供了一個(gè)更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應海外實(shí)習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿(mǎn)完成此次有意義的活動(dòng)。

　　十六載校園生活，打開(kāi)了我的胸襟，開(kāi)闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來(lái)，培養了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計算機應用等方面的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，還讓我在遇到問(wèn)題和困難時(shí)能夠習慣性的問(wèn)自己：這個(gè)問(wèn)題或困難為什么會(huì )出現或存在？引起它出現或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書(shū)和學(xué)習我個(gè)人認為就是方法的學(xué)習，會(huì )計最終是結算的方法，程序設計最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對于學(xué)習人力資源的我，非常重視理論同實(shí)際的結合，只有把理論這種別人總結出來(lái)的間接經(jīng)驗同現實(shí)生活和工作結合起來(lái)才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習最終內化為素質(zhì)外顯為能力。

　　十六載校園生活，為我提供了人際交往的'平臺和鍛煉能力的場(chǎng)所，初中、高中、大學(xué)均擔任過(guò)班長(cháng)，深得同學(xué)、老師的認可。通過(guò)當班長(cháng)的鍛煉，讓我認識到每個(gè)人都有自己的思想，我要容許他人的見(jiàn)解并虛心向人學(xué)習，不斷充實(shí)、提高、超越自己；通過(guò)當班長(cháng)的鍛煉，還讓我養成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說(shuō)話(huà)、多做事的好習慣；通過(guò)當班長(cháng)的鍛煉，讓我遇事能換個(gè)角度站在他人的立場(chǎng)去思考，并形成了出現問(wèn)題先從自身找原因的好習慣。

實(shí)習求職信 篇3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我畢業(yè)于西安音樂(lè )學(xué)院傳播主持專(zhuān)業(yè)，我的名字叫xx。

　　在大學(xué)的四年中，我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論奠定了基礎，具有良好的學(xué)習能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)。認真學(xué)習和交流的專(zhuān)業(yè)知識理論，大量閱讀相關(guān)書(shū)籍和交流，與其他已經(jīng)取得了英語(yǔ)四級，計算機等級證書(shū)。

　　我注重理論與實(shí)踐相結合，在寒暑假期間，多次參加社會(huì )實(shí)踐，在西安電視臺的實(shí)踐時(shí)間，參加一些新聞采編工作，能夠在新聞理論知識靈活的具體工作的學(xué)校學(xué)習，熟悉基本的'新聞編輯過(guò)程，基本掌握了編輯機的操作方法，得到領(lǐng)導和同事的一致肯定。我也自學(xué)flash，authorware軟件的基本操作的網(wǎng)頁(yè)，熟悉office，wps辦公自動(dòng)化軟件。

　　我的專(zhuān)長(cháng)就是現學(xué)就能現用，上手快，適應性強，對于我所沒(méi)有嘗試過(guò)的東西我敢于嘗試。希望公司能給我這個(gè)機會(huì )，讓我發(fā)揮所學(xué)之長(cháng)，為貴公司增加效益!

　　此致

敬禮

實(shí)習求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!我叫XX，是山東大學(xué)的一名大二的學(xué)生，很希望得到寒假的實(shí)習生機會(huì )。

　　在此我憑借自己數十寒窗的學(xué)習成果和吃苦耐勞的本性作為我的奠基石。若說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，那么就是我的年輕。艱辛的生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)的性格，培養了我不怕困難挫折、不服輸的奮斗精神，我深知學(xué)習機會(huì )的來(lái)之不易，所以非常珍惜大學(xué)時(shí)光。一路的艱辛與歡笑，用自己的勤奮和踏實(shí)，憑自己的毅力和汗水，充實(shí)自己。

　　一年多年來(lái)，在師友的嚴格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了有關(guān)理論;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，山大嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的特點(diǎn)。在此，我想對我的母�！�—山東大學(xué)說(shuō)一聲謝謝。

　　我深知讀書(shū)培養的'不僅僅是知識分子，更是能將知識運用到社會(huì )的現代人才�！凹埳险劚�終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！币粋�(gè)人只有把才識應用到實(shí)際工作中去，服務(wù)于社會(huì )，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現自己的價(jià)值。所以這期間我通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養了我較強的工作能力，組織領(lǐng)導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽(yù)感，善于溝通、積極主動(dòng)、認真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強。

　　最令我感動(dòng)的是一年來(lái)我們一直堅持的團隊，我們有過(guò)夜以繼日工作讓平臺上線(xiàn)的辛苦，我們也有過(guò)為成功一起慶祝的快樂(lè )。在大家的團結合作下我們一起走過(guò)了耕耘的春天，收獲的秋天!我堅信，路是一步一步走出來(lái)的，只有腳踏實(shí)地地努力工作，才能做出出色的成績(jì)。

　　此外，我還積極地參加各種社會(huì )活動(dòng)，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。記得我剛入學(xué)就組建了一個(gè)三人的硬件銷(xiāo)售團隊，雖然維持了短短的兩個(gè)月，但那段充滿(mǎn)激情的時(shí)光讓我畢生難忘。

　　如今，我有了這個(gè)機會(huì )，我殷切地期望能夠成為XX的一員，給夢(mèng)想的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。

　　此致

敬禮

　　20xx年x月x日

實(shí)習求職信 篇5

　　心有多寬，舞臺就有多大，廣大的舞臺也需求廣博胸襟的人。這次海內實(shí)習的時(shí)機為我們提供了一個(gè)更為寬廣的展現本人才氣的舞臺，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的肯定具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技藝、廣大的襟懷。只要這樣，才干更好的順應海內實(shí)習的需求，才干更好的到達這次方案的目的，最終圓滿(mǎn)完成此次有意義的活動(dòng)。

　　十六載校園生活，翻開(kāi)了我的胸襟，開(kāi)闊了我的視野，從小學(xué)到研討生一路走來(lái)，培育了我的閱讀、剖析、總結以及邏輯才能，在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計算機使用等方面的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，還讓我在遇到成績(jì)和困難時(shí)可以習氣性的問(wèn)本人：這個(gè)成績(jì)或困難為什么會(huì )呈現或存在？惹起它呈現或存在的本源是什么？用什么樣的辦法才干從本源上處理它？關(guān)于讀書(shū)和學(xué)習我團體以為就是辦法的學(xué)習，會(huì )計最終是結算的辦法，順序設計最終是編程的辦法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的辦法，等等。因而關(guān)于學(xué)習人力資源的我，十分注重實(shí)際同實(shí)踐的'結合，只要把實(shí)際這種他人總結出來(lái)的直接經(jīng)歷同理想生活和任務(wù)結合起來(lái)才干使本人最終掌握，讓本人的學(xué)習最終內化為素質(zhì)外顯為才能。

　　十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和錘煉才能的場(chǎng)所，初中、高中、大學(xué)均擔任過(guò)班長(cháng)，深得同窗、教師的認可。經(jīng)過(guò)當班長(cháng)的錘煉，讓我看法到每團體都有本人的思想，我要允許別人的見(jiàn)地并謙虛向人學(xué)習，不時(shí)空虛、進(jìn)步、逾越本人；經(jīng)過(guò)當班長(cháng)的錘煉，還讓我養成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說(shuō)話(huà)、多做事的好習氣；經(jīng)過(guò)當班長(cháng)的錘煉，讓我遇事能換個(gè)角度站在別人的立場(chǎng)去考慮，并構成了呈現成績(jì)先從本身找緣由的好習氣。

實(shí)習求職信 篇6

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。

　　心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次實(shí)習的機會(huì )為我們提供了一個(gè)更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、寬廣的`胸懷。只有這樣，才能更好的適應實(shí)習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿(mǎn)完成此次有意義的活動(dòng)。

　　十六載校園生活，打開(kāi)了我的胸襟，開(kāi)闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來(lái)，培養了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經(jīng)濟、成本管理及計算機應用等方面的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，還讓我在遇到問(wèn)題和困難時(shí)能夠習慣性的問(wèn)自己：這個(gè)問(wèn)題或困難為什么會(huì )出現或存在？引起它出現或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書(shū)和學(xué)習我個(gè)人認為就是方法的學(xué)習，程序設計最終是編程的方法，工程管理最終是如何決策、協(xié)調、計劃、控制的方法，等等。因此對于學(xué)習工程管理的我，非常重視理論同實(shí)際的結合，只有把理論這種別人總結出來(lái)的間接經(jīng)驗同現實(shí)生活和工作結合起來(lái)才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習最終內化為素質(zhì)外顯為能力。

　　十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場(chǎng)所，初中、高中均擔任過(guò)班長(cháng)，大學(xué)里現擔任班級資助委員，深得同學(xué)、老師的認可。通過(guò)當資助委員的鍛煉，讓我認識到每項資助工作都代表一份責任，我要充分了解他人的生活及家庭情況并為困難的同學(xué)

　　提供幫助；通過(guò)當資委的鍛煉，還讓我養成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說(shuō)話(huà)、多做事的好習慣；通過(guò)當資委的鍛煉，讓我遇事能換個(gè)角度站在他人的立場(chǎng)去思考，并形成了出現問(wèn)題先從自身找原因的好習慣。

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