關(guān)于轉正自我鑒定匯編九篇

　　自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編精心整理的轉正自我鑒定9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

轉正自我鑒定 篇1

　　實(shí)踐是認識的唯一來(lái)源。正是在教學(xué)實(shí)踐這一過(guò)程中，我得到了豐富的理論知識及材料積累，為以后的教學(xué)、教研工作奠定了結實(shí)的基矗

　　成績(jì)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。

　　第一、在處理已有的知識與傳授的知識的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調好兩者之間的.關(guān)系。

　　第二、對部分教材內容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內容實(shí)質(zhì)。

　　第三、具體的教學(xué)過(guò)程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

　　總結經(jīng)驗可以充實(shí)自我，反思不足可以提高自我。相信在反復的總結和反思中，我會(huì )不斷的完善自我和提高自我的。

轉正自我鑒定 篇2

　　我于20xx年x月x日成為公司的試用員工，擔任出納一職，轉眼間一個(gè)月試用期已接近尾聲，現將我的工作及學(xué)習生活情況作如下自我鑒定。

　　一、工作方面：

　　1、協(xié)助部門(mén)同事認真審核各部門(mén)報銷(xiāo)的費用原始單證。

　　計劃財務(wù)部門(mén)是公司的監管及服務(wù)的窗口，為了更好地為公司員工服務(wù)及合理地利用公司資金，我積極、認真地學(xué)習了公司的管理體系，在審核報銷(xiāo)單證時(shí)，堅持堅持貫徹執行公司財務(wù)管理制度。對手續不全，費用項目不明確的單證，退回經(jīng)辦人重新填制。

　　2、協(xié)助部門(mén)同事為公司員工辦理工資卡。

　　為了保護公司資金的安全使用，聽(tīng)從主管領(lǐng)導的安排，協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時(shí)發(fā)放。

　　3、對xx項目公司調撥過(guò)來(lái)的實(shí)物資產(chǎn)及海南項目公司所購實(shí)物資產(chǎn)清盤(pán)，并建成電子文檔保存。

　　為了杜絕公司實(shí)物資產(chǎn)虛增的.可能性，對每筆費用報銷(xiāo)所涉及到的實(shí)物資產(chǎn)項目進(jìn)行嚴格細致審核，對盤(pán)點(diǎn)到的所有實(shí)物資產(chǎn)及報銷(xiāo)憑證所列資產(chǎn)進(jìn)行一一核對。為了避免項目公司調撥過(guò)來(lái)的實(shí)物資產(chǎn)不遺失，進(jìn)行了二次盤(pán)點(diǎn)，如有變動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行調整。

　　4、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作，對上級安排工作任務(wù)做到及時(shí)、細致、周全完成。

　　在本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結原因，積累經(jīng)驗，從而完善和提升公司的管理機制，能認真執行保密制度，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)，幫助同事做一些自己力所能及的事情。

　　二、學(xué)習生活方面：

　　進(jìn)公司以來(lái)，本人尊敬領(lǐng)導，與同事關(guān)系融洽，在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境。為盡快進(jìn)入工作角色，我自覺(jué)認真學(xué)習本公司、本部門(mén)、本崗位的各項制度、規則，嚴格按照公司里制定的工作制度開(kāi)展工作。并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)理論知識，業(yè)務(wù)水平和理論素養都有所提高。工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教，向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近兩個(gè)月的工作，培養了我樂(lè )觀(guān)、自信、誠實(shí)、坦率的生活態(tài)度；認真、謹慎、積極、主動(dòng)的工作作風(fēng)。

　　我非常珍惜此次工作機會(huì )，在以后的工作中，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，和公司一同成長(cháng)，同公司一起展望美好的未來(lái)！

轉正自我鑒定 篇3

　　“不打無(wú)準備之仗�！薄胺彩骂A則立，不預則廢�！币虼嗽趯�(shí)習之前，應該作好充分的思想準備，這主要包括以下幾個(gè)方面的內容∶ 首先，應樹(shù)立搞好實(shí)習的信心。面對即將到來(lái)的實(shí)習生活，每一個(gè)同學(xué)都有自己的打算和希望，在這些打算和希望中，都有共同的一點(diǎn)就是期望，搞好實(shí)習，真正實(shí)現從學(xué)生到醫生的轉變，但實(shí)習對于一名醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的學(xué)習階段，自己心目中又沒(méi)有充分的把握，因此會(huì )產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒，有的同學(xué)擔心，面對新的環(huán)境，及眾多的臨床科目，在短時(shí)間內無(wú)法適應，對于這類(lèi)同學(xué)，則應充分相信自己有能力，完成好實(shí)習任務(wù)，因為絕大部分的同學(xué)都能夠圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)，不能完成實(shí)習的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué)，擔心自己在校有些功課沒(méi)有學(xué)好，在實(shí)習中將會(huì )遇到困難，其實(shí)這種擔心也是多余的，雖然說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習成績(jì)的好壞對實(shí)習有一定的影響，但這不是絕對的因素，因為，實(shí)習的目的就是將理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程，如果在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的功課，通過(guò)臨床實(shí)踐，發(fā)現問(wèn)題，再補上這一課，而且，通過(guò)臨床實(shí)踐，能夠更清楚地了解那些知識重要，有許多問(wèn)題，在課堂上覺(jué)得很難理解，通過(guò)實(shí)習，就覺(jué)得很好理解�？傊�，對于即將進(jìn)入臨床實(shí)習的同學(xué)來(lái)說(shuō)，肯定會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是，首先樹(shù)立必勝信心，對于今后能夠正視困難，克服困難，搞好實(shí)習是非常重要的。 第二、端正學(xué)習態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習態(tài)度，僅僅理解為認真學(xué)習，聽(tīng)教員的話(huà)，這種理解是片面的，正確的學(xué)習態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué)，而且包括如何對待和學(xué)習醫學(xué)這門(mén)科學(xué)的態(tài)度，以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。醫學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的有機結合，作為一名實(shí)習醫生應該看到這一點(diǎn)，應該以嚴謹認真的態(tài)度對待這門(mén)科學(xué)，而且應該看到它研究的對象是人而不是物，因此，那種把病人當成試驗品或看成是自己學(xué)習的工具的想法是絕對錯誤的，也是決不允許的! 第三、明確實(shí)習目的。前面的章節已經(jīng)談到過(guò)，實(shí)習的目的是實(shí)現理論知識與臨床實(shí)踐相結合的過(guò)程，是實(shí)現從學(xué)生到醫生轉變的過(guò)程。明確了實(shí)習的目的，能使自己的實(shí)習有的放矢，知道自己應該做什么，不應該作什么。 第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準備。實(shí)習中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來(lái)自學(xué)習方面，而且來(lái)自生活方面，以及對環(huán)境的適應、與帶教及同學(xué)關(guān)系的'處理、醫患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習前把問(wèn)題和困難考慮充分一些，在實(shí)習中一旦遇到這些問(wèn)題和困難，就不會(huì )感到束手無(wú)策，甚至影響實(shí)習。

　　知識準備

　　第一、醫學(xué)知識的準備

　　實(shí)際上，在校學(xué)習期間，所有的學(xué)習科目都是為了實(shí)習以及今后工作作醫學(xué)知識的準備�？梢哉f(shuō)，在學(xué)校所學(xué)的每一門(mén)課程，對實(shí)習和今后的工作都十分重要，由于醫學(xué)知識涉及的科目繁多，學(xué)習時(shí)間相對較長(cháng)，因此，有許多內容將會(huì )逐漸生疏，甚至遺忘，而進(jìn)入臨床實(shí)習又需要經(jīng)常應用這些知識，所以有必要對這些知識進(jìn)行溫習。面對眾多的課程，要在短時(shí)間內全部溫習一遍，顯然不現實(shí)，因此，建議同學(xué)們在進(jìn)入實(shí)習點(diǎn)之前，將所學(xué)的科目瀏覽一遍，看看自己學(xué)過(guò)那些內容，那些內容學(xué)得較好，那些內容學(xué)得不好，針對那些學(xué)得不好的內容，重點(diǎn)進(jìn)行補救，特別要注意對與臨床密切相關(guān)的科目的溫習和補救，同時(shí)，不要忘記攜帶學(xué)過(guò)的所有教材，有了這些教材，在實(shí)習中遇到問(wèn)題，可以及時(shí)溫習，并鞏固這些知 識。由于進(jìn)入臨床實(shí)習，大部分同學(xué)將離開(kāi)學(xué)校，奔赴相應的教學(xué)醫院，有的同學(xué)為了“輕裝上陣”，而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材，而將橋梁課程，特別是基礎部分的教材“置之高閣”，進(jìn)入臨床后才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少�！逼浣Y果直接影響實(shí)習效果。

　　第二、對有關(guān)實(shí)習守則及職責的學(xué)習

　　在進(jìn)入臨床實(shí)習前，學(xué)校都要發(fā)有關(guān)實(shí)習守則及實(shí)習醫生工作職責的有關(guān)資料，對這些資料的學(xué)習十分重要，許多同學(xué)都忽視了這一點(diǎn)，通過(guò)對實(shí)習守則和職責的學(xué)習，同學(xué)們能夠明確實(shí)習任務(wù)，知道自己在臨床實(shí)習中應該干什么，不應該干什么。

　　第三、臨床醫療制度的學(xué)習

　　在校學(xué)習期間，同學(xué)們系統地學(xué)習了疾病的發(fā)生發(fā)展規律，對于臨床醫療制度的學(xué)習相對較少，而這些醫療制度是醫院正常運轉的法規，系統學(xué)習這些制度，對于了解醫院運行機制，盡快熟悉實(shí)習環(huán)境，搞好實(shí)習，避免發(fā)生醫療差錯和事故，將大有裨益。由于學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設有關(guān)臨床醫療制度的課程，同學(xué)們只能通過(guò)見(jiàn)習期間通過(guò)觀(guān)察或聽(tīng)教員介紹才對此有所了解，這種了解顯然是不系統的，也是不全面的，因此，實(shí)習前補上這一課，很有必要。 這些臨床醫療制度主要有：會(huì )議制度、請示報告制度、門(mén)診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉院轉科制度、檢診制度、查房制度、病歷書(shū)寫(xiě)制度、醫囑制度、處方制度、會(huì )診制度、查對制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。

轉正自我鑒定 篇4

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間三個(gè)月試用期的時(shí)間就過(guò)去了，在三個(gè)月的出納工作中，對出納的崗位認識、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能以及思想提高都是對我的職業(yè)生涯的填充和必不可少的彌補。

　　回顧三個(gè)月來(lái)的出納工作，先是失誤、還是失誤，最后才有了小的成績(jì)和經(jīng)驗。下面，我將出納工作總結如下，敬請大家提出寶貴意見(jiàn)。

　　一、失誤、缺點(diǎn)和經(jīng)驗簡(jiǎn)談

　　以前在公司是做會(huì )計工作的，出納的業(yè)務(wù)沒(méi)具體操作和實(shí)踐過(guò)，總認為是"調蟲(chóng)小技"，不以為然，可就是抱著(zhù)這種心態(tài)剛開(kāi)始干出納工作出現不少的失誤，

　　第一失誤就是開(kāi)具支票上的錯誤。

　　制度要求：開(kāi)具支票必須字跡工整、無(wú)連筆、不能修改等。而我的正楷書(shū)法功底實(shí)在是太弱了，筆畫(huà)不連，字就不會(huì )寫(xiě);終于把支票抬頭單位名稱(chēng)寫(xiě)工整了，蓋銀行預留印鑒時(shí)也是一門(mén)技巧，印鑒重壓、重影、現象都會(huì )被銀行退票，耽誤工作。

　　基于上述業(yè)務(wù)需求，根據自己在軟件公司的軟件實(shí)施經(jīng)驗和電腦知識，為自己的崗位需求開(kāi)發(fā)了excel系統的交行票據套打系統，解決了在實(shí)際工作中出現的缺點(diǎn)問(wèn)題，提高了工作效率。

　　由此可見(jiàn)，虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本;學(xué)習和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果。在大學(xué)里，學(xué)習的知識不能用在具體解決問(wèn)題上，空洞無(wú)味，就是因為沒(méi)有問(wèn)題擺在我們面前，成果都是面對一個(gè)一個(gè)具體問(wèn)題而存在的。

　　二、取得的成績(jì)

　　在這期間，在財務(wù)和內勤上我作了如下具體工作。

　　1、嚴格按照財務(wù)制度的要求，辦理費用報銷(xiāo)，現金、支票的收付業(yè)務(wù)。

　　2、每月第八個(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。

　　3、及時(shí)登記現金、銀行存款日記帳。月末編制銀行余額調節表。

　　4、起草財經(jīng)公文、人事公文并及時(shí)發(fā)放、傳閱、存檔、保管。

　　5、監督人員考勤登記，辦公飲用水的安排。

　　6、開(kāi)具日常收款業(yè)務(wù)發(fā)票，并保管好空白發(fā)票和其它支票。

　　7、開(kāi)發(fā)了excel平臺票據套打系統。

　　8、填寫(xiě)地稅申報表。

　　9、完成財務(wù)經(jīng)理交待的工作。

　　出納工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，成績(jì)的取得離不開(kāi)單位領(lǐng)導的耐心教誨和無(wú)形的身教，三個(gè)月的崗位實(shí)戰練兵，使我的財務(wù)工作水平又向前推進(jìn)了一步。知道了要作好出納工作絕不可以用"輕松"來(lái)形容，絕非"雕蟲(chóng)小技"，它是經(jīng)濟工作的第一線(xiàn)，財務(wù)收支的關(guān)口，占有重要的地位。

　　三、今后的努力方向

　　作為一個(gè)合格的出納，必須具備以下的基本要求：

　　1、學(xué)習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的.業(yè)務(wù)水平和知識技能。

　　2、學(xué)會(huì )制訂本職崗位工作內部控制制度，發(fā)揮財務(wù)控制、監督的作用.。

　　3、出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。

　　4、出納人員要有較強的安全意識，現金、有價(jià)證券、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制。

　　5、很好的溝通能力。特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通能力。

　　以上是我近三個(gè)月工作以來(lái)的一些體會(huì )和認識，也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結合的一個(gè)過(guò)程。在以后的工作和學(xué)習中我還將不懈的努力和拼搏，做好出納工作計劃，認真工作，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!

轉正自我鑒定 篇5

本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作業(yè)已即將結束了。在這半學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，對于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師——我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高，轉正自我鑒定《轉正 自我鑒定》。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準老師成長(cháng)成為一名合格的初中語(yǔ)文教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細的加以總結。

　　第一、 教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)

　　意識反映實(shí)踐，科學(xué)的思想意識可以指導實(shí)踐活動(dòng)。前期的崗前培訓加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會(huì )了素質(zhì)教育的思想；新課程改革又讓我的教育理念與時(shí)代同步。然而，在教學(xué)工作過(guò)程中充分顯示出“知識與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”的三維教學(xué)的思想，以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新模式。

　　第二、 教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化

　　年輕是咱們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞；熱情是工作的必要前提條件，但如果過(guò)分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過(guò)了學(xué)校的安排的拜師活動(dòng)及積極有效的教學(xué)實(shí)踐，加上個(gè)人后天努力，我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了非常大程度的提高。情景的設置、靈活的互動(dòng)設計、情感教學(xué)、心靈對話(huà)的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，自己的'實(shí)際操作能力也游刃有余。

　　第三、 教學(xué)內容和教學(xué)理論日益豐富和深化。

　　經(jīng)驗一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐，同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè)，我的確年輕，但這也意味著(zhù)我沒(méi)有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個(gè)有傳統教育向素質(zhì)教育的轉型的時(shí)期，處在一個(gè)新課程改革的新時(shí)期：新人、新事、新面貌；天時(shí)、地利、人和。正如，零代表著(zhù)沒(méi)有，也意味著(zhù)有更大的接受和發(fā)展空間。然而，我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計劃。首先，抓積累、夯基矗開(kāi)展三字一話(huà)、名言積累等活動(dòng)。其次，重說(shuō)寫(xiě)、練能力。通過(guò)即興演講、寫(xiě)心得體會(huì )、習作練習的方式培養學(xué)生的說(shuō)寫(xiě)能力。最后重運用、拓視野。通過(guò)連詞造句、仿例造句及現代文閱讀訓練等方式加以培養。

　　與此同時(shí)，我還通過(guò)朗誦名家名作的方式，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫(xiě)作訓練。另外，我還注意對學(xué)生學(xué)習興趣的培養，咱們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時(shí)補充一些知識性與趣味性統一的習題，讓同學(xué)們在說(shuō)笑中受到了知識的灌輸和美的熏陶。

　　實(shí)踐是認識的唯一來(lái)源。正是在教學(xué)實(shí)踐這一過(guò)程中，我得到了豐富的理論知識及材料積累，為以后的教學(xué)、教研工作奠定了結實(shí)的基矗

　　成績(jì)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。

　　第一、在處理已有的知識與傳授的知識的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調好兩者之間的關(guān)系。

　　第二、對部分教材內容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內容實(shí)質(zhì)。

　　第三、具體的教學(xué)過(guò)程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

　　總結經(jīng)驗可以充實(shí)自我，反思不足可以提高自我。相信在反復的總結和反思中，我會(huì )不斷的完善自我和提高自我的。

轉正自我鑒定 篇6

　　在20xx年4月我榮幸的踏進(jìn)了一個(gè)欣欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——新聯(lián)運物流有限責任公司，帶著(zhù)對未來(lái)的美好向往和希望，成為了“新聯(lián)運”平凡而不平庸的一員。轉眼三個(gè)月的試用期已滿(mǎn)，這段時(shí)間給我的人生里程留下了珍貴而美好的回憶。

　　一、 對公司的初步認識

　　公司依托農二師金川礦業(yè)發(fā)展第三方物流，對金川礦業(yè)煤炭物流進(jìn)行了有效的整合，為金川礦業(yè)節約了物流成本，初步實(shí)現了金川礦業(yè)煤炭資源的優(yōu)化配置。公司利用自身第三物流企業(yè)的核心競爭力使金川礦業(yè)沒(méi)了后顧之憂(yōu)將更多的精力放在了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上去，公司與金川礦業(yè)逐步實(shí)現了“強強聯(lián)合”、“共贏(yíng)”的局面。

　　在試用期這段時(shí)間內公司在不斷的蓬勃發(fā)展，先后與美克化工、塔什店電廠(chǎng)簽訂了煤炭承運協(xié)議。作為公司的一員讓我內心無(wú)比的高興以及更加堅定了以自己最大的努力為公司奮斗，同時(shí)也要不斷的發(fā)掘自己的潛力為公司付出的同時(shí)體現個(gè)人的人生價(jià)值。

　　邁入21世紀國際市場(chǎng)經(jīng)濟競爭相當激烈、殘酷，提高企業(yè)核心競爭力成為企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟中存活的唯一途徑。而新聯(lián)運物流有限責任公司正是抓住了這一點(diǎn)，公司的前景非)常廣闊。作為一個(gè)新員工我認為公司的最近目標就是依托為金川礦業(yè)提供煤炭物流服務(wù)的模式對整個(gè)巴州的煤炭物流進(jìn)行有效整合，以實(shí)現巴州煤炭業(yè)的優(yōu)化配置，為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟作出巨大的貢獻。

　　個(gè)人認為成為新聯(lián)運物流有限責任公司一員，是我人生的機遇，是我邁出最對的一步，我會(huì )不斷的努力讓自己成為公司的一名合格員工，不辜負公司對我的期望。

　　二、 在工作中對公司的深入了解

　�。�1） 積極工作

　　在工作當中我一直堅持著(zhù)這樣的一個(gè)原則“今日事，今日畢

　　“因為我學(xué)的是物流專(zhuān)業(yè)，我知道物流行業(yè)特別辛苦和物流行業(yè)每一件工作都是瞬息即逝的，時(shí)間對于物流行業(yè)更加重要，我們把握每一個(gè)瞬間，及時(shí)的去解決問(wèn)題，以最最快的速度最好的服務(wù)來(lái)提高自身企業(yè)的競爭力和為客戶(hù)服務(wù)，站穩物流市場(chǎng)的腳跟。

　　在試用期內我的工作主要負責美克化工和富力達纖維的結

　　算工作。在工作中我發(fā)現結算工作是非常重要的'，可以幫助我更快的去了解和深入理解公司。

　�、� 在結算工作我可以時(shí)刻知道給各公司的拉運量、自營(yíng)車(chē)輛承運量、委營(yíng)單位承運量，根據這些數據公司可以隨時(shí)調整煤炭量，以達到合理分配；可以給會(huì )計提供相應數據進(jìn)行成本核算；可以實(shí)時(shí)知道公司經(jīng)營(yíng)狀況。結算工作還以間接維護客戶(hù)關(guān)系，在結算工作中因與客戶(hù)直接聯(lián)系可以實(shí)時(shí)知道客戶(hù)的要求及現場(chǎng)一些情況可以及時(shí)反應給公司。

　�、� 經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉我可以獨立完成與美克化工、富麗達、塔什店火電廠(chǎng)的結算工作。

　�、� 已學(xué)會(huì )開(kāi)具運輸發(fā)票，提高了結算工作的效率，維護了客戶(hù)的關(guān)系。

　�、� 在工作之余到公司管理的煤場(chǎng)鍛煉，對煤場(chǎng)有了一定的了解。

　�、� 已經(jīng)可以協(xié)助管理自營(yíng)車(chē)隊。

　�。�2） 與同事團結不斷的相互學(xué)習

　　剛進(jìn)公司時(shí)，同事們對我就很不錯，對不懂，不了解

　　的地方，他們都會(huì )一一的給我解答。因為我年輕，對一些難題也不懈努力的去研究，與同事們共同完成，試用期結束了，我也真正融入了這個(gè)大家庭。在公司蓬勃發(fā)展的同時(shí)也離不開(kāi)員工之間的團結努力，公司里員工們的團結向上讓我深受教育，更加鼓勵我不斷積極向上，沒(méi)有什么困難是能夠打到我們的。

　�。�3） 積極參加公司活動(dòng)

　　在試用期的這段時(shí)間內，很感謝公司給我參加集體活

　　動(dòng)的機會(huì )，參加集體活動(dòng)可以在緊張的工作之余暫時(shí)放松心情，使我能更好的投入工作中；我抓住此次機會(huì )認識公司里大部分員工，與他們增進(jìn)了感情，使以后能在工作中更有效的配合，有效率的完成工作。

　　三、 在工作中的不足

　�。�1） 工作缺乏主動(dòng)性因以前的工作習慣，總覺(jué)得完成領(lǐng)導交代的任務(wù)就行。來(lái)到這個(gè)公司看到所有的領(lǐng)導、員工都在不斷的努力，讓我感到很慚愧，我也在不斷的改正自己，不斷的在向老前們學(xué)習。作為年輕人應主動(dòng)將一些苦活累活攬到自己身上，還要不斷的去鉆研。

　　四、 今后的工作思路

　�。�1） 在保質(zhì)保量地完成自己工作前提下，主動(dòng)和同事一起共同分擔公司的工作。

　�。�2） 在工作中不叫苦、不叫累，主動(dòng)去承擔一些比較苦、比較累的工作。

　�。�3） 在工作中不藏私，與同事們共同探討，配合有效地完成每一項工作，不能因個(gè)人原因以及公司內部原因影響公司的發(fā)展。

　�。�4） 在工作中不斷的努力提高自己，邊工作，邊學(xué)習努力適應公司不斷發(fā)展對知識的需求，永遠向前看一步為公司的發(fā)展提供一份綿薄之力。新聯(lián)運物流有限責任公司

轉正自我鑒定 篇7

　　尊敬的公司領(lǐng)導：

　　我叫xxx，于20xx年xx月x日進(jìn)入公司，根據公司的需要和安排，于xx工程項目部擔任施工員工作，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

　　在這兩個(gè)月的施工員工作中，我認真學(xué)習一個(gè)市政施工員應有的職責，團結同事，虛心向同事及領(lǐng)導學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項工作，嚴格按照國家規范和設計要求對現場(chǎng)進(jìn)行施工管理。施工放樣測量的過(guò)程中，務(wù)必做到準確，細心，按圖施工，以扎實(shí)的.技術(shù)面對工作中遇到的問(wèn)題。不斷向前輩們學(xué)習，增長(cháng)自己的實(shí)際施工經(jīng)驗。每天下班前，認真記錄好當天的施工日記。確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和工地同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。工地領(lǐng)導和同事不斷給我幫助和指導，促進(jìn)了我工作的成熟性。配合項目負責人積極地完成各項工作；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

　　在這兩個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會(huì )，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。

　　申請人 xxx

轉正自我鑒定 篇8

　　在參加工作的這一年來(lái)，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習和集體活動(dòng)，認真文聽(tīng)講，不斷提高自身思想覺(jué)悟。自從xxxx年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì )到“為人師表”的意義�！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應該遵循的，是對老師行為的一個(gè)規范。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段：學(xué)生處于成長(cháng)發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒(méi)有成熟的善惡分辨的'能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

　　我本著(zhù)服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真備課、上課、聽(tīng)課、評課。問(wèn)心無(wú)愧的上好每一節課，積極思考改變體育課中的游戲，以調動(dòng)學(xué)生的積極性，堅持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調工作。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，我相信我會(huì )做的更好。

　　在工作的這一年里，我積極參加區里面的新教師培訓，認真聽(tīng)講，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來(lái)充實(shí)自己，堅持對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，在校領(lǐng)導的支持下xxxx年上半年成立了健美操小組，帶學(xué)生參加了區里面健美操比賽，還參加了區里面的體育能手比賽，取得了一些成績(jì)，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，不遲到、不早退，積極配合學(xué)校工作，認表現出良好的組織紀律性。

　　新教師轉正自我鑒定-設友公社文章閱讀

　　在今后的日子里，我將繼續努力，做一名合格的人民教師。

轉正自我鑒定 篇9

　　本人熱愛(ài)祖國，尊敬領(lǐng)導，團結同事。為人嚴謹，作風(fēng)正派。見(jiàn)習期間，能模范地履行一個(gè)中學(xué)教師的職責。

　　都說(shuō)教學(xué)是一門(mén)技術(shù)也是一門(mén)藝術(shù)，工作一年后，我對這句話(huà)有了更好的理解和更深的認同。

　　首先，對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，普通話(huà)和口語(yǔ)表達技能、書(shū)寫(xiě)規范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素，但都對教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆字寫(xiě)得不是很好，語(yǔ)速有時(shí)候也會(huì )快了一點(diǎn)，對于自己這方面的不足我有清醒的認識，而且已經(jīng)著(zhù)手開(kāi)始了這方面的修煉，這些基本功的提高是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，我想我會(huì )堅持下去的。

　　其次，教學(xué)工作技能是一個(gè)教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。為了讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)，我備課的時(shí)候通常會(huì )查閱大量的相關(guān)資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內容加以潤色和過(guò)渡。資料篩選好之后，我會(huì )花很多心思在語(yǔ)言的組織上，一般來(lái)說(shuō)，我的課一目到另一目的過(guò)渡非常自然，一個(gè)事件到另一個(gè)事件的過(guò)渡很流暢，這是我教學(xué)的一個(gè)特色。除此之外，在教學(xué)過(guò)程中，我還注重對知識點(diǎn)的`解釋?zhuān)�我比較擅長(cháng)的是用生動(dòng)的例子或通俗易懂的話(huà)去解釋抽象的概念，讓學(xué)生徹底地理解。在課堂控制方面，我發(fā)現教師的音量很重要，一般來(lái)說(shuō)，只要教師的音量足夠大，學(xué)生在課堂上就不會(huì )講話(huà)，做小動(dòng)作，所以我上課都盡可能地放大音量。

　　現在的教育越來(lái)越人性化了，所以不能只是把教學(xué)當成一門(mén)技術(shù)，還要把它當成一門(mén)藝術(shù)，這主要是心理學(xué)知識的應用。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還比較受學(xué)生歡迎，這可能源于我對每一個(gè)學(xué)生的深深的愛(ài)。但是近來(lái)，通過(guò)反省，我覺(jué)得我對學(xué)生的要求可能不夠嚴格，所以，接下來(lái)，我要找好平衡點(diǎn)，把握好度。

　　教學(xué)是一種比較細致的工作，很多細節的東西都不能忽略，否則，就有可能影響到學(xué)生對知識的掌握。而在一個(gè)班又一個(gè)班，一年又一年的重復教學(xué)當中，這些細節又顯得很繁瑣，我想，那就讓這種細心或“羅嗦”成為一種習慣，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧。

　　打定了主意要當一輩子的老師，接下來(lái)的日子，我要好好地磨練自己，挑戰自己，讓自己早日成為一個(gè)好教師，把知識傳授給一代又一代人。

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