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大學(xué)生個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2024-08-13 02:14:47 自我鑒定 我要投稿

精選大學(xué)生個(gè)人自我鑒定范文匯總6篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,為此要我們做好自我鑒定。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的大學(xué)生個(gè)人自我鑒定6篇,歡迎大家分享。

精選大學(xué)生個(gè)人自我鑒定范文匯總6篇

大學(xué)生個(gè)人自我鑒定 篇1

  20xx年初,我的實(shí)習生活開(kāi)始了。在歷時(shí)半個(gè)月的工作中我漸漸認識到了XX的各項工作,并且親身體驗了XXX及其XX工作者應該把自己定位為社會(huì )中的哪一個(gè)角色,通過(guò)我的學(xué)習不僅認識到XXX在人們日常生活中的重要性,并且也看到了他們在運營(yíng)中的不足,這些不僅影響了他們的經(jīng)濟效益,還對他們以后的發(fā)展產(chǎn)生了阻礙作用。

  我在平陽(yáng)店的生鮮處帶過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間,特別對生鮮處的營(yíng)銷(xiāo)組合提出自己的一些看法:

  從中外超市企業(yè)的競爭的現狀來(lái)看,在資金實(shí)力、業(yè)態(tài)規模、經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗等方面來(lái)看中國的超市企業(yè)明顯地出在弱勢地位,但是,中國市場(chǎng)發(fā)展的區域化特點(diǎn)、中國消費者消費需求習慣的差異在很大程度上體現在飲食文化方面,這種飲食文化除了反映體現地區差異特色的“八大菜系”外,其后面的底蘊是深不可測的。

  超市的生鮮食品經(jīng)營(yíng)是能夠體現差異化和個(gè)性化的`經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),從而使眾多的超市避免在競爭中陷入單一的價(jià)格競爭的陷阱之中,使競爭良性起來(lái),也使得差異化和個(gè)性化的經(jīng)營(yíng)能夠滿(mǎn)足消費者多樣化的需求。

  所以我認為,美特好超市關(guān)鍵要在于其對生鮮的流通渠道這個(gè)載體形式進(jìn)行了本質(zhì)上的改造,摒棄了傳統運作了幾十年的舊有農貿市場(chǎng)模式,從根本上依靠超市概念改造舊傳統。并立足本地優(yōu)勢,尋找更為合理有效的市場(chǎng)切入點(diǎn),降低風(fēng)險。在仍具有頑強生命力的農貿市場(chǎng)和外資超市(主要指沃爾瑪)面前,生鮮超市只有把握好方向,才能作為競爭者的替代品,與其共生存、共發(fā)展。為此,生鮮超市必須做好以下四方面工作,合理定位。

 。1)實(shí)行產(chǎn)品多樣化和創(chuàng )新經(jīng)營(yíng);

 。2)經(jīng)營(yíng)方式更要貼近消費需求;

 。3)在環(huán)境、衛生、價(jià)格、服務(wù)等方面進(jìn)行高水平的專(zhuān)業(yè)化改造在這一次的實(shí)習中,我學(xué)到了很多,怎樣使用羅盤(pán)測產(chǎn)狀,如何判斷褶皺和斷層,很多東西都是書(shū)本上找不到,也解決不了的實(shí)際問(wèn)題。在這次的考察中,也基本上完成了實(shí)習任務(wù),接下來(lái)就是如何把理論更好地運用到實(shí)踐中去了。

大學(xué)生個(gè)人自我鑒定 篇2

  本人自小就喜歡書(shū)法,趁著(zhù)大學(xué)期間有時(shí)間就自己做起了自己的書(shū)法老師,在原有的基礎上開(kāi)始認真的練習書(shū)法。轉眼開(kāi)筆到現在已經(jīng)有一段時(shí)間了,在練習書(shū)法的同時(shí)也獲得了一些成就,在此對練習與研究書(shū)法的.心得體會(huì )做一個(gè)自我鑒定。

  書(shū)法學(xué)習要在追求美的風(fēng)格中不斷超越自我。在書(shū)法學(xué)習和創(chuàng )作中,追求美的風(fēng)格,看一幅書(shū)法作品美不美,既要看每個(gè)字的形體結構,也要看整幅作品中是否有變化,結體、點(diǎn)劃不雷同,肥瘦適當,肥而能秀,瘦而能腴,風(fēng)姿瀟灑,達情盡性,神采飛揚。由于每個(gè)人愛(ài)好和審美觀(guān)的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術(shù)風(fēng)格。從某種意義上講,形成了個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)格,不斷地超越別人、超越自我,才能從容地走進(jìn)這一人類(lèi)書(shū)法藝術(shù)的殿堂。

  在這段學(xué)習的時(shí)間里,得到了同學(xué)的樂(lè )意指導,甚至是老師的熱心幫組,使我很快發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足,促動(dòng)了我對學(xué)習和研究書(shū)法的動(dòng)力。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,我對書(shū)法方面的知識、認識和欣賞水平都有了一定的提高,也有一些粗淺感想和體會(huì )。而不足之處在于還需要不斷地提高自己的鑒賞能力,多看多學(xué),豐富自己對書(shū)法藝術(shù)的知識。

  堅持就是勝利,特別是書(shū)法方面更是如此,我將不會(huì )放棄,不會(huì )間斷的繼續我的書(shū)法學(xué)習完善之路。

大學(xué)生個(gè)人自我鑒定 篇3

  在這個(gè)知識不斷更新的時(shí)代,我發(fā)現原來(lái)所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會(huì )的發(fā)展,希望能在工作之余繼續學(xué)習。對于我這種已參加工作的學(xué)習者,只有學(xué)習方式、進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面與目前工作不相沖突才適合,而廈門(mén)電大的開(kāi)放教育就是這樣一種能滿(mǎn)足我的學(xué)習方式。因此,我于XX年春季報名參加了廈門(mén)電大開(kāi)放教育會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科的學(xué)歷教育,經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習,我修完了所需學(xué)分,順利畢業(yè),F就個(gè)人學(xué)習模式和體會(huì ),小結如下:

  一、要有一個(gè)明確的學(xué)習目標和合理的`學(xué)習計劃。明確的學(xué)習目的、合理的學(xué)習計劃,是取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業(yè)所需學(xué)分的課程,按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃,制定一個(gè)符合自己客觀(guān)實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃和總體學(xué)習目標。

  二、充分學(xué)習和利用課程的學(xué)習資源。我在學(xué)習過(guò)程中主要通過(guò)自學(xué)文字教材,收聽(tīng)、收看音像教材,到學(xué)校參加面授輔導或專(zhuān)題討論,上網(wǎng)學(xué)習,完成作業(yè)或實(shí)驗,最后通過(guò)期末考試。

  1、認真細致地閱讀教材,充分運用教學(xué)大綱和考試大綱。這能使學(xué)習少走很多彎路,明確什么是學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋求幫助和答疑。遠程開(kāi)放教育中的學(xué)習者常常會(huì )遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題,此時(shí),可通過(guò)電話(huà)、語(yǔ)音信箱、電子郵件、網(wǎng)上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。

  3、認真聽(tīng)取面授輔導課,老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。

  4、獨立完成作業(yè)、實(shí)驗或課程設計,積極參加學(xué)習小組的學(xué)習交流活動(dòng)。

大學(xué)生個(gè)人自我鑒定 篇4

  本人積極樂(lè )觀(guān),能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習,同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )發(fā)展部部長(cháng)期間,對待工作認真負責,與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我有活力,有激情,我會(huì )用時(shí)間和汗水去彌補,在實(shí)戰中不斷提升自己。

  本人性格開(kāi)朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現學(xué)生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件。

  本人熱心誠懇、樂(lè )觀(guān)向上,有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì),并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務(wù),擅長(cháng)與人交往,有良好的交際和組織協(xié)調能力。認真細致,有團結協(xié)作精神,“誠信,堅韌,寬容”的個(gè)人品質(zhì)操守。全身心投入,細心負責的.工作態(tài)度,熱愛(ài)學(xué)習,勇于探索,喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責,誠實(shí)穩重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會(huì )很用心地去履行自己的職責,選擇了就會(huì )很好地去執行。

大學(xué)生個(gè)人自我鑒定 篇5

  能夠順利的在高考中突出重圍走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)我無(wú)比興奮。我想在大學(xué)里得到鍛煉。黨軍訓開(kāi)始的時(shí)候我跟同學(xué)們一切不如了大學(xué)訓練營(yíng),開(kāi)始接受訓練。

  90后大多數都是溫室里成長(cháng)的花朵,我就是典型的一個(gè)例子,一開(kāi)始軍訓的時(shí)候感覺(jué)特別不適應,訓練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽(tīng)從命令,不能隨心所欲,前面一周的訓練都讓我感覺(jué)很煩躁。所幸,中華民族的優(yōu)良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來(lái),在最累的時(shí)刻也絲毫沒(méi)有放松對自己的`要求,托強時(shí)手和肩膀被壓得酸痛,我仍咬牙堅持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來(lái),汗流多了,適應了,也就不覺(jué)得累了。還能從中體會(huì )軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),從中尋找樂(lè )趣。

  軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易,軍人要比常人多付出我們無(wú)法想像的汗水,做一名軍人,就要紀律嚴明,服從命令。穿上軍裝的我便是半個(gè)軍人,通過(guò)在軍訓中嚴格要求自己,我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅強,這種苦與累可能我以后永遠不會(huì )再遇到,但也可能會(huì )遇到更加苦累的挑戰。我相信,軍訓之后的我不會(huì )再恐懼任何苦累,我會(huì )勇敢面對一切挑戰,不論任務(wù)多么嚴峻,我一定會(huì )堅持下去完成任務(wù)。

  軍訓同時(shí)也是一個(gè)團隊訓練,刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊,行進(jìn),端槍?zhuān)潘畨,我們處處統一行動(dòng),我們相互關(guān)心,相互指導,交流流經(jīng)驗,讓我們的方陣走得更加整齊。十三連,組成這支連隊雖然只有短短的十幾天,但它已牢牢得被記憶于每個(gè)十三連人的心中,十三連是整個(gè)二營(yíng)的驕傲!我們創(chuàng )造了它的榮譽(yù),我們也因此而感到自豪!

  團結就是力量,堅持就是勝利!在未來(lái)的日子里,我不能再做一朵溫室里的小花,我要做一顆參天大樹(shù),茁壯地成長(cháng)!為祖國的未來(lái)作出應有的貢獻。我會(huì )勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。

大學(xué)生個(gè)人自我鑒定 篇6

  學(xué)習方面我始終嚴格要求自己,憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐的統一。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的.生活作風(fēng),擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。

  積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì ),而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極,夠樂(lè )觀(guān),我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

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