關(guān)于醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定范文（精選12篇）
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自己總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 1
大學(xué)已接近尾聲，回首五年來(lái)的大學(xué)校園生涯及社會(huì )實(shí)踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我憑著(zhù)超一路上不斷的努力和執著(zhù)的追求，在生活中不斷地挑戰自己，充實(shí)自己，希望能為將來(lái)投身社會(huì )、實(shí)現人生價(jià)值打下夯實(shí)的基礎。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習是我們的主題，特別是對于我們從事臨床的學(xué)生，理論知識的學(xué)習就更彰顯了它的重要性。于是在入學(xué)時(shí)我便開(kāi)始思考在大學(xué)的五年里，自己該如何確定自己的方向，該如何的努力;在日常的學(xué)習中，我都一直的堅持自己務(wù)實(shí)的個(gè)人作風(fēng)，認真學(xué)習自己的每項專(zhuān)業(yè)課程，在自己有對學(xué)習有所松懈時(shí)提醒自己要努力，要執著(zhù)的去追求自己最初的.夢(mèng)(做一個(gè)優(yōu)秀的臨床醫生);我也積極的參加學(xué)校、學(xué)院、班里舉行的有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)知識的競賽;在暑假時(shí)我也積極的到醫院見(jiàn)習，實(shí)習期間，我既著(zhù)重臨床知識的學(xué)習，也不脫離理論知識的鞏固，使理論與實(shí)踐相結合是自己對臨床的常見(jiàn)病、多發(fā)病都有了較好的理解。憑著(zhù)自己的努力，五年來(lái)我收獲不少，如20xx年獲得校三等獎學(xué)金、20xx年獲得校解剖知識競賽二等獎、20xx年獲得優(yōu)秀共青團員稱(chēng)號、20xx年獲得校二等獎學(xué)金等等。
交流是一種技巧，更是一種藝術(shù)，學(xué)會(huì )與人溝通交流對于一個(gè)臨床醫生而言也舉足輕重。在大學(xué)的生活中，我學(xué)著(zhù)如何與同學(xué)相處，于是結交了許多志趣相投的朋友。在見(jiàn)習、實(shí)習期間，我認真的學(xué)習與病人溝通、交流，學(xué)會(huì )了如何建立起良好的醫患關(guān)系得技巧。
“習慣決定命運”， 我深知良好習慣的養成，并非一朝一夕之事。于是在大學(xué)的五年里我都一直的在引導自己去養成一種良好的生活習慣(今日事，今日畢;不遲到，不早退)。這也極大的讓我受益，因為就是這種習慣，讓我在臨床的實(shí)習中做到了：收一個(gè)病人，病歷幾時(shí)完善;平時(shí)遵守紀律，不遲到，不早退。
在工作上，我知道自己還稚嫩也欠缺經(jīng)驗。但我也擁有自己的一份自信，我相信，應用自己現在擁有的知識，結合自己的努力和平時(shí)良好的習慣，自己會(huì )在今后的工作中慢慢的成熟。
在五年大學(xué)生涯學(xué)習中一切的一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷，我堅信不管做事抑或做人都會(huì )對我終身受用。
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 2
xx年的醫學(xué)院生活讓我受益匪淺，在同學(xué)中間，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)對更優(yōu)秀的追求。而且在人應該是活到老學(xué)到老的思想認識下，我不斷地挑戰自己、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在師友的嚴格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。
我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓下，嚴謹的學(xué)風(fēng) 和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
在校期間，我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國 共產(chǎn)黨及其方針、路線(xiàn)和政策，政治思想覺(jué)悟高，積極參加各項思想政治學(xué)習活動(dòng)，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規及學(xué)院各項規章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質(zhì)的醫學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團結同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，在臨床實(shí)習期間，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極向臨床上級醫生學(xué)習，秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的`基礎。不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自己，完善自己，超 越自己是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于文學(xué)寫(xiě)作，并于xx年加入�！叭枷蔽膶W(xué)社。憑著(zhù)對工作 熱情、任勞任怨，和社內成員團結一致，一年間我升為社長(cháng)。在任社長(cháng)期間注重配合學(xué)校、 學(xué)生會(huì )其它部門(mén)， 出色的完成各項文學(xué)宣傳工作， 促使學(xué)校的各種運作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使 我在競爭中獲益;向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正 直;廣東醫學(xué)院培養了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā) 展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。 “百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力，不斷充實(shí)自己、完善自己，做一名二十一世紀的好醫生!
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 3
四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，如今回首，是對過(guò)去地審視和總結，亦是對未來(lái)的憧憬和希望。即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏、自強不息，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。 在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。實(shí)習后我對專(zhuān)業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進(jìn)一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民，堅決擁護社會(huì )主義制度，關(guān)心國內外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的`認可;優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。
一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 4
我到xxxxx中心醫院實(shí)習，按醫院和學(xué)校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官、中醫等8個(gè)科室學(xué)習，在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己立思考、立解決問(wèn)題、立工作的能力，實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。
我這人最的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭取承擔某項任務(wù)，一般只是認真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機會(huì )。在現在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )里，不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì )失掉許多很好的機會(huì )，不利于自身水平的提高。在實(shí)習階段，有許多動(dòng)手的機會(huì )都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動(dòng)。
在實(shí)習醫院學(xué)習將要結束的這個(gè)時(shí)候，我對自己實(shí)習期間的`表現還是較為滿(mǎn)意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實(shí)習醫院的實(shí)踐經(jīng)驗讓我對自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫院領(lǐng)導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，助我成為一個(gè)合格的醫務(wù)工作者和建設者和接班人。
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 5
本人于xx年畢業(yè)進(jìn)入臨床，xx年晉升為主治醫師，回眸過(guò)去的工作、學(xué)習、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實(shí)和自豪�，F將任職以來(lái)的工作情況總結如下：晉升為主治醫師是獨立開(kāi)展工作的開(kāi)始，為迅速提高本身的診療技術(shù)，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內科急癥;同時(shí)能熟練地進(jìn)行心肺腦復蘇的搶救。
在工作中，本人深切的認識到一個(gè)合格的內科醫生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的.業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，閱讀大量醫學(xué)雜志及書(shū)刊，堅持寫(xiě)讀書(shū)心得和綜述，踴躍參加醫學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )論壇，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì )議，從而開(kāi)闊了視野，擴大了知識面及時(shí)應用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內科各系統的常見(jiàn)病、多發(fā)病及的診治技術(shù)，同時(shí)也能處理各系統的常見(jiàn)病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡本身最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。
臨床工作離不開(kāi)科研，同時(shí)我也希望本身有所創(chuàng )新，并開(kāi)展了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多，且發(fā)病年齡高，治愈率低，申報了《強制性運動(dòng)療法治療腦卒中偏癱的臨床應用》課題，提出使用強制性運動(dòng)療法加強肢體康復，在康復治療中發(fā)現強制性運動(dòng)治療對上肢運動(dòng)功能恢復療效較好，但對下肢功能恢復與一般康復治療區別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車(chē)運動(dòng)療法臨床分析》的相關(guān)研究，采取踏車(chē)運動(dòng)治療患側下肢，并且取得較好療效，經(jīng)過(guò)一年多的努力攻關(guān)，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會(huì )到醫學(xué)研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結果，但治療腦卒中是一項長(cháng)期工作，希望在今后的工作中有更多建樹(shù)。
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 6
作為一名康復醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在完成了一段時(shí)間的實(shí)習之后，我深刻地認識到了實(shí)習對于我的職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。通過(guò)實(shí)踐，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和成長(cháng)。
首先，在康復醫學(xué)實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了如何與患者進(jìn)行有效的溝通。我了解到，康復醫學(xué)一直是以患者為中心的，因此與患者的交流非常關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)患者的訴求，理解他們的需求，并能夠給予他們有效的建議和治療。我還會(huì )使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向患者解釋復雜的治療流程和注意事項，確保他們能夠順利進(jìn)行康復。
其次，實(shí)習也教會(huì )了我如何與其他醫療團隊成員協(xié)作。在康復醫學(xué)中，醫師、護士、理療師等多個(gè)職業(yè)人員需要緊密配合，才能夠提供完整、高效的康復治療。在實(shí)習中，我不僅學(xué)會(huì )了自己的角色定位，也了解了其他團隊成員的職責和能力。這樣，我們可以通過(guò)相互協(xié)作，共同為患者提供更好的治療效果。
第三，實(shí)習讓我拓展了自己的'專(zhuān)業(yè)知識和技能。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何正確地評估患者的病情和康復指數，為他們制定個(gè)性化的治療方案，并進(jìn)行康復訓練和康復指導。同時(shí)，我更加深入地了解了各種康復設備和技術(shù)，如針灸、推拿和熱敷等。這樣的專(zhuān)業(yè)知識和技能不僅提高了我的實(shí)踐能力，也為我未來(lái)的職業(yè)道路提供了更多的選擇。
最后，康復醫學(xué)實(shí)習也讓我體驗到了作為康復醫生的職業(yè)責任和使命感�？祻歪t學(xué)是一門(mén)既具有人文關(guān)懷，又有嚴謹科學(xué)的學(xué)科。我們的目標是幫助患者恢復身體功能和重獲自立能力，讓他們重新欣賞生命的美好。在實(shí)習過(guò)程中，我聽(tīng)到了許多患者的感慨和反饋，這更讓我深信康復醫學(xué)是一門(mén)偉大的事業(yè)，也更加堅定了我在未來(lái)職業(yè)上的熱情和動(dòng)力。
總的來(lái)說(shuō)，康復醫學(xué)實(shí)習是一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這段實(shí)踐，我不僅獲得了珍貴的知識和經(jīng)驗，而且更深入地了解了自己的職業(yè)憧憬和責任感。我相信，在未來(lái)，我能夠將這些經(jīng)驗應用到實(shí)踐中，并為更多患者提供更加優(yōu)質(zhì)的康復服務(wù)。
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 7
在廣醫三年是我人生的一個(gè)重要階段,是我學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力的重要階段。在校期間，無(wú)論是學(xué)業(yè)、實(shí)驗還是課外活動(dòng)都很積極參與。為的就是全方面的發(fā)展自己，希望盡自身努力來(lái)充實(shí)自己、強化自己、完善自己。在班里，我爭取到了一班委職位副班長(cháng)，在老師同學(xué)們的幫助下，順利擔任了三年，協(xié)助老師，為班里分憂(yōu)解難，得到老師、同學(xué)的一致好評；在實(shí)驗室，每一次的'實(shí)驗任務(wù)，雕石膏牙、取模灌模、全口義齒、備牙、牙體牙髓治療、打麻醉、根尖刮治等我都做到盡善盡美，心細、沉著(zhù)、手巧、勤勞、好動(dòng)、好問(wèn)，老師的每一句精心教導我都銘記在心，時(shí)時(shí)督促、勉勵自己，以致能得到老師好評；在學(xué)校，我參加了舞蹈比賽，歌唱比賽，書(shū)法比賽，公益表演，心靈劇場(chǎng)比賽，職業(yè)技能大賽，形象大使活動(dòng)表演，diy手工大賽等等，還得了不少獎狀和名次，美化了校園，也豐富了我們的大學(xué)生活，更加強了我文化修養和自身素養；學(xué)業(yè)方面更沒(méi)有松懈過(guò)，課堂上認真聽(tīng)講，勤奮動(dòng)腦筋，做筆記，課后努力復習，勤勞預習，做到溫故而知新，因而能榮獲獎學(xué)金三等獎。
同時(shí)我認為自己的團隊意識是比較強的。作為班里的主干我，經(jīng)常為集體出謀獻策，比如春季籃球比賽，夏季長(cháng)途旅行，秋季野炊，冬季打火鍋、溜冰，早上集體跑步，晚上共度聯(lián)歡晚會(huì )等。盡管每一次組織活動(dòng)大家都各抒己見(jiàn)，但是我都會(huì )通過(guò)少數服從多數的表決，達到共識。
但是我對社會(huì )的認識還很淺，只因缺乏社會(huì )實(shí)踐。盡管做過(guò)餐廳服務(wù)員、社區活動(dòng)工作人員，社會(huì )調查等，但覺(jué)得還是微不足道。
通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習和實(shí)踐，我已經(jīng)具備了能夠獨立工作的能力。三年中，我一方面積累了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，同時(shí)注意自身言談舉止及文化修養，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人才.
我期望：有一個(gè)合適的平臺，用我的所有熱情和智慧全力去開(kāi)拓、耕耘。
我堅信：只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習，用心去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!毛遂自薦求展鴻鵠之志，諸葛盡瘁圖報知遇之恩。
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 8
學(xué)醫三年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提升思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。
作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生學(xué)醫三年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提升思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的.知識，從而提升了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，在科主任及護士長(cháng)的領(lǐng)導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教，努力提升自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;用心參與各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，
用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提升自身的業(yè)務(wù)潛力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 9
光陰飛逝，轉眼間五個(gè)月的實(shí)習就要完畢了，在實(shí)習期間，在“崇德和合，博學(xué)敦行”八字校訓的鞭策下，我努力學(xué)習，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質(zhì)的醫學(xué)畢業(yè)生。在臨床實(shí)習期間，積極向臨床各科上級醫師學(xué)習醫學(xué)知識，為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的根底。
我不斷地完善自己、充實(shí)自己，進(jìn)步自己。在各科室帶教老師的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底知識，系統地掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。雖然僅僅五個(gè)月，我深深地感受到，理論知識與臨床相結合的重要;學(xué)校給了我知識的源泉，是我步入了醫學(xué)事業(yè)的階梯，從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到深奧，我逐漸理解了了醫學(xué)事業(yè)的重要性。
我在曲靖市第一人醫院實(shí)習期間，醫院使我對醫學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的的進(jìn)步，在“萬(wàn)民厚重、大醫仁心”的院訓下，實(shí)事求是，精益求精，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，解除病人之病痛，使之有一個(gè)完美的安康，我將在以后不斷充實(shí)自己、完善自己，做一名合格的好醫生。
外科實(shí)習期間我保持謙虛、認真的學(xué)習態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習、醫療、討論等活動(dòng)，從最根本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監護室有所理解，工作起來(lái)得心應手。特別安排專(zhuān)科疾病知識講座，即對胸心外科常見(jiàn)病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術(shù)后監護。此外，還進(jìn)展根底護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。
首先使我理解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反響左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：
�、倭泓c(diǎn)的測定;
�、谂P位腋中線(xiàn)的第四肋，半臥位腋前線(xiàn)的.第四肋; ③病人必須在安靜下測壓;
�、軠y壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房; ⑤應用呼吸機peep時(shí)，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓，比照我測量的準確性。注意無(wú)菌，防止從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。在進(jìn)入臨床實(shí)習后，我往往把學(xué)習重心放在了操作上，而對理論學(xué)習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習的主要目的，手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步進(jìn)步其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 10
本人熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、善于思考、勇于創(chuàng )新和實(shí)踐，具有良好的新環(huán)境適應能力，積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在五年的大學(xué)生活中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習過(guò)程中，培養出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力;系統地掌握了臨床醫學(xué)基礎理論知識，扎實(shí)了各項實(shí)驗的`基本功。
尤其是進(jìn)入實(shí)習期后，積極向各位醫師學(xué)習，已經(jīng)熟練地掌握了本專(zhuān)業(yè)各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡(jiǎn)單的維護，并能夠結合臨床實(shí)際情況給出適當的參考意見(jiàn);當然還有一些閱歷上的不足，需要以后長(cháng)時(shí)間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美。
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 11
我在急診科實(shí)習期間，遵守醫院及科室的規章制度，實(shí)習態(tài)度端正，實(shí)習動(dòng)機明確，工作主觀(guān)能動(dòng)性強。在老師的帶著(zhù)和指導下，嚴格“三查七對”及無(wú)菌操作，現已理解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專(zhuān)業(yè)技術(shù)和xx急救儀器的操作、維護在急診的這一個(gè)月實(shí)習中，無(wú)論是在前急診，還是在后急診，所學(xué)的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線(xiàn)，尤其是在搶救室的.工作。當病人被從120的車(chē)上送往搶救室時(shí)，這時(shí)進(jìn)步十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的，高度的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著(zhù)病人的一條生命吶！同樣，在預檢臺的工作，初步學(xué)會(huì )了對何種病人進(jìn)展何種分診，在監護室的時(shí)候，跟著(zhù)陳老師學(xué)會(huì )了如何抽血氣，并理論的理解了靜脈血與動(dòng)脈血的區分，在急診科的工作中，也使我掌握了最根本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。
離實(shí)習完畢還有短暫的四個(gè)月，我會(huì )盡我最大的努力，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿。
醫學(xué)類(lèi)的自我鑒定 12
在大學(xué)學(xué)習的三年里，本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求復合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的醫學(xué)生。
本人政治思想覺(jué)悟高，認真學(xué)習各項政治思想理論，熱愛(ài)祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導及方針，路線(xiàn)和政策，遵紀守法，維護社會(huì )穩定，自覺(jué)遵守xx醫學(xué)院的校紀校風(fēng)和各項規章制度。
在校訓鞭策下，端正個(gè)人學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，本著(zhù)努力學(xué)習，刻苦鉆研，積極進(jìn)取的態(tài)度，具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)理論，同時(shí)把所學(xué)知識運用于實(shí)踐活動(dòng)中，把知識轉化為動(dòng)手，應用，創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐統一。在臨床學(xué)習期 ，本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論的態(tài)度。抓住每一個(gè)機會(huì )鍛煉自己。
在工作思想行為方面，本人作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩健，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自己的潛力，能合理地統籌安排工作生活中的事務(wù)，本著(zhù)熱情，求實(shí)，盡職的作風(fēng)，積極完成各項工作任務(wù)。
雖然在學(xué)習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自己，完善自己，超越自己”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則，相信憑著(zhù)“實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)缺的`作風(fēng)，一定能克服不足，爭取更大進(jìn)步。
本人在校期間以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了本科階段學(xué)習，并涉獵了許多醫學(xué)書(shū)刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術(shù)，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛(ài)好，時(shí)間觀(guān)念強;嚴于自律，吃苦耐勞;團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應能力。
具有一年實(shí)習經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗，熟悉和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫療文件書(shū)寫(xiě)，了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的“三基”培訓，實(shí)習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領(lǐng)導及老師的肯定�？墒炀毻瓿膳R床基本操作。
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