最新三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結范文
每年的暑假前各個(gè)學(xué)院的暑期三下鄉工作都會(huì )如火如荼的進(jìn)行中,炎熱的酷暑也無(wú)法阻擋著(zhù)大學(xué)生們熱情高漲地投身于下鄉熱潮。大學(xué)生參與三下鄉活動(dòng),是當年五四青年開(kāi)創(chuàng )的 走向社會(huì ) ,深入民眾光榮傳統的延續,是貫徹落實(shí)江澤民在北大百年校慶講話(huà)中提出的四個(gè)統一的具體行動(dòng),是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。我們參加三下鄉活動(dòng)的目的之一,就是希望在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,認識社會(huì ),明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習熱情,調整和完善自己的知識結構。在與當地群眾的廣泛接觸、了解、交流中,我們受到了真切的感染和體驗。在無(wú)數活生生的典型事例中,我們受到了深刻的啟發(fā)和教育,思想得到了升華,社會(huì )責任感也隨之增強?傊,這次三下鄉的實(shí)踐活動(dòng),使我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化,認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力也有了進(jìn)一步的提高。我們都深深地懂得:只有到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高,才能真正成為對社會(huì )有用的人才。
今年我們學(xué)院開(kāi)展了了兩條下線(xiàn)隊伍:
1、a隊
2、b隊
其中a徐聞隊是新開(kāi)設的時(shí)間地點(diǎn),而b南豐隊則已經(jīng)連續3年進(jìn)行合作,在這樣的條件下,我們每支隊伍都發(fā)揮出他們的特色,運用自己的知識來(lái)為時(shí)間地服務(wù)。
前期準備
一、籌備
首先,“三下鄉”活動(dòng)的籌備工作是在每年寒假之后就開(kāi)始的,XX年三月份,我們開(kāi)展了一次“三下鄉”的研討會(huì ),邀請了往年參加“三下鄉”的帶隊隊長(cháng)、優(yōu)秀隊員等參與,交流一些過(guò)往的經(jīng)驗,以及討論一些工作的創(chuàng )想,主要是希望對以往的下鄉做一個(gè)系統的總結,吸收一些對下鄉有幫助的創(chuàng )想,豐富我們的下鄉內容。這次交流會(huì )十分成功,讓今年的負責人更深的了解“三下鄉”的具體工作內容, 也為今年的工作打下良好開(kāi)端。
二、聯(lián)系實(shí)踐地
4月份——5月份,我們開(kāi)始發(fā)動(dòng)身邊同學(xué),聯(lián)系各個(gè)可以聯(lián)系的下鄉地點(diǎn),由于今年學(xué)生參加“三下鄉”的意愿高漲,許多同學(xué)都與自己母校聯(lián)系,有佛山南海、b、羅定、a、東莞、廣州等地方,在與實(shí)踐地聯(lián)系的時(shí)候,必須注意到的就是:
1.要讓對方學(xué)校知道我們“三下鄉”活動(dòng)的性質(zhì),是學(xué)生自愿參與服務(wù)的,并不是學(xué)校硬性規定的任務(wù)。
2 .要讓對方清楚我們“三下鄉”的活動(dòng)內容,是積極向上的,是先進(jìn)文化的傳播。得到了對方學(xué)校的同意,最后我們才能確定了下鄉地點(diǎn),同時(shí)我們還進(jìn)行下鄉活動(dòng)的策劃,對每條線(xiàn)路我們都分配了負責人,由各個(gè)負責人與當地學(xué)院進(jìn)行溝通,商量下鄉具體的事項。然后針對當地的實(shí)際情況,我們開(kāi)始商量、制定下鄉的活動(dòng)內容,這段時(shí)間雖然大家都很辛苦,但是卻做出了不錯的成果。
三、申請審批
今年我們申報了三條隊伍,申報時(shí)也有需要注意的地方,今年學(xué)校重點(diǎn)資助項目是創(chuàng )業(yè)就業(yè)類(lèi),但是對于我們學(xué)院來(lái)說(shuō),這個(gè)類(lèi)型不太符合我們的專(zhuān)業(yè)特色,于是我們把精力集中在了支教助學(xué)。我們學(xué)院的兩條隊伍都順利通過(guò)初審,對此,總結出了一點(diǎn)個(gè)經(jīng)驗:
1、讓負責策劃的同學(xué)對三下鄉有一定深刻的了解
2、要對去年的活動(dòng)方案做一個(gè)總結,把好的東西留住,對于活動(dòng)特色的主題一定要突出,活動(dòng)不在多,但一定要圍繞著(zhù)整個(gè)主題進(jìn)行,發(fā)揮自己特長(cháng)制定下鄉活動(dòng),不要什么都搞,注重自己學(xué)院的特色,學(xué)以致用,
3、各隊伍策劃中要互相交流,把其他隊伍好的部分要學(xué)習,不足的相互提意見(jiàn)。
4、可以大膽嘗試其他類(lèi)別的申報種類(lèi)上,像今年的評審結果申報創(chuàng )業(yè)就業(yè)類(lèi)的命中率達到90%,我們以后其實(shí)也可以往這邊發(fā)展,開(kāi)辟一條新道路。在整個(gè)活動(dòng)策劃其間,各隊伍負責人要相互交流,相互學(xué)習,相互提建議,更好地完善自己的活動(dòng)策劃,這對復審的結果會(huì )有很大的幫助。
幾經(jīng)波折,今年我們的學(xué)院的兩支“三下鄉”服務(wù)隊得到了學(xué)校的一致肯定,全部通過(guò)復審,這給了我們很大的鼓勵,對于日后的工作就更加有信心了。學(xué)校最后給我們兩條隊伍特別的肯定,我們工作起來(lái)也很順利。
四、挑選隊員、分工、前期準備
早在3月初,我們實(shí)踐部已經(jīng)在開(kāi)始為三下鄉進(jìn)行宣傳,在4月中旬,我們在三課么門(mén)口進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)和報名活動(dòng)。咨詢(xún)活動(dòng)中有很多大一的新生紛紛來(lái)詢(xún)問(wèn)下鄉情況,大二的同學(xué)有些因為去年沒(méi)去,今年也報名了?偣彩盏75份的報名表,接著(zhù)在5月份,我們進(jìn)行了一輪面試會(huì )來(lái)挑選隊員,今年報名的是大一新生居多,很多人的熱情比較高漲,由于數額有限,我們只是挑選了36名的同學(xué)。
在下鄉前期的準備中,各線(xiàn)路負責人與當地實(shí)踐地的負責人保持聯(lián)系,隊員內部有事都可以商量一下,我們還定期開(kāi)會(huì ),為下鄉做好充分的準備,下鄉其間的海報,由隊員們一起設計,最終挑癬確定下鄉使用的海報,調研組負責把下鄉所須的調研材料準備好,因為實(shí)踐地相對沒(méi)有我們城市那么便利,許多東西有可能會(huì )買(mǎi)不到,所以前期我們隊員都做好了充分的準備,以免下鄉時(shí)出現物資不夠的情況,總的來(lái)說(shuō),今年“三下鄉”前期我們做足了充分的準備,隊員們整裝待發(fā)。
下鄉期間
一、啟程
根據實(shí)踐地的放假補課時(shí)間,我們把出發(fā)的時(shí)間主要安排在7月份。其中b隊于7月12號出發(fā),與外語(yǔ)外貿大學(xué)的三下鄉隊伍聯(lián)合包車(chē)到南豐中學(xué),由于是合并車(chē)隊給我的帶來(lái)了很大的便利;a隊于15號晚乘搭火車(chē)出發(fā),在a市徐聞職業(yè)高中進(jìn)行為期15天的“三下鄉”活動(dòng)。
出發(fā)時(shí),之前漂浮不定的心,找到了停泊的港灣,逐漸有了真實(shí)感。
二、實(shí)踐效果
這次下鄉活動(dòng)其間,各線(xiàn)路實(shí)踐地都十分歡迎我們學(xué)院學(xué)生到貴地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,地方學(xué)校、政府給予了我們很大的支持、鼓勵與幫助,使我們的活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。
其中b隊下鄉其間的活動(dòng)包括:校內高一、高二、高三藝術(shù)課程,針對各年級的水平和方向,各組組長(cháng)分別為該年級制定了課程計劃。但是由于當地有兒童因參加夏令營(yíng)回來(lái)時(shí)被確診為甲型流感h1n1患者,所以當地政府立即通知各教育組織停止學(xué)生集中活動(dòng),因此活動(dòng)剛剛進(jìn)行5天的我隊就要終止我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),所以宣傳和調研等工作都未得到開(kāi)展,但是這五天的支教收到的效果非常的好,受到該校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生的一致好評,為當地落后的美術(shù)教育工作事業(yè)出一分,這更好地把我們華師的精神傳達到當地的每一個(gè)角落。
a隊的活動(dòng)頗為順利。除了開(kāi)展支教活動(dòng)外,還進(jìn)行了問(wèn)卷調查、宣傳、采訪(fǎng)見(jiàn)證60年巨變的老人、成果展等有意義活動(dòng)。在這短短15天中,徐聞中學(xué)的學(xué)生進(jìn)步不少,在在培訓班即將結束時(shí),我們在當地老師的幫助下在徐聞職業(yè)高級中學(xué)校內舉行一個(gè)教學(xué)成果展,把特訓時(shí)期的作品展覽出來(lái),展出學(xué)生優(yōu)秀作品100余幅,作品展示了15天來(lái)學(xué)生們的進(jìn)步,展示了華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院“09暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”的成果,展示了學(xué)生的風(fēng)采,讓學(xué)生們對自己的畫(huà)進(jìn)行一個(gè)差距性的比較?偨Y自己在特訓期間的經(jīng)驗得失。也讓我們得義教員看看學(xué)生的繪畫(huà)水平,審視是否有達到教學(xué)目的。在此同時(shí)對當地村民進(jìn)行文化熏陶和藝術(shù)傳播,并借此宣揚“華誕60周年”,弘揚中華人民精神和文化。盡管天氣有些炎熱,但是成果展仍吸引了大批同學(xué)觀(guān)看。精美的展板展示了同學(xué)們在徐聞縣15天的教學(xué)成果。此次展出的美術(shù)作品為一次作業(yè)抽查,由教研組長(cháng)負責,并將檢查結果記錄在案。
三、我們的感言
這一次的三下鄉社會(huì )暑期實(shí)踐活動(dòng),時(shí)間只有在這匆匆的15天里,有得甚至只有5天,但是但是奪不去學(xué)生那好學(xué)的心,和老師們的敬業(yè)之心。我們最后都留下了聯(lián)系方式,回來(lái)后很多學(xué)生還是會(huì )用自己的手機把自己畫(huà)的畫(huà)照下來(lái)發(fā)給我們,讓我們幫他們看一下哪里有不足之處,并改正。我們也鼓勵其他又這個(gè)條件的同學(xué)做類(lèi)似的事情。
真的希望我們下一年還有這下鄉實(shí)踐的機會(huì ),我們還要推薦我們的師弟師妹們去感受一下這種難忘的下鄉,我們會(huì )總結這一次暑期實(shí)踐活動(dòng)的不足之處,在下一次的活動(dòng)中不斷完善,不斷吸收經(jīng)驗教訓,讓我們能為更多有需要的人伸出援助之手,作為志愿者的我們,也能感受到志愿者工作的真正意義,雖然支教非常匆忙,但是師生之情的濃烈卻緩緩的傳到我們彼此的未來(lái)甚至永遠,給我們留下的回憶是如此美好。這一次支教,我們當中每一個(gè)同學(xué)都當上了老師,都積累了做老師的經(jīng)驗。我們深知社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節, 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭,因此要適應時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。作為一個(gè)大學(xué)生我們的責任重大,雖然現在不能協(xié)助國家解決實(shí)際問(wèn)題,但現在要好好利用國家學(xué)校給我們的打好機會(huì ),學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能,將來(lái)服務(wù)社會(huì )。
三下鄉的活動(dòng)一方面是為當地的學(xué)校服務(wù),盡我們的能力去支持當地的美術(shù)教育事業(yè),教導好每一個(gè)學(xué)生;同時(shí)也有利于我們自己走出象牙塔,更真切地接觸生活,接觸群眾,更理性地認識到在學(xué)校認真學(xué)習知識的重要性。作為一個(gè)在讀的當代大學(xué)生,能有這樣一個(gè)機會(huì )鍛煉自我,很值得!不枉此行,這也是我們最大的體會(huì )!
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