- 相關(guān)推薦
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定（通用12篇）
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇1
大學(xué)三年是我一生最重要的階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，從跨入大學(xué)校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘，作為一名建筑專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，這三年來(lái)，在校園生活和社會(huì )實(shí)踐中讓我有了理想，渴望，追求，成功，失敗，同時(shí)，我也不斷進(jìn)取自己，之后，我將任然孜孜不倦，不斷的挑戰自己，充實(shí)自己，為實(shí)現人生價(jià)值，社會(huì )價(jià)值而努力風(fēng)斗！
這三年來(lái)，在思想上，因從小到大受到家庭，學(xué)校的良好培養，有著(zhù)良好的品德修養，并有著(zhù)鑒定的政治方向，緊記"三個(gè)代表"重要思想，以社會(huì )主義榮辱觀(guān)"八榮八恥"為道德準則和行為規范，作出道德選擇，確定價(jià)值取向。
在學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的重要任務(wù)還是學(xué)好文化知識。所以，在學(xué)習上，我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松，我認為好的學(xué)習方法對學(xué)習好知識很有幫助，所以，在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。
一分耕耘，一分收獲，每次看到自己辛苦掙來(lái)的成績(jì)，我就會(huì )感嘆，只要有決心，沒(méi)有什么不可能的，對于我們建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅是課本上的知識是遠遠不夠的，我利用課余實(shí)踐經(jīng)常閱覽建筑相關(guān)類(lèi)書(shū)籍。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧，毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的.信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識才不會(huì )落伍。
大學(xué)校園就是個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色，老師是我們的長(cháng)輩所以，我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互相幫助，和睦的相處，集體生活使我懂得了要主動(dòng)去關(guān)心和體諒別人，也使我變得更加堅強和獨立。
我覺(jué)得自己的事情就應該自己負責。別人最多只能給你一些建議，遇到事情要冷靜思考，不要急躁，不輕易承諾，承諾了就要努力去兌現，生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月！
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇2
在技校兩年的理論學(xué)習，使我的知識面有了提高，技校的生活讓我學(xué)會(huì )堅強，對建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作，讓我學(xué)會(huì )了如何與他人交流，學(xué)會(huì )了工作的態(tài)度。
在技校的學(xué)習與初中的學(xué)習不同，技校的學(xué)習是為了工作，為了提高自己的`職業(yè)技能;而初中的學(xué)習是為了升學(xué)。所以在技校的學(xué)習，我變得更有自信。對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習需要多練，不能空想，我比以前增加了動(dòng)手的能力。我在學(xué)習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著(zhù)這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。
我的學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，每個(gè)學(xué)期均拿到獎學(xué)金，榮獲“學(xué)習積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對學(xué)習的熱愛(ài)，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習，沒(méi)興趣就學(xué)不好。
我認為對專(zhuān)業(yè)課學(xué)習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書(shū)。所謂“學(xué)海無(wú)邊”，學(xué)習不應只停留在課本上，應經(jīng)常對市場(chǎng)材料價(jià)格做調查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價(jià)格，才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
在學(xué)習上，我認為對建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，需要的知識面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設備等方面的內容。學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，需要與實(shí)際結合，更需要認真的學(xué)習態(tài)度，細心、謹慎的性格。
在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。同時(shí)我還是學(xué)生會(huì )裁判團工作人員，擔任足球裁判。我執法了多場(chǎng)比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動(dòng)能更好地舒緩壓力，所以運動(dòng)是非常必要的。
技校的經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是比較光榮的，但我更加希望把這樣的經(jīng)歷看成事一種磨練，為以后的我大家堅實(shí)的基礎。
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇3
從入校就讀以來(lái)，我一直以嚴謹的態(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投身于學(xué)習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會(huì )也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良;班委工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
在大學(xué)期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
通過(guò)大學(xué)幾年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐，我不斷的挑戰自己、充實(shí)自己，為實(shí)現今后人生的價(jià)值時(shí)刻準備著(zhù)。在校期間，在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習方面，我認真端正學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，系統全面地學(xué)習了土木工程的理論基礎知識，主要課程有土木工程施工，土木工程測量，工程CAD，土木工程原理，理論力學(xué)，材料力學(xué)，結構力學(xué)等。我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會(huì )經(jīng)常的去圖書(shū)館看下其它方面的.書(shū)等。
二、工作方面，我注重自己能力的培養，積極參加學(xué)院組織的各項活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，如學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，社團活動(dòng)，志愿者活動(dòng)等等。在參加活動(dòng)的過(guò)程中使我增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，比如在大二暑假我去一家設計院畫(huà)建筑圖等。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面，通過(guò)大學(xué)里系統全面地學(xué)習了馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì )用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
在日常的學(xué)習生活中，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過(guò)了解和學(xué)習黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，我們在黨校的學(xué)習培訓班的學(xué)習后，順利通過(guò)黨�？己�，獲得了黨校結業(yè)證書(shū)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
但是，由于種種主客觀(guān)條件的限制，我的思想理論學(xué)習和實(shí)踐還有待提高，如何正確地運用馬列主義的世界觀(guān)和人生觀(guān)去指導現實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。
四、身體和心理方面，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)院、系組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生！
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇4
四年的大學(xué)學(xué)習生活即將走向尾聲，此時(shí)此刻，我內心感想很多�？偨Y一下大學(xué)四年的得失，從中改進(jìn)不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。四年之中學(xué)習成績(jì)比較不好，也曾犯過(guò)許多錯誤，但同時(shí)也學(xué)習到很多東西。
在學(xué)習上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學(xué)的學(xué)習中我始終學(xué)習的主動(dòng)性不夠，特別是在必修的學(xué)科的學(xué)習中。被動(dòng)的學(xué)習使我的學(xué)習總落后于班上的其它的同學(xué)。另外就是對學(xué)習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學(xué)科成績(jì)不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實(shí)自己的`本專(zhuān)業(yè)知識，成為一名合格的畢業(yè)生，同時(shí)也成為一名對城市規劃和建筑學(xué)有一定學(xué)識的人才。我堅持相信自己是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，我一直沒(méi)有荒廢過(guò)學(xué)習。即使是在最困難的時(shí)候我也會(huì )堅持讓自己多學(xué)習點(diǎn)東西，經(jīng)常到圖書(shū)館閱讀各類(lèi)有益的知識，廣泛學(xué)習各項社會(huì )學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類(lèi)的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。同時(shí)我也存在與人交往不夠主動(dòng)，耐性不足等缺點(diǎn)。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個(gè)與交往的人，建立個(gè)人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動(dòng)與比自己優(yōu)秀的人交往，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，有克服不足的地方。另外平時(shí)不太注重體育訓練，以后要加強體育運動(dòng)，強壯自己的身體。
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經(jīng)做過(guò)班內的心理聯(lián)絡(luò )員，還做過(guò)協(xié)會(huì )的干事。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)保健品派單、樓盤(pán)派單員、沙盤(pán)解說(shuō)員和樣板房解說(shuō)員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。使我的社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時(shí)對于自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今后的日子里，我會(huì )努力走好每一步。
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇5
通過(guò)兩年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自己、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)總結和鑒定。
一、思想政治方面
函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
二、學(xué)習目的及態(tài)度
本人能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。上課期間，我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。
三、收獲和體會(huì )
函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
四、業(yè)務(wù)方面
除了理論學(xué)習之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現在的工作中來(lái)，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。為適應社會(huì )發(fā)展的'需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力，我認真運用我所學(xué)習的各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力，結合我工作時(shí)所操作的旅游團隊，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇6
時(shí)光荏苒，我20xx年xx月畢業(yè)于華南農業(yè)大學(xué)園林設計本科專(zhuān)業(yè)，20xx年xx月開(kāi)始在佛山城鄉建筑設計院有限公司園林室工作至今，到20xx年xx月工作已滿(mǎn)一年，在這短暫的一年多過(guò)程中我不僅加深了原來(lái)學(xué)習的知識理解，而且對以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認識。工作以來(lái)，在領(lǐng)導和主管的培育和教導下，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在學(xué)習上，還是工作上都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
學(xué)習上，自參加工作以來(lái)，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點(diǎn)上公司給了我很好的條件：大量的實(shí)際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導作用；還有就是豐富的圖書(shū)資料，能給我一個(gè)很好開(kāi)拓知識面的機會(huì )，而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時(shí)的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團隊下更能激勵我不斷學(xué)習，不斷超越自己，不斷提升自身修為。
工作上，我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設計，在該項目中，我熟悉了項目設計的基本流程，并將在學(xué)校中學(xué)習的天正建筑，cad和photoshop技能應用到實(shí)際工作中，學(xué)習到許多實(shí)踐經(jīng)驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設計中遇見(jiàn)的問(wèn)題。最后這兩個(gè)項目的施工圖分別在xx年的xx月和xx年的xx月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作，聽(tīng)從主管的指導安排，在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學(xué)習了設計中的很多規范以及加強了工作中與人相處交往和處理問(wèn)題的能力。在主管的指導和與資深員工的交流過(guò)程中，我的專(zhuān)業(yè)知識和技能得到長(cháng)足的提高。之后我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環(huán)路景觀(guān)等項目的設計。在這一期間里，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過(guò)一年多的工作和學(xué)習，我感受到做為一名工程技術(shù)人員必須要細心認真，做好每一步工作，對設計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規范更要熟悉，還要繼續學(xué)習和設計相關(guān)、和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學(xué)會(huì )與人交流，怎樣做人，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們對設計質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的.堅實(shí)基礎，質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點(diǎn)。過(guò)去一年的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術(shù)工作能力，但仍存在著(zhù)一些不足，在今后的工作中自己要加強學(xué)習，克服缺點(diǎn)，力爭自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，同時(shí)我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢，今后還需不斷地加強理論學(xué)習，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習，嚴格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng )新，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(cháng)，積累工作經(jīng)驗，培養工作能力，爭取更大的成績(jì)。
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇7
我的實(shí)習生活已經(jīng)結束，對專(zhuān)業(yè)知識一絲不茍的精神，使我在理論知識和社會(huì )實(shí)踐很快的結合起來(lái)，很快的充實(shí)了自己，為實(shí)現人生的理想和自身價(jià)值打下更加堅實(shí)的基礎。
三年的校園學(xué)習生活，是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，扎實(shí)的理論知識，讓我在今后的工作中不懈地去挑戰自己，相信再大的工作困難也會(huì )迎刃而解，校園學(xué)習期間，曾做出的成績(jì)，讓我在以后的工作上更有信心去勝任，也鍛煉了自己，為實(shí)現人生的價(jià)值和理想打下了基礎。
校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐生活是我本年的校園生活重要組成部分。
一、學(xué)習方面。在學(xué)習成績(jì)上，一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。我的專(zhuān)業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時(shí)間，就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識，使得在學(xué)習建筑理論知識時(shí)。很快的與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)。三年的學(xué)習生涯，使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性擴展，增大了我的知識面。
二、廣泛的興趣愛(ài)好。我擅長(cháng)CAD設計和平面設計及辦公軟件，尤其是建筑行業(yè)的圖紙有一定興趣，可能跟課余和假期時(shí)間學(xué)習了相關(guān)的知識有關(guān)。我在校間任學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)，工作態(tài)度認真，做事嚴謹。在日�；顒�(dòng)中，我工作熱情負責、任勞任怨，和班級同學(xué)團結一致。實(shí)習期間我帶領(lǐng)同學(xué)參加建筑行業(yè)設計實(shí)踐，多次配合實(shí)習老師講解實(shí)踐知識和參觀(guān)建筑新技術(shù)成果。從中不但服務(wù)了老師和在校學(xué)生，而且提高和加深了我們這一批學(xué)子對建筑行業(yè)的興趣和了解，也為許多同學(xué)增加了就業(yè)機會(huì )。
三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在20xx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的建筑畢業(yè)設計和建筑測量大賽，并獲得優(yōu)異的'成績(jì)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的排球比賽，我積極參加備戰隊員。為我們系體育比賽中獲得第一名。
四、社會(huì )實(shí)踐。我在不斷提高書(shū)面知識理論的同時(shí)更注重于社會(huì )實(shí)踐。學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論知識，20xx年暑假我應聘黑龍江省飛宇建筑工程有限公司技術(shù)部任技術(shù)內業(yè)員，我自身對這行業(yè)有堅實(shí)的基礎和濃厚的興趣，又有大量的工作讓我在這個(gè)建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉，建筑專(zhuān)業(yè)知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態(tài)度和工作成果，使我受到公司領(lǐng)導的一致好評。
本人熱愛(ài)祖國，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強，做事誠懇踏實(shí)，有較強的組織能力和團隊合作精神。
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇8
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的大學(xué)生。能吃苦耐勞，虛心接受別人的意見(jiàn)。我學(xué)習成績(jì)很好，能妥善處理好人際關(guān)系。復合型人才，不僅系統學(xué)習了理論力學(xué)，材料力學(xué)，結構力學(xué)，建筑工程制圖，土木工程測量學(xué)，土木工程施工，土木工程材料，房屋建筑學(xué)，混凝土與砌體結構，混凝土結構基本原理，土力學(xué)與基礎工程，鋼結構，建筑工程經(jīng)濟，建筑工程概預算，建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，AUTOCAD，建筑法規等理論知識，且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗，肯吃苦耐勞，為人誠信，腳踏實(shí)地，勇于進(jìn)取，具有高度的事業(yè)心和責任感，良好的交際能力和團體精神。
對建筑行業(yè)前景的`憧憬和對工作的熱愛(ài)讓我滿(mǎn)懷激情地努力學(xué)習和鉆研，希望能為貴公司接納并成為一名具有潛力和創(chuàng )造力的員工，在工作中實(shí)現自己的價(jià)值。希望在不久的'將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的管理人員，與成功的管理精英們一起為公司創(chuàng )造更豐碩的財富做出更大的努力。
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇9
大學(xué)生活匆匆而過(guò)，馬上結束美好的校園生活。這三年通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已初步掌握如何運用建筑知識進(jìn)行計價(jià)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。在學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的重要任務(wù)還是學(xué)好文化知識。所以，在學(xué)習上，我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松，我認為好的學(xué)習方法對學(xué)習好知識很有幫助，所以，在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一分耕耘，一分收獲，每次看到自己辛苦掙來(lái)的成績(jì)，我就會(huì )感嘆，只要有決心，沒(méi)有什么不可能的，對于我們建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅是課本上的.知識是遠遠不夠的，我利用課余實(shí)踐經(jīng)常閱覽建筑相關(guān)類(lèi)書(shū)籍。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧，毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識才不會(huì )落伍。
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月！
大學(xué)三年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習，我已經(jīng)具備了適應社會(huì )工作的能力。
在學(xué)習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著(zhù)大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習。大學(xué)三年，不光使我學(xué)到了許多知識，也使我懂得了學(xué)習的方法。，我已能對photoshop、flash等軟件能夠熟練應用。
在思想上：我要求上進(jìn)，一直以樂(lè )于助人為已任，多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為自己的學(xué)習和生活創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
在日常生活中：我生活儉樸，有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好。我愛(ài)好體育，尤其是羽毛球和乒乓球。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò )獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。
將來(lái)的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會(huì )在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇10
我由于屬于在學(xué)校外做設計，因此我的實(shí)習工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測，以及加固改造工作。通過(guò)這些日子的實(shí)習，使我發(fā)現在一些在設計及施工中所存在的一些問(wèn)題。通過(guò)向所在單位專(zhuān)家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測，處理措施�，F將我所接觸到的一些問(wèn)題作義總結。
我的畢業(yè)設計作的是混凝土框架結構，因此對于混凝土機構的了解要更有針對性�；炷临|(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視�；炷临|(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當水灰比相等時(shí)，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯了水泥標號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當水灰比不變時(shí)，企圖用增加水泥用量來(lái)提高溫凝土強度是錯誤的，此時(shí)只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。
綜上所述，影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節。此外，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響，當石質(zhì)強度相等時(shí)，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結性比卵石強，當水灰比相等或配合比相同時(shí)，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內沒(méi)有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標號用砂石質(zhì)量標準的要求。由于施工現場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據現場(chǎng)砂含水率及時(shí)調整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實(shí)驗配比與施工配比混為一談�；炷翉姸戎挥性跍囟�、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應按施工規范的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水�，F冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷，一般有設計承載力或設計工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞；如果是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風(fēng)化破壞等。
混凝土的裂縫是不可避免的，其微觀(guān)裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致，但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴格的允許裂縫寬度為0、1mm。近年來(lái)，許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的`經(jīng)驗將其放寬到0、2mm。當結構所處的環(huán)境正常，保護層厚度滿(mǎn)足設計要求，無(wú)侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0、4mm；在濕氣及土中為0、3mm；在海水及干濕交替中為0、15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。
近年來(lái)預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領(lǐng)域，如大跨超長(cháng)、超厚及超靜定框架結構，其混凝土強度等級必須提高至C50、在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應力裂縫很難避免，張拉前開(kāi)裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的，預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預兆性較小，裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度H的關(guān)系如下：h≤0、1H表面裂縫；0、1H＜h＜0、5H淺層裂縫；0、5H≤h＜1、0H縱深裂縫；h=H貫穿裂縫。
應當盡量避免貫穿性及縱深裂縫，如出現該種裂縫應采取化學(xué)灌漿處理來(lái)保證強度，即貫縫抗拉強度必須超過(guò)混凝土抗拉強度。
早期裂縫一般出現在一個(gè)月之內，中期裂縫約在６個(gè)月之內，其后1～2年或更長(cháng)時(shí)間屬于后期裂縫。
在修補裂縫前應全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，仔細研究產(chǎn)生裂縫的原因，裂縫是否已經(jīng)穩定，若仍處于發(fā)展過(guò)程，要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會(huì )“混凝土裂縫的調查和修補指南”中，對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規定，主要有：
裂縫的現狀調查（裂縫類(lèi)型和寬度）；有無(wú)病害（漏水、鋼筋銹蝕）；產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(guò)（發(fā)生時(shí)間和過(guò)程）；設計書(shū)的檢查；施工記錄的檢查；根據混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度；荷載調查；中性化試驗；鋼筋調查（鋼筋位置、細筋數量及有無(wú)銹蝕）；地基調查；混凝土分析；荷載試驗；振動(dòng)試驗。
裂縫的處理
1、表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補法
表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏
填充法用修補材料直接填充裂縫，一般用來(lái)修補較寬的裂縫（0、3mm），作業(yè)簡(jiǎn)單，費用低。寬度小于0、3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開(kāi)Ｖ型槽，然后作填充處理、2。
灌漿法
此法應用范圍廣，從細微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。
2、結構補強法
因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長(cháng)時(shí)間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗；鉆心取樣試驗；壓水試驗；壓氣試驗等。
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇11
經(jīng)過(guò)四年來(lái)基礎與專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，培養了我獨立完成建筑結構設計的基本能力。在老師的指導和同學(xué)的幫助下，我成功地完成了這次的設計課題——多層框架商住樓的設計。
此課題設計歷時(shí)約三個(gè)月，在這三個(gè)月中，我能根據設計進(jìn)度的安排，緊密地和本組同學(xué)合作，按時(shí)按量的完成自己的設計任務(wù)。在畢設前期，我溫習了《結構力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結構抗震設計》等知識，并借閱了《抗震規范》、《混凝土規范》、《荷載規范》等規范。在畢設中期，我們通過(guò)所學(xué)的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能進(jìn)行建筑、結構設計。
畢業(yè)設計是對四年專(zhuān)業(yè)知識的一次綜合應用、擴充和深化，也是對我們理論運用于實(shí)際設計的一次鍛煉。通過(guò)畢業(yè)設計，我不僅溫習了以前在課堂上學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)我也得到了老師和同學(xué)的幫助，學(xué)習和體會(huì )到了建筑結構設計的基本技能和思想。特別值得一提的是，我深深的認識到作為一個(gè)結構工程師，應該具備一種嚴謹的設計態(tài)度，本著(zhù)建筑以人為本的思想，力求做到實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)；在設計一幢建筑物的過(guò)程中，應該嚴格按照建筑規范的要求，同時(shí)也要考慮各個(gè)工種的協(xié)調和合作，特別是結構和建筑的交流，結構設計和施工的協(xié)調。
土木工程是一門(mén)古老而又現代的學(xué)科，在進(jìn)行工程實(shí)踐的'過(guò)程中，我們應該立足經(jīng)典的理論知識，在不斷的工程實(shí)踐積累中，勇于創(chuàng )新，擴大交流，不斷形成我們的工程技術(shù)優(yōu)勢�，F在我國正處于基礎建設的高峰時(shí)期，作為一名新世紀的土木工程人員，我們應該立足本國的具體情況，充分利用我國的人力和物力優(yōu)勢，不斷的加強對外工程技術(shù)交流與合作，在競爭激烈的國際市場(chǎng)中占據我們的一席之地。
“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！痹诜泵o張的工程實(shí)踐中，作為一名工程技術(shù)人員，我們應該努力調動(dòng)集體的積極性和創(chuàng )造力，充分挖掘團隊的潛力，這樣我們的工作才能以最高的效率來(lái)進(jìn)行。在工程實(shí)踐上，有很多問(wèn)題應該發(fā)揮集體的智慧和力量，所以我們要重視團隊作用的發(fā)揮。
“養兵千日，用兵一時(shí)�！痹诒敬萎厴I(yè)設計中，我為能用上四年的學(xué)習成果而欣喜萬(wàn)分，同時(shí)我深深的感覺(jué)到了基礎知識的重要性。在以前學(xué)習結構力學(xué)、鋼筋混凝土結構、建筑結構抗震等專(zhuān)業(yè)課時(shí)，老是覺(jué)得所學(xué)的東西跟實(shí)踐相差的太遠，甚至覺(jué)得沒(méi)什么用，這可能跟當時(shí)特別想學(xué)什么就馬上能用有關(guān)。這種急功近利的思想使自己對一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有所放松，在畢業(yè)設計的過(guò)程中，我感覺(jué)到那些基礎知識是相當重要的。在以后的學(xué)習生活中切不可急于求成而忽略了基礎的夯實(shí)，對一門(mén)系統的科學(xué)，應該扎實(shí)的學(xué)習它的每一部分知識，充分利用各種實(shí)踐環(huán)節，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用。
大學(xué)畢業(yè)后，我將在設計院開(kāi)始自己的工作和生活，但畢業(yè)設計這段時(shí)間是我四年的大學(xué)生活最充實(shí)和艱苦的一段時(shí)間，我也初步掌握了建筑結構設計的基礎知識。在以后的工作階段，我將更加對基礎知識的學(xué)習，繼續扎實(shí)的學(xué)習土木工程的專(zhuān)業(yè)知識，爭取早日成為一名優(yōu)秀的結構工程師。在此再次感謝在這次畢業(yè)設計中支持和幫助我的老師和同學(xué)。
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇12
每個(gè)大學(xué)生都會(huì )有畢業(yè)的一天，因為人都會(huì )成長(cháng)。大學(xué)時(shí)間不長(cháng)，短短四年時(shí)間如同四天，時(shí)間過(guò)得非�？�，從眼前劃過(guò)，都沒(méi)來(lái)得及回憶就已經(jīng)成為了過(guò)眼煙云，成為了往事。
大學(xué)中，我積極提升自己，無(wú)論是思想上，還是能力上，我都積極提升，因為不想成為一個(gè)平庸的人，只有真正努力才可能獲取更多成績(jì)，付出的一些血汗，換取最后果實(shí)值得。在新時(shí)代，我就期待自己成為新時(shí)代的有為青年，畢竟我們站在巨人肩膀，有著(zhù)前人沒(méi)有的基礎經(jīng)驗，這是我們優(yōu)勢，也是劣勢。優(yōu)勢是因為我們起點(diǎn)更高，不需要去鉆研其中玄奧。劣勢是我們容易被前人的成績(jì)成果所迷不知進(jìn)取。
我經(jīng)常告誡自己，人生時(shí)刻都存在競爭，我們要做好的.就是提升自己。大學(xué)我會(huì )與班級成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)比，與學(xué)校前十同學(xué)比，誰(shuí)比我強我就把誰(shuí)定為自己要超越的目標。每次超越一個(gè)，當四年下來(lái)，我發(fā)現，我的成績(jì)從中上游，變成現在的全校前十名。這就是自己努力的結果，從不會(huì )在學(xué)習中抱怨學(xué)習壓力大。
生活中壓力無(wú)處不在，在學(xué)校沒(méi)有感受到壓力，那是爸媽為我們抗住了沉重如山的壓力，但畢業(yè)后就要獨自面對這樣的困難，這樣的壓力，我們又如何能夠逃避，如何能夠放棄，自己的擔子一定要自己扛起，大學(xué)也只不過(guò)是人生一個(gè)站點(diǎn)。不喜歡自己大學(xué)碌碌無(wú)為，所以在學(xué)校我最努力最拼命。
在同學(xué)眼中，我沉默，又優(yōu)秀，讓人有些難以相處；在老師眼中，我非常優(yōu)秀，也非常勤奮。不管如何我一直都保持著(zhù)自己本心，做自己的事情。因為不管我在老師同學(xué)眼中的印象如何，我都會(huì )做好自己。因為努力的人天不負，趁著(zhù)大學(xué)期間，多花些精力，多耗費些努力我相信自己一定可以有更大成績(jì)。
我學(xué)習的是建筑工程專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后注定要成為一個(gè)建筑工程師，但是工程師，可不是那么容易當，需要更多努力更多膽魄，不然如何成為令人信服的人。所以大學(xué)期間，我也到一些工地中兼職，一個(gè)是體驗工作，一個(gè)是為自己找方向，我該如何努力。不管有多累，每次都積極提升自己，從不會(huì )給自己留下什么負擔，做的多才能夠收獲更多。
大學(xué)是我實(shí)現夢(mèng)想的地方，但總會(huì )畢業(yè)，只是感覺(jué)時(shí)間不夠，我依然還欠缺很多東西，我只是掌握了課本上的知識，卻沒(méi)有掌握真正的能力，還需要在崗位上不斷的提升鍛煉，不斷的加強和磨礪，未來(lái)靠自己我努力，畢業(yè)后我也會(huì )有自己的路，過(guò)往大學(xué)一幕幕，讓我唏噓感嘆，這是我最充實(shí)的時(shí)光。
【建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定】相關(guān)文章：
建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定06-01
建筑專(zhuān)業(yè)的自我鑒定01-22
建筑專(zhuān)業(yè)的自我鑒定12-27
畢業(yè)生登記表的自我鑒定11-20
自我鑒定畢業(yè)生登記表06-30
畢業(yè)生登記表自我鑒定10-21
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定03-29