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2017社會(huì )實(shí)踐報告格式高中
導語(yǔ)：社會(huì )實(shí)踐報告格式范文有哪一些?下面小編帶來(lái)2017社會(huì )實(shí)踐報告格式高中，歡迎閱讀。
2017社會(huì )實(shí)踐報告格式高中一
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的`時(shí)光。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現一種難以用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。當我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè )別人是沒(méi)有辦法體會(huì )的。
人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。
2017社會(huì )實(shí)踐報告格式高中二
XXXX年暑假期間，在校團委的號召下，為社會(huì )建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解，，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習，實(shí)習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是XX月XX號去的，到XX月XX號結束，期間我一共講了十五節課，講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生，對這幾門(mén)課程早已忘的精光，更不用說(shuō)給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì )，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財富。
講課期間，我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(cháng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責任的重大，自己現在的身份是一名老師，既然為人師，就應該對學(xué)生負責，雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì )，現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。
之后的日子，講課慢慢步入正規，再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長(cháng)，建立了比較真誠的友誼。
最后一節課，開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的.臉龐，及家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費，因為我得到了別人的認可，沒(méi)有什么比別人對自己的認可最讓人高興的，我堅信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。
實(shí)踐結束之后，我感到自己有很大收獲
大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng )業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì )閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì )與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎，等到時(shí)機成熟，在創(chuàng )業(yè)。
在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)金錢(qián)味十足、功利傾向突出的今天，我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì )，理應給創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )造出足夠廣闊的空間，讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng )業(yè)選擇，讓他們知道，創(chuàng )業(yè)不完全等于經(jīng)商，重要的是在于開(kāi)始學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
2017社會(huì )實(shí)踐報告格式高中三
漫暑期長(cháng)假即將過(guò)去，回首兩個(gè)多月來(lái)的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，發(fā)現無(wú)論是參加義務(wù)家教;還是參加清溪鎮鎮團委舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，參觀(guān)鎮污水處理廠(chǎng)、土橋文化長(cháng)廊、青湖工業(yè)園等，都讓我受益匪淺，深有感觸。在這里，我想記錄下我兩個(gè)月暑假社會(huì )實(shí)踐的心得，以回顧這段時(shí)間所學(xué)、所見(jiàn)、所聞，并希望能借此回顧的機會(huì )，整理經(jīng)驗，使以后的學(xué)習更進(jìn)一步。
這次的暑期社會(huì )實(shí)踐，主要包括四個(gè)部分：
1.7月10號-7月30號，義務(wù)家教，為高中學(xué)生輔導英語(yǔ)，以提高他們的英語(yǔ)水平和應試技巧，提前為高考做好準備;
2.8月3號，參觀(guān)鎮污水處理廠(chǎng)、土橋文化長(cháng)廊、青湖工業(yè)園，一方面了解家鄉的環(huán)保建設、提升自身的環(huán)保意識;另一方面了解家鄉的革命事跡和感受現代以來(lái)家鄉的發(fā)展變化，憶苦思甜，飲水思源。
3.8月15號，參加重河管理區困難家庭調研活動(dòng)，調查貧困家庭孩子 上學(xué)難 問(wèn)題。
4.8月23號，參觀(guān)香港中文大學(xué)，交流學(xué)習。
(一)自7月10號開(kāi)始，連續20天，我以家教的身份，為高中生輔導英語(yǔ)，通過(guò)提高他們的單詞詞匯量、應試技巧和語(yǔ)感，循序漸進(jìn)的幫助他們掌握自主學(xué)習英語(yǔ)的技巧，找到學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣，培養學(xué)好英語(yǔ)的信心。雖然短短的二十天，并不能真正完全的達到這些目標，但通過(guò)這次家教的實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )如何與低年級的孩子相處，如何靈活的運用語(yǔ)言來(lái)引導他們對知識的求知欲，并鍛煉了我的口才和合理分配時(shí)間的能力，讓我在幫助別人的同時(shí)完成自己的學(xué)習計劃。
(二)8月3號，我參加了鎮團委組織的大學(xué)生暑期活動(dòng)，參觀(guān)鎮污水處理廠(chǎng)、土橋文化長(cháng)廊、青湖工業(yè)園。在污水處理廠(chǎng)污水處理池前，看著(zhù)反應池里污水從一邊的渾濁不堪到另一邊的清澈見(jiàn)底，不由對政府在處理污水保護環(huán)境工作上所下工夫感嘆不已。而工作人員詳細的介紹又讓我學(xué)到了更多的知識，我不單單了解到了污水處理的重要性和處理的一般流程，更親眼見(jiàn)到家鄉的環(huán)保建設，通過(guò)這次的參觀(guān)學(xué)習讓我明白：人，是生存在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境里，只有不斷提升自身的環(huán)保意識和公共道德，愛(ài)護有限的社會(huì )資源，維持大環(huán)境的干凈平衡，才能實(shí)現個(gè)人成長(cháng)和社會(huì )利益的雙贏(yíng)，才能真正實(shí)現可持續發(fā)展，建設好人類(lèi)共同的家園。 而土橋文化長(cháng)廊，則是我鎮的革命傳統教育的課堂、精神文明建設的陣地、廣大青少年學(xué)生愛(ài)國主義教育的基地。在那里，我們這些大學(xué)生分別參觀(guān)了長(cháng)廊里的榮譽(yù)室和展覽室。一路上在文字介紹的引導下，在我眼前不禁慢慢展現了這樣三幅圖畫(huà)，第一幅，是榮譽(yù)室里的革命烈士和***員用熱血和青春描繪的抗日救國、頑強斗爭、團結拼搏的圖畫(huà)，它用無(wú)私奉獻的精神和強烈的愛(ài)國主義情懷展現的崢嶸歲月告訴我們 國之興亡，匹夫有責 ，當國難臨頭，要以國家為先，為國家民族貢獻自己的一切，自由、熱血、甚至生命!第二幅，是曾經(jīng)以農業(yè)為生的祖先們從事農業(yè)生產(chǎn)的圖畫(huà)。曾經(jīng)的祖先，刀耕火種、衣不蔽體、食不果腹，過(guò)著(zhù)艱苦的生活，對比現在的我們，我們真是很幸福了�？粗�(zhù)展覽廳里的這些舊式農具，我發(fā)現只有好好的珍惜現在的美好生活，才能不愧對曾經(jīng)的那些在貧苦生活中掙扎的祖先，才能對的起給我們創(chuàng )造美好生活的父母、社會(huì )、政府。第三幅，是在現代科技支撐下，蓬勃發(fā)展、熱火朝天的生產(chǎn)圖畫(huà)。我們現在正處于21世紀的開(kāi)始，科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng )造為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化，讓我們的生活變的更加舒適、方便和安全。而我們也只有不斷學(xué)習先進(jìn)文化，保持自身的創(chuàng )造性、先進(jìn)性，真正做到 活到老、學(xué)到老 ，才能讓自己屹立于世界先進(jìn)的思想潮流之中，才能讓自己不被不斷向前推進(jìn)的社會(huì )車(chē)輪拋在身后。這不僅僅是我參觀(guān)企業(yè)產(chǎn)品展覽室的感受，更是我參觀(guān)青湖工業(yè)園的心得。
青湖工業(yè)園，是我鎮新近開(kāi)發(fā)的大型工業(yè)園，秉著(zhù)環(huán)保的理念而建，詣在發(fā)展清溪經(jīng)濟的同時(shí)，解決就業(yè)問(wèn)題。我們以工業(yè)園中的一家代表性企業(yè)為中心來(lái)進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)。來(lái)到這加名為古河汽車(chē)配件東莞有限公司的日資企業(yè)，我深深被他們的企業(yè)文化所感染。一進(jìn)如公司的大門(mén)，有禮的問(wèn)候、干凈的環(huán)境、整齊有序的工作、嚴謹的工場(chǎng)流程、反復的產(chǎn)品檢查工序、細致的報告資料，正如古河的基本理念所顯示的.一樣： 1.滿(mǎn)足顧客2.經(jīng)營(yíng)品質(zhì)3.遵守法規4.干凈化工場(chǎng)5.尊重習俗與貢獻地方6.建立企業(yè)文化 。他們用自己的行為，創(chuàng )造著(zhù)自己的價(jià)值。讓我明白，企業(yè)文化其實(shí)跟人的文化也有相同之處。實(shí)現價(jià)值，不單單是有成績(jì)就能代表一切，而更應有內涵、有特質(zhì)、有自己的文化，注重對社會(huì )的貢獻，注重回報，注重細節。只有有了自己的文化，才能讓自己與眾不同，脫穎而出，才能讓自己具有獨特的魅力，創(chuàng )造機會(huì )，取得認同。也只有注重了細節，才能讓你運籌帷幄，決勝于千里之外。
(三)參加重河管理區困難家庭調研活動(dòng)，調查貧困家庭孩子 上學(xué)難 問(wèn)題。這次的活動(dòng)對我而言，是陌生而具有挑戰性的。因為家庭的緣故，我從小便很順利的長(cháng)大，沒(méi)有遇到過(guò)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的情況，也難以想象會(huì )有人困難到這樣的地步�？蛇@一切都在我們走進(jìn)那家采訪(fǎng)對象家的同時(shí)改觀(guān)。那家人一家三口只能依靠父親做環(huán)衛工賺的錢(qián)養家糊口，所有的工資加上政府救濟的錢(qián)也才1000元上下，竟和父母給我一個(gè)月的生活費差不多，卻要養活一個(gè)三口之家，其中甚至有個(gè)有語(yǔ)言障礙的妻子和上初中三年級的女孩，而且如果不是政府一直以來(lái)的救濟和救濟房的提供，可能狀況會(huì )更加糟糕。更令我吃驚的是，面對家庭的窘境和隨時(shí)可能因貧窮而導致的休學(xué)，小女孩竟然表現的非常開(kāi)朗和懂事，她笑著(zhù)告訴我們，她將選擇讀中專(zhuān)，早點(diǎn)出來(lái)工作，為家庭減輕負擔。她的話(huà)、她的微笑，都深深的停留在我的腦海里，鼓勵著(zhù)我，讓我為自己曾經(jīng)的抱怨、責怪、頹廢汗顏。正如一句話(huà)說(shuō)的好 這一秒不失望，下一秒就有希望 ，遇到困難時(shí)，只有保持開(kāi)朗自信，心懷希望和陽(yáng)光，才能走出那片黑暗的永夜海!
(四)香港，是祖國南方最繁華發(fā)達的地區，而香港中文大學(xué)則是點(diǎn)綴在這祖國錦繡山河上的一點(diǎn)明珠。香港中文大學(xué)于1963年成立，以其獨特的書(shū)院制制度和雙語(yǔ)教學(xué)的體制，培養了大批英文與中文同樣優(yōu)秀的人才，真正實(shí)現了當初他們的建校目的：建造真正香港中國人的大學(xué)，讓學(xué)生在適應國際大潮流的同時(shí)，更多的接觸中國文化。
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