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大學(xué)畢業(yè)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告精選
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大學(xué)畢業(yè)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告1
東北石油大學(xué)實(shí)習總結報告實(shí)習類(lèi)型實(shí)習單位實(shí)習起止時(shí)間指導教師所在院(系)班級生產(chǎn)實(shí)習著(zhù)XXXXX2014.6.25-2014.7.6****經(jīng)濟管理學(xué)院工商管理12XXXXXX學(xué)生姓名學(xué)號2014年7月5日生產(chǎn)實(shí)習總結報告光陰似箭，時(shí)光如流星般逝去，我們大二的生活即將結束，迎來(lái)了我們的生產(chǎn)實(shí)習。這次我們的實(shí)習單位是大慶市安博瑞有限公司。
在這里我們進(jìn)行為期兩周的實(shí)習工作。一、實(shí)習單位概況大慶市安博瑞有限公司是由英國AMBIRAD有限公司于大慶雙能搞科技有限公司共同組建的，于2004年，正式成立。安博瑞(大慶)有限公司嚴格按照產(chǎn)品的國際化標準，以先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和完備的檢測手段，使其成為英國AMBIRAD公司海外唯一的生產(chǎn)基地。產(chǎn)品除滿(mǎn)足中國市場(chǎng)外實(shí)現了對歐美市場(chǎng)的出口。
2000年10月大慶雙能高科技有限公作文司將安瑞博產(chǎn)品引進(jìn)中國，大慶長(cháng)垣管業(yè)公司成為了我們在國內的第一個(gè)客戶(hù)。2002年12月大商集團與大慶雙能在面積將近3.6萬(wàn)平方米的四層框架式新東風(fēng)購物中心采用了安博瑞產(chǎn)品，這是目前國內對層次框架是商場(chǎng)第一個(gè)也是唯一一個(gè)使用燃氣紅外線(xiàn)輻射采暖設備的案例。2004年12月英國AMBIRAD有限公司與大慶雙能高科技有限公司合資組建了安博瑞(大慶)有限公司。大慶雙能和英國AMBIRAD合作收到了雙方政府的廣泛關(guān)注，采用紅外線(xiàn)輻射采暖設備促進(jìn)了國內采暖技術(shù)的開(kāi)發(fā)與革新，同時(shí)也促進(jìn)了中外的合作與交流，從而為該企業(yè)以及國內外的發(fā)展提供了引擎。
在該實(shí)習單位中我的實(shí)習的主要任務(wù)是參與原材料的采購流程及其庫存管理，對其現狀進(jìn)行分析和總結。二、大慶市安博瑞有限公司采購及庫存分析我在大慶市安博瑞有限公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習工作。
對該公司的采購流程及庫存方面做了一些調查，并且搜集了一些相關(guān)的數據，利用統計手段對這些數據進(jìn)行整理分析。
1、公司的采購及庫存狀況分析通過(guò)對大慶市安博瑞有限公司的市場(chǎng)采購及庫存數據分析，我發(fā)現該機構具有強有力的供應鏈，并且庫存成本資金占用率非常有優(yōu)勢。
(1)該公司通過(guò)多年的打拼建立了強大的供應鏈，使原材料的采購變得唾手可得。
現在很多公司需要在原材料的采購方面下非常大的功夫。由于原材料是一個(gè)企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)不可缺少的必要條件，沒(méi)有原材料其他方面的生產(chǎn)工作就無(wú)法進(jìn)行。
因此一個(gè)企業(yè)要么有一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)并且強大的采購團隊，要么與供應商進(jìn)行戰略合作建立雙方供應鏈，爭取雙方的共贏(yíng)。這兩種方法一種會(huì )耗用大量的人力成本，增加成本，造成人力資源利用效率的地下，而另一種方式是以一種互惠互利的手段來(lái)順利完成采購流程，節約了資源成本以及資源的浪費，從而挺高了產(chǎn)品效益。圖1固定供應商和非固定供應商的比例圖2比例餅狀圖(2)該公司的庫存管理效率高。這種故那里的高效率得益于已經(jīng)建立的高效的供應鏈，使庫存管理的成本大大降低，提高了資金的利用效率。庫存管理是生產(chǎn)、計劃和控制的基礎。通過(guò)對倉庫、貨位等賬務(wù)管理機出入庫類(lèi)型、出入庫單據的管理、及時(shí)反映各種原材料的倉儲、流向情況，為企業(yè)的管理和成本核算，提供依據。關(guān)于庫存管理方面，在美國有些公司的庫存周期只有八天，而有些中國企業(yè)的庫存周期長(cháng)達51天，僅運輸成本意向，占銷(xiāo)售額的比就高達30%。
從物流成本的構成看，中國物流管理成本占總成本的14%，而美國的只有8%。物流作為供應鏈上的一部分，無(wú)論對庫存進(jìn)行管理還是降低成本都有十分重要的意義。
公司名稱(chēng)庫存周期公司A45天公司B38天表1各公司庫存周期對比本公司15天公司C29天2、公司采購及庫存中出現的問(wèn)題(1)采購管理方面的問(wèn)題庫存管理較其他國際公司有著(zhù)很大差距。
我們眾所周知的聯(lián)想公司，其庫存的數量一般為零，這大大的降低了公司的庫存成本，提高了公司的資本運營(yíng)效率，資金是具有時(shí)間價(jià)值的，我們不能將大量的資金放到庫存資金的占用，這樣會(huì )是公司的流動(dòng)資金的壓力增大，對此會(huì )造成資金的短缺。本公司的庫存資金的占用比例比較高，因此可以猜測本公司的資金流動(dòng)性并不是很好，公司的財務(wù)狀況可能也會(huì )受到一定的影響，因此我感覺(jué)要提供本公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率，庫存管理的加強非常重要。
(2)該公司在采購管理方面存在的問(wèn)題。
該機構在采購管理方面已經(jīng)做得比較與國內企業(yè)已經(jīng)綽綽有余，但是其采購的供應鏈條中仍然有不穩定的因素。例如：該公司有多少個(gè)固定的供應商，如果該供應商沒(méi)有貨物或者貨物短缺，是否會(huì )有其他的供應商進(jìn)行供應。這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。
3、解決問(wèn)題的主要對策(1)建立更加強大的供應鏈條，發(fā)揮供應鏈的優(yōu)勢。要加強與供應商的溝通，像聯(lián)想公司的庫存管理系統進(jìn)行參考，聯(lián)想公司與其供應商建立了長(cháng)期的供應關(guān)系和戰略伙伴關(guān)系，聯(lián)想的庫存管理系統是對其供應商事透明的，據資料顯示聯(lián)想公司的庫存只夠其兩個(gè)小時(shí)的生產(chǎn)，其供應商可以對其的庫存進(jìn)行查看，如果顯示庫存不足就進(jìn)行供貨，這樣也減少了采購的成本，大大減少了資金的占用。我感覺(jué)安博瑞公司可以參考聯(lián)想公司的庫存管理的經(jīng)驗，利用已經(jīng)存在的強大供應鏈，盡最大可能減少庫存成本，來(lái)提高資金的使用效率。
(2)建立高素質(zhì)的管理團隊。一個(gè)公司的管理層的素質(zhì)直接影響到一個(gè)公司整體的形象。
對于公司一方面的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題一定要聘請專(zhuān)業(yè)的人才，例如對于采購和庫存方面的問(wèn)題一定要利用專(zhuān)業(yè)人才的知識，才能做好這一方面的工作。高素質(zhì)的管理團隊會(huì )大大提高一個(gè)公司的管理水平和管理效率。管理要向效率看齊，同時(shí)管理也要向公平看齊，只有這樣才會(huì )留的住人才。
(3)實(shí)施庫存管理精細化，盡量做到零庫存。首先大宗的物料逐項、逐品種落實(shí)到庫存。其次配合子公司和分公司盤(pán)活現有庫存，根據物料供應區和運輸特點(diǎn)核定合理庫存周轉天數。
加強與生產(chǎn)廠(chǎng)家的溝通協(xié)調，及時(shí)掌握生產(chǎn)配比變化，優(yōu)化進(jìn)料結構。并且加強市場(chǎng)分析，掌握走勢。加強與有實(shí)力的供應商的直接合作，與國內外一流的供應商建立戰略合作伙伴關(guān)系。最后要發(fā)揮大物流的作用，對內部資源進(jìn)行有效地挑撥。三、實(shí)習體會(huì )我通過(guò)在大慶市安博瑞有限公司進(jìn)行的為期兩周的實(shí)習，讓我有了質(zhì)的改變，在此期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。
利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)、謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。
并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養了我的耐心和素質(zhì)。
在這兩周的實(shí)習期間，我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，這些東西使我們在以后的工作中不可或缺的，在實(shí)習期我認識到，一個(gè)團隊的是否優(yōu)秀，首先要看它的團隊精神，在追求個(gè)人成功的過(guò)程中，我們離不開(kāi)團隊。而且在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)，在學(xué)�？傄詾閷W(xué)的不錯，而一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么的少，這是才真正的領(lǐng)悟到書(shū)到用時(shí)方恨少的含義。
這次實(shí)習，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能。
其次，還要看這個(gè)團隊的創(chuàng )新精神，在經(jīng)濟領(lǐng)域，創(chuàng )新是勞動(dòng)的一個(gè)重要的階段性成果，是生產(chǎn)力發(fā)展的階段性標志。其是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的前置因素，形成規模性效益的源泉。創(chuàng )新與積累勞動(dòng)形成經(jīng)濟發(fā)展的兩大矛盾性勞動(dòng)根源。
創(chuàng )新的價(jià)值在于以新的生產(chǎn)方式重新配置生產(chǎn)要素形成新的生產(chǎn)力，創(chuàng )造新形式的勞動(dòng)成果或者更大規模的生產(chǎn)。
其在于創(chuàng )新成果社會(huì )化過(guò)程對于經(jīng)濟領(lǐng)域的路徑選擇或者創(chuàng )新的路徑。
在這次生產(chǎn)實(shí)習中我學(xué)到了許多知識，也了解了一些我們平常認為很高深的問(wèn)題，對自己的實(shí)習成果也比較滿(mǎn)意，希望自己以后再接再厲爭取在工作崗位上去的更好的成績(jì)。指導教師評語(yǔ)及成績(jì)評定：成績(jì)：指導教師簽字：
年月日
大學(xué)畢業(yè)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告2
暑假實(shí)習報告今年暑假很幸運可以在招聘會(huì )上應聘到南京市華高軟件公司去實(shí)習。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次進(jìn)行暑假實(shí)習，也是我學(xué)到東西最多的一個(gè)暑假。盡管我在大學(xué)里面已經(jīng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識兩年了，但是到了實(shí)習單位之后，安排完任務(wù)自己才知道，自己離真正要學(xué)的的東西還有很多。所以我抱著(zhù)特別認真地和虛心好學(xué)的態(tài)度多學(xué)多問(wèn)，盡自己最大的努力完成了這次暑假實(shí)習。
這次實(shí)習我們一共去了九個(gè)人五男四女，我們主要的工作就是用GPS測量界址點(diǎn)然后根據航拍衛星圖用arcgis成圖計算實(shí)測的土地面積，最后把成的圖輸出，完成一幅完整的宗地圖。剛到單位，單位負責人把我們分在了不同的小組，讓我們每組完成不同的宗地圖的制作。一開(kāi)始我對要做的項目一點(diǎn)也不了解，然后單位給我進(jìn)行了培訓，讓我們漸漸明白了都要做些什么�？墒亲銎饋�(lái)比說(shuō)難多了，單位的外業(yè)人員教會(huì )了我們GPS的使用，但是當我們用arcgis成圖時(shí)，我知道了，我在學(xué)校學(xué)到的東西遠遠不夠，對arcgis的了解可說(shuō)是九牛一毛，在完成整幅宗地圖時(shí)，可以說(shuō)是問(wèn)一步做一步，在完成之后還錯誤百出，讓我深深的理解到了，自己離真正學(xué)會(huì )專(zhuān)業(yè)知識還有多遠，另外，在測量時(shí)，遇到不會(huì )的還不可及時(shí)查找課本，所以需要自己在空余時(shí)間把操作步驟和規則要牢牢的記住，因此，這讓我深深明白理論知識與實(shí)踐動(dòng)手能力相結合的重要性。
當然，除了學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識以及實(shí)踐能力，還拓展了與人交際、合作的能力，明白了將來(lái)進(jìn)入公司，自己改遵守什么樣的規章制度，上班時(shí)該注意什么，遇見(jiàn)什么人該說(shuō)什么話(huà)，深深的體會(huì )到了，上班也是一種學(xué)問(wèn)。我深感一次測量工作的圓滿(mǎn)完成，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能快速而高效。唯有充分發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處，協(xié)調好相互之間的關(guān)系，才能更好地完成任務(wù)，產(chǎn)生最高的效率。比如在地圖成圖時(shí)，完成整幅地圖的每個(gè)人都要協(xié)調好，在成圖時(shí)刻保持和其他人聯(lián)系，以防止自己這部分漏畫(huà)，只有大家精誠合作，時(shí)刻溝通，才會(huì )保證最后成果的質(zhì)量和完成的速度。
通過(guò)這次為期一個(gè)月的暑期實(shí)習，讓我明白了虛心好學(xué)、不懂就問(wèn)以及靈活變通的重要性。在測量和成圖期間，一定要虛心好學(xué)，不要以為自己在學(xué)校學(xué)習兩年就什么都會(huì )了，其實(shí)自己還差的遠，對于不同的問(wèn)題一定要學(xué)會(huì )請教他人，否則由于自己的一個(gè)錯誤可能會(huì )導致大家辛勤的勞動(dòng)就會(huì )白費，另外，沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)的去問(wèn)你會(huì )不會(huì )，只有自己主動(dòng)的問(wèn)，其他人才會(huì )給你解決問(wèn)題。還有就是一定要靈活變通。當你遠離公司去測量時(shí)，你會(huì )遇見(jiàn)一些你之前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題，打電話(huà)還說(shuō)不清楚，所以自己一定要多思考，自己尋找解決問(wèn)題的辦法，所以在學(xué)習的過(guò)程中一定要多看多學(xué)多動(dòng)腦，這樣你才能在實(shí)習中有更多的收獲。
最后，我要感謝院里和華高軟件公司可以給我這次實(shí)習的機會(huì )，讓我得到了屬于自己的鍛煉，讓我在實(shí)習中變得成熟，讓我在實(shí)習中學(xué)會(huì )更多的專(zhuān)業(yè)知識。
大學(xué)畢業(yè)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告3
大學(xué)生暑假實(shí)習報告
專(zhuān)業(yè)：國際經(jīng)濟與貿易(本)
班級：2班
學(xué)號：
姓名：
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
放暑假的第二天，也就是2014年7月19日，我就跟隨同學(xué)來(lái)到了她的老家—河北省衡水市的一個(gè)農村小鎮，在當地做了半個(gè)月的小學(xué)老師。實(shí)習的項目是作為小學(xué)數學(xué)老師給20個(gè)小學(xué)生講課＝部紋詡湮腋芯躚У攪撕芏嘍西Ｏ旅嫖揖徒檣芤幌攣藝獍敫鱸碌木歷。
我是七月20號去的５槳嗽鋁號結束。講課的內容是數學(xué)教科書(shū)及其教輔資料指導。在這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習和努力的方向。我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識,我才知道,做老師難;也知道了自己的不足。
每個(gè)孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。
跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回王老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習,我才發(fā)現,要想當一名真正合格的教師還真不容易,光靠校園知識是遠遠不夠的。
和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認同。
初為人師,欣喜中有困惑,歡樂(lè )中有感悟。孩子的教育和成長(cháng),都掌握在老師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!
只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子。小學(xué)教師本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。雖然這次的實(shí)習與我的專(zhuān)業(yè)并不相關(guān)，但我仍然得到了很多在校園了無(wú)法學(xué)到的知識和難得的體會(huì )。以下是我在教課期間做出的教課經(jīng)驗。
一、自信登講臺，緊張不再來(lái)
清楚地記得初登講臺是面對20雙眼睛自己內心的忐忑不安，當時(shí)感覺(jué)自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來(lái)不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺上，自然流暢地給他們上每一節課。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉變?yōu)橐幻處�，開(kāi)始肩負更多的責任。
二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路
一直都聽(tīng)說(shuō)講課是一門(mén)藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。初登講臺的我們對教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，為了更好的掌握教材我不斷的向指導老師請教，剛開(kāi)始每將一節課之前我都會(huì )問(wèn)指導老師自己備課是否合適，聽(tīng)她的意見(jiàn)。還經(jīng)常邀請指導老師聽(tīng)我講課，讓她給我指出自己講課過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足，剛開(kāi)始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉后老師對我說(shuō)現在已經(jīng)能很好的把握一節課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。聽(tīng)了這些話(huà)我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。
三、板書(shū)不發(fā)愁
上課的過(guò)程中板書(shū)是不可或缺的，由于在實(shí)習之前我沒(méi)有很好的練板書(shū)以至于剛開(kāi)始時(shí)都搞不清楚該往黑板的什么地方寫(xiě)什么內容，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地看其它老師的板書(shū)設計以及向其它老師請教，現在自己已經(jīng)輕松的掌握了板書(shū)書(shū)寫(xiě)規則，能夠把清晰整齊的板書(shū)展示在學(xué)生面前了。
這是一個(gè)實(shí)習課程，更是一段讓我體會(huì )教育工作以及思考自己人生定位的經(jīng)歷。當然，現實(shí)的很多因素不得不讓自己改變初衷，所以，以后走這一條路的可能性或許很小。但是，在實(shí)習日子里學(xué)到的，感受到的，都將是一種財富。
實(shí)習雖然很辛苦忙碌，但對我們來(lái)說(shuō)是都一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝蘭山焦莊小學(xué)讓我擁有這樣一段實(shí)習經(jīng)歷，同時(shí)也衷心感謝我的指導老師馮老師。
大學(xué)畢業(yè)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告4
通過(guò)這次實(shí)習，我覺(jué)得我收獲很大，首先，我知道了大學(xué)生實(shí)習報告怎么寫(xiě)，同時(shí)，在老師的指導下，我也知道了畢業(yè)論文怎么寫(xiě)。這次實(shí)習使我明白走向社會(huì )工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我一定會(huì )珍惜機會(huì )，爭取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結：
首先我在這次任務(wù)中擔任檢驗員，雖然任務(wù)算是最輕的，但重要是熟悉各個(gè)部門(mén)操作流程.主要方面有①各崗位車(chē)間的標準程序規章②設備儀器工具的使用③原料輔料檢驗入庫發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗⑥檢驗記錄。其次這次實(shí)習，幫助我樹(shù)立藥品生產(chǎn)反應是中心、工藝是主體、設備是環(huán)境、檢驗是條件的思想，使我認識到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測兩大主線(xiàn)來(lái)實(shí)施的。通過(guò)這種普遍聯(lián)系的整體—部分—整體的思維方法和認識過(guò)程，使我學(xué)到一套科學(xué)的訓練方法。提高動(dòng)手、觀(guān)察、分析、綜合等四種能力，促使生產(chǎn)能力的提高落到實(shí)處：動(dòng)手能力是收集畢業(yè)設計資料與素材的首要能力。觀(guān)察能力是生產(chǎn)能力強弱的直接體現。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種能力的總括和提高.通過(guò)認識實(shí)習——生產(chǎn)實(shí)習——畢業(yè)實(shí)習在時(shí)間和空間上形成一個(gè)實(shí)踐鏈，這個(gè)鏈的高端環(huán)節畢業(yè)實(shí)習—畢業(yè)設計(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習的龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。
我這次畢業(yè)實(shí)習的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。很少數亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結構改造而制成各種衍生物，絕大多數青霉素是針對新藥物開(kāi)發(fā)的,因此人們總希望在發(fā)酵過(guò)程或其后的工藝過(guò)程中努力提高其產(chǎn)率.本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對青霉素發(fā)酵的影響,為調控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據
實(shí)習的開(kāi)始通過(guò)對青霉素生產(chǎn)工藝的文獻檢索，對整理資料的認真學(xué)習和分析，掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程，并有針對性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認識。通過(guò)實(shí)習期間對不同ph值溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測.而系統的認識到了青霉素質(zhì)量檢驗.通過(guò)不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據.最后查閱青霉素的主要用途。(研究和醫藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽(yáng)性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)收獲非常大，真是學(xué)有所用，我可以把以前書(shū)本上學(xué)到的知識和實(shí)際工作結合起來(lái)，使我對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)有了更大的興趣，也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應該有的態(tài)度，就應該是腳踏實(shí)地，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習生活中我一定要積極主動(dòng)學(xué)習老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。本次實(shí)習相信對我以后的工作會(huì )有很大幫助，是我走向社會(huì )的最后一堂很有意義的實(shí)踐課。
以上也算是我的實(shí)習工作總結，最后，我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習的機會(huì )以及精心指導和鼓勵我實(shí)習的馬金柱老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
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