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求職簡(jiǎn)歷中特長(cháng)怎么寫(xiě)
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的將是新的工作機會(huì )和挑戰，這時(shí)候需要提前寫(xiě)好簡(jiǎn)歷了哦。簡(jiǎn)歷要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的求職簡(jiǎn)歷中特長(cháng)怎么寫(xiě)，希望能夠幫助到大家。
一、你的個(gè)人資料
◇待人真誠，做事有上進(jìn)心，頭腦靈活，接受能力強。
◇處事自信、認真、有主見(jiàn)，不怕辛苦。
◇我憧憬做一個(gè)事業(yè)成功的人、能帶快樂(lè )給身邊人的人。
◇覺(jué)得很有意思，也是驅使我有強烈求知欲的一句話(huà)——
“玉不打磨雕刻，不會(huì )成為精美的器物;人若是不學(xué)習，就不懂得做人的道理，也就成不了大器�！�
二、目標
你的簡(jiǎn)歷應適合你所求的職位，要明確提出你的求職意向。如果你知道該職位所需要的經(jīng)驗和資格，在簡(jiǎn)歷中你必須描述你能勝任該工作的條件，越具體越好。大部分求職者沒(méi)有某職位的具體材料，有時(shí)可以從朋友那里、競爭對手、公司年報和其它類(lèi)似來(lái)源獲得這些消息。寫(xiě)簡(jiǎn)歷應能適合一個(gè)職位的要求，但是通常寫(xiě)的時(shí)候要將你的資格和能力展現得寬一些。簡(jiǎn)歷的目標通常有以下幾種：
△謀求某一方面的初始職位
△謀求某些部門(mén)下屬機構的管理職位。
△換工作--從某一專(zhuān)業(yè)轉為另一專(zhuān)業(yè)等。
這些是簡(jiǎn)歷的大的目標類(lèi)型，你的個(gè)人簡(jiǎn)歷應從成百上千的類(lèi)別中挑選一個(gè)特定的具體的目標。你到底想要求得到什么樣的工作，不應當留給用人單位去猜測。
三、資格
簡(jiǎn)單概述資格，長(cháng)度可以是一段，也可以是一頁(yè)。提出你的目標后，你應該證明你有達到這個(gè)目標的能力。資格包括學(xué)歷、過(guò)去的工作經(jīng)歷乃至性格;
□雄心：可以通過(guò)在大學(xué)勤工儉學(xué)的經(jīng)驗來(lái)展示;
☆自我激勵：可以通過(guò)取得的好分數來(lái)證明;
☆堅定志向：可以通過(guò)長(cháng)期追求同一目標以及實(shí)現這一目標參加相關(guān)培訓等來(lái)展現。
☆才智：可以用在班級的名次和所獲得的各種獎勵來(lái)說(shuō)明。
如果你有豐富的經(jīng)驗，可以依次寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)。你可以客觀(guān)地，也可以主觀(guān)地描述你的能力和資格。加入一些你的修改會(huì )使簡(jiǎn)歷-尤其較短的簡(jiǎn)歷-讀起來(lái)充滿(mǎn)親切感。
四、實(shí)踐經(jīng)歷
描述實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)，簡(jiǎn)單描述參加工作的內容，如銷(xiāo)售什么產(chǎn)品或提供什么服務(wù)，列明你在工作中的職責，注意突出重點(diǎn)，以避免簡(jiǎn)歷過(guò)于繁瑣。責任的描述之后應緊跟此責任的成本。
不管你負責什么工作，只有在你描述了做得怎樣之后才會(huì )有意義。例如：這項工作需要你做的是什么?你是什么做的?做得怎么樣?按照編年順序寫(xiě)出每一家公司人事的每一項工作。
五、學(xué)歷
按照慣例，如果你還沒(méi)有工作，受教育經(jīng)歷經(jīng)常出現在簡(jiǎn)歷最靠前的位置。如果工作一年以上，工作經(jīng)歷比受教育經(jīng)歷更重要，教育經(jīng)歷放在工作經(jīng)歷后面再寫(xiě)。
如果獲得了學(xué)位或讀過(guò)大學(xué)，中學(xué)的教育就顯得不那么重要了。當然你也可能愿意把中學(xué)的名字列在上面。
如果學(xué)習名次在班里排在前面，要在簡(jiǎn)歷里提及你的名次;反之，則略去。盡量提到一些你所受過(guò)的獎勵、表?yè)P以及獲得過(guò)的獎學(xué)金等等。
如果你受過(guò)的教育或某些課程與你求職目標有直接關(guān)系，更應在簡(jiǎn)歷中明確地寫(xiě)出來(lái)。
六、課外活動(dòng)
多加入一些課外活動(dòng)的內容可以增加簡(jiǎn)歷的生氣。如果內容太少則應略去。因為隨著(zhù)時(shí)間的推移、你的閱歷、經(jīng)驗的積累，這些內容就顯得不那么重要了�？梢园旬斶x為學(xué)生組織領(lǐng)導、體育比賽、在�？l(fā)表文章等內容寫(xiě)進(jìn)去，它們將使用人單位更多地了解你，也許會(huì )在挑選過(guò)程中成為你入選的強有力條件。
七、求學(xué)時(shí)的假期工作
用人單位比較看重那些在上學(xué)期間參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的申請人。因此，假期(指寒假和暑假)工作是簡(jiǎn)歷值得一提的補充內容，同樣，勤工儉學(xué)也是很好的素材。
八、專(zhuān)業(yè)團體的會(huì )員資格
專(zhuān)業(yè)團體、學(xué)會(huì )和各種聯(lián)合會(huì )之類(lèi)的會(huì )員資格使你的經(jīng)驗大為廣闊。有些職業(yè)具有這些專(zhuān)業(yè)會(huì )員資格幾乎是不可缺少的條件。所有被承認的工業(yè)、商業(yè)、學(xué)術(shù)團體的會(huì )員資格都應寫(xiě)入簡(jiǎn)歷。
九、證書(shū)和執照
把你所得的證書(shū)和執照全都列上，建議只用文字形式列明證書(shū)的名稱(chēng)和等級。因為證書(shū)復印件不一定能夠讓看簡(jiǎn)歷的人清晰直觀(guān)地了解證書(shū)的內容，同時(shí)，這幾年用復印件來(lái)制作虛假證書(shū)的情況比較普遍，因此在簡(jiǎn)歷中附上證書(shū)復印件說(shuō)服力一般。如果在文字列明之后加上“如有需要，可隨時(shí)提供證書(shū)原件”，并在面試時(shí)隨身帶上證書(shū)原件將會(huì )更具說(shuō)服力。
十、愛(ài)好
在簡(jiǎn)歷中可提及良好的習慣和健康的愛(ài)好，如果有突出成績(jì)更應該在簡(jiǎn)歷中提到
十一、照片
大多數負責招聘的人員認為照片不重要。但是附上一張兩寸照片會(huì )增加簡(jiǎn)歷的影響力。最好要清晰的彩照。切記，那些藝術(shù)照在應聘商業(yè)類(lèi)職位時(shí)不可取，除非招聘單位有要求。
十二、藝術(shù)修飾
簡(jiǎn)單的修飾可以使簡(jiǎn)歷美觀(guān)一些，不過(guò)在決定是否使用修飾時(shí)要慎重。
十三、圖表
圖表在簡(jiǎn)歷中沒(méi)有多少附加值，除非出于專(zhuān)業(yè)需要。
十四、證明信
證明信可以有效地成為客觀(guān)評價(jià)的證據，但切不可表現出炫耀的態(tài)度。你可以為簡(jiǎn)歷中某一段經(jīng)歷提供證據，尤其可以把某種獎勵或證明附在簡(jiǎn)歷的總結段落或總結一章中提到，或者也可以在談及你擔任某些重要職務(wù)或取得某些重要成就是把證明擺出來(lái)。
擴展資料：
簡(jiǎn)歷當中的個(gè)人愛(ài)好應該怎么寫(xiě)
1.寫(xiě)強項
記住，弱項一定不要寫(xiě)，招聘人員指不定對哪個(gè)項目感興趣，偶然會(huì )跟你聊兩句，尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后，有些招聘人員喜歡聊一些輕松的話(huà)題，一旦聊到的是你的弱項，絕大部分人會(huì )很尷尬，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對你很不利。更重要的是，招聘人員會(huì )覺(jué)得你在撒謊。
2.強項要寫(xiě)也只寫(xiě)兩到三項
因為現實(shí)中極少有人能夠達到十項全能水平。如果你覺(jué)得自己有很多強項，那么招聘經(jīng)理會(huì )認為你的標準可能稍低了點(diǎn)兒。當然，確實(shí)有人有七八項強項，但一般人不相信個(gè)人強項特別多，所以你也沒(méi)必要寫(xiě)那么多，以免給人浮躁的感覺(jué)。
3.不具體的愛(ài)好不寫(xiě)
不具體的愛(ài)好，通常會(huì )被大家理解為你根本就沒(méi)有真正的愛(ài)好，更糟糕的是，人們會(huì )認為你的寫(xiě)作水平很差。
4.列舉幾個(gè)用詞
列舉幾個(gè)用詞，如旅行。如果你喜歡旅游，而且確實(shí)去過(guò)很多地方，而且你正好申請的是商務(wù)崗位，工作需要經(jīng)常體力較好，每天走路較多，那么你寫(xiě)上愛(ài)好旅游非常有利;但是像是柜員崗，喜歡運動(dòng)HR會(huì )考慮你是否適合長(cháng)期靜坐，靜心工作之類(lèi)的。
簡(jiǎn)歷應該怎么寫(xiě)
一份簡(jiǎn)歷，一般可以分為四個(gè)部分，其中：
第一部分：為個(gè)人基本情況，應列出自己的姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、學(xué)校、系別及專(zhuān)業(yè)，婚姻狀況、健康狀況、身高、愛(ài)好與興趣、家庭住址、電話(huà)號碼等。
第二部分：為學(xué)歷情況。應寫(xiě)明曾在某某學(xué)校、某某專(zhuān)業(yè)或學(xué)科學(xué)習，以及起止期間，并列出所學(xué)主要課程及學(xué)習成績(jì)，在學(xué)校和班級所擔任的職務(wù)，在校期間所獲得的各種獎勵和榮譽(yù)。
第三部分：為工作資歷情況。若有工作經(jīng)驗，最好詳細列明，首先列出最近的資料，后詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質(zhì)。
第四部分：為求職意向。即求職目標或個(gè)人期望的工作職位，表明你通過(guò)求職希望得到什么樣的工種、職位，以及你的奮斗目標，可以和個(gè)人特長(cháng)等合寫(xiě)在一起。
為體現不同人群的特點(diǎn)，四部分的排序及組合會(huì )根據實(shí)際情況略有出入。
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