計算機專(zhuān)業(yè)
計算機專(zhuān)業(yè)1
尊敬的領(lǐng)導：您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的求職信。
我是一名即將于XXXX年畢業(yè)的XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計算機。
大學(xué)四年中，我吸取了豐富的專(zhuān)業(yè)知識并鍛煉了自己的`能力。通過(guò)四年的苦讀，我掌握了C語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、編譯原理、Powerbuilder，數據庫原理，并對面向對象的C++和VC++ 等Windows編程有一定了解。課外我還自學(xué)了Delphi編程，ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)絡(luò )數據庫。學(xué)好計算機必須有過(guò)硬的外語(yǔ)水平，我以較好的成績(jì)連續性通過(guò)了國家英語(yǔ)四級考試，現已能閱讀并翻譯計算機資料。另外值得一提的是我利用業(yè)余時(shí)間考取了Microsoft 公司的MCSE(Microsoft Certified System Engineer)。
自入校以來(lái)，我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛的參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。曾先后在兩家網(wǎng)絡(luò )公司做過(guò)網(wǎng)管和技術(shù)員等兼職工作。積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，尤其是在網(wǎng)絡(luò )管理及維護方面。
若有幸加盟，我可以致力于貴公司的局域網(wǎng)的設計實(shí)現以及維護，或局域網(wǎng)廣域網(wǎng)的交換與路由設計實(shí)現和維護等工作。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
計算機專(zhuān)業(yè)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)，這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個(gè)機會(huì )的同時(shí)，您也多一份選擇！即將走向社會(huì )的我懷著(zhù)一顆熱忱的誠心！
誠摯地向您推薦自己！我叫蘇喏晗，是安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)06屆即將畢業(yè)的一名專(zhuān)科生，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地向您推薦自己。
在校的三年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任系學(xué)生會(huì )副主席，，作為學(xué)生干部，我工作認真，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可和好評。
作為一名計算機應用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習生活中，我所學(xué)習的內容包括了從計算機即處處知識到運用等許多方面。通過(guò)對這些知識的學(xué)習，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，此專(zhuān)業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的.，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習中具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。
大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的學(xué)習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿(mǎn)足與現有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入貴公司。我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jì)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開(kāi)啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心！期待您的希望！
此致
敬禮
計算機專(zhuān)業(yè)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙中抽出寶貴時(shí)間來(lái)閱讀本人的!在本人即將完成學(xué)業(yè)踏上社會(huì )大家庭之際，有幸得到這么一個(gè)向貴公司展示自我的寶貴機會(huì )，真是萬(wàn)分感謝！
三年的大學(xué)生涯讓我學(xué)到了很多很多，長(cháng)大了很多很多。記得剛進(jìn)校門(mén)時(shí)對計算機還不甚了解，但通過(guò)這三年的學(xué)習和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會(huì )�，F在的我精通計算機調試、計算機網(wǎng)絡(luò )；除此之外，還能熟練綜合運用Word、Excel、WPS等編排報刊、雜志、文稿等，運用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列軟件獨立完成網(wǎng)站規劃、建設和維護。個(gè)人認為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來(lái)積累的各種各樣的實(shí)踐經(jīng)驗和很強的動(dòng)手操作能力。
當今世界計算機技術(shù)的發(fā)展日新月異，任何一個(gè)想要在IT業(yè)立足的人的都必須具備不凡的自學(xué)能力和敏銳的觀(guān)察力如此才能緊跟技術(shù)最前沿。在這一點(diǎn)上，我不敢說(shuō)我已經(jīng)做的很好了，但我始終自信自己能做的.更好。這也是我最大的優(yōu)點(diǎn)！
找到一個(gè)適合自身特點(diǎn)，能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢(mèng)寐以求的，希望貴公司可以成為那個(gè)可以實(shí)現自我價(jià)值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸！我也將用我的成績(jì)向您證實(shí)我的實(shí)力！
祝工作順利！
此致
敬禮
者：程先生
20xx年5月7日
計算機專(zhuān)業(yè)4
ー 實(shí)習目的
1.掌握windows的基本操作：
a.明確資源管理器的使用
b.文件與文件夾的操作
2.學(xué)會(huì )使用WORD輸入文檔:
a.插入特殊符號，掌握字符格式化和段落格式化的方法，
b.掌握頁(yè)面設置.頁(yè)眉.頁(yè)腳.邊框和底紋的設置方法，
c.掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設置
d .熟練的掌握文檔的格式化.圖文混排技能
二 實(shí)習任務(wù)
1. WINDOWS操作
2. 文檔格式設置和排版
3.WORD圖文混排
4.excel操作
5.powerpoint操作
三 實(shí)習內容
實(shí)驗一 windows操作
�。�1）.在E盤(pán)上建立文件夾，結構為E/班級/學(xué)號/姓名
�。�2）.將本次實(shí)習的實(shí)驗保存到姓名文件夾中
實(shí)驗二 文檔格式設置和排版
�。�1）在word應用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為W1
�。�2）設置頁(yè)面：紙張大�。築5，頁(yè)邊距：均為CM
�。�3）設置標題：幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。
�。�4）設置正文：宋體、五號、行間距1.5倍、首字縮進(jìn)兩個(gè)字符。
�。�5）設置首字下沉：為第一段設置首字下沉，下沉行數；兩行。下沉文字；隸書(shū)、距正文、
0.5CM
�。�6）設置底紋和邊框：將第二段設置為灰色底紋、雙波浪線(xiàn)邊框。
�。�7）設置分欄：將第三段分為兩欄，不加分隔線(xiàn)。
�。�8）設置頁(yè)眉和頁(yè)腳：在頁(yè)眉輸入“動(dòng)物世界”，在頁(yè)腳插入頁(yè)號。
�。�9）編輯完，保存后關(guān)閉文檔W1
實(shí)驗三 word圖文混排
在Word應用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為W2
�。�1）輸入文字，字體為宋體，五號字。
�。�2）將標題“秋日戀曲“字體設置為黑體二號，藍色，并居中。其他正文為首字縮進(jìn)2字符。
�。�3）將第一段設置為首字下沉，下沉行數2行，字體楷體。
�。�4）將第一段文字中的文字“回溫幸福時(shí)光’的字體設置為藍色、加粗、帶重點(diǎn)號。
�。�5）將第一段所在段落設置淺紅色底紋。
�。�6）將第二段，設置為分2欄加分隔線(xiàn)。
�。�7）將第三段，行距設置為2倍行距。
�。�8）將第三段前面的“前世相許”這幾個(gè)字設置為拼音標注，拼音為10磅大小，并加藍色底紋
�。�9）在文中插入一個(gè)圖片，將圖片大小放縮為原圖的60%，并將圖片的版式設置為四周型，將圖片放置在合適的位置上。
�。�10）在第三段中插入“足球”類(lèi)剪貼畫(huà)，作為沖蝕放在文字下方。
�。�11）編輯完，保存后關(guān)閉。
實(shí)驗四 excel
�。�1） 建立一個(gè)學(xué)生成績(jì)統計表，文件名為E1.
�。�2） 工作表大標題采用單元格合并居中方式，字體為“黑體”字號為“24”，顏色為“藍色”，并且“加粗”字體。
�。�3） 工作表每列標題采用字體為“楷體”，字號為“16”。整個(gè)工作表數據區邊框為雙實(shí)線(xiàn)，顏色為藍色，表格內線(xiàn)為單實(shí)線(xiàn)。
�。�4） 利用函數公式的計算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。
�。�5） 利用單元格設置方法將“平均分”保留到小數點(diǎn)后1位。
實(shí)驗五：利用WORO軟件，以新年為主題制作一張賀卡
四 實(shí)習感想
一轉眼實(shí)習生活過(guò)去，回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 . 這短短的實(shí)習給我們留下的.不僅僅是回憶 , 因為他使我們的自身價(jià)值得到提高。 真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著(zhù)時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話(huà)：時(shí)不待我，怎可駐足。原以為實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)會(huì )是很長(cháng)，但實(shí)際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，也許…… 實(shí)習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿(mǎn)挑戰和艱辛。我給自己敲響警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度�！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞�(huì )堅持到底！”。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，Internet大大縮小時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
計算機專(zhuān)業(yè)5
很快的，暑假又來(lái)了，面對最后一年的校園生活，想著(zhù)剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著(zhù)時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話(huà)：時(shí)不待我，怎可駐足。
暑假期間，我在XX的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件，本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì )去做電腦教師，于是真的覺(jué)得老師那句話(huà)的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠，但說(shuō)不不定就在某一刻顯現出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過(guò)。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識。
兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì )成為內存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。
以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向講臺，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作，因而，在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的`本職工作，而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求。因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒(méi)有又休，而且在工作期間最大的體會(huì )就是，作為一個(gè)教師，或者說(shuō)是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)問(wèn)題還得重復很多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì )。
在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見(jiàn)識，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會(huì )，更多的挑戰，有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過(guò)多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個(gè)很明了很中性的認識，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而。結束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì )所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì )，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我暑假的計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告，可能并不是一份很規范報告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口，但我認為，無(wú)論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。
計算機專(zhuān)業(yè)6
在xxxx年的7月份，我結束了學(xué)習生涯懷揣著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值的渴望來(lái)到xxx工作。轉眼間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展xx給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò )部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡(luò )程序開(kāi)發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網(wǎng)絡(luò )的維護等基礎工作，包括線(xiàn)路檢修，交換設備更換，新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過(guò)去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉變離不開(kāi)單位各級領(lǐng)導以及同事們的幫助和指導。
我參加學(xué)習了xx培訓，學(xué)習了xx建設的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了xx建設軟件xx的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導介紹了xx的基本概念和方法，對自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。 經(jīng)過(guò)過(guò)去兩個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在實(shí)踐的日子，我努力做到以下幾點(diǎn)：
一、 繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的`動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、 努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。 從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、 提高工作積極性和主動(dòng)性
暑假的實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。
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計算機專(zhuān)業(yè)7
尊敬的**公司人事部主管：
您好！我叫xxx，性別女，身高一米五，今年17歲，是XX市商業(yè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，今年7月即將畢業(yè)。貴公司是知名的煙草企業(yè)，實(shí)力雄厚、重視人才，一直是我向往的地方。通過(guò)對貴公司招聘材料和自身條件，我決定應聘公司文員一職。
我在校期間學(xué)習了計算機匯總、計數，制表、平面設計(含dreamweaver.20xx、photoshop的使用)，asp編程控制器的原理和操作等十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，成績(jì)優(yōu)良計算機專(zhuān)業(yè)求職信計算機專(zhuān)業(yè)求職信。我還參加了省計算機技能鑒定中心的考試，獲得計算機操作windows20xx軟件使用優(yōu)秀、平面設計中級證書(shū)、 asp編程中級證書(shū)、計算機就業(yè)崗位資格證書(shū)等。兩年中，我被評為校級“優(yōu)秀團員”一次，校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”一次。
貴公司成立以來(lái)，實(shí)力快速壯大，蒸蒸日上；以人為本，重視人才的管理方針聞名遐邇、作為一個(gè)有志從事計算機專(zhuān)業(yè)的年青人，我希望在貴公司得到鍛煉成長(cháng)，我熟悉計算機設備的理論知識，掌握使用及維護設備的操作技能，還可以承擔計算機的安裝，檢測和維護工作。因此，我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習，我能夠在工作崗位上做出成績(jì)
本人身體健康，平時(shí)喜愛(ài)寫(xiě)作，設計，在校期間加入了專(zhuān)業(yè)部學(xué)習部、校學(xué)生會(huì )學(xué)習部，�！奥殬I(yè)生涯設計竟賽”我的作品獲得�！岸泉劇�，還參加了專(zhuān)業(yè)部“職業(yè)生涯設計演講比賽”獲專(zhuān)業(yè)部“三等獎”，我相信，到貴公司；這特長(cháng)一定能夠為貴公司的.文化建設發(fā)揮一些作用。
我忠心希望貴公司給我就業(yè)的機會(huì )和聘用的機會(huì )，讓我將理想的種子播撒在貴公司肥沃的土地上，生根、開(kāi)花、結果計算機專(zhuān)業(yè)求職信求職信。隨信寄上本人的相關(guān)資料，并時(shí)刻期盼著(zhù)貴公司的回復。
貴公司事業(yè)興旺！
計算機專(zhuān)業(yè)8
我是一個(gè)土生土長(cháng)的北京孩子,第一次親密接觸計算機是在小學(xué)時(shí)。它看起來(lái)像臺"電視機"，旁邊還豎立著(zhù)一個(gè)"柜子"，而且還有一個(gè)酷似老鼠的，有長(cháng)長(cháng)的尾巴的東西。我很好奇，就追問(wèn)指導老師這都叫做什么，老師老師介紹后。還沒(méi)等到我反應過(guò)來(lái)---什么是計算機時(shí),老師就已把它打開(kāi)了，屏幕中出現了一幅好漂亮的畫(huà)，還伴著(zhù)優(yōu)美的旋律。這突如其來(lái)的一切，使我更摸不著(zhù)頭腦了。老師看著(zhù)我吃驚的樣子，老師笑了.驕傲地把電腦中各種稀奇古怪的東西展示給我看，從這一刻起，我迷上了它--計算機，并暗暗下決心，我一定要學(xué)好計算機。
來(lái)到職高我大體對電腦的應用有了了解，我渴深入了解電腦、學(xué)會(huì )電腦。就這樣我開(kāi)始了我的計算機之路了。
有的事物，外表看似簡(jiǎn)單，可操作起來(lái)卻沒(méi)那么容易。如：想用計算機編一個(gè)程序，可編程并不是件容易的事，它必須經(jīng)過(guò)許多復雜與繁瑣的步驟，它需要大量的口令來(lái)使其完整可行。計算機的操作就是這樣。想學(xué)好計算機，能有一臺屬于自己的計算機那是最好的了。所以磨著(zhù)家里早早買(mǎi)了一臺.開(kāi)學(xué)后,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)按鍵飛快，手指靈活，正確率極高時(shí)，再看看自己還是不緊不慢時(shí),心里有些嫉妒，從這以后，我開(kāi)始下定決心，勝過(guò)他們。這樣，我就開(kāi)始天天練習,專(zhuān)練指法。每天放學(xué),只要一有時(shí)間，我就努力地練習，就連雙休日，我也不放過(guò)。就這樣一次次地練習，我的手開(kāi)始靈活自如了，按鍵飛快，并且正確率也提高了�？粗�(zhù)大家做題時(shí)我以嫻熟的操作,飛快的打字,比其他人早早打完,這一刻，我開(kāi)心地笑了，我第一次明白了付出的辛苦是值得的.第一次感到努力后成功的快感.第一次如此開(kāi)心地笑了。是呀，此時(shí)的心情真是太復雜了，一個(gè)人如此努力地為他的理想而奮斗著(zhù)，當他終有一天將理想變成現實(shí)時(shí)，他明白這一刻的來(lái)之不易，他也為她感到驕傲，但他又準備接受更大的挑戰，開(kāi)始新的沖刺。因為他知道，他只有在挑戰中才能取得更大進(jìn)步。
為了挑戰自我，我決定放棄暑假的機會(huì )，就在一個(gè)電腦學(xué)校里學(xué)習，練習五筆打字，當別人在逛街時(shí)，我卻在背五筆字根了。有幾次朋友問(wèn)我，放著(zhù)好好的假期不輕松一下，為什么要找苦受呀。我沒(méi)有回答她，只是埋頭背字根。俗語(yǔ)說(shuō)："一分耕耘，一分收獲。"我相信我的努力是會(huì )換來(lái)成功的果實(shí)的，而且我用事實(shí)回答了那位朋友，我的'決定是不會(huì )錯的。也許，我對于計算機如此迷戀的原因就在于此吧。它給我一種挑戰極限的快感；它給予我冠軍的自信與自豪。憑著(zhù)這些感覺(jué)和心情，我天天迷戀著(zhù)電腦的每一個(gè)部件，每一張軟件。在學(xué)校里，我努力地學(xué)習，學(xué)最新的電腦軟件，學(xué)做網(wǎng)頁(yè)等等.
功夫不負有心人，通過(guò)努力現在我已經(jīng)能嫻熟的使用excel(電子表格)軟件了，用word來(lái)處理文件，用五筆來(lái)快速輸入文本了，我也做了一些小演示網(wǎng)頁(yè)，我準備考國家一級證書(shū)了,我相信我的這些努力一定可以順利考取的!難道這不是我對它--計算機的愛(ài)的最好回報嗎？
我愛(ài)計算機，也愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。上網(wǎng)給我提供了很多學(xué)習計算機的機會(huì )，同時(shí)也增長(cháng)了知識和開(kāi)拓了我的視野。在網(wǎng)上可以看到及時(shí)，準確的新聞和最新的網(wǎng)絡(luò )消息，而且還能和天南地北的朋友們聊天，何樂(lè )而不為呢？
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。是計算機帶給我如此多的信息與知識，是計算機改變了我的生活，是計算機改變了我的性格�？赡芪遗c電腦就有一種緣份吧，是這種緣份讓我們相遇，相知，相依，是它帶給了我許多的艱辛，同時(shí)它也帶給了我歡樂(lè )與收獲.諸多的言語(yǔ)都難以表達我對計算機專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài)。只有一句最簡(jiǎn)短、誠摯的話(huà)：我愛(ài)你--計算機！
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