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簡(jiǎn)歷專(zhuān)家建議

時(shí)間:2024-06-02 17:04:22 簡(jiǎn)歷技巧 我要投稿
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簡(jiǎn)歷專(zhuān)家建議

簡(jiǎn)歷專(zhuān)家建議1

  專(zhuān)家建議一

簡(jiǎn)歷專(zhuān)家建議

  突出學(xué)歷或經(jīng)驗

  如果你是名牌大學(xué)畢業(yè)生,那就盡量突出你畢業(yè)的學(xué)校;若是你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與應聘的工作內容非常對口,那就盡量突出你的專(zhuān)業(yè)背景;如果你學(xué)歷背景沒(méi)有優(yōu)勢,那就想方設法在經(jīng)驗上勝人一籌,好好挖掘自己的經(jīng)驗,比如你參與過(guò)的所有社會(huì )實(shí)踐、實(shí)習活動(dòng)、所研究過(guò)的課題等,盡量找出那些足以證明你的經(jīng)驗優(yōu)勢的`信息來(lái)。

  專(zhuān)家建議二

  遞簡(jiǎn)歷時(shí)巧用心思

  第一,給對方簡(jiǎn)歷前,要盡量多地提前做些功課,好好上網(wǎng)查查招聘企業(yè)的資料,并針對性地修改簡(jiǎn)歷,然后再去那個(gè)企業(yè)應聘。

  第二,在企業(yè)招聘會(huì )現場(chǎng)給企業(yè)遞交簡(jiǎn)歷時(shí),要選擇人不是很多、很亂的時(shí)候,要爭取多跟用人單位聊聊,增加對方的印象,最好能讓對方把你的簡(jiǎn)歷做上重點(diǎn)標注或者當時(shí)決定約你什么時(shí)間去公司再次面試,否則你的簡(jiǎn)歷極有可能被淹沒(méi)在一堆競爭者的簡(jiǎn)歷當中永無(wú)出頭之日。

  第三,多準備一些自己覺(jué)得比較滿(mǎn)意、能體現你的氣質(zhì)的近照,在給對方簡(jiǎn)歷的同時(shí)也附上你的照片,這會(huì )加深對方對你印象。

  第四,還應該盡量選擇好要應聘的職位,找把握最大的職位應聘,不要對同一個(gè)公司應聘好多個(gè)不同的職位,那樣用人單位會(huì )覺(jué)得你定位不清楚,不是專(zhuān)業(yè)人才。   

簡(jiǎn)歷專(zhuān)家建議2

  家長(cháng)們?yōu)榱俗尯⒆幽軌蛴幸粋(gè)好的學(xué)習環(huán)境,不可謂是煞費苦心。在擇校過(guò)程中,常見(jiàn)方式有報考和特長(cháng)生。開(kāi)始了,家長(cháng)們開(kāi)始著(zhù)手為孩子制作簡(jiǎn)歷。那么簡(jiǎn)歷怎么做?需要在里面放置一些什么內容呢?

  家長(cháng)疑問(wèn):簡(jiǎn)歷要包含哪些東西

  “遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西?除了簡(jiǎn)歷外,是否還要附上相關(guān)戶(hù)口簿、成長(cháng)手冊的復印件等?”在論壇里,不少“”家長(cháng)發(fā)帖求助,有的家長(cháng)甚至指名道校,詢(xún)問(wèn)這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生,什么樣的簡(jiǎn)歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。

  家住康樂(lè )街的袁先生今年面臨兒子“”,上周起就已開(kāi)始為兒子制作“”的簡(jiǎn)歷。由于不是內行,他找了一家專(zhuān)業(yè)制作簡(jiǎn)歷的公司。在他看來(lái),簡(jiǎn)歷不需要做得太復雜和精美,只要具備了必須的信息就可以了。倒是為他制作簡(jiǎn)歷的工作人員,在和他交流時(shí),“勸”他不要把簡(jiǎn)歷做得太“樸素”。對此,他有些搖擺不定,不知道是否該將簡(jiǎn)歷做得再精美一些?

  過(guò)來(lái)人總結:換位思考把握細節

  自從孫女士的兒子去年進(jìn)入省城某重點(diǎn)中學(xué)就讀后,她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題時(shí),她提醒家長(cháng):優(yōu)秀的.學(xué)校往往會(huì )收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷,僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”,這個(gè)工作量對招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了,不用說(shuō)到了面談前,老師還要電話(huà)通知家長(cháng)時(shí)間。所以,在制作簡(jiǎn)歷時(shí),家長(cháng)不妨設身處地進(jìn)行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì )特別注意哪些環(huán)節。而孫女士認為,好的簡(jiǎn)歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰醒目”這個(gè)要素。

  孫女士說(shuō),首先家長(cháng)要想好簡(jiǎn)歷的版面設置。有時(shí)學(xué)校還會(huì )有不同的要求,家長(cháng)要針對這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道,有些家長(cháng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷,但是要注意的是,這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的;有些家長(cháng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷,那就可以拆裝了。

  在制作簡(jiǎn)歷時(shí),一些細節要特別注意:

  第一,自我介紹不用很長(cháng),但要生動(dòng),突出孩子的特點(diǎn)。

  第二,家長(cháng)的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒(méi)”在一堆信息中,建議家長(cháng)可以在簡(jiǎn)歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話(huà),便于老師查找。

  第三,獲獎證書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)羅列。有些家長(cháng)將獲獎證書(shū)按照年級進(jìn)行歸類(lèi),但是對招生老師來(lái)說(shuō),看起來(lái)可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色,如有些學(xué)校更青睞數學(xué)較好的學(xué)生,而有些則看重有英語(yǔ)專(zhuān)長(cháng)的孩子。

  孫女士建議,可以按照學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)排列,比如將孩子在數學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類(lèi),按照時(shí)間順序,從后往前排列,其他學(xué)科類(lèi)似。這樣老師在查找信息時(shí),就可以一目了然了。此外,她也建議家長(cháng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎項,再按照格式進(jìn)行排列。

  第四,如果孩子在學(xué);蚴袇^獲得過(guò)榮譽(yù)和獎項,可以單獨列出。

  專(zhuān)家建議:自薦信能讓簡(jiǎn)歷更出挑

  從事廣告設計的趙磊擁有多年制作“”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗,他說(shuō)不少面臨孩子“”的家長(cháng)都是一張“白紙”,缺乏實(shí)戰經(jīng)驗。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí),可以從網(wǎng)上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通,不能第一時(shí)間吸引老師。

  其實(shí),簡(jiǎn)歷中的許多內容每個(gè)孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”,得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在幾百字內既寫(xiě)出了自己的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長(cháng)和學(xué)生好好琢磨的。

  小編建議,寫(xiě)自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫(xiě),這樣就會(huì )變得好像以前的“八股文”,要有些新意。

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