讓你的簡(jiǎn)歷講故事

 簡(jiǎn)歷所說(shuō)的故事并非狹義的“很久很久以前，我生于某地”這樣的個(gè)人傳記，而是你怎樣通過(guò)你的設計，讓人看出你的人生軌跡來(lái)，以及它與你申請職位之間的聯(lián)系。

　　前麥肯錫公司溝通專(zhuān)家、管理顧問(wèn)德蕾莎.伍德蘭（Teresa　Woodland）曾為諸多管理顧問(wèn)的簡(jiǎn)歷設計（提交給客戶(hù)）提供指導。我最近與她談到了簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作時(shí)，她說(shuō)：“不要只寫(xiě)你在某個(gè)職位上所作的事，而強調你的影響(impact)是什么�！蔽榈绿m說(shuō)：“寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，你必須問(wèn)自己：你留下了什么傳統？你的故事是什么（What　is　your　story?）”

　　尋找一個(gè)屬于你的故事，這就是在你的經(jīng)歷當中，梳理出一個(gè)脈絡(luò )出來(lái)，讓你的經(jīng)歷不再是一堆零散的連綴，而是一個(gè)不斷發(fā)展的情節，你是一個(gè)發(fā)展中的主角。很多人在簡(jiǎn)歷中只是記流水賬般，列舉自己的職位和工作職責，比如“領(lǐng)導一支三個(gè)人的銷(xiāo)售隊伍”。伍德蘭反問(wèn)：“你領(lǐng)導這三個(gè)人都做成了些什么事？”你不說(shuō)，別人怎么知道你帶著(zhù)三個(gè)人是一年內銷(xiāo)售了一個(gè)億的產(chǎn)品呢，還是打了一年的牌呢？

　　另外一個(gè)好辦法，就是突出升職、換崗、獲獎這些“里程碑”式的事件。如果這些事件串起來(lái)，很可能就你這個(gè)人說(shuō)清楚了。但是，一些過(guò)于久遠的“光輝業(yè)績(jì)”，比如你在中學(xué)階段獲得獲得鋼琴比賽第一名，你被當地報紙譽(yù)為神童，雇主或許并不關(guān)心，即便它是你最值得驕傲的背景之一。
 
 

   作者：南橋，美國馬歇爾大學(xué)課程設計師，英國《金融時(shí)報》中文網(wǎng)特約撰稿人

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