小學(xué)教師的人生感悟

　　小學(xué)教師的人生感悟

　　徐xx，一個(gè)普通教師的名字，正在鄱陽(yáng)湖畔都昌縣十幾萬(wàn)師生中到處傳揚。在不久前全縣師德師風(fēng)報告會(huì )上，人們流著(zhù)淚聽(tīng)完他的講述，用潮水般的'掌聲表達對他由衷的敬佩……

　　從讀書(shū)到參加工作，徐斌可謂一帆風(fēng)順。17歲畢業(yè)回到家鄉都昌縣蘇山鄉中心小學(xué)任教，參加工作不到4年，年僅21歲的他就被任命為雷山小學(xué)負責人。

　　雷山村瀕臨鄱陽(yáng)湖，迎接他的是一場(chǎng)百年未遇的洪澇災害。到處汪洋一片，家家顆粒無(wú)收，誰(shuí)也顧不上小孩上學(xué)，徐斌心急如焚。他駕著(zhù)小船，在各個(gè)災民點(diǎn)之間來(lái)回穿梭，找了學(xué)生找家長(cháng)，一遍不行找兩遍。學(xué)生上學(xué)交通不便，就分班設點(diǎn)，交不上學(xué)費，就發(fā)動(dòng)老師擔保，沒(méi)有啟動(dòng)資金，他把家里僅有的2000元積蓄全部拿出來(lái)墊付。雷山小學(xué)終于在全鄉率先復校，9月1日順利開(kāi)學(xué)。

　　雷山小學(xué)過(guò)去一直飲用河水，既不安全，又不衛生，他想方設法爭取到一筆資金，準備打一口井。打到12米深還未出水，打井工人說(shuō)底下巖石太硬，要加200元工錢(qián)，他一聽(tīng)急了，便下去看個(gè)究竟。誰(shuí)知就在返回地面差一米多高時(shí)，繩鉤脫落，他重重地摔到井底。

　　厄運就這樣無(wú)情地降到一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人身上。診斷結果為腰椎壓縮性骨折、脊髓神經(jīng)損傷和排泄系統障礙導致腎功能衰竭引發(fā)尿毒癥，這是目前醫學(xué)尚未攻克的頑癥，他注定要與病魔為伴，隨時(shí)都有生命危險�；杳粤似咛炱咭购�，他醒來(lái)了，他意識到自己不會(huì )就這樣死去。因為他還有許多事情要做。半年過(guò)去，病情逐漸穩定，他不顧學(xué)校和家人的勸阻，回到蘇山中小任課。

　　重新站上講臺，徐斌深切地體會(huì )到時(shí)間的寶貴，全身心投入到工作中。他經(jīng)常吃藥打針，身上掛著(zhù)尿袋，生活十分不便，但從來(lái)不要照顧，從未耽誤過(guò)學(xué)生一節課。為了提高學(xué)生對數學(xué)課的興趣，他查閱了許多資料，反復設計修改，摸出了一套數學(xué)課堂生活化、生活情景數學(xué)化的路子，把課堂辦成孩子們求知的樂(lè )園。幾年來(lái)，他所帶的班級數學(xué)成績(jì)一直在全鄉名列前茅。生活化教學(xué)的經(jīng)驗迅速推廣開(kāi)來(lái)，去年參加全縣首屆說(shuō)課競賽，獲得了一等獎。

　　與學(xué)生在一起，徐斌感到充實(shí)和快樂(lè )。而時(shí)時(shí)與病魔抗爭，使得他對生活的艱辛有著(zhù)特別的感受，只要學(xué)生有困難，他總是盡力幫助。沒(méi)錢(qián)交學(xué)費，他先給墊上，沒(méi)有本子寫(xiě)，他掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)。盡管要治病，家里十分困難，但幾年來(lái)他每年都花三四百元錢(qián)自費訂閱《中國少年報》、《小學(xué)生報》、《小學(xué)生時(shí)代》等七八種報紙雜志，供同學(xué)們課外閱讀。

　　為了不斷充實(shí)自己，徐斌以驚人的毅力參加了自學(xué)考試，先后取得中文大專(zhuān)和生物本科文憑，并有幾十篇論文在刊物上發(fā)表，其中《“三心二意”在班主任工作中的應用》獲當代教學(xué)成果一等獎。正如他自己所說(shuō)：我苦我累但我快樂(lè )，盡管病魔隨時(shí)會(huì )中止我的生命，我也要用最后的笑臉面對人生。

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