人生感悟文章《忘不了的校園兒歌》
童年的記憶是美好的,也是最難忘的,至今在我的腦海中,就珍藏著(zhù)這樣一首校園兒歌。因為它對我的此生產(chǎn)生過(guò)重要的影響,正是在這首兒歌的激勵下,我才有了今天。它就是我們那個(gè)時(shí)代人人都會(huì )唱的《上學(xué)歌》。它的歌詞是這樣的:

太陽(yáng)當空照,
花兒對我笑,
小鳥(niǎo)說(shuō):早早早,
你為什么背上小書(shū)包?
我去上學(xué)校,
天天不遲到,
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),
長(cháng)大要為人民立功勞!
這首兒歌雖然不長(cháng),但歌詞含義很深,尤其是最后一句歌詞:長(cháng)大要為人民立功勞。什么是功勞?干什么樣的工作才能立功勞?功勞又如何計算呢?等等,這個(gè)問(wèn)題,不僅是當時(shí)處于幼年時(shí)期的我,無(wú)法理解它的真實(shí)含義,而且是現在已經(jīng)過(guò)了不惑之年的我,也無(wú)法給予一個(gè)準確地回答。在記憶中,這是我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)之后,老師給我們教的第一首兒童歌曲,也是直到現在為止,我一字不落地能夠背誦下的最完整的一首兒童歌曲。
那是上世紀七十年代的最后一年,那年我六歲,我被父母送進(jìn)了我們村的教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)。當時(shí),教學(xué)點(diǎn)里只設有一個(gè)學(xué)前班,也只有一名老師,條件非常簡(jiǎn)陋,只有一間能容納30多名學(xué)生的教室和一間老師的辦公室。教室里沒(méi)有課桌,也沒(méi)有凳子,只是橫放著(zhù)幾根把樹(shù)皮刮得干干凈凈的、裸露著(zhù)雪白肌膚的干木頭當凳子,還有一塊已經(jīng)看不出是黑色的小黑板掛在教室正面的墻上。此外,學(xué)校里還有一個(gè)手搖的銅鈴,叮鈴鈴,老師一搖就上課了,叮鈴鈴,老師又一搖就下課了。開(kāi)學(xué)的第一天,老師就是在這樣極端艱苦的環(huán)境中,花了整整一天的時(shí)間,才讓我們這些剛進(jìn)校門(mén)的“小不點(diǎn)們”唱會(huì )了這首《上學(xué)歌》。
當時(shí)幼小的我,雖然一字不識,但在老師的認真負責和不厭其煩的、一遍遍的耐心領(lǐng)唱下,我還是跟著(zhù)老師的節奏唱會(huì )了這首兒歌。當天晚上放學(xué)回家后,我跟在廚房里做晚飯的媽媽的'屁股后面,把剛學(xué)會(huì )的還有點(diǎn)跑調的《上學(xué)歌》,臉紅脖子粗的唱歌媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽別提有多高興了,來(lái)不及洗凈自己的面手,一把把我攬入懷里,輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō);“多聰明的孩子,以后要聽(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習,多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。”我一邊極力掙脫媽媽的擁抱,一邊卻對媽媽一本正經(jīng)地說(shuō): “我一定要聽(tīng)老師的話(huà),一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了要為人民立功勞。”
如今想來(lái),我當時(shí)雖然不懂什么是“本領(lǐng)”?什么叫“為人民立功勞”,也不知道為何要讀書(shū)?但那時(shí)腦海里一想到學(xué)校,想到學(xué)校里有那么多的小伙伴,我就高興。因此,那時(shí)的我,上學(xué)的積極性特別高,早上不用媽媽叫我起床,催我洗臉,我都很自覺(jué)地做好這些事,按時(shí)背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。雖然當時(shí)書(shū)包里沒(méi)有書(shū),也沒(méi)有本子,只有十幾根小木棍,但那就是我的一切,它們就是我上學(xué)前班讀書(shū)時(shí)的唯一的學(xué)習用具。那時(shí)候,小木棍的作用可大了,它不僅能用來(lái)計算數學(xué)題,我至今還清楚地記得,十以?xún)鹊募訙p法的計算,我就是擺弄這些小木棍弄會(huì )的,而且還用來(lái)在地上默寫(xiě)老師教的生字,我的個(gè)人的名字和一些簡(jiǎn)單的方塊漢字就是用這些小木棍在地上一筆一筆的畫(huà)會(huì )的。
也許是自己真的受到了這首校園兒歌的影響,后來(lái)的求學(xué)路上,我一直在努力實(shí)踐著(zhù)自己當初給媽媽許下的諾言,發(fā)奮讀書(shū),掌握知識,增強本領(lǐng)。由于在學(xué)前班里,我的學(xué)習成績(jì)突出,第二學(xué)期,我就被跳級到了一年級,此后各年級的學(xué)習中,我的學(xué)習成績(jì)一直是名列前茅的,也終因自己的刻苦努力,初中畢業(yè)后,我就考上了師范學(xué)校,成了一名教師。但后來(lái)自己還是不滿(mǎn)足,不停地發(fā)奮讀書(shū)和學(xué)習,先后取得了大專(zhuān)和本科文憑,又不斷地參加各種公開(kāi)錄用考試,最終才找到了現在這樣一份比較穩定的工作。雖然說(shuō)在目前的工作崗位上,自己并不感覺(jué)到會(huì )立下多大的功勞,但至少是兢兢業(yè)業(yè)的、一絲不茍地干好自己的本職工作,這才是最重要的,我想這也許就是為人民立功勞的根本所在吧!在今后的工作中,我會(huì )繼續一如既往地立足工作崗位,盡職盡責的干好自己的本職工作,為自己兒時(shí)許下的諾言而不懈奮斗。
一首簡(jiǎn)單的校園兒歌,卻蘊含著(zhù)深刻的含義,是它引領(lǐng)著(zhù)我走向了一條成功的人生之路,如今,每當聽(tīng)到這首校園兒歌時(shí),我就想起自己那段“長(cháng)大后為人民立功勞”而艱苦奮斗的歲月,真的感謝這首校園兒歌帶給我的快樂(lè )人生,它將一直留在我的心中,直到永遠。
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