《人生》讀后感匯總（15篇）
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《人生》讀后感，歡迎大家分享。
《人生》讀后感1
有好多的事＇真的不知道怎么說(shuō)..難道想真改變的時(shí)候難了嗎？!~難道＇＇真想好好在做一件事的時(shí)候..真的就有這么多的曲折嗎？!~想不清楚真的想不清楚.!~每天都是同樣的事..同樣的問(wèn)題..同樣的生活..雖然在賺錢(qián)的階段是辛苦.1~但是這種日子＇真不知道還能傲多久..如果沒(méi)得人支持的話(huà).!~真的.很難過(guò)!~但是唯一可以讓我有點(diǎn)安慰的人..也冒恥我了.!郁悶!~難道＇我這人＇真的就得這么一個(gè)人過(guò)一輩子嗎？我真的很不服..!＇不信我就是孤單的人.!~我也承認我受不鳥(niǎo)孤單＇.!~但是.天注定的嗎？如果是的話(huà)..那為什么對我就這么的＇小氣..連一句句安慰的話(huà)都沒(méi)有呢.!~我不信..我絕對不信..我一定讓所有人都來(lái)圍著(zhù)我轉＇..一定.!~
說(shuō)到一定會(huì )做到!
《人生》讀后感2
我最近迷上了一本書(shū)叫做《理想點(diǎn)亮人生》，這本書(shū)告訴了我許多深刻的道理，讓我在學(xué)習上更感悟真理、升華愛(ài)國情感、樹(shù)立遠大理想、弘揚拼搏精神，在練習中也會(huì )鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧。引導我們成為新一代有理想的人，成為具有責任感和使命感的中華民族復興的建設者和接班人。
達爾文9歲時(shí)對他父親說(shuō)：我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察。為此他一直積極準備，在希魯茲伯學(xué)校，校長(cháng)斥責他是個(gè)想入非非的“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。但是，在動(dòng)植和地質(zhì)方面進(jìn)行了大量的觀(guān)察和采集，經(jīng)過(guò)探討，終于形成了生物進(jìn)化的概念。寫(xiě)出了《物種起源》。所以，對理想的堅持，定會(huì )擁有好的.人生道路。
我從前還沒(méi)有理想，自從我讀了這本書(shū)，我就有了一個(gè)理想，就是當一名人民警察，維護社會(huì )治安，我們的家鄉一定會(huì )因為我的努力而變得更加和諧！
《人生》讀后感3
我想遇見(jiàn)你的人生
先自我表?yè)P一下吧，休假回來(lái)不到一個(gè)月的時(shí)間，翻看了三本書(shū)，而且都有一些感觸。尤其是這本。
看的過(guò)程中，自己也唏噓，站在今日23的年紀，如果，我是說(shuō)如果，等到自己30左右的時(shí)候有了自己的孩子，你要如何對TA說(shuō)你的人生，是不是也會(huì )模仿楊照用文字，用圖片來(lái)記錄TA的成長(cháng)！
只是，現在的我畢業(yè)一年，還沒(méi)有能力去構建自己的人生，遑論談及以后的婚姻甚至下一代，想起劉同當時(shí)的一句話(huà)“現在所有的`苦難，都可以成為對孩子吹噓的資本”，所以，我能做的，就是多培養一些好習慣，不能在人生真正開(kāi)始的時(shí)候，就被現實(shí)的社會(huì )擊倒。
《人生》讀后感4
《培根的人生論》讀后感【英國】培根/原著(zhù)劉燁/編譯我讀的這本書(shū)名字叫《培根的人生論》。這本書(shū)是由英國學(xué)者培根所寫(xiě)的，由著(zhù)名學(xué)者劉燁先生翻譯的，讀完之后頓覺(jué)受益匪淺�！杜喔娜松摗芳嬗猩⑽�、論文和隨筆的意義。
它不僅文筆優(yōu)美而且論述精辟。用其敏銳的洞察力把復雜的人生問(wèn)題用散文的體裁寫(xiě)出來(lái)，一下讓原本枯燥無(wú)味的人生理論變得栩栩如生起來(lái)，而且寫(xiě)得是如此生動(dòng)有趣，這確是讓我的精神為之一振。
《培根的'人生論》的文字優(yōu)美且充滿(mǎn)睿智，它是以一種優(yōu)美與莊嚴的韻律，以超人智慧的論述，給人以深刻的啟迪而廣為讀者所喜愛(ài)。因而，我認為《培根的人生論》的確是值得一讀的好書(shū)。
《人生》讀后感5
好久沒(méi)看完《人生》了。本來(lái)打算一讀完就寫(xiě)讀后感想的，沒(méi)想到?jīng)]來(lái)得及寫(xiě)。
至今記憶猶新。 《人生》是一篇短篇小說(shuō)，特別吸引人。書(shū)中僅僅描述了高加林一年內事業(yè)和感情的巨變，卻讓人感慨萬(wàn)千。絕對太現實(shí)了！
是啊，人，擁有了，就好像擁有了一切，一切都朝著(zhù)自己奮斗的方向發(fā)展，覺(jué)得自己很了不起，但是失去了，就失去了一切。突然之間，我什么都沒(méi)有了！然而，這里的殘酷就是殘酷：人最大的痛苦不是得不到，而是得到之后又失去！高老師就是這樣，他的`老師做不到，宅在家里看似失去了一切，可突然間，他又擁有了一切，事業(yè)、愛(ài)情、未來(lái)，該有的都有！可還是忽然間，他再次失去了一切，什么也沒(méi)留下，又回到了起點(diǎn)！而且時(shí)間只有一年！
《人生》讀后感6
享受人生，皆是人的一生最美好的事。享受并非懶惰的躺在床上，任何事也不做，依我想的是在做自己喜歡的事，做自己想要完成的，去感受那過(guò)程那才是享受吧。借文章中的一句話(huà)“享受不是一擲千金的`揮霍，不是燈紅酒綠的奢侈，亦不是珠光寶氣的華貴，而是屬于正常人的最基本的樂(lè )趣�！�
享受是在我們最應該放松的時(shí)候去做最有意義的事情，去感受其中的樂(lè )趣，去感應我們心房。做一件令自己心滿(mǎn)意足的事情，去享受那其中的樂(lè )趣，去感受那美好時(shí)光。
《人生》讀后感7
《人生》這本書(shū)讓我深思，其中一個(gè)引起我思考的人物便是高加林。
高加林是一個(gè)偉大的醫生，他的醫術(shù)高明，救治了許多病人。但是，他的人生卻很不幸。他的兒子死了，妻子離開(kāi)了他，他的醫生生涯也走到了盡頭。最后，他孤獨地度過(guò)了余生，無(wú)法擺脫內心深處的痛苦。
雖然他是一個(gè)偉大的醫生，但是他的人生卻沒(méi)有得到真正的幸福。我不太喜歡他，因為他沒(méi)有真正理解人生的意義。他可以救治病人，但是卻無(wú)法真正去理解生命的寶貴和珍貴。
讀完《人生》，我認為人生應該注重內心的平和和快樂(lè )，而不只是成功和榮譽(yù)。我們應該珍惜我們擁有的一切，包括親人、朋友和時(shí)間。成功和榮譽(yù)只是暫時(shí)的'，而我們內心的平和和快樂(lè )則會(huì )一直伴隨著(zhù)我們。
最后，我深深地感受到了這本書(shū)所表達的意義，我們應該珍惜自己的生命，珍惜我們擁有的一切，讓我們的內心充滿(mǎn)平和和快樂(lè )，這才是真正意義上的人生。
《人生》讀后感8
對我來(lái)說(shuō)，這絕不是楊絳最好的作品。那些關(guān)于生死、鬼神、人生價(jià)值的探索追問(wèn)，并沒(méi)有比前人更進(jìn)一步。但那又如何呢？
其實(shí)我每次看到楊絳的新消息都會(huì )慘叫一聲說(shuō)，她怎么還沒(méi)死？！不是不喜歡她，實(shí)在是憐她一個(gè)人活在世界上孤單。她曾經(jīng)翻譯蘭德詩(shī)“我雙手烤著(zhù)生命之火取暖，火萎了，我也準備走了�！彼呀�(jīng)準備好了。
我想，死亡之于她，也許真像一個(gè)“暑假”，必然是要來(lái)的，來(lái)了很好；暫時(shí)沒(méi)有來(lái)，那么就安心地等著(zhù)吧。而在這等待的過(guò)程中，她也不甘心讓時(shí)光荒廢，讓思維混沌，于是她做些想些有意思的事。
既然她關(guān)于生死鬼神的探問(wèn)對我而言并無(wú)新意思，印象稍深的反而是她講的'一系列老故事（勞神父對小姑娘曲折的心意真讓人感動(dòng)）。還有那個(gè)關(guān)于死后以怎樣的相貌去見(jiàn)親人。她愿意以十五六歲時(shí)清秀小姑娘的相貌與先去者見(jiàn)面，但父親，母親，丈夫，女兒眼中的她各自不同。唯可安慰的是，死去之后，大家都是以靈魂相會(huì )，而無(wú)關(guān)相貌了。
《人生》讀后感9
今年看的第一百本書(shū)，必須是大師寫(xiě)的��！超額完成任務(wù)了，發(fā)帖紀念一下！不過(guò)有一大半都是畫(huà)冊和漫畫(huà)，呵呵！自從領(lǐng)了七天無(wú)限免費卡就專(zhuān)挑貴的書(shū)看了，樂(lè )呵呵的瘋狂了七天，飽餐了攝影畫(huà)冊和漫畫(huà)書(shū)�；仡^一琢磨，這樣的速食貌似不太好，有湊數之嫌，忘了初心！好吧，靜下心來(lái)，認真讀書(shū)認真思考，借用星云大師的書(shū)名《人生就是放下》，從頭開(kāi)始！
言歸正傳，書(shū)評：成人的世界里沒(méi)有“容易”兩個(gè)字（即便有，也是“容易胖”！捂嘴偷笑吧），每個(gè)人的酸甜苦辣都不一樣。聰明的人，凡事都往好處想，以歡喜的心想歡喜的事，自然成就歡喜的人生；愚癡的人，凡事都朝壞處想，愈想愈苦，終成煩惱的.人生。世間事都在自己的一念之間。我們的想法可以想出天堂，也可以想出地獄。愿看過(guò)此書(shū)的人，皆得到星云大師的點(diǎn)化，都能放下，放下心中的苦悶和歡樂(lè )，一切歸零，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，勇敢得張開(kāi)雙手擁抱未知的明天！
《人生》讀后感10
《人生如下棋》這篇文章讓我感悟到了很多道理。
本文主要講了，父親教“我”下棋，每次下棋父親都會(huì )讓“我”三步，可是“我”每次都是輸，于是父親就對“我”說(shuō)，你初次學(xué)習下棋，輸是正常的，但是你要知道輸在什么地方。否則，你就是再下十年，也還是輸。最后“我”明白了一個(gè)道理，人生不就是一盤(pán)待下的棋嗎？所不同的是，有的人，棋剛剛擺好還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)：有的人，棋已經(jīng)下了一半，得失參半：而有的人，棋已經(jīng)接近尾聲，塵埃落定！
我非常喜歡父親的這段話(huà)，下棋的最基本的`原則是得，失。有得必有失，有失才有得。其實(shí)不僅是下棋，人生也是如此！
我讀了這篇文章后，從父親的言語(yǔ)中感悟很深。
是呀！人生如下棋，不管多么精彩的棋，其實(shí)總有遺憾。
《人生》讀后感11
這本書(shū)和我之前看的大前研一的書(shū)都不太一樣，有點(diǎn)像自傳，把自己的親身經(jīng)歷和處世態(tài)度結合起來(lái)。
整體看起來(lái)比較平淡無(wú)奇，可能是我最近看了不少他的書(shū)有關(guān)，類(lèi)似的說(shuō)法或多或少的，我在其他書(shū)上都看到過(guò)。
不過(guò)他認為日本戰后企業(yè)經(jīng)營(yíng)最強者是雅馬哈的川上源一還是比較新鮮的.，他總結出了川上成功的三大因素：
理智的好奇心
行動(dòng)能力
向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
在我看來(lái)，這是一套流程。對新鮮事物的好奇，但是還能保持理智的觀(guān)察思考;然后才去行動(dòng)研究，轉化成自己的東西;最后從中賺錢(qián)。真正的企業(yè)家，創(chuàng )業(yè)者的能力啊。
《人生》讀后感12
借用一首童謠殺死了所有人，意想不到的是兇手竟然是法官
馬爾斯頓飄車(chē)撞死了兩個(gè)小孩，明知故犯、不知悔改；羅杰斯夫婦凱覷主人遺產(chǎn)而有意拖延營(yíng)救，導致主人死亡；
阿姆斯特朗醫生醉酒做手術(shù)導致病患死亡，玩忽職守；隆巴德在森林里帶走剩下的全部食物，導致剩下的人死亡；
維拉小姐家庭教師為了雨果不擇手段，誘使西里爾淹死；麥克阿瑟將軍以權謀私（為了報復情敵）而濫用職權導致部下死亡；
布倫特為維護聲譽(yù)，逼死了未婚先孕的女仆；
布洛爾為了好處作假證害死蘭道；莫里斯販毒，誘惑少女吸毒，導致少女自殺。
這些罪惡之徒為了錢(qián)財、私心而埋沒(méi)良心，僥幸鉆了法律的空子，逃過(guò)法律的制裁，而作為法官的勞倫斯·瓦格雷夫有一種極端變態(tài)的`殺人心理（盡管都是些該死之人），于是策劃了這一起連環(huán)謀殺案，最后再自殺。
看了幾本書(shū)發(fā)現阿加沙系列的基本前期乏味，精彩的都在結尾，相比之下還是東野圭吾系列的好看。
《人生》讀后感13
讀了《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)后，我的心情特別激動(dòng)。在一個(gè)多世紀以前，沒(méi)有飛機且火車(chē)、輪船等的速度遠遠不及現在的條件下，有人竟在八十天內環(huán)繞地球一周，這真讓人驚嘆和佩服！《八十天環(huán)游地球》的主人公菲利斯·�？讼壬褪峭瓿闪诉@一壯舉的英雄。
小說(shuō)敘述了�？撕蛶孜慌笥汛蛸�，帶著(zhù)新來(lái)的仆人路路通在八十天內環(huán)游地球一周的'故事。旅途中，他們遭遇劫匪，被人跟蹤，救人耽誤旅途，遭到暗算誤船，海上燃料告急，成功在望卻被囚。但所有的困難都沒(méi)有難倒�？�，他每次都在危難關(guān)頭憑自己的智慧克服了，最終贏(yíng)得了這個(gè)賭局。
我的夢(mèng)想是在不久的將來(lái)也能夠環(huán)游地球旅行。當然，也許是通過(guò)與別人的打賭來(lái)實(shí)現的，但人生中有時(shí)正是有了這樣的“賭局”，我們才會(huì )像�？讼壬粯訛榱舜蜈A(yíng)賭局而去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，因為，人生本來(lái)就是充滿(mǎn)挑戰的。所以，人生有時(shí)需要打賭，這就是我讀了《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)后的感悟。
《人生》讀后感14
人生不設限，我那好的不像話(huà)的生活體驗，他是力克·胡哲，天生沒(méi)手沒(méi)腳，卻從一無(wú)所有，到一無(wú)所缺，活出不受限的生命奇跡。這是這本書(shū)封面上的話(huà)。
他溜滑板、沖浪、聽(tīng)音樂(lè )、打高爾夫球、跌倒、爬起來(lái)還有跟許多人擁抱等等的影片在網(wǎng)絡(luò )上喜迎了幾百萬(wàn)人的點(diǎn)閱，這是因為他盡管生理上有重重限制，他卻活得似乎完全不受限制。
大家也許好奇力克·胡哲是誰(shuí)，他一出生就沒(méi)有四肢，只有一個(gè)五趾不全的小腳丫，醫學(xué)上稱(chēng)為海豹肢體癥。但是他勇于應對身體殘障，創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡，就是他自己幸福的人生、沒(méi)有限制的人生
你也許會(huì )有疑問(wèn)，沒(méi)有四肢的人生有什么幸福的！更像是不完整的人生！事實(shí)上也的`確如此，但是那僅僅只存在于他的童年，待他慢慢長(cháng)大了，在家人的支持和幫忙下，他以他堅定的信仰與信念克服了沒(méi)有四肢的恐懼和擔憂(yōu)，并且活出了自己的價(jià)值，創(chuàng )造了一個(gè)不受限制的人生。
《人生》讀后感15
我一直不懂得生活是什么，只是做著(zhù)別人叫我做的事，這種情況在小的時(shí)候還好，也能很好地應付生活�？墒菚r(shí)間流逝，慢慢長(cháng)大，弊端就出現了，因為別人不可能一直在你的身邊囑咐你要干什么，你不能干什么。每個(gè)人都該有自己的生活，可是我真的不懂自己的生活，活著(zhù)是為了什么，死了又有什么可悲？于是便想要尋求別路，起碼窺探一下成功之人如何過(guò)他們的人生。莫羅阿的《人生五大問(wèn)題》的讀后感這時(shí)恰好出現了，這部書(shū)只是一本薄薄的小冊子，但是里面所傳達出來(lái)的思想卻是很厚重的。在理想失落與彷徨的時(shí)候，我總是希望從書(shū)中找到一個(gè)答案，也往往能夠從其中尋求到許多的借鑒。無(wú)論是關(guān)于個(gè)人的`，還是關(guān)于社會(huì )的，從歷史的發(fā)展軌跡或是個(gè)人的成長(cháng)轉型經(jīng)歷都是可以為我所用的。
生活的方式準確來(lái)說(shuō)其實(shí)我并沒(méi)有找到，但我想有時(shí)候如果想不到自己活著(zhù)有什么意義或許可以想一下為身邊的人的意義吧，畢竟世上真的從沒(méi)有無(wú)用之事……
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