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感悟人生作文

時(shí)間:2023-02-02 10:24:44 人生感悟 我要投稿

感悟人生作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的感悟人生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感悟人生作文(集合15篇)

感悟人生作文1

  踏在這片熟習的土地上,享用這種清爽的空氣,吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著(zhù),走著(zhù),只是為了尋覓雨后的精彩。原來(lái)精彩就跟隨在我的身后,我在校園的角落里發(fā)現了不起眼的它——一簇簇潔白似雪,未閱歷過(guò)弱小的風(fēng)雨,在天地間、在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)生命的光芒的小花。有幾簇還在沉沉欲睡,是那樣的`純真,那樣的柔軟;可是只要那一簇,那一簇早已迎著(zhù)太陽(yáng)唱出對春天的贊歌,那孕育在湛藍的天空下的新花。它是多么的柔嫩,似乎還沒(méi)有閱歷風(fēng)雨的渲染,只是在貪心的吮吸著(zhù)雨后清爽的陽(yáng)光。其實(shí),這個(gè)世界上四處閃耀著(zhù)生命的光芒,空氣是生動(dòng)的,流水是生動(dòng)的,就連那不時(shí)地與你纏綿的清風(fēng)也是生動(dòng)的,在這世界上充溢了生動(dòng)的氣味,似乎這個(gè)世界歷來(lái)沒(méi)有閱歷過(guò)什么渲染,是那樣的純真!陽(yáng)光留存于我們的心中,借取心中的陽(yáng)光作為我們的縮小鏡,把世界的每一處光芒都盡收眼底,都盡收心底,感受著(zhù)熱潮般的希望,希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來(lái)……

  嬌小的生命也有它共同的光芒,而這一種光芒是罕見(jiàn)的,也是稀有的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光,讓我們感遭到生命的陽(yáng)光,是那樣的暖和,暖和……

感悟人生作文2

  世界萬(wàn)物變化不斷,春天來(lái)秋,花開(kāi)花落,都給我們人生的啟示。

  如果你是有心人,你會(huì )發(fā)現大疆在同類(lèi)。它提醒我們時(shí)間不能輕易過(guò)去,粗心大意。(威廉莎士比亞,奧賽羅,時(shí)間)最柔軟的水能穿透最堅硬的石頭,就是告訴我們要沖破滴水的石頭,堅持下去。螞蟻移動(dòng)蝗蟲(chóng)是告訴我們合作很重要。

  并不是生活缺乏啟示。就像生活中處處都有美一樣,只是缺少發(fā)現美的眼睛。

  當我做作業(yè)的`時(shí)候,我聽(tīng)到了螳螂大小的蟲(chóng)子的聲音。出于好奇,我把他放在塑料盒子里?赡苁且驗榘峒一蜃非笞杂,那八條腿一直在劃水,但箱子很光滑。不管怎么爬,總會(huì )滑倒在原地。盡管如此,它仍然不厭其煩地重復

  但是想想看,這個(gè)小蟲(chóng)里有什么偉大的力量!它是一個(gè)永不停止工作的引擎!

  作為一個(gè)小蟲(chóng)子,雖然其相貌并不出眾,但這句話(huà)并不令人驚訝,守護自己的自由是他的權利和義務(wù),出生在這個(gè)世界上有義務(wù)為自由而奮斗,它正在為它的神圣使命而努力。

  但是光靠努力是不夠的。也許那個(gè)智商絕對比不上我們。這個(gè)箱子并不高換個(gè)方向就能上去。(努力)。

  人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎?每個(gè)人都有自己的使命。不管怎樣,你只有為它戰斗一次,才能發(fā)現自己的價(jià)值。(生活)。

  雨后的彩虹最絢麗。風(fēng)雨過(guò)后才能看到最燦爛的陽(yáng)光。

  讓你喜歡啟蒙。它是一朵散發(fā)著(zhù)脈脈香氣的花,使你的生活芬芳。讓啟蒙進(jìn)入你的內心。它是輕輕按著(zhù)潺潺的旋律的小溪,使你的心清澈。(另一方面)。

感悟人生作文3

  暑假期間,我在閱讀寫(xiě)作中心上了一堂特別的實(shí)踐課。課上,周老師教我們認識了咖啡豆,還教了我們磨咖啡和沖咖啡。

  我見(jiàn)到的咖啡豆是褐色的,這是它烘炒后的樣子?Х榷故菣E圓體的,中間有條縫。我聞了聞,哇!有股濃濃的巧克力味,還夾帶了一點(diǎn)點(diǎn)糖的甜香。

  然后,咖啡豆們被放置在一個(gè)頂上開(kāi)著(zhù)小洞的“房子”里。接著(zhù)就進(jìn)入咖啡豆磨制環(huán)節,周老師說(shuō):“首先,把咖啡豆放進(jìn)磨豆機里按順時(shí)針磨成粉!敝芾蠋煂⑹畮最w咖啡豆放進(jìn)了磨豆機,讓大家輪流使用磨豆機體驗。

  剛開(kāi)始,磨豆機發(fā)出了很大的聲音,“吱嘎——吱嘎——”磨起來(lái)也很吃力。慢慢地,聲音越來(lái)越小了……最后,甚至磨到能聽(tīng)到里面的齒輪在空轉了,這時(shí)說(shuō)明咖啡豆已經(jīng)磨好了。

  “下面,我們要在濾杯中放上濾紙,把磨好的粉末放到濾紙里。然后,我們要用一個(gè)細嘴壺,往濾紙上倒水。過(guò)一會(huì )兒,咖啡就流到下面的杯子里了!敝芾蠋熞贿吺痉兑贿厡ξ覀冋f(shuō)。

  我望著(zhù)杯子里流出的`咖啡,琥珀色的液體讓我恨不能馬上嘗上一口!哎呀,好苦呀!

  可是,我又轉念一想?Х群芸,但很多人依然喜歡。是的,學(xué)習是這樣,人生也是這樣,如果我們小時(shí)候吃了學(xué)習的苦,那么長(cháng)大后就能體會(huì )更多成功的甜,不是嗎!

感悟人生作文4

  有人說(shuō)人生是一條路;有人說(shuō)人生是一棵樹(shù);有人說(shuō)人生是一朵鮮花;而我認為人生是一道選擇題。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,文章的內容是這樣的:主人公里德是個(gè)不同尋常的人。他的心情總是很好,而且對事物總是有正面的看法。當有人問(wèn)他近況如何時(shí),他會(huì )回答:我快樂(lè )無(wú)比。有一天我問(wèn)里德:一個(gè)人不可能總是看事情的光明面。你是怎么做到的?里德是這樣回答的:每天早上我一醒來(lái)就對自己說(shuō),里德,你今天有兩種選擇,你可以選擇心情愉快,也可以選擇心情不好。我選擇心情愉快。每次有壞事發(fā)生時(shí),我可以選擇成為一個(gè)受害者,也可以選擇從中學(xué)些東西,我選擇從中學(xué)習。每次有人跑到我面前訴苦或抱怨,我可以選擇接受他們的抱怨,也可以選擇指出事情的正面。我選擇后者?墒怯羞@么容易嗎?我問(wèn)道。就是有這么容易。里德答道,人生就是選擇。當你把無(wú)聊的'東西都剔除后,每一種處境就是面臨一個(gè)選擇。你選擇如何面對各種處境,你選擇別人的態(tài)度如何影響你的情緒,你選擇心情舒暢還是糟糕透頂。歸根結底,你自己選擇如何面對人生。當時(shí),文中的我受到了里德一番肺腑之言的影響,而我也受到了影響。的確,里德說(shuō)得對,人生是一道選擇題,當你把無(wú)聊的東西都剔除后,每一種處境就是面臨一個(gè)選擇。是選擇悲傷,還是選擇快樂(lè );選擇生,還是選擇死,決定權往往在你自己的手中。

感悟人生作文5

  清明節到了,可真是個(gè)悲傷的日子,天氣涼爽了不少,三天都連著(zhù)下雨,讓我想起了一首詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!弊钪(zhù)名的是前兩句“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!贝笤(shī)圣杜牧可真是好心情,清明節上街看行人的迷亂,或許是因為詩(shī)人心中也有迷亂,他不是圣人,也會(huì )知道悲傷是什么;蛟S這一天,每一個(gè)人心中都會(huì )有不開(kāi)心。

  詩(shī)意中的“雨紛紛”是指天上下雨時(shí)的雨點(diǎn)如紛紛狀般落下,可是我心中的“雨紛紛”卻是指每個(gè)行人的不同心情,有沉重的,有悲傷的,甚至還有愉悅的,每個(gè)人的心是不同的,或許……不知道是何原因,我都覺(jué)得世界好迷茫,為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)呢?似乎有些悲傷,一種說(shuō)不出的感覺(jué)油然而生,就像天上的雨一樣,不知何時(shí)落下,不知何時(shí)停止,灰蒙蒙的,心情似乎也被染上了顏色。

  人心不似雨滴聲的純粹與純凈,因為雨滴的水也是有污漬的,那似乎是人心,都是有污點(diǎn)的。

  心中的感慨無(wú)處不在,心中的悲傷卻是少之又少,歡愉或許也是無(wú)處不在的',但有些時(shí)候又沒(méi)感覺(jué)到。所以“人心難測”說(shuō)的真是好!

  無(wú)論是什么借口都無(wú)法改變我心中的悲傷,一種油然而生的悲傷,說(shuō)不清道不明;蛟S是被人群感染;或許是某件事的感染;更或許是看著(zhù)外面凄涼景色的感染吧。

感悟人生作文6

  生命之河,曲折漫長(cháng),匯入到無(wú)邊的大海。困難、煩惱、挫折有時(shí)會(huì )像洶涌的巨浪向你涌來(lái),只要你堅強,重新站起來(lái),這巨浪會(huì )濺起美麗的浪花,你的人生舞臺一定會(huì )燦爛輝煌!

  “宰相肚里能撐船”,人應該有寬容、諒解的心態(tài)。世間有太多的怨和恨,別讓這些沒(méi)有價(jià)值的東西蒙蔽了我們的雙眼,占據了我們的.空間。打開(kāi)你那寬廣的胸懷,釋放你那寬容的心態(tài),去面對人生,面對身邊的一切,你會(huì )得到更多的快樂(lè )和幸福!

  人生需要力量,而這些力量源于知識,取決于愛(ài)。有了這些,你就可以像一只威武的雄鷹,在生活的天空中遨翔!人生也像一只鉛筆,越寫(xiě)越短。出現錯誤時(shí),用橡皮輕輕一擦,就可以再一次續寫(xiě)絢爛的文章。當鉛筆用完的時(shí)候,也就是生命終結的那一刻。時(shí)間就是那么快,只有珍惜時(shí)間,才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)!

  還有,人世間的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的,就像我們的母親河一樣。父母、老師和所有關(guān)心你的人用愛(ài)匯成了一條小河,你會(huì )在這條愛(ài)河里沐浴成長(cháng)。當你遇到困難和挫折時(shí),它會(huì )給你前進(jìn)的力量和勇氣。

  親愛(ài)的朋友們,人生是短暫的,要把握好生命中的每一天,用我們的智慧創(chuàng )造未來(lái),用我們的靈魂跨越美麗的彩虹橋梁,讓我們的生命舞臺絢麗多姿吧!

感悟人生作文7

  我們種的是菜,收獲的是人生。 ——題記

  你是勤勞耕種,最終獲得豐收的人嗎?那么你一定玩過(guò)一種游戲吧——歡樂(lè )農場(chǎng)。這是一種非常受歡迎的游戲,從游戲中,我們不僅體驗到了樂(lè )趣,更收獲了人生。

  游戲如人生,在游戲中,需要玩家自己開(kāi)墾土地,自己動(dòng)手種植,自己處理害蟲(chóng)等不利因素,不僅這樣,還要到好友的農場(chǎng)幫忙。就這樣,不停的種植,不停的收割,不停的勞動(dòng),最終獲得成功的喜悅。人生又何嘗不是這樣呢?從我們呱呱落地,我們就得為生活而奮斗。就得不怕困難,不怕挫折,頑強的.戰勝不利因素。不僅這樣,還要學(xué)會(huì )高貴的品質(zhì),像樂(lè )于助人,勤儉樸素孝敬父母,艱苦奮斗。就這樣,不斷拼搏,不斷進(jìn)步,最終獲得成功。游戲如人生,給我們帶來(lái)啟示。

  人生如游戲,也許你是生活中忙碌的人,也許你是成功的人士,也許你喜歡田園生活,投入游戲中,不僅可以滿(mǎn)足我們田園的生活,更體驗到了樂(lè )趣,解除生活中的煩惱,鼓勵我門(mén)前進(jìn),給我們更大的啟迪。

  游戲如人生,人生如游戲。從小小的游戲中,收獲人生的大道理。

  游戲?人生?從游戲中,悟出人生!

感悟人生作文8

  其實(shí)我始終都相信這些東西,在我們看不到的角落里都有些不重要的影響。

  但我寫(xiě)好了一篇文章之后,喜滋滋地跑去拿給那個(gè)人看,然后他非常開(kāi)心的夸了我,然后還跟我說(shuō)以后寫(xiě)文章要加油哦。寫(xiě)完之后拿給他看。

  我知道在這一方面他有一定的經(jīng)驗,還有一定的影響力。

  誰(shuí)知道在一條路上他走的經(jīng)驗比學(xué)都老多?墒窃谶@樣的過(guò)程當中,我們該如何讓自己變得更加深入其中,讓自己能夠看懂那些漂浮在空中不切實(shí)際的幻想,并且把他們頂出出去自己的思想里面就好像是一片精心打掃的花園,不能有那些亂七八糟的雜草。走進(jìn)來(lái)。

  曾經(jīng)我們也想在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里走出去看看外面的世界,看看其他人生活是怎樣的精彩,我們只是覺(jué)得自己在這一條路上的孤獨,其實(shí)是沒(méi)有人能夠理解的歌,同樣是別人的孤獨,你也無(wú)法理解。

  人生這件事情就是看清楚了,就沒(méi)有那么大的`心理障礙了。更何況大家都是初次為人,很多事情我們也沒(méi)有辦法去找到舒適,除非找到一個(gè)正確的標準答案。

  很多意義也沒(méi)有必要再去盲目的追尋,因為本身就是沒(méi)有什么太大的見(jiàn)解。

  你過(guò)好你自己的生活其實(shí)就已經(jīng)足夠啦。

感悟人生作文9

  小時(shí)分,我能夠不曉得什么是生命,為什么要感悟生命?墒,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和曉得的積壘,我似乎明白了什么是生命。

  有一次,爸爸帶我去青原山鉤金魚(yú),我們鉤了十條金魚(yú),回到家里,我把金魚(yú)一只只裝進(jìn)魚(yú)缸里。第二天,九條小金魚(yú)的小肚皮都朝著(zhù)天—死了,只要一只頑強的小生命岌岌可危地在水里蠕動(dòng)著(zhù),我把那條小生命撈了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的.精心照看,這條小生命長(cháng)得越來(lái)越健壯,顏色也越來(lái)越艷麗,也越來(lái)越頑皮,生動(dòng)。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),我就要與這個(gè)頑強的小生命說(shuō)我在學(xué)校高興和傷心的事,我就把它當做我的知心冤家,天天沒(méi)事就與它說(shuō)話(huà),聊天。它每次在我與它說(shuō)話(huà)的時(shí)分它都會(huì )中止游動(dòng),漸漸的漸漸的落在雨花石上,好象真的能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)似的。

  可是,過(guò)了三個(gè)月后,這條小金魚(yú)也死了。我很傷心。媽媽撫慰說(shuō):“但凡有生命的東西,也都會(huì )有死亡的那一天,你的小金魚(yú)死了,這也是自然的,別傷心了!

  啊!生命是珍貴的,也是美妙的,我們要珍惜生命的每一天,讓每天都空虛,高興。

感悟人生作文10

  人生如淡藍天空中的一顆璀璨的明星,人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的,生活是多彩的,只要你擁有一顆美麗的心靈,那么你擁有的就不僅僅是春天。

  但是,在生活中,對于某些人而言,人生是殘酷的。 曾經(jīng),再弄黑的牢房里,一個(gè)年輕的囚徒沮喪的跪在墻根,嗚嗚的痛泣著(zhù),企圖用雪亮的`懺悔的淚水,洗出一個(gè)嶄新的童年來(lái)。不遠的地方,刑場(chǎng)穿著(zhù)法律編織的素裝,在黎明中靜候他。

  他何嘗不想過(guò)人生的美好?在他的生命中,卻未遇到。他見(jiàn)到的,只是人生的殘酷。

  司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種,就看你的價(jià)值取向了。文天祥不也說(shuō)過(guò)嗎?“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!彼劳,那只是肉體上的痛苦,卻不是精神上的死亡,死不僅僅是人生的正面對,有時(shí)候也是生的延續。

  人生如點(diǎn)燃的蠟燭,總有一天會(huì )熄滅;人生如一朵燦爛的鮮花,總有一天會(huì )凋零。人生又像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,轟轟烈烈,但總有停止的一刻。 人從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚水中結束。人活著(zhù),就應加倍惜愛(ài),掌握美好的時(shí)光。人死了,就讓別人灑下誠實(shí)的眼淚吧!數一數,那才是人生價(jià)值的珍珠。

感悟人生作文11

  “唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng),讓我擁有著(zhù)你的夢(mèng)!备杪曤S風(fēng)蕩漾,碧綠的波水在風(fēng)兒的拂動(dòng)下隨著(zhù)輕細的柳葉撞開(kāi)我迷茫的心靈。我由此感受是從一件事情說(shuō)起。

  那時(shí),是細雨蒙蒙的一天,教室里傳來(lái)了老師嚴厲的呼喊聲:“是誰(shuí)趁我不在時(shí)在教室里偷偷的玩兒起來(lái)了。!”突然一聲震耳欲聾焦雜聲打破了喧鬧的天空。教室里立即變的安靜了!皥蟾胬蠋,是付豪、李大浩還有……!薄昂醚剑!有是你們幾個(gè)人!”情緒高漲的'王老師立刻火冒三丈。

  我對我最友好的同桌悄悄地說(shuō)“咱們也站起來(lái)吧!闭f(shuō)著(zhù)我也站起來(lái)了?傻攘艘粫(huì )兒,“我沒(méi)玩兒!蓖缹ξ艺f(shuō),“我只是湊湊熱鬧而已!薄罢酒饋(lái)吧!蔽译S即附和。他只是坐著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō)。

  我生氣了,但又不能發(fā)火,我只是把這種怒怨埋在心里,因為怕老師聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)侯,我想起我和同桌昔日的友誼。哎!為什么會(huì )這樣!可又沒(méi)有辦法呀!我只能罰抄課文了。

  到現在我終于知道人人都是自私的,所謂“人不為己,天誅地滅”……

感悟人生作文12

  大家讀過(guò)四大名著(zhù)中的《水滸傳》嗎?這個(gè)大家應該不陌生,因為這幾天電視里熱播《水滸傳》,講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事跡,講了他們如何投靠梁山,以及投靠梁山后的種種事跡,其中為首的是晁蓋和宋江,這本《水滸傳》是后人根據他們的故事寫(xiě)下的,在后人寫(xiě)的《水滸傳》里,他們經(jīng)歷了失敗和勝利,而他們在失敗時(shí)不氣餒,在勝利的時(shí)候不驕傲,最后取得了更好的成績(jì),直到最后攻打方臘時(shí),他們的事跡還被人們千古流傳下來(lái)。

  在我們的生活中,也有勝利和失敗,可是我們有沒(méi)有像一百零八位好漢一樣做呢?沒(méi)有。所以我們不能成才。老師也常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,是啊,書(shū)里的每一個(gè)字,每一個(gè)標志,都像是黃金,把他們組合起來(lái)就像是用黃金磊的.屋子一樣,而我們在這座“黃金屋”里,我們可以吸取的營(yíng)養可供我們永生享用,甚至用不完,我們還可以用“它”來(lái)教育兒孫,使他們也收獲些利益,這樣既教育了他們,又讓我們復習了一遍,不是一舉兩得的事情嗎,有些人懶惰不好好學(xué)習,那么,如果他們將來(lái)想從學(xué)習的路上掙錢(qián),必定是一事無(wú)成,不能兩全其美。

  所以我們要好好學(xué)習,爭取從學(xué)習上爭出一片藍天。

感悟人生作文13

  春風(fēng)過(guò)后,送來(lái)詩(shī)意的聯(lián)想。我漫步在園林里,在自然中尋找人生的真諦與箴言。

  ——題記

  走出園子,獨自一人走在小草野花盛開(kāi)的小路上。小佇一會(huì )兒,輕輕地閉上眼睛,感受周?chē)囊磺!一陣微風(fēng)拂過(guò),可以嗅到花草的芬芳,還夾雜了一些泥土的'氣味。樹(shù)葉也微微有些顫動(dòng),這是感受大自然的愜意!

  邁向春天的田野,一切都郁郁蔥蔥的寧靜,好似在等待什么一樣兒。偶爾聽(tīng)到一聲飛鳥(niǎo)沖天的叫聲,其余什么也沒(méi)有!有的只是風(fēng)吹過(guò)后,麥苗與麥苗相互摩擦的聲響。放眼望去,綠野茫茫,唯有我一個(gè)人獨自在此,忽然心緒中一切的煩悶也都消失不見(jiàn)了。因為人在自然間是多么的渺小啊,在此刻在此地我不該想世俗凡人的憂(yōu)悶,應該盡情地享受,享受大自然給我的真,給我的美,給我的快樂(lè )。

  現往前行,來(lái)到山谷里,剛剛解凍的小溪,也似乎不同于夏日,緩緩地流著(zhù)。沿著(zhù)小溪向前走去,我發(fā)現了池塘,水極清澈,小魚(yú)游來(lái)游去,仿佛在竊竊私語(yǔ)著(zhù)什么。真羨慕它們的自由與愜意,向山谷深處大喊一聲“喂”,聽(tīng)到的是相同的回音。

  傍晚很快就來(lái)了,太陽(yáng)努力地照著(zhù)最后一絲光芒,可未能等我回家,他還是將黑暗留給了我。我忽然感悟到大自然讓季節有春夏秋冬,太陽(yáng)將一天分為清晨、中午、黃昏。人的一生從小到老也是如此,但不能輪回重生。抓住青春,抓住每個(gè)清晨來(lái)充實(shí)自己的生命,是何等的重要!

  親近大自然,讓我舒展心情,也讓我有所感悟,在自然中品味到了人生的真諦。

感悟人生作文14

  我自幼喜愛(ài)讀書(shū),一次偶然,我與《中華活頁(yè)文選》結下了不解之緣。

  這本文選不僅讓我看到了書(shū)中蘊藏著(zhù)喜悅和悲傷,也給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ),說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。書(shū)中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事把我帶到了美好的童話(huà)城堡,又領(lǐng)我進(jìn)入奇幻的科技世界,也讓我領(lǐng)略了五千年文化的源遠流長(cháng)……這些故事使我常常手不釋卷,陶醉于書(shū)本之中。

  “書(shū)中自有黃金屋!边@話(huà)一點(diǎn)也不假。我在這本書(shū)中讀到了課本上沒(méi)有的知識。它教我面對生活,樂(lè )觀(guān)成長(cháng);它教我堅強勇敢,克服困難;它教我從小勵志,為夢(mèng)想奮斗。我在書(shū)的海洋里,自由穿行。

  讀書(shū)不僅為我帶來(lái)知識,還教會(huì )了我做人。小時(shí)候我很淘氣,常常惹出大禍,和父母爭吵,現在,這本書(shū)教給我一句話(huà):“誰(shuí)言寸草心,報的三春暉!备改付际菫榱俗屛覀兏贸砷L(cháng)而付出汗水和辛勞,我也要努力學(xué)習,來(lái)報答他們。這就是書(shū)本的`力量,凈化心靈,伴我成長(cháng)。

  書(shū)還是我的朋友,它與我時(shí)刻都在真誠坦然的交流。在我高興的時(shí)候,我和它分享喜悅,在我難過(guò)的時(shí)候,它能幫我分擔憂(yōu)愁。有了它,我的生活變得更加精彩。

  《中華活頁(yè)文選》不僅是我的良師益友,更是我的知己!書(shū),我終生的伙伴。

感悟人生作文15

  我常常在想,生命是什么?

  一天早晨,我在院里玩耍,突然看到一只小麻雀從樹(shù)上掉下來(lái),我抬起腳,悄悄地走向小麻雀,只見(jiàn)它驚慌失措的用小眼睛盯著(zhù)我。我看它害怕、可憐的樣子,就用我溫暖的小手捧起它,當它站定在我手心里時(shí),它不停的撲扇著(zhù)翅膀的,我想:“小鳥(niǎo)別怕,我不會(huì )傷害你。我要喂養你!钡詈筮是從我手心里飛走了。我呆呆的站在那里,那一瞬間,我感悟到生命就是有勇氣逃跑,要活著(zhù)。

  我又在花盆里栽了一棵蒜苗。將它放在冰冷的屋子里,沒(méi)過(guò)幾天,它居然發(fā)芽、冒出一截小苗。我沒(méi)有為它澆水,也沒(méi)把它拿到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。但是它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水、沒(méi)有養分的花盆里活下來(lái)了,它不屈的'向上生長(cháng)著(zhù)。即使它存活了短短的幾天時(shí)間,可它把自己生命的綠展示給了我。我想生命是什么?生命就是活著(zhù),活著(zhù)就要展示頑強的生命力。

  破舊的磨房里住著(zhù)一只勤勞的蜘蛛。它整天在結網(wǎng),那天,風(fēng)很大,一陣風(fēng)把它的網(wǎng)吹破了。它就去織,剛織好卻被可惡的黑蜜蜂給撞了個(gè)洞。就這樣它不知疲倦的、重復著(zhù)同一個(gè)工作?椌W(wǎng)、織網(wǎng)、織網(wǎng)…….它終于結好了一張完整的大網(wǎng)。

  我想生命是什么呢?生命就是不停的在藍天里飛翔,生命就是活著(zhù)、生命就是勞動(dòng)?墒侨魏紊际怯邢薜,怎樣讓生命活得有意義呢?那就需要生命不斷的勞動(dòng),勞動(dòng)。這就是我對生命的思考和回答。

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