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感悟人生作文

時(shí)間:2021-12-04 08:30:56 人生感悟 我要投稿

【精品】感悟人生作文集合九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的感悟人生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】感悟人生作文集合九篇

感悟人生作文 篇1

  生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命,我們應該怎樣度過(guò)呢?有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生;有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛——

  四川省一個(gè)名叫雷慶瑤的女孩沒(méi)有雙臂,但她用頑強的意志給了生命最好的詮釋。

  雷慶瑤的童年有何等痛苦:小朋友門(mén)因她沒(méi)有手臂而疏遠她,她十分孤獨?粗(zhù)別人歡歡喜喜地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),她只有羨慕的份?偸强释貙寢屨f(shuō):媽媽?zhuān)蚁肷蠈W(xué)!媽媽只能傷心地對她說(shuō):孩子,你沒(méi)有手,不會(huì )寫(xiě)字,生活也不能自理呀!著(zhù)深深地刺痛了她那幼小的心。于是,她和狠下心來(lái),發(fā)出了這樣的信念——我要學(xué)會(huì )寫(xiě)字!無(wú)論如何都要做到!哪怕是用腳寫(xiě)!

  慶瑤真的決定用腳寫(xiě)字了!她寫(xiě)字時(shí)只能將筆夾在兩個(gè)腳趾之間。記得我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),握筆的姿勢都學(xué)了好一陣子,更別說(shuō)她用腳寫(xiě)了!先不說(shuō)寫(xiě)的困難,如果將腳抬到桌上都不容易呀!她的腳趾夾住筆,練的時(shí)間長(cháng)了,就會(huì )起水泡,水泡潰爛了,又痛又癢,只能咬緊牙關(guān)挺著(zhù)。冷風(fēng)瑟瑟的冬天還不能穿襪子腳長(cháng)了凍瘡

  冬去春來(lái),慶瑤終于用腳寫(xiě)下了第一行字!這一行字,藏著(zhù)她的痛苦、汗水,還有現在的成功;這一行字,孤注了她一年來(lái)所有的精力;這一行字,可以讓她如愿以常地去上學(xué)了!面對成功的喜悅,她只用微笑對待。

  她之后又用腳學(xué)會(huì )了切菜、縫紉、吃飯等。但她并不滿(mǎn)足與現狀,她還要用體育來(lái)證明自己的能力,證明自己的生命之花綻放得比別人更加燦爛,更加精彩。

  十歲的慶瑤用三天的時(shí)間學(xué)會(huì )了騎車(chē)。她將肩膀靠在車(chē)把上,剛開(kāi)始車(chē)把不聽(tīng)使喚,她摔得鼻青眼腫,之后,她用頑強的毅力馴服了自行車(chē)這匹馬。如今,她已經(jīng)能自如地騎自行車(chē),肩膀猶如一塊磁鐵牢牢地將車(chē)把吸住。

  上初中是參加了省殘疾人田徑運動(dòng)會(huì ),獲得了兩銀四銅,為學(xué)校爭了光。

  上高中的她不僅在書(shū)海奮力遨游,還開(kāi)始了艱難的游泳練習。

  由于仰泳開(kāi)始時(shí)得用手與腳撐住壁蹬出去,形成一股動(dòng)力。她只能用牙齒咬住毛巾形成動(dòng)力。一次,兩次,三次,練習使她牙齒破裂,嘴唇發(fā)紫。一個(gè)星期下來(lái),邊咬破了幾十條毛巾!她的牙齦出血,牙齒發(fā)炎,因此造成了一系列的生活上的不便,但她仍然勇往直前,毫不退縮。

感悟人生作文 篇2

  一天又一天,你,現在在干什么呢?工作?學(xué)習?準備?還是在家?

  每一天的生活,你究竟是將它活得精彩,還是將它變得頹廢?或許,都不是。大概吧!

  當有人問(wèn)你,你快樂(lè )嗎?你會(huì )怎樣回答?快樂(lè ),還是不快樂(lè )?在這里,我來(lái)告訴你。

  涼爽的冰棒是人生;芬芳的花朵是人生;蔥郁的松樹(shù)是人生;渺小的星星也是人生。在你心情煩躁的時(shí)候,來(lái)一根冰棒吧;在你焦躁煩悶的時(shí)候,送一束花朵吧;在你退縮放棄的時(shí)候,去看看松樹(shù)吧;在你迷茫無(wú)助的時(shí)候,去尋找星星吧;

  你或許不怎么懂,人生,究竟是什么?當你跨過(guò)一條又一條的江河,翻過(guò)一座又一座的高山時(shí),你會(huì )發(fā)現,人生正在發(fā)著(zhù)光,發(fā)著(zhù)屬于你的光芒。

  一顆星星,點(diǎn)亮漆黑的夜晚;一盞路燈,照亮夜行的路。在這一條路上,你會(huì )被絆倒。當你站起來(lái)的時(shí)候,你會(huì )看見(jiàn),腳下的石頭,不過(guò)是很小的一塊罷了。如果你在抱怨它,那么,就請你從另一個(gè)角度去看,這一塊小小的石頭,它送給了你什么樣的禮物。

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生不是一種享樂(lè ),而是一樁十分沉重的工作。的確,人生路有許多條,關(guān)鍵在于你該選擇哪一條。選擇了其中一條,那么,這一條路,會(huì )成為你接下來(lái)沒(méi)有走過(guò)的路。

  人生里,你看到了什么?歡樂(lè ),悲傷,憂(yōu)慮,焦躁……在這里面,你又看到了什么?

  一句話(huà)語(yǔ),給了你無(wú)盡的動(dòng)力;一朵鮮花,讓你感到自己的芬芳;一顆星星,讓你找到了人生的目標。那么,當你完成了這些,你是否真的踏上了自己的人生之路?或許,只有你自己清楚吧,因為那是你的。

  人生,人生,顧名思義人的一生。我想,你的一生,應該不會(huì )模糊單調吧。因為,人生啊,它只會(huì )精彩,不會(huì )頹廢。

感悟人生作文 篇3

  我讀了一本王芳老師主編的《就這點(diǎn)事》,令我感受很深。

  第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了許多故事,告訴我們一些做人的道理。比如說(shuō)《德誠無(wú)價(jià)》這篇文章使我懂得了我們一定要誠實(shí),不要為了錢(qián)財而虧損自己的品格;《捷徑迷途》讓我明白了用

  小聰明辦事不但不能發(fā)揮大作用,而且有時(shí)候還會(huì )誤了你,所以只用小聰明辦事是遠遠不夠的;《富蘭克林的成功》給我帶來(lái)的道理是我們不能目中無(wú)人、自以為是,要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人;《第350次的堅持》讓我知道了“只要堅持,就是勝利”,很多失敗,只要再付出一點(diǎn)努力,迎接我們的也是勝利與成功;《幸福的法則》讓我懂得了世界上沒(méi)有守株待兔、不勞而獲的東西,要靠自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。

  第二組《謝謝您》講了許多關(guān)于謝謝的文章,比如《謝謝可以改變人的命運》、《今天,你說(shuō)“謝謝”了嗎?》、《隨時(shí)隨地學(xué)會(huì )感謝》等。每一篇文章都告訴我們一定要多講“謝謝”,無(wú)論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹,甚至是陌生人,只要他們幫助了我們,我們就一定要說(shuō)一聲“謝謝”。

  《PK網(wǎng)贏(yíng)》是第三組,里面講的是一些中小學(xué)生上網(wǎng)太長(cháng)時(shí)間導致的不良后果,看過(guò)這些新聞后,我覺(jué)得上網(wǎng)上得太長(cháng)時(shí)間不僅傷害了自己,還傷害了別人,所以我們上網(wǎng)不能太長(cháng)時(shí)間了,應該勞逸結合。另外里面還告訴我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的知識,使我知道了網(wǎng)絡(luò )對于我們來(lái)說(shuō)有壞處,也有好處。

  第四組《捫心自問(wèn)》,問(wèn)了很多日常生活中的問(wèn)題。我讀后,有五分之二的問(wèn)題答不上來(lái),說(shuō)明我還不夠了解自己和身邊的人,所以我以后一定要多多關(guān)心、了解我和他們!

  《危險一刻》是第五組,里面主要告訴了我們遇到危險應該怎么做,比如說(shuō)遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情況,也要像書(shū)上一樣做。

  第六組的題目是《有效學(xué)習》,其中告訴了我們在家里怎么學(xué)習、怎樣才能達到復習的最高的效率、在學(xué)校課堂學(xué)習的高效率……如果我以后也這樣學(xué)習,一定會(huì )考出好成績(jì)的!

  最后一組《實(shí)踐廣場(chǎng)》,向我們介紹了“e教育”網(wǎng)。并介紹了我們怎么在“e教育”網(wǎng)上學(xué)習。

  最后,我覺(jué)得我以后應該多實(shí)踐一些書(shū)上提到的要點(diǎn),做一個(gè)不被這個(gè)社會(huì )淘汰的人!

感悟人生作文 篇4

  先前讀過(guò)朱光潛的《談人生價(jià)值》。文章雖沒(méi)有感心動(dòng)耳的韻味,蕩氣回腸的氣勢,但富有哲理,飽含真知灼見(jiàn),竟道出我許些壓抑很久的感觸。

  于是,朱的文章便成了我書(shū)寫(xiě)人生感悟的誘惑。我本以為自己對生活的'體會(huì )頗為深切,行筆定當揮灑自如,卻斷斷續續寫(xiě)了將近半月,勉強落筆,拿起來(lái)讀時(shí),味同嚼蠟,再偷偷地與朱的文章對比,更是黯然失色,不禁讓我有些失望。

  畢竟,朱的老成是學(xué)不來(lái)的,也是空洞的生活中挖掘不到的,那是對生活感悟的積累和沉淀,而我看完朱的文章后,便也想寫(xiě)些閎中肆外的文章,這就仿佛嗅著(zhù)從別人呼吸器官過(guò)濾出來(lái)的香煙,雖犯了煙癮,卻解決不了根本,仍需自己品上一支,然后再深深地吸幾口,才能彌漫出淡淡得煙霧。

  人生不是在逢場(chǎng)作戲,走馬觀(guān)花,而要去仔細聆聽(tīng),耐心品位,等到悟性提升到一定境界,思維提議日趨成熟是,自然會(huì )恍然大悟。

  讀懂了朱的老成后,漸漸明白了感悟的真正含義。人生的感悟是一種點(diǎn)滴積累的過(guò)程,既非三言?xún)烧Z(yǔ)所能表述,又非幾度春秋所能收獲。它又是一種廣種薄收的產(chǎn)物,植于寬廣的胸襟,熟于泰然的肺腑,不論是滄海桑田,還是薄物細故,甚至是秋毫之末,都可能成為灌溉它的源泉。

  感悟能驅散走人生中的渾渾噩噩,理順人生中的千絲萬(wàn)縷,揭開(kāi)人生的真面目。正因如此,我對擁有感悟的欲望愈來(lái)愈強烈。從與舊友風(fēng)流云散,再到伴隨著(zhù)應接不暇的工作逐漸隨波逐流,直到雙手再也捧不起被那未知的命運激流撞擊得灰飛煙滅的夢(mèng)想時(shí),我一直都在追隨感悟的影子,卻看不到感悟。無(wú)奈,在蹉跎的歲月中,只能借著(zhù)那蒙朧的影子聊以。

  究竟感悟在何處,我終于找到了?茨切╋柦(jīng)世故,翻越過(guò)人生的高山峻嶺的人們,他們用將天地連成一線(xiàn)的足跡見(jiàn)證了荊棘密布的坎坷,用“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的詩(shī)句撫平了人間的滄桑,他們才擁有感悟。而我還沒(méi)有翻越過(guò)人生的大山,只是歲月將我的激情沖逝,孤獨把我推向了蒼老的年輪邊緣,讓我與那些人們同處在以滄桑為高度的封閉的等高線(xiàn)上。

  我們同在這條圍繞著(zhù)生命的等高線(xiàn)上,都依偎在那座大山的腳下。

  一面是剛要上山的人,一面是已經(jīng)下山的人。

  抬頭仰望,山永遠要比人高。

感悟人生作文 篇5

  人生到底為何物?是怎樣的?在茫茫歷史長(cháng)河中,人生不過(guò)滄海一粟,如同一張薄薄的紙,一瞬間就過(guò)去了。是凄涼、悲傷的;也是輝煌、驕傲的。

  有一天我放學(xué)回家,發(fā)現我家樓下的石頭縫里居然冒出一些奮力求生的翠綠小草,那小小的身軀里,包含著(zhù)一種多么頑強的生命力啊。它們不畏風(fēng)吹雨打,無(wú)論天氣多么惡劣,它們都頑強地站在那里與風(fēng)雨搏斗。它們在大自然面前雖然很渺小,但它們憑借自己的力量,為自己開(kāi)拓了一片美麗的世界。美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒幼時(shí)因患病,致使她雙目失明、兩耳失聰,但她并沒(méi)有因此而自卑、悲傷,而是在莎莉文老師的幫助下,在逆境中勇敢、堅定地站起來(lái)奮斗,終于順利地考上了聞名于世界的哈佛大學(xué),最終成為一位著(zhù)名的女作家。這些故事都說(shuō)明了奮斗離不開(kāi)堅強不屈、堅韌不拔的毅力,在人生道路上拼搏、奮斗,最終創(chuàng )造出自己的一片天地。

  所以人生需要奮斗——如同蒼鷹一樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗,流血,才能在蔚藍的天空中翱翔;也像旅行者一樣,在布滿(mǎn)荊棘的道路上艱難地走著(zhù),才能到達美麗的圣地。

  人生也必須思考——好像在閱讀一本書(shū),智慧的人就會(huì )細細品味,而愚笨的人則會(huì )粗粗瀏覽。也似在寫(xiě)作,智者字斟句酌,而愚者則率爾操觚。

  人生還要擁有燦爛、輝煌、驕傲和歡笑——因為它們能讓人認識到先苦后甜的道理,也能讓人體會(huì )到成功的歡樂(lè )。好像站在世界的巔峰,也如同籌造成一座放射光芒的宮殿。

  人生中最多的,還是在困難中奮斗,帶著(zhù)堅毅勇敢的信念,為自己開(kāi)辟一個(gè)新的天地,不斷在逆境中拼搏,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”我們要學(xué)習海浪的精神,無(wú)止境地和巖石搏斗。

  人生更需要奉獻——要為人民做出貢獻,把自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去。西漢著(zhù)名史學(xué)家司馬遷給即將臨刑前的好友任安寫(xiě)的《報任安書(shū)》中說(shuō)到“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。臧克家在紀念魯迅先生的文章《有的人》中也寫(xiě)到“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!笨梢(jiàn)一個(gè)人為人民多做貢獻是多么偉大、重要。

  其實(shí)春夏秋冬就是人一生的寫(xiě)照。春天代表少年,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃,所以少年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)童趣;夏天代表青年,枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,因而青年建功立業(yè),業(yè)績(jì)非凡;秋天象征中年,五谷豐登、碩果累累,因此中年功成名就,名利雙收;冬天象征老年,銀裝素裹、瑞雪呈祥,故而幸福安康、安度晚年。

  感悟人生,因為它是短暫的,所以我們更應該努力拼搏,不讓人生沒(méi)有意義,毫無(wú)價(jià)值。而要像雄鷹一樣永遠在天空中翱翔!感悟父母的愛(ài),老師的恩,感悟短暫的人生……

感悟人生作文 篇6

  一位學(xué)生過(guò)來(lái)找我征詢(xún)。

  學(xué)生:“教師,我對將來(lái)感到很蒼莽,你能不能幫幫我?”

  我:“恩,你感到很蒼莽,是因為你對將來(lái)沒(méi)有明確的目的嗎?”

  學(xué)生:“我有目的啊。我想學(xué)編程,然后去做游戲開(kāi)發(fā)。最終,我想開(kāi)發(fā)出一款超級棒的手游!

  我:“哦,不錯,很有野心嘛!那你既然有目的,為什么還會(huì )感覺(jué)蒼莽呢?”

  學(xué)生:“可是,像我們這種二本學(xué)校結業(yè)的學(xué)生,底子就沒(méi)有時(shí)機進(jìn)入優(yōu)良的公司!假如進(jìn)入不到優(yōu)良的公司,就沒(méi)有法子和優(yōu)良的團隊一起開(kāi)發(fā)游戲了啊!

  我:“哦,那下面我們就一起來(lái)討論一下,是不是二本的學(xué)生就真的沒(méi)有法子進(jìn)入優(yōu)良的游戲制作公司了呢?你是如何得出這個(gè)結論的呢?你能否能夠找到例外的情形呢?”

  學(xué)生初步陷入了緘默。我沒(méi)有刻意去突破這種緘默,因為我知道緘默就意味著(zhù)考慮和改變正在垂垂發(fā)作。

  過(guò)了一小會(huì )兒,學(xué)生突破了緘默:“也許二本的學(xué)生會(huì )有時(shí)機進(jìn)入好的游戲公司,可是這種幾率太小了啊!

  我:“想要有所成就,走哪條路都不容易。你已經(jīng)有了明確的目的,在這一點(diǎn)上你已經(jīng)超越很多人。要不接下來(lái),我們一起來(lái)詳細討論一下,如何才能逐步實(shí)現你的人生目的以及如何才能成為一名優(yōu)良的游戲軟件開(kāi)發(fā)人員?”

  學(xué)生:“可是,教師,我底子就不是學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的!”

  我:“哦,據我所知,學(xué)校有相關(guān)的轉專(zhuān)業(yè)政策,你能夠考慮轉專(zhuān)業(yè)?”

  學(xué)生:“可是,教師,轉專(zhuān)業(yè)很難啊,需要參與轉專(zhuān)業(yè)檢驗,同時(shí)對第一年的進(jìn)修績(jì)點(diǎn)也有很高的要求,萬(wàn)一轉不成專(zhuān)業(yè)該怎么辦?”

  我:“轉不成專(zhuān)業(yè),你仍然能夠在不耽延所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前提下,參與相關(guān)的培訓或者是考取相應的資格證書(shū)啊!

  學(xué)生:“可是,教師,這種考證培訓凡是需要花很多錢(qián),而我只是一個(gè)窮學(xué)生!”

  面對這么多的“可是”,我一時(shí)語(yǔ)塞,感覺(jué)本人的心好累。

感悟人生作文 篇7

  花開(kāi)花落,風(fēng)起風(fēng)停,枯忽綠,,,,人生何嘗不是這樣,就像從春天到冬天,從嬰兒到老年。

  春天,一個(gè)新鮮的季節,花兒開(kāi)始開(kāi)放,小草開(kāi)始茁壯成長(cháng),一切都是那么美好,可終究會(huì )結束

  夏天,一個(gè)炎熱的季節,傾盆大雨,狂風(fēng)怒吼,電閃雷鳴,所有的一切都帶有暴躁,可終究還是會(huì )平靜

  秋天,一個(gè)收獲的季節,果實(shí)累累,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),一切都帶有收獲的喜悅,可終究只是暴風(fēng)雨前的平靜

  冬天,一個(gè)寒冷的季節,寒風(fēng)凜凜,大雪飄揚,一切都帶有死亡前的寂靜,可終究已經(jīng)平靜

  人生何嘗不是一年四季。

  嬰兒,幼稚,剛出生對世界有著(zhù)無(wú)比的好奇,有著(zhù)無(wú)比的期盼

  少年,成長(cháng),對世界有了厭倦,終究不明白為什么,有了無(wú)比的叛逆

  青年,成熟,沒(méi)有了以前的躁動(dòng),明白了自己的價(jià)值,努力創(chuàng )造生活,收獲屬于自己的果實(shí)

  老年,絕望,早就沒(méi)有了以前的一切,行動(dòng)緩慢,記憶力下降,有了前所未有的疲倦,也有了自己的感悟

  人生如此之短,生命也如此之短,如果不努力,會(huì )有新鮮,暴躁,收獲,平靜;還會(huì )有好奇,叛逆,成熟,絕望嗎,同學(xué)們,從現在開(kāi)始,用自己的思想,自己的生命,自己的感悟性,去體驗人生。

感悟人生作文 篇8

  有的人說(shuō):人生就是一臺戲,每個(gè)人在臺上都是主角。這句話(huà)不假。但我對人生的理解可不是這樣,我眼中的人生就是一場(chǎng)游戲,你玩它的態(tài)度決定你的命運,每個(gè)人生下來(lái),智商品德都是一樣的,隨后我們被上帝要求玩個(gè)游戲。

  所以,我們就開(kāi)始了人生,從呱呱墜地到年少的無(wú)知,再到青年的輕狂,然后我們步入成年人的行列,最后的一種就是老者的淡定,隨后就是死亡的來(lái)臨,也就是這個(gè)游戲的結束,其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構成我們生活的一部分,我們應該從容面對。有的人對人生很專(zhuān)注,便很努力奮斗,最后面對死神的來(lái)臨,他會(huì )從容的說(shuō):人生無(wú)悔了!

  有的人對此不在意,年輕時(shí)得過(guò)且過(guò)的活著(zhù),老年了后悔,可惜為時(shí)已晚,時(shí)光不在回來(lái),只能遺憾地面對死神的懲罰。在說(shuō)說(shuō)人生的意義:社會(huì )上的人有一部分為了自己的名利,虛榮心,而去勾心斗角地爭奪,他們想過(guò)沒(méi)有,他們死后不是照樣進(jìn)棺材,而帶不走任何東西,那為什么要爭呢?

  我們不如去追求精神的財富,讓自己的靈魂得到生華,你會(huì )覺(jué)得會(huì )很有意義,其實(shí)有些人怪上帝沒(méi)有給他一個(gè)美麗的臉龐,和完美的身材,其實(shí)這是不正確的,因為上帝給了我們一雙明亮的眼睛,我們便能看到了美好的景色,上帝給我們耳朵,我們便可以聆聽(tīng)世界美妙的聲音,這不是人生之樂(lè )嗎?

感悟人生作文 篇9

  生命,是為何而存在?是前世的“因”所結的“果”,還是結下來(lái)世的“果”的“因”?沒(méi)人知道,但不論因果,人生中最珍貴的莫過(guò)于對生命感受觀(guān)察的不同層次的領(lǐng)悟。

  辨真假,知生死,最終悟得因果,這是禪師一生的追求,一雙慧眼看遍人生百態(tài),一張金口講得人生大道,一雙妙手算盡天下萬(wàn)物。一次次彷徨,一次次迷茫,嘗遍世間之苦,悟透人間歡樂(lè ),在大悲大喜中終于大徹大悟?吹氖侨碎g,悟得的卻是那天地。

  感悟人生,人走了三步,但為走這三步卻需要一生的付出與追尋。

  生命之始,人便用一種直白的目光觀(guān)察,本身也如同一眼清泉,清澈透明,看見(jiàn)什么便又怎樣的認知,生活便是透明清亮的,做事全憑自己的一時(shí)之氣,不為世事所困,但眼中所能看到的只是外層的表面現象。

  再后來(lái),在潮起潮落,時(shí)光變遷之中,我們漸漸地不再天真,不再隨意相信別人,也不再隨意相信自己的所見(jiàn)所聞,我們在萬(wàn)丈紅塵中污濁或是覺(jué)悟了自身,我們學(xué)會(huì )了猜忌,學(xué)會(huì )了猜疑,學(xué)會(huì )了圓滑地處理事務(wù),學(xué)會(huì )了人與人的人情世故,學(xué)會(huì )了或是習慣了透過(guò)現象去觀(guān)察其中更為深刻,更為隱秘的意念,也學(xué)會(huì )了將自身偽裝并對其他人的偽裝視而不見(jiàn),很多人說(shuō):這不是墮落,這只是人們終于學(xué)會(huì )了生存。

  最終,經(jīng)歷了種種歡樂(lè ),種種悲苦;看多了無(wú)數少年人的粉墨登場(chǎng),也看多了更多無(wú)奈絕望人的黯然下臺;習慣了聚合,也習慣了離散;欺騙了他人,也被他人所欺騙……沉沉浮浮都已看過(guò),都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。突然,如同看透了塵世般,忘記了爾虞我詐,忘記了勾心斗角,也忘記了爭名奪利,不愿在看,也不愿再去參與,只求清茶稀粥,吟詩(shī)作畫(huà),與世無(wú)爭?创磺幸不謴土俗畛,以一顆赤子之心待人,面對一切心湖如鏡般不起一絲波瀾?炊嗔,看淡了,也便放下了,這便又是一種境界了。

  佛也說(shuō)過(guò)三種境界,“看山是山,看水是水”,“看山不是山,看水不是水”,最終“看山還是山,看水還是水”。其中意味,其中感悟,佛曰:“不可說(shuō)!

  三步走,走完了一生,感悟人生境界,便是在這三步中沉浮了吧!

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