【精選】感悟人生的作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感悟人生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

感悟人生的作文 篇1
或許,生命就是一滴清泉從磐石壁間的縫隙滲出,緩緩滴入潺一潺溪流的一剎那。這小小的一剎那,在我們看來(lái),是那么的短暫。但就在這短暫的一剎那,這滴清泉也曾用眼睛去體察這世間的人情世故,也曾用心靈去呵護這世間的萬(wàn)物生靈,也曾用呼吸去感受這世間的點(diǎn)點(diǎn)春意,也曾用肺腑去醞釀這世間的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷……然而,正當他將要與溪水匯集緩緩流入遠方的時(shí)刻,孕育出來(lái)的,將會(huì )是另一滴新生的水珠……
我們感悟生命。生命是時(shí)間與情感的結合,而并不是歲月的簡(jiǎn)單輪回。
那么什么是人生?
人生,就是我們與生命的親切訴說(shuō),這種訴說(shuō),是一種不受語(yǔ)言羈絆的訴說(shuō),是一種情感的流露,就好似那高山流水,永不停息;人生,就是我們與生命的親切對話(huà),這種對話(huà),是一種沒(méi)有音符的對話(huà),是一種心靈的溝通與交流,就好似那山澗間的彩虹,通向你我;人生,就是我們與生命的親切交談,這種交談,是一種沒(méi)有時(shí)間羈絆的交談,是一種情感的升華與體驗,就好似那云霧中東升的旭日,閃射金光……
這一切,都是多么美好;這一切;都是多么沉醉。因此,我們還要對人生感恩。
感恩人生,是人生給于了我們理性*的思維,使我們思考。從生活中一件件微不足道的小事中提升出對生活的態(tài)度與認知;從親人一句句平平淡淡的話(huà)語(yǔ)中體會(huì )出對親情的珍惜與感動(dòng);從朋友那行行群蟻排衙的書(shū)信中感受出對友誼的珍愛(ài)與渴慕;從無(wú)垠草原一片片青蔥碧綠草地上萌發(fā)出對大自然的熱愛(ài)與敬畏。
感恩人生,是人生賦予了我們細膩的情感,使我們感知。讓我們從母親雙鬢的幾縷銀發(fā)中悟出母愛(ài)的無(wú)私;讓我們從父親那佝僂的背影明白了父愛(ài)的偉大;讓我們從老師辦公室那深夜中微弱的燭光了解了老師的辛勤;讓我們從滿(mǎn)臉炭灰的臉頰中看出了煤炭工人的艱辛。
感恩人生,是人生賜予了我們憨厚的心靈,使我們關(guān)愛(ài)。在對手跌倒時(shí)扶他一把,送上信任鼓勵的目光;在朋友生病時(shí)細心從容地照料他,獻上早日的祝福;在情一人深夜著(zhù)涼時(shí),脫一下自己的大衣,為她披上你心中的溫暖,讓他感受到你的愛(ài);在募捐箱前駐足時(shí),獻上自己微薄的力量,去救助那些與你萍水相逢的遇難者。
感恩人生,是人生贈于了我們曠闊的心胸,使我們寬容。當遭到他人的惡意諷刺時(shí),我們能夠欣然對待;讓我們遭到朋友的埋怨和不解時(shí),我們能夠以理服人;當我們遭到人們的善意批評時(shí),我們能夠誠懇接納,完善自我;讓我們遭到不幸的降臨時(shí),我們能正視現實(shí),而并非怨天尤人。
感恩人生,是人生贈于了我們鋼鐵般的意志,使我們堅強;是人生贈于了我們冷靜的心態(tài),使我們沉著(zhù);是人生贈于了我們豐厚的知識,使我們淵博;是人生贈于了我們濕潤的心田,使我們笑容綻放……
懷著(zhù)一顆感恩的心,去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未來(lái)人生道路光明,用感恩去祈福尼昔日的路上的腳印。
讓我們用發(fā)自?xún)刃牡暮魡,去感觸生命,感恩人生。
感悟人生的作文 篇2
愛(ài)情的最高境界不是什么你死我活,而是一種習慣。一個(gè)女人習慣了一個(gè)男人的鼾聲,從不適應到習慣再到?jīng)]有他的鼾聲就睡不著(zhù)覺(jué),這就是愛(ài)!
每個(gè)人在不同年齡段對愛(ài)情的領(lǐng)悟不一樣,讀書(shū)的童年向往著(zhù)童話(huà)般的愛(ài)情,遐想著(zhù)心目中的白馬王子能如約而至,那個(gè)時(shí)候因為不曾受到傷害,也不用為生活所迫,是一種最純潔的愛(ài)情。
長(cháng)大后處于青春叛逆期,又向往杰克和露絲般悲壯而又浪漫的愛(ài)情,但生活畢竟是生活,相愛(ài)容易,相處很難。最后才發(fā)現沒(méi)有完全脫離物質(zhì)的愛(ài)情。能找一個(gè)合適的人慢慢變老,互相依靠和體貼,這就是最質(zhì)樸的愛(ài)情。每個(gè)人可以有夢(mèng),可以有追求,這是生命的一個(gè)過(guò)程,最后發(fā)現回到生命的原點(diǎn),認清最真的自我,才能體會(huì )什么是真正的愛(ài)情,這個(gè)需要每個(gè)人的領(lǐng)悟。
在我們不懂愛(ài)情的時(shí)候,錯過(guò)了最純美的愛(ài)情;當我們似乎領(lǐng)悟了愛(ài)情時(shí),身邊再沒(méi)有純正的愛(ài)情。人生,總是這樣蹊蹺,每個(gè)階段都會(huì )遇到不一樣的愛(ài)情。其實(shí),愛(ài)情沒(méi)有變,只是我們在變,心態(tài)在變,以至于你是什么樣的人,什么樣的愛(ài)情就會(huì )迎面而來(lái)。
假如有一天,你丟失了愛(ài)情,請打開(kāi)你的雙手,左手是過(guò)去,右手是未來(lái),合在一起,中間的就是你自己的現在。你在一開(kāi)一合中存在,所以又有什么悲哀,過(guò)去的總是一面,未來(lái)的才是另一面。請不要讓右手孤單,生命沒(méi)有太多的時(shí)間浪費在開(kāi)合之間。過(guò)去了就把它合上,開(kāi)始新的詩(shī)篇。
青春年少的日子,我們總以為,愛(ài)情就是把兩個(gè)人牢牢地綁在一起,當你愛(ài)我,你就要了解我。這樣的結果卻是:當你了解我,你就不愛(ài)我了。直到青春遠去,我我們才明白,每個(gè)人心中也有一片內陸,即便是最親密的人,也無(wú)法抵達那兒。
愛(ài)情,有時(shí)于愛(ài)無(wú)關(guān),在面對同樣的情況,有的人選擇了跟隨自己的.心,有的人卻被物質(zhì)迷失了心。與青春有關(guān)的愛(ài)情,就像是我們年少時(shí)候淋過(guò)的一場(chǎng)大雨,你感冒了,痊愈了,便有了抗體,對這個(gè)世界有了免疫力。
這就是愛(ài)情和青春的告白!
感悟人生的作文 篇3
《西游記》,一篇舉世聞名的長(cháng)篇巨作,告訴了我們對人生的感悟與對長(cháng)久的堅持。
書(shū)中講到:唐僧收服了孫悟空、豬八戒、沙和尚為徙,降妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難終于修成正果。小說(shuō)中的孫悟空,正義大膽,本領(lǐng)高超,是所有妖怪的克星,而豬八戒則是好吃懶做,貪財好色,不過(guò),卻又令人哭笑不得,至于沙和尚,便是心地善良,安于天命。這三個(gè)徒弟各有特長(cháng),人物對比十分鮮明。
而在這四個(gè)人物中,最讓我敬佩的還是師傅——唐僧。雖然在小說(shuō)中,唐僧似乎是一個(gè)不能分辨是非,總是誤會(huì )孫悟空,動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”來(lái)壓迫孫悟空。特別是在“三打白骨精”和“真假孫悟空”,讓我心中不得有點(diǎn)僧恨唐僧,不過(guò)他的執著(zhù)堅毅,一心向佛,為了取得真經(jīng)而放棄學(xué)業(yè)的精神,又令我佩服極了。一個(gè)文儒書(shū)生,為了取得真經(jīng),在路上經(jīng)歷的磨難與辛苦,又會(huì )有誰(shuí)知道,雖然他每次被妖怪捉走的時(shí)候,總是“悟空,救我!”的叫喊,一點(diǎn)兒也沒(méi)有男子漢氣概,取經(jīng)路上總是一副“老大”的樣子,肩不能扛,出門(mén)有“寶馬”的?墒,換位思考一下,如果你遇到了危險,第一個(gè)念頭當然也是喊“救命”啦!而在舊社會(huì )的影響下,唐僧等同于父親,而兒女為父親所做的一切,當然也是理所當然。
讀了《西游記》,真是讓我對這四個(gè)人的勇氣佩服得五體投地。再想想自己總是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,連一點(diǎn)兒苦頭也受不住。我不禁慚愧呀,他們師徒四人取經(jīng)路上的艱辛是如此之多,而我面對的挫折卻又遠遠不如他們,還總是因為一點(diǎn)兒小小的絆腳石而再也不想“爬起來(lái)”,這又該如何取得人生的“真經(jīng)”呢?我相信,只要我不怕困難,堅持到底,相信我離成功就又進(jìn)了一步,F在進(jìn)入初中,我相信,將有更多的困難正等待我去挑戰,而我,也會(huì )平靜、坦然、勇敢地面對各種挑戰,駛向成功的彼岸的。
小樹(shù)要成長(cháng),需要烈日的考驗;老鷹要展翅高飛,需要的無(wú)邊;人要成長(cháng),需要挫折和堅持到底的毅力。只要我們每個(gè)人對學(xué)習有堅定的決心,不管成功還是失敗,只要有付出,就會(huì )成功的。
感悟人生的作文 篇4
春節時(shí)回新疆的機票沒(méi)有買(mǎi)到,卻買(mǎi)到了長(cháng)達48小時(shí)的火車(chē)票。在火車(chē)上,我開(kāi)始掰著(zhù)指頭數48個(gè)小時(shí)可以做多少套卷子,可以看多少本書(shū),可以看多少集電視劇,可以坐飛機來(lái)往幾趟。但是,我卻只能在火車(chē)上,無(wú)聊地看著(zhù)火車(chē)前行。
夜里,無(wú)論如何都睡不著(zhù),火車(chē)前進(jìn)的聲音有節奏地敲擊著(zhù)耳膜,好像它是從我的身上駛過(guò)。頭頂的燈白花花地亮著(zhù),燈下的空氣異常難聞。冬天濕漉漉的氣息在車(chē)廂里發(fā)酵,混著(zhù)方便面的味精味兒,空氣仿佛停滯在那里,凝重得讓人無(wú)法呼吸。
迷迷糊糊之間,我似乎睡了幾覺(jué)。最后一次醒來(lái)時(shí),濃如墨的夜幕已經(jīng)被晨光從最遠處撕裂。我盯著(zhù)那細小的白色,光漸漸在那里越聚越多,慢慢地就從裂口里瀉了出來(lái),天空也就從那里亮了起來(lái)。借著(zhù)光亮,我看清窗外的景色再也不是“小橋流水人家”了,取而代之的是大片的沙漠。一兩棵枯樹(shù)站在遠處還未燃盡的黑暗里,悄悄地期盼著(zhù)什么。
先是橘紅的一小點(diǎn)邊,露在遠處沙漠的地平線(xiàn)上,不細心的人根本發(fā)現不了。它好像在試探,露出更多的一點(diǎn),映紅了一片金沙,金色與紅色交相輝映,彈奏著(zhù)一首日出前的序曲。突然,太陽(yáng)猛地從地平線(xiàn)上躍起,像是被嚇了一跳。遠處的枯樹(shù)頓時(shí)在沙地上投下一根根長(cháng)條形的影子,它們就是在期盼,期盼新的一天。這時(shí)從地下到天上,像是一盤(pán)被打翻了的暖色調油漆,洋洋灑灑地盡情書(shū)寫(xiě)著(zhù)沙漠日出的美。也照在我心里,又是新的一天。
車(chē)廂里的廣播開(kāi)始播放音樂(lè ),也有早起的人頂著(zhù)一臉睡意去洗臉刷牙。媽媽終于醒來(lái),心緒久久不能平復的我向媽媽手舞足蹈地描繪著(zhù)剛才的絢麗!澳銊偛耪谒X(jué),都沒(méi)有看見(jiàn)沙漠日出有多漂亮。往后肯定見(jiàn)不到了,在城市哪能看見(jiàn)。幸虧咱們坐的是火車(chē),坐飛機能看見(jiàn)什么?”我興奮地說(shuō),全然忘卻了原來(lái)對錯過(guò)飛機的抱怨。媽媽直搖頭說(shuō):“你怎么就不叫我起來(lái)呢?真可惜啊,真可惜……錯過(guò)一次,后面肯定就見(jiàn)不著(zhù)了!闭f(shuō)著(zhù),還抬頭望幾眼天空中已不再有的美景。
“沒(méi)事,”我安慰著(zhù)媽媽?zhuān)板e過(guò)沙漠日出,不還有沙漠日落么。沙漠里的夕陽(yáng)西下肯定也很好看,‘大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓’。錯過(guò)了日出,收獲了日落也很劃算啊……”
是呀,錯過(guò)了日出會(huì )收獲日落,我恍然明白,錯過(guò)了朝陽(yáng)會(huì )收獲夕陽(yáng),錯過(guò)了飛機,就坐火車(chē),不也收獲了未曾見(jiàn)過(guò)的景色嗎?
其實(shí),我們總在為錯過(guò)而失望,卻從不愿回頭看看一同到來(lái)的收獲與別樣的經(jīng)歷——
錯過(guò)了花,會(huì )收獲雨;
錯過(guò)了雨,會(huì )收獲彩虹;
錯過(guò)了錯過(guò),會(huì )收獲更多更多。
感悟人生的作文 篇5
我剛從天臺上放空回來(lái),每次去那里之后,都會(huì )感覺(jué)到輕松了不少。所以自己去天臺的頻率多了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,不知道自己什么時(shí)候養成的習慣,工作累了或者乏了,我就會(huì )抽時(shí)間到天臺上看看天、聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)、自己哼哼歌、自言自語(yǔ)一陣,似乎找到了一個(gè)釋放自己真性情的舞臺,可以肆無(wú)忌憚的揮灑自如。
特別是懷孕以來(lái),自己工作逐漸清閑下來(lái),只要得閑,我就會(huì )趁著(zhù)天氣晴好上去坐坐。跟肚子里的寶貝說(shuō)話(huà),給他放放音樂(lè ),感覺(jué)自己也在慢慢的變化。
所以,在我看來(lái),對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不管你有多忙多累,你都應該適時(shí)的找到一些空白的時(shí)間,留作生活的特殊色彩來(lái)填涂。
給自己留一些空白時(shí)間,或許會(huì )給你焦頭爛額的生活或工作帶來(lái)一絲清醒的頭緒,不再繼續做命運的奴隸,可以更自由的生活,心情慢慢卸載繁亂。
給自己留一些空白時(shí)間,或許會(huì )使自己發(fā)現一個(gè)不同的自己,找到內心最真實(shí)的聲音,呼喊出來(lái),讓自己聽(tīng)見(jiàn),不再藏于心中,毀于紛繁的世俗之中。
給自己留一些空白時(shí)間,或許會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)一份久違的溫情,你可以在百忙之中享受親情,感受孩子的成長(cháng)和父母的衰老,讓你不再疲于工作,讓你可以知道自己忙碌的意義究竟是什么。
給自己留一些空白時(shí)間,或許你就是需要這樣一份清凈,因為你好久沒(méi)有聽(tīng)到自己的心跳了……
感悟人生的作文 篇6
當我們呱呱墜地的時(shí)候,就已經(jīng)決定了我們的人生是何等的酸甜,是何等的苦辣。說(shuō)人生是燦爛多彩的,難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的辛酸?說(shuō)人生是枯燥乏味的,難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的樂(lè )趣?說(shuō)人生是平凡無(wú)力的,難道就沒(méi)有那么一點(diǎn)點(diǎn)偉大的時(shí)刻?錯,人生本就是酸甜苦辣咸,各個(gè)好滋味呀!
感悟人生的滋味,是酸的!當我們有自己的想法時(shí),遇到了周?chē)说牟焕斫,反而打消你積極向上的信號,你會(huì )感到辛酸,因為你還沒(méi)有屬于自己的那方天空,無(wú)法飛翔,更無(wú)法飛向遠方,找不到屬于,僅僅是屬于自己的那片藍天。
感悟人生的滋味,是甜的!當我們的想法得到允許,得到認可的時(shí)候,你會(huì )感到無(wú)比的喜悅,因為你的勞動(dòng)果實(shí)收到了周?chē)说馁澝,自己而感到了一絲欣慰。成功的人似乎總會(huì )有這樣的感覺(jué),因為你“成功”了。
感悟人生的滋味,是苦的!當我們遇到挫折時(shí),第一想法是放棄,因為失去了信心,也就等于放棄。既然放棄了,沒(méi)有感受到甜的滋味,自然而然的感受到苦。如何才能讓這種想法消失,就僅僅能靠自己,因為沒(méi)有人比你自己更了解自己了。
感悟人生的滋味,是咸的!因為你往人生這盤(pán)菜中撒了太多的鹽,使這道菜沒(méi)有了味道,也就是對人生充滿(mǎn)了厭惡與煩惱。只有體會(huì )到這盤(pán)菜中少了些什么,才能往里填什么,試著(zhù)使這道菜變得美味,最后變成美味佳肴。
感悟人生,你會(huì )發(fā)現人世間還有一種寶貴的東西,那就是力量。友情的力量,讓你不再孤獨;親人的力量,讓你找到回家的方向;信任的力量,讓你在黑暗中找到自我,自己的力量,最終是自己走向成功。
感悟人生的滋味,你會(huì )嘗到不同的味道,因為人生本就是酸甜苦辣咸的,如果沒(méi)有這些所謂的“調味品”人生這道菜怎么才能做成美味而又豐盛的佳肴呢?
感悟人生的作文 篇7
夜幕遮住了殘陽(yáng),匆匆忙忙之中,又一天已經(jīng)從生命中消失;貞,檢討,反思,沉默,讓人覺(jué)得好累,每天生活在欲望的深淵里,生機已是萎靡一般。
貪婪的,永無(wú)止境的索取,讓人感到傷痛和悲泣。熟悉的道路,陌生的面孔,人們似乎已經(jīng)習慣于帶著(zhù)面具生活。不然又如何呢,只會(huì )因一次次的創(chuàng )傷而變得體無(wú)完膚,累,真累——虛偽的,要用力修飾成真實(shí);真實(shí)的,要用力去抗拒虛偽。學(xué)生為沉重的學(xué)業(yè)而煩惱,工作的人為生存而奔波,沒(méi)錢(qián)的人為錢(qián)而瘋狂,有錢(qián)的人為錢(qián)不夠多而沮喪。欲望無(wú)止境。好想在這思緒紛擾的夜晚?yè)碛幸粋(gè)自由灑脫的美夢(mèng),拋開(kāi)人世間的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,去品味生命的醇香。
清晨,伴隨著(zhù)晨曦沖破靜謐的黑暗,美麗的陽(yáng)光再次蒞臨我的小屋。于是,這一瞬就成為夢(mèng)境結束的時(shí)刻;蛟S有人會(huì )說(shuō)這是生活的輪回,但這可能是改變人生的一種態(tài)度,然而,夢(mèng)境已是昨天,人總是要為明天而活著(zhù),所以當現實(shí)來(lái)臨時(shí),不管前面的路有多坎坷,亦要努力向前,這就是人生,沒(méi)人能夠逃避……
我是一片輕輕的云,徘徊在蔚藍純凈的天空,我本可以沒(méi)有夢(mèng)想,因為我有足夠的高度,一種可以飛翔的自由,與蒼鷹嬉戲,任微風(fēng)放逐,看世間人群的忙碌,遠離塵囂的痛苦。原來(lái)心情還可以放牧?我要讓自己有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),永遠不破滅的夢(mèng)——超越自己,戰勝困難,克服欲望,活得真實(shí),活得自在,活出自我……
感悟人生的作文 篇8
也許你會(huì )認為你無(wú)時(shí)無(wú)刻都處于和別人的競爭之中,認為你必須跑得比別人快才算成功,認為落后了就是失敗。你會(huì )為超越一些人而得意,也會(huì )為被超越了而沮喪。但是你最終會(huì )發(fā)現,這并不值得你得意,也用不著(zhù)沮喪。
你超越了一些人,但一定會(huì )有人正在超越你,你得意是在和你的手下敗將相比,比你強的人都在專(zhuān)注前進(jìn),沒(méi)有時(shí)間對你擺出任何勝利者的姿態(tài),只有你在為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)沾沾自喜。你被超越了,就證明你還不夠強大,就要花更多的力氣追趕,而不是慢下腳步,甚至停在那里對著(zhù)前面的背影唉聲嘆氣。
其實(shí),你并不需要和別人比,只需要和自己比。你今天要比昨天做得更好,今年要完成上一年沒(méi)有完成的目標。你要有自己的計劃,并且要根據計劃適當地調整自己的速度;蛟S在你調整的過(guò)程中,你落后了許多,但是沒(méi)關(guān)系,當你找到最合適的前進(jìn)方式和速度之后,你會(huì )越走越快。
保持一顆平常心,不要太在乎輸贏(yíng),贏(yíng)了能如何,輸了又何妨?所以,你不需得意,亦不需沮喪。你沒(méi)必要把注意力放在你超越了誰(shuí),誰(shuí)又超越了你,你要超越的是你自己。因為你的人生由你掌控,能走多遠,能看多少風(fēng)景,全都依仗你自己,誰(shuí)也不能替你走、幫你看。
感悟人生的作文 篇9
人生的攝取與奉獻
哲學(xué)家說(shuō)人生的意義在于奉獻,可我認為更需要攝取。因為如果沒(méi)有攝取為前提,何來(lái)奉獻?攝取和奉獻缺一不可。(開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)“人生更需要攝取,攝取是奉獻的前提”,入題迅速。)
在這里所說(shuō)的攝取,并不是向別人索求“成品”;奉獻也不是把所要的“成品”再送給別人,這是無(wú)意義的。攝取是吸收“原料”;奉獻的是經(jīng)過(guò)自己加工而成的成品。就像綠樹(shù)在土壤中不斷吸收水分和養料,然后再調節氣候,給人類(lèi)帶來(lái)幸福。(深入分析關(guān)鍵詞“攝取”、“奉獻”,讓文章說(shuō)理透徹。)
我國古代著(zhù)名史學(xué)家司馬遷,向人類(lèi)奉獻了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。司馬遷為了完成這本書(shū),足跡遍布大江南北,搜遍各類(lèi)文學(xué)書(shū)籍。他所攝取的知識絕不是一本書(shū)可以寫(xiě)全的!熬刻烊酥H,通古今之變,成一家之言!比绻抉R遷奉獻的是一條小溪,那么他必定融化了不計其數的冰丁和雪粒。
天文學(xué)家哥白尼,他給人類(lèi)帶來(lái)了“日心說(shuō)”。這并不是一朝一夕所能形成的言論,也不是一年半載所能提出的學(xué)說(shuō),它需要幾十年如一日的觀(guān)察,無(wú)數日日夜夜的研究和計算。他攝取的是無(wú)數的現象和數字,而奉獻的是天文學(xué)前進(jìn)的推動(dòng)力。人們看到哥白尼的奉獻,而更應該感覺(jué)到他奉獻的前提——攝取。(選取司馬遷、哥白尼一中一外兩個(gè)典型事例,細致分析,透徹闡明了“攝取是奉獻的前提”這一道理。)
當然,要想讓攝取的東西真正地化為奉獻的資本,還需要汗水。例如:曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》出世之前對它進(jìn)行十次增刪,所用十載;霍金經(jīng)過(guò)無(wú)數日夜觀(guān)察和計算,出版了驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史》;李時(shí)珍用二十七年跋山涉水完成巨著(zhù)《本草綱目》??對我們而言,他們的奉獻是重要的,而對他們而言,可能在過(guò)程中所學(xué)到的知識和所付出的汗水是最值得回味
的。(此段對中心論點(diǎn)補充說(shuō)明,告訴我們“要想讓攝取的東西真正地化為奉獻的資本,還需要汗水”,讓文章飽滿(mǎn)、豐潤。)
作為學(xué)生,如果想為社會(huì )奉獻點(diǎn)兒什么,那么現在就必須好好學(xué)習,以攝取足夠的“養料”。不斷攝取,奉獻自己,回報社會(huì )。(此段聯(lián)系現實(shí),告訴同學(xué)們,只有現在有志于學(xué)業(yè),將來(lái)才能有為于社會(huì )。)
為了奉獻而汲取閆哲
人生就像樹(shù),在它幼小的時(shí)候努力汲取生活的養分,而在它長(cháng)成參天大樹(shù)之時(shí),便向外無(wú)私地奉獻著(zhù)綠意與希望。它撐起一片陰涼,供人休憩,直到葉落干枯。(開(kāi)頭巧引材料,由綠樹(shù)到人,貼切自然。)
如果人們把一株小樹(shù)的養料和水分截斷,那么人得到的是什么呢?那小樹(shù)只有在饑渴中過(guò)早地夭折,何談奉獻?只有在汲取了足夠的養分之后,才可以把奉獻兩字寫(xiě)得完美。(反面分析材料,進(jìn)而提出中心論點(diǎn)。)
乘著(zhù)時(shí)間的快車(chē),我們來(lái)到了法國巴黎大學(xué)。突然,大學(xué)里出現了一個(gè)熟悉的身影——瑪麗。她正匆忙趕去聽(tīng)老師授課,她像充滿(mǎn)好奇心的孩子,在圖書(shū)館里不倦求索。
眼間,時(shí)間定格在三十年之后。一對夫婦正在一鍋鍋熬著(zhù)煤渣,終于,他們提煉出了在瓶中微微發(fā)出亮光的鐳。若不是居里夫人在大學(xué)汲取了無(wú)盡智慧的養分,她又怎能制出那一堆堆黑色的污物中隱藏著(zhù)的藍色的精靈呢?
坐著(zhù)時(shí)空機器繼續航行,忽然看到一個(gè)穿著(zhù)便裝的紳士立于船頭。他——達爾文,為了做生物研究,隨著(zhù)一艘考察船做為期半年的旅行。他每時(shí)每刻都注意著(zhù)各種生物的變化并收集起它們的標本,積累了大量資料。他努力吮吸著(zhù)大自然的智慧,他默默積聚著(zhù)??
終于,待回國以后,他撰寫(xiě)了轟動(dòng)全球的著(zhù)作《物種起源》,把自己最寶貴的研究資料奉獻給了全人類(lèi)。但是,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的研究和汲取,他怎能把上帝的意識寫(xiě)進(jìn)自己的著(zhù)作呢?(較為詳盡地使用居里夫人、達爾文的例證,先寫(xiě)他們如何汲取營(yíng)養,再寫(xiě)他們如何奉獻于人類(lèi),十分契合觀(guān)點(diǎn),可稱(chēng)用例精當。)
朱自清如果未受北大、牛津兩所大學(xué)名師的熏陶,他能寫(xiě)出那樣壯麗的詩(shī)篇嗎?袁隆平如果沒(méi)有汲取生物科技方面的知識,他有能力成為“雜交水稻之父”嗎?李素麗如果沒(méi)有受到家人愛(ài)心的影響,她能數十年如一日地面帶微笑,真誠助人嗎?(集中使用朱自清、袁隆平、李素麗的例子,讓文章詳略分明,素材豐富。)
沒(méi)有汲取,哪來(lái)奉獻?
我們中學(xué)生,要努力汲取學(xué)習的養分,來(lái)積聚足夠的力量。只有這樣,才有我們的一片天,才能使我們更好地為祖國奉獻我們一點(diǎn)一滴汲取、積聚起來(lái)的力量。(此段聯(lián)系中學(xué)生來(lái)談,讓文章有了更為強大的現實(shí)意義。)
為了奉獻,讓我們像小樹(shù)那樣不斷吸收水分和養料吧!這樣才能給人類(lèi)帶來(lái)幸福!(尾段雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)練,但既再點(diǎn)材料又回扣觀(guān)點(diǎn),妙!)
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