人生感悟的作文集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的人生感悟的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生感悟的作文 篇1
讀《弟子規》，感悟人生記得小時(shí)候，老師天天要我們背《弟子規》。一進(jìn)我們的教室，就能聽(tīng)到孩子們在咿咿呀呀地背《弟子規》。當初，我不知道它其中有什么意思，只是一味地背呀背。因為如果背不下來(lái)的話(huà)，是要挨板子的，因此也不管是什么意思了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，翻開(kāi)《弟子規》，已經(jīng)能看懂個(gè)別句子，并且能接受到他傳給人的信息，還知道了要尊敬師長(cháng)，孝敬父母，關(guān)心他人的道理了，有了《弟子規》給我的啟迪，使我養成了良好的習慣，家人都說(shuō)我是好孩子，《弟子規》使我受益不淺.。
又過(guò)了幾年，我再次打開(kāi)《弟子規》的時(shí)候，深思其中的問(wèn)題，發(fā)現《弟子規》不光是兒童的啟蒙讀物，更是人在茫茫大海中的燈塔，人生十字路口的指南針。它是做事之基，做人之本。它在孩子小時(shí)候，教會(huì )孩子養成良好的生活習慣，孩子長(cháng)大后教會(huì )他如何辨別是非對錯，使他成為一個(gè)有道德，有素質(zhì)的人。他教會(huì )人們尊重師長(cháng)，孝敬父母，關(guān)心他人，養成良好的生活習慣。
這是它要傳達給人們的信息，在人生路上更是如此。
要想在社會(huì )中立足，首先要做一個(gè)正直，善良的人，就像《弟子規》中的謹信，親仁，不能不安好心。如果做不到這幾點(diǎn)，就難被社會(huì )所接受。
然而，成為一個(gè)正直，善良的人，首先要做到《弟子規》中的這幾點(diǎn)，由此可見(jiàn)《弟子規》對人的影響極大。
人生感悟的作文 篇2
“你們之前考的卷子發(fā)了沒(méi)?”中午一回家，爸爸就問(wèn)出了這句話(huà)。我以為爸爸說(shuō)的是數學(xué)卷子，就輕快地回答了沒(méi)有，可是爸爸又問(wèn)了句：“物理還沒(méi)發(fā)?”聽(tīng)到這話(huà)我瞬間變了臉色，因為物理卷子發(fā)了，那個(gè)成績(jì)讓我無(wú)法面對爸爸。我支吾了半天說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，爸爸隨即臉色一沉，我看了更加害怕，就用蚊子似的聲音說(shuō)：“及格線(xiàn)左右�！卑职直悴辉僬f(shuō)話(huà)了，端著(zhù)飯默默地坐到了一邊。這頓飯，吃得我心驚膽戰，根本不敢抬頭望向家人們的臉。吃完飯，我便快速的閃向自己的房間，小心翼翼的聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒，外面依稀有抽屜響的聲音，我知道，那是爸爸在拿煙。我把門(mén)拉開(kāi)了一個(gè)小縫，看見(jiàn)爸爸坐在客廳里一根接著(zhù)一根的抽煙�！鞍舌舌钡奈鼰熉曌屛倚睦镆魂嚴⒕�，我不禁想著(zhù)我那張滿(mǎn)面瘡痍的試卷怎么面對爸爸那滿(mǎn)懷期望的臉。
出了門(mén)，我又看到了門(mén)口老樹(shù)上我曾經(jīng)刻下的夢(mèng)想，回頭望望家門(mén)口的那條路，那似乎還有爸爸為我講題的模樣，可惜我和爸爸，都變了。
人生感悟的作文 篇3
人生是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，但美好的風(fēng)景卻在終點(diǎn)，在通往美好的道路上處處充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，經(jīng)受一次次的磨難，可能會(huì )遍體鱗傷，傷痕累累，但在每次挫敗中，總有一種力量會(huì )推動(dòng)你前進(jìn)，它告訴你：如果你不逼自己，你永遠不知道自己有多優(yōu)秀！所以為了最后的美好，你要不斷克服困難，不畏艱險，勇敢的朝前方走去……
現在只是一個(gè)開(kāi)始，未來(lái)的路還很漫，在大千世界中的形形色色“只有你想不到，沒(méi)有不可能”。只有你自己經(jīng)受過(guò)、親身體驗過(guò)，你才能夠真正的知道這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )。慢慢地你就會(huì )懂了，在經(jīng)歷一次次過(guò)后，你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧，一開(kāi)始你可能不習慣不喜歡，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷你會(huì )覺(jué)得慢慢就好了……
那些曾經(jīng)的美好也僅僅只是回憶而已，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。無(wú)論是好是壞，好的就當作“典范”吧，壞的就讓它隨著(zhù)時(shí)間一起流走吧！現在所回憶的美好想用在現在或以后，那是不可能的，現在應努力為今后創(chuàng )造更美好的回憶！這個(gè)社會(huì )很現實(shí)，不能有活在夢(mèng)境中的想法，要腳踏實(shí)地，做自己應該做的，不要去想一些縹緲毫無(wú)邊際的東西。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：性格這種東西是與生俱來(lái)的，你很難改變它。無(wú)論怎樣，自己的`性格就是個(gè)性的。其實(shí)你可以去改變，外表要很強很強，要具備攻擊性，要好好地保護自己，內心的強弱不需要表現出來(lái)。你不能總那么軟弱，在某些時(shí)候，軟弱真的不是一件好事，寬容和忍讓并不是會(huì )感動(dòng)每一個(gè)人，所以當別人對你不講理蠻橫霸道時(shí)，你不應該不還擊，又不是你的錯，對待那些“自?shī)首詷?lè )”的無(wú)聊人士，你沒(méi)有必要遷就。因為人人都是平等的，沒(méi)有什么人可能的……算了，一切的一切都會(huì )煙硝云散的，何必想太多，自己愁自己！人就應該以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、寬廣的胸懷去接納世間萬(wàn)物！
人生感悟的作文 篇4
靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獅子在沉思，明天當太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。
話(huà)說(shuō)這只獅子發(fā)現了一只羚羊，追了半天也沒(méi)追上。別的動(dòng)物笑話(huà)獅子，獅子說(shuō)：“名跑不過(guò)是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當然跑得快了。
是的，無(wú)論你是獅子還是羚羊，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，你要做的就是奔跑，盡管有的為晚餐，有的為生命。因為目的從來(lái)是沒(méi)有過(guò)失的，錯誤與罪惡總是出在手段上。猶如獵手只瞄準而不射擊，士兵只吶喊而不沖鋒。
也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達彼岸；也許你奔跑了一生，也沒(méi)有登上峰頂，但是抵達終點(diǎn)的不一定是勇士，敢失敗的，未必不是英雄。不必太關(guān)心奔跑的結局如何。奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧；奔跑了，就是成功的人生。
人生之路，無(wú)需苛求，只要你奔跑，路就會(huì )在你腳下延伸，人的生命就會(huì )真正創(chuàng )新，智慧得以充分發(fā)揮。
生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著(zhù)，好像他一生下來(lái)就是證明了他是一個(gè)不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著(zhù)試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發(fā)現其實(shí)自己也不過(guò)是一個(gè)凡人，正是由于發(fā)現了這一點(diǎn)，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么。一次次相遇的錯過(guò)，一次次逝去的優(yōu)越條件，一個(gè)個(gè)失敗……凡人問(wèn)自己：“這難道就是凡人的悲哀嗎?”凡人就是凡人，凡人只有凡心，于是凡人對自己說(shuō)：“何必沮喪呢?我干什么要庸人自擾地看著(zhù)別人的角色而懊喪呢?這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的�！�
凡人漸漸發(fā)現，凡人也有成功的時(shí)候，一個(gè)善意的贊揚，一次深深地感動(dòng)，一種不菲的收獲……都意味著(zhù)凡人成功�！俺晒Α边@個(gè)字眼兒并不意味著(zhù)像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世，像愛(ài)迪生那樣造福人類(lèi)……凡人終天知道所有的成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你把握自己，好好地活著(zhù)，別在煩惱中虛度光陰，你會(huì )發(fā)現茫茫人海中，你也是不平凡的一個(gè)……
人能奔多遠?這話(huà)不是問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能跑多快，這事不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)素質(zhì)。
人生感悟的作文 篇5
人生如歌，正如時(shí)光如流水，五分鐘的歌曲就像流水一般。五分鐘的歌曲之中，每個(gè)時(shí)段都有它不同的唱法，語(yǔ)調音速也不盡相同，人生，亦是如此。每首歌曲有它不同的意義與責任，人生更亦如此。
童年說(shuō)
當你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你對世界的認知是模糊不清的。出于好奇，你極力的想去觸碰它，未知世界的一切太過(guò)復雜，讓你實(shí)在搞不懂。父母把精心制作的食糧送到你的嘴邊，你明白你要好好咀嚼。于是，你的童年，幸福美滿(mǎn)。
青年說(shuō)
青年是一個(gè)美好的字眼，它有活力有激情，熱情奔放，但它也同樣伴隨著(zhù)叛逆。正如歌曲的高潮部分，起起伏伏卻又那么動(dòng)聽(tīng)。你用異于世俗的眼光去看待一些事情，但終究你要背負起那份責任。于是，你知世俗而不世俗，你的青春，特別精彩！
中年說(shuō)
中年的你與之前相比起來(lái)多了些成熟穩重。你待事圓滑，為人友善，你有了家，有了孩子，有了幸福的生活，卻仍缺少些耐心的磨練。你感嘆時(shí)光易逝，催促著(zhù)你成為一個(gè)步伐穩健的老男孩。于是，你說(shuō)感謝時(shí)光促使你成熟穩重，你的中年，踏實(shí)穩健。
老年說(shuō)
兩鬢斑白，拄著(zhù)拐，你說(shuō)這是歲月的饋贈，你格外珍惜。膝下兒女問(wèn)你可否有未了之愿，你并未回答，心里卻悵然感嘆，人生如歌，有起有伏卻以緩慢的音調結尾。咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童問(wèn)你：“人生有多長(cháng)？”你說(shuō)：“不長(cháng)，一首歌的時(shí)間而已�！蹦愕睦夏�，看透世俗。
時(shí)間說(shuō)
對于時(shí)間，沒(méi)有具體的概念。它如歌似流水，錯過(guò)不會(huì )再有。當你正在感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙般流走時(shí)，你已經(jīng)“當今世界殊”了。所以，一首歌的時(shí)間并不長(cháng)，你要在有限的時(shí)間內扛起你的責任并過(guò)得精彩，抓住了時(shí)間的每一個(gè)節點(diǎn)，你就抓住了每一個(gè)精彩的瞬間。
人生就是我們每個(gè)人心里的戈壁沙灘，而我們一生的任務(wù)就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花！
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