精選人生感悟的作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的人生感悟的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生感悟的作文 篇1
三毛說(shuō)：“父母是守望的天使，一直用他們的翅膀護衛著(zhù)自己的孩子，直到翅膀僵硬也不肯放下�！�
父母給予我們生命，教會(huì )我們怎樣做人。每個(gè)做父母的都心甘情愿為子女默默的付出，燃燒自己的青春。這便是愛(ài)的力量，青絲變銀發(fā)，多少個(gè)日夜的守護。他們從未想過(guò)付出了所有，在將來(lái)會(huì )不會(huì )得到回報，他們只要兒女們過(guò)得幸福，這便是最好的安慰。兒女長(cháng)大了，有了事業(yè)，愛(ài)情，家庭，他們告別了父母，去尋找自己的天空。正像鳥(niǎo)兒告別母親，去擁抱天空，小帆告別大海，去迎接挑戰，樹(shù)葉告別大樹(shù)，去孕育希望。事業(yè)可以再打拼，親情一去不再來(lái)。做兒女的有空時(shí)，千萬(wàn)不要忘了�；丶铱纯茨隳悄赀~的父親，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等待著(zhù)你們的歸來(lái)，站在門(mén)前大樹(shù)下向遠方翹首眺望。時(shí)間不待人，青春易逝去，不要讓自己遺憾，留下終生的悔恨。
父母，守望的天使，給我們偉大的愛(ài)。
人生感悟的作文 篇2
人生，是一副畫(huà)，在經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辯別了事物之后，再變成畫(huà)中的人物；人生，是一條河，在那柔情似水的沖擊下，心靈的繭子便會(huì )被層層地剝開(kāi)，心開(kāi)始變得柔軟；人生，在最悲傷的時(shí)刻，也不能忘記信念。
人在少年時(shí)期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮斗，與疾病奮斗，若家境貧寒，就得與生活奮斗。到了青年時(shí)期，更要自己與自己奮斗，這是人生大奮斗的預備時(shí)期。
苦難是一種磨練，從中可以得到很多，需用心體會(huì )。沒(méi)有經(jīng)歷苦難而成功的人，只能說(shuō)他們很幸運。幸運并不是一種內涵，是一種特殊的機遇。一般有著(zhù)影響力的人物，都對生命生活有著(zhù)足夠深的認識。所有人立業(yè)，都在高中時(shí)期學(xué)習完成和儲備起來(lái)，所以高中是人生一大關(guān)鍵。高中就是要把身體鍛煉好，品性修養好，學(xué)術(shù)研究好。
高中時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現的出色，全看你的如何努力而定。想做一名偉人，在高中時(shí)期，就需要發(fā)展自己的抱負，發(fā)揮自己的才能——只有日積月累，由小而大，而須時(shí)時(shí)保持繼續不斷的，精益求精，實(shí)是求是的加以改良，充實(shí)，擴展以底于成。我們生活一天，就得奮斗一天。生活一分鐘，一秒鐘，就得要奮斗一分鐘一秒鐘，所以說(shuō)人生就是奮斗。
在平凡又安定的生活之中，自己是否愿意去挑戰一些自以為不需要做，又或是做不到的事，其實(shí)勇氣和承擔本來(lái)就是一對孿生兄弟，如果你覺(jué)得自己早已經(jīng)失去了勇氣，也許你早就已經(jīng)忘記什么叫做承擔，否則勇氣就會(huì )白白在你的心中慢慢地消失……
雖然歷史永遠不會(huì )改寫(xiě)，但是未來(lái)永遠都是自己主宰的！先明確目標再選出自己的路，接下來(lái)走出的每一步，都會(huì )有一個(gè)腳印的！
我是沙漠里的一粒塵埃：或迎風(fēng)而舞，或風(fēng)散而棲；我是井底之蛙，然而閃爍的繁星是我心靈的明靜之窗；我是路旁的一棵樹(shù)，默默無(wú)聞地佇立于風(fēng)雨中，當暖陽(yáng)照射全身，以?xún)?yōu)美的姿態(tài)輕舞飛揚；我是路旁的一顆小草，能屈能伸。成長(cháng)，是“羨他無(wú)事雙飛蝶，燦醉東風(fēng)野草花”的歡樂(lè )；成長(cháng)，是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”的無(wú)奈。成長(cháng)，是“千淘萬(wàn)歷雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執著(zhù)。
心有柵欄，青藤方可爬過(guò)，時(shí)光的秘密就點(diǎn)綴于其中；心有花朵，蝴蝶方可飛舞，歲讓那些葉片下小憩的夢(mèng)，只能用花粉形容；心有圣殿，方可供奉高貴、尊嚴、善良、理想和追求！[學(xué)習交流群| 與全國同年級小伙伴一起快樂(lè )學(xué)習>>>點(diǎn)擊加入]
人生，如楊梅，酸甜交融，耐人尋味；人生，充滿(mǎn)著(zhù)失敗與成功、悲劇與喜劇、痛苦與幸；人生，甜也好，酸也罷，都應泰然品味，只有當酸甜滋味同在，才知楊梅的獨特，才覺(jué)楊梅的珍貴，才會(huì )翹指贊美。
生活，本來(lái)就是辛酸與甘甜的抗爭，我們既不能讓自己一迷地在酸楚與苦悶中沉淪，也不能一味地在甜蜜與溫暖的懷抱里沉睡——人要為酸而活著(zhù)，也要為甜而流汗。有價(jià)值的甜蜜人生，都是把自己人生愿望和理想，牢牢地建立在現實(shí)的根基上，并為之付出了不息不懈的努力和奮斗，飲苦饌酸，“苦盡甘來(lái)”！
楊梅，深厚地扎根在山地里，在綿綿細雨中，從容淡定地演繹著(zhù)它的酸甜人生；楊梅，內在的素質(zhì)，是它精神成長(cháng)磨礪的積淀；楊梅，正因為擁有了酸味的甘甜，才真正實(shí)現了自身特有的價(jià)值——楊梅之所以讓人見(jiàn)聞流涎，正是因為它有酸酸的滋味；楊梅之所以讓人唇齒難忘，是因為它有酸甜爽口的韻味。
人生的價(jià)值總是以加法積累模式似的賦值得以實(shí)現，“不經(jīng)一番風(fēng)雨洗禮，哪有楊梅酸甜美味”！
人生感悟的作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，我追著(zhù)時(shí)間的腳步，一天天地在長(cháng)大，同時(shí)，我也在經(jīng)歷著(zhù)許許多多的事，有哭、有笑、有悲傷。人生給我太多的感悟，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地在學(xué)會(huì )改變。
哭
還記得，有一次期中考試，我本以為能考得理想，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可試卷發(fā)下來(lái)，我失望萬(wàn)分。我看著(zhù)試卷，失聲痛哭，我不知所措，我該怎么辦。
過(guò)了一會(huì )兒，我呆呆地愣在那里，老師看見(jiàn)了我，俯下身子，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的！我很理解你現在的心情，這次考試失利，可能是由于你太驕傲了，或許，覺(jué)得自己本該考好的，結果自己給考砸了，驕傲會(huì )使自己落后的，你自己好好想想吧！”
我認真思考了一會(huì )兒，老師說(shuō)的話(huà)沒(méi)錯，都作文是我太驕傲了，我總以為，我一定會(huì )考好，高估了我自己，哭，算什么，這是上天給我的教訓，這將使我一生受用。
笑
在不久后的一個(gè)星期，我們模擬了一次考試，我先靜下心來(lái)，想了想，我才開(kāi)始寫(xiě)，我決不能再驕傲了，我要加油，不能再考砸了。我認認真真地思考每一道題，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，但我仍不死心，反反復復地一遍又一遍檢查。結果，功夫不負有心人，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取全班第一。
當同學(xué)們向我鼓掌時(shí)，我露出了開(kāi)心的笑。
所以，我不再膽��！不再害怕！
我開(kāi)始以微笑去面對生活中的挫折，我會(huì )勇敢地去拼、去闖，我會(huì )努力下去！因為我的人生之路還很長(cháng)，我的未來(lái)不再是夢(mèng)！
人生感悟的作文 篇4
人生，是什么？
這么簡(jiǎn)單的筆劃，卻感覺(jué)特別沉重，人生，人生……
想到人生，我聯(lián)想起“命運”這個(gè)詞，人生就如同命運，要自已把握，自己掌控，自己操作。
在這個(gè)花季年齡里，人生還處在起跑線(xiàn)上，如果你稍稍邁小了一步，落后的將會(huì )是你。這個(gè)世界是殘酷的，想不勞而獲的人，是不能在這個(gè)社會(huì )立足的。
從小學(xué)，到初中，有過(guò)朋友，敵人，卻沒(méi)有真正忘不掉的。如今，回顧那些往事，好些故人故事，早已物是人非，大家有了新的生活，新的朋友，每個(gè)人在別人的人生中都只是一名過(guò)客，來(lái)去匆匆，那些海誓山盟會(huì )被時(shí)間沖淡，僅留下大概的輪廓。過(guò)客，是人生中不可缺少的一部分，相處愉快，他會(huì )是美好的回憶，相處不好，他會(huì )讓你郁郁寡歡，不管怎樣，都是渺小的，在我們漫長(cháng)的人生中，微不足道，卻讓我們曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、幸福過(guò)、刻骨銘心過(guò)……或許那才是“精華”吧！
人生，是漫長(cháng)的，又是短暫的。
那些埋頭苦讀的身影，為的是什么？人生在他們自己手中，他們知道操控它的方法，他們駕馭著(zhù)它在廣闊的原野上馳騁，向著(zhù)沒(méi)有盡頭的人生……
對于他們，短暫的人生只會(huì )讓他們茍且偷生……
人生，是一本書(shū)，讓你反復誦讀，領(lǐng)悟，品味……
人生感悟的作文 篇5
天空在哭泣，山川在暴怒，大地在殘忍地冷笑，災難，這不可抵擋的利箭，直插進(jìn)我們的心里。這些天，我已經(jīng)看慣了掙扎在生死線(xiàn)上的人與死神的殘酷較量，不禁感嘆生命的無(wú)常與脆弱，但又無(wú)時(shí)無(wú)刻不被頑強不息的生命所折服。不！更確切地說(shuō)，是震撼！5。12的陰云尚未散去，仍然籠罩著(zhù)中華大地，籠罩著(zhù)每個(gè)人的心�？墒�，十三億炎黃子孫從沒(méi)懼怕過(guò)，在這次事件中，我感悟出了生命的真諦。
在地震中，一位被壓在砸下來(lái)的石塊下的傷者，被困180小時(shí)之后獲救，在這期間，他靠喝自已的尿液來(lái)補充水分。在瓦礫里面斷水斷糧，與外界失去聯(lián)系，還不能入睡，因為一旦睡著(zhù)了，就再也不會(huì )醒來(lái)了。他在與死神打仗，疲勞戰，比的是意志，他贏(yíng)了，他獲救了，是強大的生存信念支撐著(zhù)他，意志力是他的矛，堅定的信念是他的盾，他靠著(zhù)它們，驅趕了死神。
古今中外，是一個(gè)綠茵草原，綻放著(zhù)無(wú)數凄切而壯美的生命之花。一個(gè)以有生命就希望為名言的世界頂尖科學(xué)家——————霍金，因患嚴重的肌肉萎縮癥而只能通過(guò)電腦系統和語(yǔ)言合成器表達自己的思想。但他憑著(zhù)一個(gè)清醒的大腦和僅能活動(dòng)的三根手指，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的科研成果。但是，他雖然擁有了很多四肢健全的人所沒(méi)有的東西，可他在掌聲、鮮花背后，所受的煎熬，有誰(shuí)體會(huì )得到？病魔摧殘他的身體，但推不垮他的意志，是心底那個(gè)信念支撐著(zhù)他，永不倒下�；艚鹪f(shuō)過(guò)這樣的一句讓我感觸良多的話(huà)：無(wú)論命運有多壞，人總應所作為，有生命就有希望。聽(tīng)來(lái)像老生常談，然而這卻發(fā)自霍金的內心深處，就是最有說(shuō)服力的勉勵，霍金的行動(dòng)已證明一切。
另一朵花瓣上刻寫(xiě)著(zhù)頑強，的生命之花——————張海迪，五大著(zhù)名殘疾人、二十位最具影響力的女性之一。五歲時(shí)，張海迪因患脊髓血管瘤，高度截肢，下半輩子只能坐在輪椅上度過(guò)，要是我，我早覺(jué)得天都塌下來(lái)了，都不想活了。但她沒(méi)有，她默默地承受了這一切，接受了命運的不公平。張海迪沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的大門(mén)，但她以不屈的精神與命運抗爭，奮發(fā)自學(xué)，以頑強的毅力，先后自學(xué)完成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)課程。她甚至以堅定的意志力，去攻讀哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程。她在與命運抗爭！她在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴人們：我可以！。經(jīng)過(guò)不懈努力，終于奠定了她在世界上的地位——————她通過(guò)了論文答辯，被授予哲學(xué)博士學(xué)位。張海迪的事跡又一次告訴我們：從容面對命運的不公，有著(zhù)自已的信念和草根般的頑強生命力，一切都會(huì )好起來(lái)。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著(zhù)生命的力量。
貝多芬、愛(ài)迪生及中國最近的殘運會(huì )游泳運動(dòng)員李漢華，項項鐵證都說(shuō)明了生命因堅持而可敬，因頑強而變得五彩斑瀾。身體殘疾的人能做到的事令我們這些四肢健全的人感到汗顏。殘疾人能做到的事，我們就不能做到？堅持心中的信念，每個(gè)人都能做到。生命的真諦，莫過(guò)于此。感悟生命，讓生命之花開(kāi)得轟轟烈烈！
人生感悟的作文 篇6
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。犯了錯誤沒(méi)有什么大不了，重要的是要吸取教訓。
我不會(huì )忘記那一個(gè)炎熱的夏日，我在家極其無(wú)聊，這么熱的天，爸爸又不讓我出去，我就像一只被囚禁的小鳥(niǎo)，只能仰望蒼穹。正當我昏昏欲睡時(shí)，同學(xué)們在樓下叫著(zhù)我，聽(tīng)到這“天籟之音”，我又變得精力充沛，三步并作作兩步地沖下樓去。
我們忘了炎熱，到公園玩，又到同學(xué)家里去玩……直到我們筋疲力盡時(shí)，才知道天快黑了，只好各自走回家去。這時(shí)，我才覺(jué)得雙腿像灌滿(mǎn)了鉛，邁不動(dòng)步子，十幾分鐘的路，足足走了有半個(gè)小時(shí)。
等我走到家時(shí)，天已全黑了。我的心撲通撲通地快速跳著(zhù)，我要怎么跟爸爸說(shuō)呢?我急中生智：對了，前天表姐不是剛找過(guò)我嗎?我就說(shuō)是去阿姨家。這樣想著(zhù)，我若無(wú)其事地走進(jìn)家門(mén)。出乎我意料之外的是，爸爸溫和地問(wèn)我：“英，你去哪兒?，”我心不驚臉不紅得說(shuō)：“我去阿姨家找表姐去了�！薄罢娴膯�?”“那是當然�！碑斘倚睦锇底詰c幸時(shí)，爸爸以迅雷不及掩耳之勢打了我響亮的一巴掌。我臉上立即火辣辣地疼了起來(lái)，眼淚也流了下來(lái)。
爸爸嚴厲地說(shuō)：“你怎么學(xué)會(huì )了撒謊?剛才我打電話(huà)去你阿姨家，你表姐說(shuō)你根本就沒(méi)去她家�！蔽疫煅实卣f(shuō)：“爸爸，我錯了，我和同學(xué)去玩了�！薄澳銘撌莻�(gè)好孩子，卻撒了謊，去給我面壁思過(guò)�！蔽覍χ�(zhù)墻壁無(wú)語(yǔ)，只有眼淚像壞了的水龍頭似的流個(gè)不停。
爸爸還是心疼我，不一會(huì )兒，便要我坐下，又恢復了和藹的一面：“孩子，知道爸爸為什么打你嗎?打在你臉上，疼在爸爸的心里啊，要記住‘不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)’�！卑职值囊环�(huà)使我受益匪淺。
的確，不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯呢?這次過(guò)錯告訴我：要做個(gè)誠實(shí)的人，要知錯就改。是的，如果說(shuō)錯誤是一個(gè)污點(diǎn)，那么改正了就可擦去。
人生感悟的作文 篇7
我讀了一本王芳老師主編的《就這點(diǎn)事》，令我感受很深。
第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了許多故事，告訴我們一些做人的道理。比如說(shuō)《德誠無(wú)價(jià)》這篇文章使我懂得了我們一定要誠實(shí)，不要為了錢(qián)財而虧損自己的品格;《捷徑迷途》讓我明白了用
小聰明辦事不但不能發(fā)揮大作用，而且有時(shí)候還會(huì )誤了你，所以只用小聰明辦事是遠遠不夠的;《富蘭克林的成功》給我帶來(lái)的道理是我們不能目中無(wú)人、自以為是，要獲得別人的尊重，首先就要尊重別人;《第350次的堅持》讓我知道了“只要堅持，就是勝利”，很多失敗，只要再付出一點(diǎn)努力，迎接我們的也是勝利與成功;《幸福的法則》讓我懂得了世界上沒(méi)有守株待兔、不勞而獲的'東西，要靠自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。
第二組《謝謝您》講了許多關(guān)于謝謝的文章，比如《謝謝可以改變人的命運》、《今天，你說(shuō)“謝謝”了嗎?》、《隨時(shí)隨地學(xué)會(huì )感謝》等。每一篇文章都告訴我們一定要多講“謝謝”，無(wú)論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹，甚至是陌生人，只要他們幫助了我們，我們就一定要說(shuō)一聲“謝謝”。
《PK網(wǎng)贏(yíng)》是第三組，里面講的是一些中小學(xué)生上網(wǎng)太長(cháng)時(shí)間導致的不良后果，看過(guò)這些新聞后，我覺(jué)得上網(wǎng)上得太長(cháng)時(shí)間不僅傷害了自己，還傷害了別人，所以我們上網(wǎng)不能太長(cháng)時(shí)間了，應該勞逸結合。另外里面還告訴我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的知識，使我知道了網(wǎng)絡(luò )對于我們來(lái)說(shuō)有壞處，也有好處。
第四組《捫心自問(wèn)》，問(wèn)了很多日常生活中的問(wèn)題。我讀后，有五分之二的問(wèn)題答不上來(lái)，說(shuō)明我還不夠了解自己和身邊的人，所以我以后一定要多多關(guān)心、了解我和他們!
《危險一刻》是第五組，里面主要告訴了我們遇到危險應該怎么做，比如說(shuō)遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情況，也要像書(shū)上一樣做。
第六組的題目是《有效學(xué)習》，其中告訴了我們在家里怎么學(xué)習、怎樣才能達到復習的最高的效率、在學(xué)校課堂學(xué)習的高效率……如果我以后也這樣學(xué)習，一定會(huì )考出好成績(jì)的!
最后一組《實(shí)踐廣場(chǎng)》，向我們介紹了“e教育”網(wǎng)。并介紹了我們怎么在“e教育”網(wǎng)上學(xué)習。
最后，我覺(jué)得我以后應該多實(shí)踐一些書(shū)上提到的要點(diǎn)，做一個(gè)不被這個(gè)社會(huì )淘汰的人!
人生感悟的作文 篇8
有人稱(chēng)超美麗的女人為“巨粉”其次為“中粉”……我稱(chēng)自己為“洗衣粉”；按知識涵養、工作性質(zhì)分女人為白領(lǐng)、藍領(lǐng)……我把自己歸類(lèi)為“無(wú)領(lǐng)”。有時(shí)覺(jué)得我是上帝漫不經(jīng)心打瞌睡時(shí)丟下的臣民，是人世間可有可無(wú)的主。屬于那種平淡的如沒(méi)放鹽的一碟小菜，更像流落街頭的衣著(zhù)潔凈的棄兒，餓著(zhù)肚子也不愿接受施舍�？释麣赓|(zhì)非凡、性情高雅，卻永遠達不到那境界，在現實(shí)中悲哀，在悲哀中衰老，就這樣周而復始，有一種心死了的感覺(jué)……
幸虧我是母親的心頭肉，是丈夫的遙控器，是女兒的主心骨，是我家狗狗小龍的救世主，是網(wǎng)友們的知己。生日時(shí)，我收到了母親的雞蛋面、夫君的衣物、女兒長(cháng)長(cháng)的問(wèn)候，收到了網(wǎng)友們送上的虛擬的豪華轎車(chē)、鉆石項鏈、高級化妝品、七彩蛋糕……于是，我再生了！恍惚間我搖身一變，舊貌變新顏了：戴著(zhù)墨鏡、衣著(zhù)時(shí)尚，開(kāi)著(zhù)敞篷轎車(chē)，奔馳在高速公路上，目標是人間天堂！一句話(huà)——爽死了。夢(mèng)醒了，除了嘴角的口水，癡傻的興奮狀，其它好像是真實(shí)的更真實(shí)，虛擬的更虛擬，但心情卻為之一振。那一刻，天晴了，一切如花綻放，如日初升。
于是我想唱歌，五音不全我就小聲唱；我想跳舞，身材不好我就跳集體舞；我愛(ài)家人，因為我是他們的寶；我愛(ài)網(wǎng)友，因為他們行竊需要我郁郁蔥蔥的農場(chǎng)和品種齊全的牧場(chǎng)，當然還有彼此之間的噓寒問(wèn)暖；我喜歡工作，薪水低我就量入付出；我的同學(xué)同事親朋好友似乎一下子涌現眼前，天啦，我們居然那般親密無(wú)間，說(shuō)不盡，道不完，我怎能舍得丟掉人間大愛(ài)，怎能忘懷歲月遺痕，我得開(kāi)開(kāi)心心地呆著(zhù)，地球母親不會(huì )多我這一個(gè)孩子，質(zhì)量不高那也是一顆鮮活的生命！
傍晚我到公園散步，聽(tīng)一陣陣悠揚的歌聲，看一張張燦爛的笑臉，感謝上帝，我活著(zhù)！月亮出來(lái)了，透過(guò)樹(shù)影撒在地上像散碎的銀子，那是一種影影綽綽虛無(wú)縹緲的美，微風(fēng)拂面像嬰兒的柔軟的小手貼著(zhù)自己的肌膚，那是生命最原始的呼喚，感謝上帝，我活著(zhù)！
人生感悟的作文 篇9
有那么一種困擾，使得思緒輾轉反側在難以入睡的夜晚，焦慮、糾結輪番在腦海里上演，想要掙脫這幾欲讓人窒息的桎梏和束縛，無(wú)奈力不從心，終于還是敗給了自己。
長(cháng)期習慣于妥協(xié)，一個(gè)人就會(huì )演變的愈來(lái)愈無(wú)力反駁，無(wú)論是從主觀(guān)意識還是客觀(guān)行為，都變得瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷了起來(lái)。
在現實(shí)饕餮的虎口狼牙下生存的久了，一個(gè)人鋒芒畢露的棱角漸漸地就會(huì )被磨礪地了無(wú)痕跡，是生存的悲哀？還是遵循物競天擇、適者生存的必然結果？
現實(shí)太過(guò)虛假，怎么也還原不出夢(mèng)想最初的容顏，支離破碎的切片，是我遺失的美好，我在追求自我的過(guò)程中丟失了自己，或許那一句話(huà)說(shuō)的很對：我們離追求的自我越近，也就離本真的那個(gè)自我越遠。，努力和奮斗就是一個(gè)把自我不斷分離肢解，然后把血淋淋的自己重新拼湊組合的過(guò)程，在不斷迷失自己的歸途中，尋找回程的路標。目標似乎觸手可及，但仿佛永遠是海市蜃樓那般可望不可及。
活著(zhù)真是一種悲哀，但死就能成為一種解脫嗎？二十年后，重新輪回，生生世世，仍逃脫不了命運的藩籬和生活的擺弄�？粗�(zhù)自己的改變，觸目心寒，這讓我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的一句話(huà)：生活在這個(gè)世界里，我們永遠無(wú)法擺脫命運的干涉和歲月的摧殘，任憑你再多努力，再多苦守，最終留下的只不過(guò)是一顆孤獨的心和那些漸漸淡忘記憶。。
人生感悟的作文 篇10
郭子儀平叛有功，除加官進(jìn)爵外，朝廷在京城賜地建造汾陽(yáng)王府，以示恩寵。王府建造過(guò)程中，郭子儀閑來(lái)無(wú)事經(jīng)常到工地上轉轉，以便監督。一日，他正在和工地負責人說(shuō)著(zhù)建造質(zhì)量的問(wèn)題，不料那工頭回答；王爺，我們家幾代是造房子出身，在京城里很多大宅院都是我們家負責造好的，從來(lái)都是看見(jiàn)房子換主人，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)房子有過(guò)質(zhì)量問(wèn)題的。郭子儀本就是比較豁達的人士，一聽(tīng)此言，笑笑走了，從此再也不來(lái)工地督工了。
唐末楊玢在尚書(shū)任內，快要告老退休的時(shí)候，他在故鄉的舊屋地產(chǎn)，有些被鄰居侵占了。于是他的家人們要去告狀打官司，把擬好的起訴書(shū)送給他看。楊玢看了，便在后面批說(shuō)：“四鄰侵我我從伊，畢竟須思未有時(shí)。試上含元殿基望，秋風(fēng)秋草正離離�！彼募胰丝戳司筒蝗ジ鏍盍�。
和楊玢類(lèi)似，據說(shuō)（待考）出在清代康熙、雍正間的桐城人張廷玉。他是清代入關(guān)后，父子入閣拜相的漢人。據桐城朋友說(shuō)，桐城有一條巷子名為“六尺巷”。張廷玉當年在家鄉蓋相府時(shí)，鄰居與他家爭三尺地，官司打到縣衙里，張家總管便立刻把這件事寫(xiě)信到京里報告相爺，希望寫(xiě)封信給縣令關(guān)照一下。張廷玉看后，在原信上批了一首詩(shī)寄回來(lái)，這首詩(shī)說(shuō)：“千里求書(shū)為道墻，讓他三尺又何妨，長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，誰(shuí)見(jiàn)當年秦始皇�！睆埣业目偣苡谑橇⒓捶愿雷屃巳叩爻鰜�(lái)，那個(gè)鄰居看到張家居然退讓了三尺，他也讓了三尺出來(lái)，于是留下了六尺空地，成為人人都能通行的巷道。
從這幾個(gè)故事，我們就可了解孔子之所以講到一個(gè)世家公子的生活，能夠修養到“知足常樂(lè )”，只求溫飽，實(shí)在是很難得的。像這樣修養的人，如果從政，就不會(huì )受外界環(huán)境的誘惑了。
門(mén)前不改舊山河，破虜曾經(jīng)馬伏波；
今日獨經(jīng)歌舞池，古槐疏冷夕陽(yáng)多。
……趙嘏經(jīng)汾陽(yáng)舊宅詩(shī)
汾陽(yáng)舊宅今為寺，猶有當年歌舞樓；
四十年來(lái)車(chē)馬散，古槐深巷暮蟬愁。
……張籍法雄寺東樓詩(shī)
兩句詩(shī)的詞句都很簡(jiǎn)單，但包涵的意味卻發(fā)人深��；聯(lián)想起前面郭子儀的督工，再比起“長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇”又當如何呢？我們今天的人還有這幾位古人一樣的豁達和胸懷了嗎？
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