帶著(zhù)負擔上路人生感悟
動(dòng)物研究學(xué)者發(fā)現一只螞蟻馱著(zhù)體積比它本身大百倍的稻草在爬行，當遇到了裂縫，它沒(méi)有止步不前，仰天長(cháng)嘆，而是把馱著(zhù)的稻草橫擺在面前的裂縫上，自己再從稻草上爬過(guò)“鴻溝”。這一驚人舉動(dòng)不禁讓人驚嘆：它在人生的路上帶著(zhù)負擔前行，卻跨過(guò)了那道“鴻溝”。
軟體動(dòng)物小蝸牛，每天出門(mén)都要帶著(zhù)重重的殼，于是它問(wèn)蝸牛媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀兲焯於急持?zhù)個(gè)重重的殼呢？太累也太慢了�！蔽伵寢屨f(shuō)：“我們雖帶著(zhù)負擔上路，動(dòng)作遲緩，但它有時(shí)卻能保護我們呀！”
螞蟻與蝸牛的行為都給我們以深刻的啟示：帶著(zhù)負擔上路，雖然會(huì )使我們前進(jìn)的`步伐變得緩慢，有時(shí)卻能幫助我們渡過(guò)難關(guān)，實(shí)現自己的理想。
莘莘學(xué)子在求學(xué)路上，帶著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)、老師的期待，其負擔可謂重矣。但正是這沉重的負擔使他們擁有了上進(jìn)的動(dòng)力，他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀，最終迎來(lái)光明的未來(lái)。這艘載滿(mǎn)愛(ài)的航船，帶著(zhù)他們駛向了那憧憬已久的人生彼岸。
李斯周游六國時(shí)曾遭到奚落，所以當他來(lái)到秦國時(shí)，承受著(zhù)巨大的心理負擔，但他沒(méi)有放棄自己崇高的理想，決心一展抱負。正是在此負擔的督促下，他不懈奮斗，終于成功拜相，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，心理負擔在一定情況下能使人愈挫彌堅，成就一番偉業(yè)。
著(zhù)名數學(xué)家陳省身求學(xué)時(shí)生活十分艱苦，但他在三餐都成問(wèn)題的情況下，依然在小樓中一遍又一遍地演算，最終成為頗負盛名的數學(xué)家。他的經(jīng)歷告訴我們：在生活的負擔面前，只要能頂住壓力，勇往直前，就可能超越自我，實(shí)現夢(mèng)想，成為生活的強者。
人生就像一個(gè)舞臺，每個(gè)人扮演的角色不同，但都要面對生活的考驗，都要承受有形的或無(wú)形的負擔。面對人生中的負擔，我們不能望而卻步，而應迎難而上，勇敢地挑起重擔，帶著(zhù)負擔上路，在此過(guò)程中磨礪自己的意志，使自己變得無(wú)比堅強、樂(lè )觀(guān)，從而更穩健地走在人生路上。
帶著(zhù)負擔上路，相信我們會(huì )收獲一路別樣的風(fēng)景。
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