【精華】繞口令作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的繞口令作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

繞口令作文 篇1
今天在課堂上老師舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繞口令大賽。
首先老師宣讀了比賽規則:老師出題目,參賽選手每題重復三遍,出錯的立即淘汰;通過(guò)的參加下輪比賽;最終選出三名優(yōu)勝者。
比賽正式開(kāi)始,老師在黑板上寫(xiě)上“第一輪:化肥會(huì )揮發(fā)”,那些上臺的選手看到這幾個(gè)字后露出了一絲微笑,覺(jué)得很容易,可是練了一會(huì )才知道這并不容易。有人讀成了“發(fā)肥會(huì )揮發(fā)”,有人讀成了“化魁會(huì )揮發(fā)”,有人讀成了“化肥會(huì )發(fā)灰”.....下面的評委哈哈大笑,但我們還是選出了前五名。
第二輪開(kāi)始了。老師在“化肥會(huì )揮發(fā)”的前面加上一個(gè)“黑”字,這可讓他們傻了眼,前四人說(shuō)得還可以,可到第五個(gè)同學(xué)時(shí)就出了洋相啦,“黑化回會(huì )發(fā)灰”這幾個(gè)字從他嘴里蹦了出來(lái),不用說(shuō):淘汰。
第三輪,老師讓他們將“保鏢”這兩個(gè)字連說(shuō)五遍。肥肥同學(xué)可真是晚節不保,最后一遍時(shí)“保鏢”成了“保!,全班頓時(shí)哄堂大笑。
評比結果出來(lái)啦,我們?yōu)槿猾@勝者高興,繞口令真的也很難。
繞口令作文 篇2
你看我們班的學(xué)生一個(gè)一個(gè)的在背什么,一個(gè)一個(gè)在抄什么,一個(gè)一個(gè)在背什么,原來(lái),大家是在為繞令比賽做準備呢!
星期三下午,放學(xué),繞口令比賽開(kāi)師始了,老師說(shuō):“四(一)班繞口令比賽現在開(kāi)始,下面開(kāi)始第一局一人說(shuō)一句內容可以重復!毙〖t站起來(lái)說(shuō):“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!睕](méi) 想到一個(gè)文靜的小女孩竟然把繞口令說(shuō)的這么流利小明竟然說(shuō)出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽!背瞿祥T(mén),走六步,見(jiàn)著(zhù)六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠 豆;過(guò)了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說(shuō)了兩個(gè),分別是:坡上立著(zhù)一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過(guò)河,河要渡鵝不知是鵝過(guò)河,還是河渡鵝?和山上五 棵樹(shù),架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。伐了山上樹(shù),搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。
又過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō):“繞口令比賽現在結束!
這次繞口令比賽真高興!
繞口令作文 篇3
。ㄒ唬┪壹议T(mén)口有一群小獅子,后面有一棵柿子樹(shù)。有一天,小獅子吃了房后的柿子樹(shù)上的柿子,結果被房后樹(shù)上的柿子給澀死了。
。ǘ┝鶜q劉老六,修了六十六座走馬樓,樓上擺了六十六瓶蘇合油,門(mén)前栽了六十六棵垂楊柳,柳上拴了六十六個(gè)大馬猴。忽然一陣狂風(fēng)起,吹倒了六十六座走馬樓,打翻了六十六瓶蘇合油,壓倒了六十六棵垂楊柳,嚇跑了六十六個(gè)大馬猴,氣死了六十六歲劉老六。
。ㄈ⿻(huì )燉我的燉凍豆腐,來(lái)燉我的燉凍豆腐,不會(huì )燉我的燉凍豆腐,就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會(huì )燉我的燉凍豆腐,燉壞了我的燉凍豆腐,哪就吃不成我的燉凍豆腐。
。ㄋ模┢律狭⒅(zhù)一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過(guò)河,河要渡鵝。不知是鵝過(guò)河,還是河渡鵝。
。ㄎ澹┮粋(gè)大嫂子,一個(gè)大小子。大嫂子跟大小子比包餃子,看是大嫂子包的餃子好,還是大小子包的餃子好,再看大嫂子包的餃子少,還是大小子包的餃子少。大嫂子包的餃子又小又好又不少,大小子包的餃子又小又少又不好。
。┖雎(tīng)門(mén)外人咬狗,拿起門(mén)來(lái)開(kāi)開(kāi)手;拾起狗來(lái)打磚頭,又被磚頭咬了手;從來(lái)不說(shuō)顛倒話(huà),口袋馱著(zhù)騾子走。
。ㄆ撸┨焐巷h著(zhù)一片霞,水上飄著(zhù)一群鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞挽住麻花鴨。樂(lè )壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。
繞口令作文 篇4
星期三,劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對大家說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫‘繞口令大賽’,好嗎?”!昂!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。老師說(shuō):“那好,你 們先練讀一下你們寫(xiě)的繞口令吧!”老師的話(huà)音剛落,教室里立刻熱鬧起來(lái)了,有的同學(xué)讀的唾沫飛濺,有的讀的津津有味,有的沒(méi)來(lái)的及抄寫(xiě)的同學(xué)居然把同桌的 語(yǔ)文書(shū)搶過(guò)來(lái)讀,還有的沒(méi)來(lái)的及抄寫(xiě)的同學(xué)脖子伸得比長(cháng)頸鹿的都要長(cháng)……,突然,老師一句“時(shí)間到!”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。
老師精選了六名選手,比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)第一名選手鄧惠美胸有成竹的走上去,老師問(wèn):“準備好了嗎?”鄧惠美說(shuō):“準備好了!”“一二三、三二一……完 了”。我覺(jué)得最好笑的就劉昱鋒,他不像鄧惠美那樣落落大方,而是用手害羞地擋著(zhù)臉,就像一個(gè)害羞的小姑娘,“我不吃鵝蛋,我變鵝……”讀完后,劉昱鋒又害 羞的擋著(zhù)臉,好像誰(shuí)在批評他似的……
挑戰賽開(kāi)始了,這次是老師把她覺(jué)得比較繞口的繞口令選出來(lái),賽前老師先給六位選手一分鐘時(shí)間來(lái)熟悉,六名選手聽(tīng)了有的說(shuō)“杯具!”,有的死命的打自己的 頭,希望能把自己打昏……“開(kāi)始比賽!”聽(tīng)了老師的這名話(huà),我的心都提到嗓子眼了:那么難的繞口令!……最好笑的還是劉昱鋒:他讀的很好,但他還是很害羞……
經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽,結果終于出來(lái)了,冠軍是劉昱鋒,亞軍是何心笛,季軍是李子園……
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,可惜的是因為我膽子小,不敢舉手,下次我也會(huì )正大光明的.走上臺的,一定會(huì )!
繞口令作文 篇5
繞口令是小孩子都喜歡玩的游戲。今天,丁老師說(shuō)要玩趣味繞口令的游戲,有的同學(xué)聽(tīng)了跟打了雞血一樣興奮;有的同學(xué)低下了頭,怕自己說(shuō)不好。老師把全班分成兩隊,分別是“巧舌隊”和“快嘴隊!蔽以凇扒缮嚓牎。
比賽規則是:兩隊分別派兩名選手上去比賽,全部說(shuō)正確得10分,錯一字個(gè)扣一分,扣完為止。
比賽開(kāi)始了,我心里像有只小鹿歡樂(lè )地蹦跳。我們隊派出的兩名選手是孔希語(yǔ)和張書(shū)涵。第一段繞口令是“倒吊鳥(niǎo)”,要求在10秒內讀完,內容是“梁上兩對倒吊鳥(niǎo),泥里兩對鳥(niǎo)倒吊,可憐梁上的兩對倒吊鳥(niǎo),惦著(zhù)泥里的鳥(niǎo)倒吊;可憐泥里的兩對鳥(niǎo)倒吊,也惦著(zhù)梁上的兩對倒吊鳥(niǎo)!笨紫UZ(yǔ)一開(kāi)始說(shuō)得很流利?墒呛镁安婚L(cháng),到了后面她的舌頭不聽(tīng)話(huà)了,把“鳥(niǎo)倒吊”讀成了“腦袋掉”,全班同學(xué)哄堂大笑,我肚子都笑痛了。結果孔希語(yǔ)錯了兩個(gè)字,得了8分。
下一段饒口令是“廟角吊刀刀倒吊”10秒時(shí)間讀5遍。只見(jiàn)程鑫垚靦腆地走上講臺,手微微顫抖著(zhù)。由此可見(jiàn),他是多么緊張!第一遍他讀對了,第二遍讀對了,第三遍讀對了,可是第四遍他卻把“刀倒吊”讀成了“刀掉尿”。我笑得前府后仰,心想“怎么回事?刀怎么掉到尿里面去了?”
再來(lái)看看我吧!我讀的是“五老六!眱热菔沁@樣的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上劉老六的六號樓……一同上樓去喝酒!蔽以谙旅婢毩暳撕脦妆椴啪毢,到我讀了,因為我對這個(gè)繞口令已經(jīng)胸有成竹了,所以我非常鎮定的下次上臺,速度均勻的讀著(zhù),可以說(shuō)我是一路綠燈的讀了下去,一個(gè)都沒(méi)錯,得了10分。我開(kāi)心得又蹦又跳,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。
這個(gè)游戲雖然結束了,但快樂(lè )還在我心中。
繞口令作文 篇6
繞口令的最大特點(diǎn)就是非常拗口,它是相聲演員的必修課,被稱(chēng)為口腔體操。今天,我們也舉行了一次繞口令的比賽。
老師在黑板上寫(xiě)下“化肥會(huì )揮發(fā),灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰”三句話(huà)后,同學(xué)們就如炒熟了的豆子,炸開(kāi)了鍋。有的像小和尚念經(jīng)一樣念念有詞;有的像竹筒里倒豆子,讀得可順溜了;還有的一邊念,一邊搖頭晃腦,節奏感十足……看到同學(xué)們津津有味的念著(zhù),我也不甘示弱地念了起來(lái)。我剛開(kāi)始以為這簡(jiǎn)單的三句話(huà)對我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是我一開(kāi)口,就覺(jué)得舌頭和牙齒好像在打架,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的指揮。
有趣的繞口令比賽正式開(kāi)始了。第一個(gè)是何子坤上場(chǎng),他一開(kāi)口就把“化”讀成了“花”,惹得我們哈哈大笑。當輪到劉傲凡的時(shí)候,他深深地吸了一口氣,清了清嗓子,用手按住狂跳的心,可他不是把“化”讀成了“花”,就是把“黑”讀成了“灰”……同學(xué)們早就笑得前俯后仰,他的臉也羞得像兩個(gè)紅蘋(píng)果,眉頭擰成了一個(gè)“川”字,額頭也冒出了冷汗。他越想改正,可是錯的越多。短短的三句話(huà)被他讀得亂七八糟。同學(xué)們的笑聲此起彼伏,有的笑得彎下腰捂著(zhù)肚子,有的笑得眼淚都流了出來(lái),還有的笑得上氣不接下氣……就連平時(shí)嚴肅的老師也被他逗得哈哈大笑起來(lái)。
不一會(huì )兒就輪到我了,我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬著(zhù)頭皮站了起來(lái),不管三七二十一地讀了起來(lái)。我也不知道讀錯了什么,總覺(jué)得舌頭好像被線(xiàn)捆了起來(lái),總是施展不開(kāi)。只聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲一浪接著(zhù)一浪,一個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣。我好不容易把這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三句話(huà)讀完了,感覺(jué)好像讀了幾個(gè)小時(shí)。這一輪下來(lái),只有幾個(gè)人沒(méi)有讀錯,其他人都一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái),出盡了洋相。
人們都說(shuō):臺上一分鐘,臺下十年功。以前在電視上我總覺(jué)得相聲演員很簡(jiǎn)單,只是耍耍嘴皮子而已?山裉斓谋荣愖屛也坏貌慌宸麄兊恼婀Ψ。
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