忌講解枯燥
　　提高員工基本素質(zhì)培訓的內容多是理論方面的，講解的過(guò)程中，容易讓受訓者打不起精神來(lái)。應該在講解的過(guò)程中穿插生動(dòng)的故事、幽默、笑話(huà)及案例、圖片、ｖｃｄ資料播放等手段來(lái)提高培訓質(zhì)量。

　　忌口無(wú)遮攔
　　提高員工工作效率的培訓要多傳授如何提高工作效率的方法，不能把培訓變成批評員工的大會(huì )，要舉工作效率高的典型榜樣，用他們的工作事實(shí)說(shuō)話(huà)，有的放矢。忌諱舉受訓員工中工作效率不高的典型，要舉最好是外單位的案例，這樣使受訓者不至于有抵觸情緒。

　　忌空洞無(wú)物
　　禮儀培訓的內容在很多書(shū)中都有，有的常識員工都知道，清楚怎樣去做。在培訓中要有鮮活的例子，可講成功人士在禮儀上的出色表現，要有動(dòng)作示范，重要的禮儀知識要讓受訓者在培訓中親自去做，親身去體會(huì )。要形成流程：“我做你看，你我同做，你做我驗�！�

　　忌大話(huà)連篇
　　讓空洞的口號轉化為工作中的具體事，不能說(shuō)官話(huà)套話(huà)。

　　忌無(wú)實(shí)戰操作
　　比如銷(xiāo)售技巧的培訓內容，一定讓有實(shí)際銷(xiāo)售經(jīng)驗的工作者來(lái)講，同時(shí)要求人力資源工作者要有銷(xiāo)售的經(jīng)驗也是必要的。

　　忌總講創(chuàng )業(yè)史
　　企業(yè)文化理念的范疇是非常廣泛的，對員工企業(yè)文化理念方面的培訓不要每次都重復講企業(yè)的創(chuàng )業(yè)史，企業(yè)的過(guò)去輝煌。要著(zhù)重講將來(lái)企業(yè)的規劃藍圖，不要留戀企業(yè)的昔日。

　　忌外行講內行
　　人力資源管理工作者對專(zhuān)業(yè)技能的培訓要預先征求大家的意見(jiàn)，設計好課題，然后請本企業(yè)專(zhuān)家或外聘專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行培訓，課堂氣氛應該活躍，可以和專(zhuān)家直接對話(huà)。