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大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)(機械專(zhuān)業(yè))
一.前言
好的計劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個(gè)道理,所以我明白擁有成功的
職業(yè)生涯實(shí)現完美的人生。
二.自我分析與評價(jià)
1.自我評價(jià)——自信與堅強
我給自己設定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標,為了能夠實(shí)現這些職業(yè)目標,我會(huì )不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實(shí)現這些目標最大的保障。
2.職業(yè)興趣——攝影類(lèi),制圖類(lèi)
我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3.職業(yè)個(gè)性——敢于創(chuàng )新,堅持不懈
我是一個(gè)善于發(fā)現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng )新,敢于探索,總是堅持不懈!
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)——綜合選擇
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿(mǎn)足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果,做好自己分內工作的同時(shí),適當去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持!
5.勝任能力
優(yōu)勢能力:
敢于創(chuàng )新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿(mǎn)信心;有上進(jìn)心;
劣勢能力:
做事沒(méi)有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點(diǎn)懶惰;沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力;
三.職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過(guò)向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1.家庭環(huán)境分析
我們家在農村,父母在私營(yíng)企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的學(xué)校是南通農院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明,有著(zhù)獨特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設施齊全,師資力量也比較不錯,教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列的大專(zhuān)院校中排在前列。
3職業(yè)分析
機械制造與自動(dòng)化這個(gè)職業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現在的社會(huì )是靠機器發(fā)展的一個(gè)機械化的社會(huì ),所以在這方面就業(yè)比較良好。
4.社會(huì )環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業(yè)市場(chǎng)對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。
5、職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(cháng),我認為只要掌握好一門(mén)技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長(cháng)在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
職業(yè)分析小結:
我認為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實(shí)自己,才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
四.職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力。
外部環(huán)境因素機會(huì )因素(o)威脅因素(t)
在一個(gè)經(jīng)濟比較發(fā)達的地區,有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
結論:
我希望將來(lái)從事機械設計或機械制圖方面工作,進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的私營(yíng)企業(yè),并通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習來(lái)實(shí)現自己的目標,為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻,具體的路徑如下:
職業(yè)目標將來(lái)從事機械設計或機械制圖的職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略回自己家鄉浙江發(fā)展
職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎,循序漸進(jìn)
具體路徑初級工→中級工→技術(shù)人員
近期計劃
2007~2009年
英語(yǔ)過(guò)四級,計算機過(guò)江蘇省一極b,拿到中級證書(shū)。加入黨組織。
大一英語(yǔ)過(guò)3.5級,計算機過(guò)一等級,考工拿中級證書(shū),考cad制圖證書(shū)。
增加英語(yǔ)閱讀量,熟記詞匯。多參與專(zhuān)業(yè)技能培訓,豐富計算機知識。
大一以適應大學(xué)生活為主,大二以專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和技能為主,為實(shí)現總目表堅持到底
掌握基本的職業(yè)技能
中期計劃
2010~2012年
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專(zhuān)業(yè)類(lèi)型的工作。
第一年以學(xué)習為主。地二年學(xué)習同時(shí)不段積累經(jīng)驗。
搞好人際關(guān)系,適應工作環(huán)境,在技能方面不段強化自己。
學(xué)習他人經(jīng)驗。多多實(shí)習。
進(jìn)一步提高技能,積累經(jīng)驗
五年計劃
2013~2018
能成為一個(gè)中級或高級的技術(shù)人員。
學(xué)習更多的技能,能拿到高級證書(shū)。
積累更多的經(jīng)驗,多創(chuàng )新,多思考。
謙虛學(xué)習,多向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習。
長(cháng)期計劃
2018~退休
創(chuàng )業(yè)!
提高自己的管理水平。
能招商引資,創(chuàng )建自己的企業(yè)。
走專(zhuān)家的路線(xiàn),發(fā)揚黨的精神和愛(ài)國精神。