職業(yè)生涯規劃演講稿精品[15篇]
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,讓我們做好職業(yè)規劃,在今后的工作中奮勇?tīng)幭劝。那么職業(yè)規劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的職業(yè)生涯規劃演講稿,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規劃演講稿1
尊敬的各位評委老師:
下午好!
我是來(lái)自xx班的xx,我選擇的是創(chuàng )業(yè)組。首先,非常感謝主辦方給我這次機會(huì ),使我有機會(huì )點(diǎn)燃夢(mèng)想、成就未來(lái)!
高爾基曾說(shuō)過(guò):生命只有兩種存在方式,腐爛或者燃燒!作為正處于激情和夢(mèng)想迸發(fā)年齡的新青年,我一定不允許自己的夢(mèng)想在蹉跎中“腐爛”,我要勤奮學(xué)習,勇敢探索去燃燒我的激情、通過(guò)智慧與汗水實(shí)現我的價(jià)值!青年是社會(huì )的主力軍、是推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)的車(chē)輪、是完善社會(huì )不可或缺的力量!因此我決定,在旅游行業(yè)中貢獻自己的力量!
我將在我的家鄉河北省邢臺市創(chuàng )建我的xxx旅行社。
邢臺市1資源豐富。2歷史悠久,源遠流長(cháng)。3歷史上英賢人物輩出。4而邢臺的旅游資源更是豐富,旅游資源大致可分為四種類(lèi)型:1以生態(tài)旅游為特色的自然資源,如崆山白云洞、前南峪生態(tài)溝、太行山大峽谷、漢牡丹等;2以英賢為代表的歷史文化遺址,如郭守敬紀念館、黃巾起義軍寨、義和團議事廳、邢侯墓、扁鵲廟等;3民俗宗教旅游資源,如開(kāi)元寺、清風(fēng)樓等;4以品牌企業(yè)和特色經(jīng)濟現象為主的商貿旅游資源,如綜合評價(jià)全國最優(yōu)企業(yè)之一,邢臺礦業(yè)集團、全國500家最佳經(jīng)濟效益企業(yè)之一,邢臺鋼鐵有限責任公司、世界最大的羊絨基地,清河縣、全國三大方便面基地之一,華龍方便面基地。無(wú)論從自然還是人文都是游客們不應錯過(guò)的景點(diǎn)。
當然,旅行社也就應景而生,近年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,邢臺市前后設立了近60家旅行社。但對于總面積12486平方公里,總人口約670萬(wàn)人的邢臺來(lái)說(shuō),遠遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求!而且,除了康輝旅行社、辰光旅行社少數幾家旅游企業(yè)外,還未出現其他競爭力強的大型旅游企業(yè),全市旅游業(yè)呈現“散、小、弱、差”的狀況。這些相對大型的旅游企業(yè),雖然他們的設備齊全、體系健全,但同樣會(huì )導致模式化、政治性強。而他們的業(yè)務(wù)也主要針對的是國際游、政府業(yè)務(wù)和其他盈利強的業(yè)務(wù)。而那些小型旅游企業(yè)中,多數旅游企業(yè)的市場(chǎng)意識不強,經(jīng)營(yíng)管理落后企業(yè)缺少活力。另外,邢臺市旅游從業(yè)人員中,精通旅游業(yè)務(wù)、懂得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、熟悉法律法規的人員不多,企業(yè)員工的整體素質(zhì)不高。所以,邢臺的旅游業(yè)必須注入創(chuàng )新的、有實(shí)力的、服務(wù)大眾的新鮮血液!而我的xx旅行社就是市場(chǎng)的呼喚、人們的需求!
xxx旅行社特色是:
其他旅行社針對群體是全社會(huì )的人,組團人員更多的是節假日臨時(shí)招的社會(huì )上各行各年齡段得人。因此他們的政策、管理具有普遍性、形式性、盲目性。而我社的游客主體是在校生,包括受高等教育的大中專(zhuān)學(xué)生及其學(xué)歷以下的小學(xué)、初中、高中生。所以我社的`服務(wù)對象具有針對性、鮮明性。因此會(huì )對這兩個(gè)團體制定具體、細致、最具價(jià)值和針對性的管理體制及游覽路線(xiàn)。在邢臺旅游業(yè)中很少有以此為主體的旅行社,所以我社將會(huì )有很大的市場(chǎng)和發(fā)展空間。
運作時(shí)也分為兩部分。
據調查,邢臺市&所高等學(xué)校中有&%來(lái)自外省市,這部分學(xué)生中90%以上的人都希望可以游覽邢臺市的景點(diǎn)。①學(xué)生來(lái)外地上學(xué)更希望開(kāi)闊視野,正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”。②更何況來(lái)到當地比以后從自己家鄉再來(lái)參觀(guān)更合算,現在有了地理優(yōu)勢。③而且持有學(xué)生證還可以打折。他們會(huì )不會(huì )更傾向自由行呢?!不會(huì )的。與加入我社進(jìn)行比較:①沒(méi)有對所有景點(diǎn)全面有詳細的了解,不能制定省時(shí)、省錢(qián)、有價(jià)值的旅游路線(xiàn)②在游覽中沒(méi)有全面的、科學(xué)的旅游常識(…………)③沒(méi)有對旅游景點(diǎn)周?chē)灭^和飯店的資料,沒(méi)有像我社那樣的行業(yè)人脈,不能選擇合理的食、住。④最重要的是沒(méi)有安全保障,家人朋友很不放心。而加入我社,不管是幾日游都會(huì )與游客簽訂保險,為游客做保障。
針對大學(xué)生的管理:因為大學(xué)生相對成熟,有自制力。所以我社以引導為主,介紹景點(diǎn)滲入對他們品格的熏陶,讓他們身體輕松、心理寬松、積極奮斗。
對于后者,因為正處在受教育的黃金時(shí)期,又因為他們不太成熟理性,所以管理上會(huì )相對嚴格、紀律性強。我社會(huì )以主題活動(dòng)為主,把人格教育放在首位。讓孩子們玩樂(lè )之余進(jìn)行課外“學(xué)習”。初步計劃主題分:
1、常識篇自然災害、疾病預防與應急、健康營(yíng)養
2、我愛(ài)大自然熱愛(ài)生命的教育、保護環(huán)境、珍愛(ài)動(dòng)物
3、紅色(勵志)教育憶苦思甜學(xué)習英雄、烈士的高尚品德
4、責任教育家庭責任、社會(huì )責任
5、生理、心理篇身體成長(cháng)發(fā)育、心理活動(dòng)變化、走向成熟理性
6、感恩篇感恩父母、老師、同學(xué)、朋友···
我社必備的團隊。嚴謹、創(chuàng )新、團結。初步成員有一名忠誠有經(jīng)驗的會(huì )計、兩名實(shí)習導游和我。團隊資金來(lái)源:國家貸款10萬(wàn)、通過(guò)天使計劃學(xué)信通助學(xué)服務(wù)借款10萬(wàn)、我出資5萬(wàn)。資金用于辦公電腦一臺、前期宣傳、工資發(fā)放、保險繳納、旅途中費用···在運作中,如果報名人數多還可以請導游專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生兼職,降低公司工資支出也給大學(xué)生難得的鍛煉的機會(huì ),如果兼職管吃住月薪600左右,但設有獎金。針對主題活動(dòng)的30名以上的團隊游,有本公司一名專(zhuān)業(yè)導游主管,請有能力的大學(xué)生分組管理,這樣既安全又降低費用。我市對一些景點(diǎn)的優(yōu)惠政策,學(xué)生們的證件,我市剛推出的3000張半價(jià)游覽票,我市對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的支持:稅收、手續、宣傳···
將來(lái)我一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生能做到嗎?朋友們相信我一定能!喃兒當自強!根據一葦?職業(yè)生涯規劃網(wǎng)測評,我的典型行為風(fēng)格,可被大致描述為是“創(chuàng )建者”的類(lèi)型。這種類(lèi)型的人通常表現出能量充沛。經(jīng)過(guò)霍蘭德‘人—職’測評職業(yè)類(lèi)型綜合定位經(jīng)營(yíng)管理型(E)9.5分冒險、影響、樂(lè )觀(guān)。社會(huì )活動(dòng)型(S)9.6分人際、熱情、溝通。而我本人平時(shí)就非常喜歡主持、演講、朗誦、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )……多次主持、組織系里活動(dòng),主持學(xué)院辯論賽。這使我更加自信于講話(huà),組織能力大大提高。我認為經(jīng)營(yíng)管理型和社會(huì )活動(dòng)型非常符合我,這也更有利于我們,—旅行社的發(fā)展。經(jīng)過(guò)測評,我的社會(huì )交往能力8.2(強)指善于進(jìn)行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響,從而協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。組織管理能力8(強)指擅長(cháng)于組織和安排各種活動(dòng),以及協(xié)調參加活動(dòng)中人的人際關(guān)系的能力。因此我非常適合組織、安排活動(dòng)。我更相信我的--x旅行社可以順利發(fā)展。
當然我也有不足:因為性格外向直爽,所以很可能會(huì )因此傷害別人,所以以后我會(huì )更注意講話(huà)的藝術(shù)。
自然界得一切都是未知數,所以如果后期我的旅行社實(shí)在創(chuàng )建不起來(lái)或因某些原因中途停止的話(huà),我也絕不氣餒,我會(huì )朝著(zhù)我的目標繼續奮斗!我會(huì )踐行我的備選方案:進(jìn)家鄉一家不錯的旅行社進(jìn)行實(shí)習,我會(huì )從最簡(jiǎn)單的事情做起,從適合自己的事情做起,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,不斷學(xué)習、提高,在不斷的總結和探索中一定會(huì )有新的機會(huì )出現。薩基說(shuō)“雖然走得慢,也許能走得遠”,周恩來(lái)說(shuō)“最聰明的人是最老實(shí)的人”。只有“品德+才能+機遇+吃苦耐勞”才能取得創(chuàng )業(yè)的成功。我會(huì )厚積薄發(fā)!我相信我一定行!
謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿2
敬重的評委,各位教師,在座的朋友們:
大家好!我是XXX。我的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。
職業(yè)規劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)動(dòng)身。并且特別榮幸能與大家共享我的職業(yè)規劃。
下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規劃。抱負職業(yè),環(huán)境分析,行動(dòng)方案,以及自我監控。首先是職業(yè)抱負,在這里大家將了解到我抱負的形成過(guò)程及我的抱負職業(yè)的相關(guān)信息。
我的職業(yè)抱負是從事科教電視節目籌劃與編導,成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜愛(ài)收看科教電視類(lèi)節目,《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我寵愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè )趣。我很想知道很多危險、奇異的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級我開(kāi)頭接觸多媒體類(lèi)課程,并對其產(chǎn)生了深厚興趣。我記得大二的時(shí)候,參與的一個(gè)競賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻,我花了三天時(shí)間學(xué)習并制作,結果在當晚競賽中我的作品是最閃爍的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信念。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今日。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開(kāi)頭系統學(xué)習《科教電視節目編導與制作》這門(mén)課程,電視籌劃與編導進(jìn)入了我的視野,我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節目籌劃與編導工作的念頭。
選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思索了很多問(wèn)題,其中包括:這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現狀與進(jìn)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節目籌劃與編導的工作內容,其就業(yè)現狀及前景;還特地分析了多家傳媒公司的聘請廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不遲疑地大聲說(shuō):“我愛(ài)電視編導!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向導,對各種環(huán)境進(jìn)展了具體分析,其中包括內部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析。內局部析,我主要從成長(cháng)簡(jiǎn)歷,自我評價(jià),他人評價(jià)及相關(guān)的.類(lèi)型測試來(lái)深入熟悉自己。并且,我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論:外向并且喜愛(ài)挑戰的性格使我易于承受新事物,這對電視籌劃與編導要求綜合性學(xué)問(wèn)技能較高有肯定的吻合度,但我目前的綜合素養還需要更大空間的提升,因此應當在今后的學(xué)習中注意提高自身綜合素養。對家庭經(jīng)濟、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì )形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現抱負,但學(xué)校有豐富的學(xué)習資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習,并且科教電視領(lǐng)域前景寬闊,我應當對將來(lái)布滿(mǎn)信念。我還對專(zhuān)業(yè)培育方向和學(xué)習課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習視頻媒體課程,還培育教學(xué)媒體和教學(xué)系統的設計、開(kāi)發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我必需找準自己主攻方向。
為此,我給自己制定了詳細的規劃,包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,中長(cháng)期規劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積存足夠學(xué)問(wèn)技能,我打算考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素,我制定了兩條主要的實(shí)現路徑:若考研通過(guò),則貸款讀書(shū),連續學(xué)習與積存,為抱負職業(yè)奮斗;若不幸,我沒(méi)考上,我將選擇成為一名中小學(xué)教師,連續預備考研,最終仍舊投身到電視媒體制作領(lǐng)域。如果前兩條途徑都無(wú)法走通,那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,應聘傳媒公司,積存實(shí)踐閱歷。
我盼望通過(guò)段中期的積存,在45歲時(shí)有足夠的力量和財力創(chuàng )辦自己的傳媒公司。社會(huì )的競爭是無(wú)限的,如何才能脫穎而出呢?固然精技術(shù),高素養,強力量!為了到達這些,做好考研或參加社會(huì )競爭的前期預備,在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,我為自己制定了一系列時(shí)間表,主要是技術(shù)學(xué)習時(shí)間表,綜合素養培育時(shí)間表,常規方案表,周規劃表,日程表,一步步細化目標,一點(diǎn)點(diǎn)壯大抱負。
有行動(dòng)必定有監視與調整。自我監控包含了目標考察、風(fēng)險猜測與調整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標和畢業(yè)目標,各階段風(fēng)險猜測及相應調整措施。
阿里巴巴首席執行官馬云說(shuō)過(guò),今日很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美妙,惋惜大局部的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美妙的后天,因此,我會(huì )努力行動(dòng)把幻想實(shí)現。感謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
車(chē)輪轆轆,時(shí)代列車(chē)向前飛,碾碎了許多傳統?旃澴嗟纳,每時(shí)每刻給人們催促,這是一個(gè)風(fēng)險與挑戰并進(jìn)的時(shí)代,也是一個(gè)讓我們抓住機遇,奮力拼搏的.時(shí)代。
正如芥川龍之介所說(shuō):“進(jìn)步就是把舊的打碎,建立更好的新的模子”;ヂ(lián)網(wǎng)的發(fā)展使許多曾經(jīng)穩定的行業(yè)一落千丈,依靠大數據、人工智能的行業(yè)興起,社會(huì )變成了一群撲朔迷離的棋局,沒(méi)有人能保證下一步如何發(fā)展,也不能在保證職業(yè)的穩定。
適逢商風(fēng)起,我們更應該“摶扶搖羊角而上”,對自己的職業(yè)規劃也不能畏手畏腳,《打車(chē)去柏林》中說(shuō)道:“當你認真做一件事時(shí),世界都會(huì )為你讓路”。若喜歡醫學(xué),便懸壺濟世;若渴望伸張正義,那便當警察;想跟緊潮流,就做個(gè)數據分析師。只想不做,自然一事無(wú)成,只做不想,迷失方向,向著(zhù)自己的目標奮斗,人生并不是讓你躲避風(fēng)浪,而是讓你在暴風(fēng)雨中勇敢起舞。
舊火試新茶,新茶散沉香。并非不能選擇傳統工藝,傳統職業(yè)媒體發(fā)展至今,只要有真手藝,又怎么怕埋沒(méi)?清華大學(xué)做出詩(shī)歌創(chuàng )作機器人“九歌”后,進(jìn)行多次測試后評論:“雖然寫(xiě)出的詩(shī)詞辭藻華麗,卻不懂人間情話(huà)”,無(wú)論機器與智能如何發(fā)展,老工藝總有一種歷史的味道,歷久彌新,難以磨滅。不要擔心傳統工藝是否會(huì )被淘汰,連嘗試的勇氣都沒(méi)有,你就已經(jīng)被淘汰了。
一個(gè)人總會(huì )有改變,職業(yè)生涯更不是一路走到頭。黃公望棄官學(xué)畫(huà),三十年作《富村山居圖》名揚于世;魯迅先生棄醫從文,在黑暗中舉臂吶喊;班超投筆從戎,北擊匈奴不辱使命;南格道爾放棄音樂(lè )學(xué)醫,成為“提燈天使”。何須擔心職業(yè)埋沒(méi)人,有大勇氣、大毅力,失敗了東山再起就行。
“林中有奇鳥(niǎo),自言是鳳凰。適逢商風(fēng)起,羽翼自張揚。何懼傷雙翅,伏身重涅槃!痹谛碌臅r(shí)代,愿各位都能抓住機遇,面對挑戰,規劃而不規定自己的人生,重視而不畏懼失敗,如涅槃的鳳凰般越遇失敗越變強大。
我的演講完畢,謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁,瀟灑的先生們,漂亮的女士們:
大家下午好!
首先借用我們蔡主任在元旦聯(lián)歡上所說(shuō)的一句話(huà):20xx不容易,奧運地震和神七!隨著(zhù)社會(huì )高科技的發(fā)展,生存競爭的日益激烈,無(wú)過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)者,必將被激烈競爭社會(huì )所淘汰而“下崗”。有句話(huà)說(shuō)的好“今天工作不努力;明天努力找工作!惫湃嗽疲骸叭藷o(wú)遠慮,必有近憂(yōu)”這句話(huà)既然能流傳到今天,自然有他的道理。
1、學(xué)會(huì )歸零
非常高興能和大家一起討論我們共同關(guān)注的話(huà)題,在目前形勢下,怎樣讓我們在企業(yè)里面如何健康的成長(cháng)?如何讓我們在一定的時(shí)間內拿到更多的成果?讓企業(yè)獲得更多的收益?讓我們未來(lái)的生命及生活更加精彩?我們每個(gè)人人生當中都渴望自己生命的精彩,每個(gè)人都渴望自己能出人頭地,能夠創(chuàng )造自己的未來(lái)。我想這應該是我們目前應該思考的一個(gè)問(wèn)題。然而縱觀(guān)今天的世界上大家都知道,世界上有一個(gè)20/80定律,說(shuō)全球80%的財富掌握在全球20%人的手里。而20%的人擁有全球80%的財富,為什么同樣的人會(huì )有這么大的差距?
有一句話(huà)叫成功一定有方法,失敗一定有原因,一個(gè)人要善于總結自己,要真正能明白我們怎么樣在我們有限的生命當中,去創(chuàng )造自己無(wú)限的精彩!說(shuō)到這里我想跟各位同仁要說(shuō)的第一點(diǎn),就是在目前形勢下,我們在這家企業(yè)工作的時(shí)候,應該怎樣來(lái)規劃自己,如何怎樣來(lái)明白,清晰地知道自己,在這個(gè)企業(yè)應該如何定位?才能充分做好自己的本職工作以至于使老板放心、自己開(kāi)心。這就是我要講的第一點(diǎn)就是歸零。
2、至于怎樣歸零?
就是放棄過(guò)去,放棄過(guò)去什么?榮譽(yù)、失敗、成績(jì)、學(xué)歷,這些東西都要把它放棄,因為這些東西在我們的工作當中,在我們的生活當中,不難看出也不難遇到這樣一種人,就是總是喜歡把自己陶醉在過(guò)去。我曾經(jīng)在學(xué)校里時(shí)學(xué)生會(huì )主席,我曾經(jīng)是怎么樣怎么樣?實(shí)際上這些曾經(jīng)已經(jīng)成為歷史,今天我們必須要明白,清晰地知道這一點(diǎn),面對現實(shí)、面對今天。人有一個(gè)正確的定位,才能找到自己準確的位置!所以我談到歸零。經(jīng)驗幫了我們,經(jīng)驗同樣也害了我們,歸零的目的`在哪里?歸零的目的是讓我們真正的把心靜下來(lái),來(lái)吸收一些新鮮的事物。我們經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞匯就是,今天的企業(yè)換人就等于換血,每一個(gè)企業(yè)新員工的到來(lái)等于是輸入新鮮的血液,可是這種新鮮的血液,我想問(wèn)大家,輸入新鮮血液是一件好事,但是一但血型不對,就會(huì )成為壞事。
李強老師在培訓課堂上一個(gè)學(xué)生提問(wèn),他說(shuō)老師,我想提一個(gè)問(wèn)題,我是清華、北大的雙碩士,今天我在一個(gè)企業(yè)里面,還不到50個(gè)人的企業(yè),我作為一個(gè)副總,您認為我這樣的學(xué)歷和這樣的環(huán)境,我還需要學(xué)習嗎?老師就問(wèn)了他一句我,說(shuō)你是哪年畢業(yè)的?他說(shuō)我是90年畢業(yè)的。老師笑著(zhù)跟他說(shuō)你應該換一個(gè)地方工作了,他說(shuō)我去哪里適合?老師說(shuō)去歷史博物館,你已經(jīng)成古董了,他一臉困惑的問(wèn)老師,老師你為什么說(shuō)這樣的話(huà)?老師就問(wèn)他,你知道世界上最聰明的人是誰(shuí)嗎?他說(shuō)當然知道,愛(ài)因斯坦!老師說(shuō)那是你的認為。如果今天真把這位老人家請到這里你會(huì )發(fā)現,整個(gè)的現場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)比他更笨的人,你給他一個(gè)手機他都會(huì )拿著(zhù)這是什么?他不知道什么叫因特網(wǎng),各位是還是不是,他是世界上最聰明的人,他只局限在那個(gè)時(shí)間,那個(gè)時(shí)段,那個(gè)時(shí)代,諾貝爾獎的一個(gè)得主,就是他得了諾貝爾獎,當記者去采訪(fǎng)他的時(shí)候問(wèn)他說(shuō)今天您的這種偉大的發(fā)明將造就的是什么?
您會(huì )引導未來(lái),這個(gè)人非常非常謙虛地笑著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)卻成了真理,他說(shuō)無(wú)論我今天創(chuàng )造的是多么經(jīng)典的,無(wú)論我今天創(chuàng )造的是大家認為多么偉大的壯舉,50年后它都會(huì )被淘汰,各位聽(tīng)懂這句話(huà)了嗎?是這樣的,時(shí)代不斷的變化,任何的技術(shù)、任何的知識停留在一定的局限范圍內,當過(guò)了這個(gè)極限和時(shí)空的時(shí)候,他也就成了過(guò)去,成了歷史,這就是我們?yōu)槭裁匆涍^(guò)去,那么今天世界上最聰明的人下來(lái)已經(jīng)成了最笨的人,我們呢?如果我們依然還在想著(zhù)我們曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)已經(jīng)是過(guò)去了,我們說(shuō)人生過(guò)去的是一張發(fā)票,買(mǎi)完單結完帳把它放到一邊,今天當下是一張鈔票,充分的把握你今天的每一點(diǎn),每一滴,這才是最重要的。還有很多人生活在夢(mèng)想當中,總指望著(zhù)有一天奇跡的發(fā)現,我說(shuō)那叫支票,那是預支的。
今天我們應該面對現實(shí),以謙虛的心態(tài)繼續學(xué)習,所以讓我們心態(tài)歸零。
職業(yè)生涯規劃演講稿5
大家可以看到這個(gè)職業(yè)生涯分為四部分:職業(yè)夢(mèng)想、目標職業(yè)設計、目標職業(yè)的可行性分析以及具體實(shí)施方案。
那我們先聚焦一下職業(yè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是成功的起點(diǎn),作為旅游管理專(zhuān)業(yè)的她,她是如何將自己模糊的夢(mèng)想變成明確的方向,又是如何把明確的方向變成具體目標的呢?一定很期待吧!這位小導游明白千里之行,始于足下,想要達到自己的目標必須珍惜今天,總結昨天,才能創(chuàng )造明天的輝煌。
接下來(lái),我們看到的是步驟二——設計目標職業(yè),從全陪到地陪,在擔任英語(yǔ)導游、出國擔任地陪,最后成為國際旅行社導游部經(jīng)理,職業(yè)目標在不斷的提高,也許大家會(huì )覺(jué)得僅是一個(gè)部門(mén)經(jīng)理而已,但我認為在職業(yè)生涯的道路上,最重要的`不是所處位置,而是邁向下一步的方向。
我們現在要好好檢測一下是這位小導游為自己設計目標職業(yè)是否可行呢?順著(zhù)我手指的方向,大家可以會(huì )發(fā)現最近10年中國旅游業(yè)總收入GDP呈J字型增長(cháng),同時(shí)國家旅游局對外公布:截至20xx年底全國導游員缺口達53萬(wàn)。從圖片中我們可以看到:小導游家里是非常支持她成為導游的,家中給予極大的物質(zhì)、精神上的支持,讓她有足夠的信心成為導游。她就讀于湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè),這個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師非常注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養,校內擁有先進(jìn)的實(shí)訓條件。例如:模擬旅行社、導游模擬仿真室還有自己的旅行社——途樂(lè )旅行社,有了自己學(xué)院的旅行社,為在校學(xué)生提供了很多跟團、帶團的機會(huì )。剛剛展示在大家面前的是她在大學(xué)一年中獲得的榮譽(yù),大家會(huì )發(fā)現她不僅注重知識方面的積累,也注重能力方面的培養,由此可以看出她的大學(xué)生活是很充實(shí)的。
這位小導游利用霍蘭德職業(yè)測評,從自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力三個(gè)方面進(jìn)行測評,她還利用SWTO分析,綜合其測試結果得出她的選擇是正確的。
接下我們看到的是最后一步,目標職業(yè)具體實(shí)施方案。
近期目標:考取英語(yǔ)初級導游證,為了達到這個(gè)目標她每天花2個(gè)小時(shí)來(lái)練口語(yǔ)、一個(gè)小時(shí)來(lái)練習自己的聽(tīng)力,與此同時(shí)還要求自己掌握好湖南省內的旅游景區或景點(diǎn)的相關(guān)知識和信息。
中期目標 :她首先會(huì )入職自己的志愿企業(yè)擔任全陪,兩年之后她會(huì )從事地陪工作,在這四年中,她會(huì )不斷提高自己,抓緊時(shí)間來(lái)考取領(lǐng)隊證以及中級導游證,四年之后會(huì )擔任英語(yǔ)導游,目的是為在國外擔任地陪奠定基礎。
她的最終目標是擔任國際旅行社導游部的經(jīng)理,國際旅行社導游部經(jīng)理需要有國內、國外帶團經(jīng)驗,而她在此之前也有了足夠的經(jīng)驗,而且呢,她這樣的選擇非常適合女性職業(yè)發(fā)展,因為這時(shí)的她不僅僅只有事業(yè)還有自己的家庭,這份工作不需要常年在外奔跑。
常言道:計劃敢不上變化,隨著(zhù)時(shí)間的推移,這位小導游會(huì )不會(huì )改變自己的目標呢?大家請看,她在上面寫(xiě)著(zhù):我可以無(wú)數次的修改自己的方法,但是絕不會(huì )輕易放棄自己的目標。大家請看,她列了三條線(xiàn)路通往自己最終的職業(yè)目標。
接下來(lái)我想知道在這位小導游心目中優(yōu)秀的導游應該有什麼樣的品質(zhì)呢?
我們一起來(lái)看看吧!在工作中以誠信待游客為宗旨,實(shí)行三不原則不著(zhù)急、不害怕、不要欺騙。
好了!我的講解結束了,我想大家一定知道這個(gè)小導游就是我,沒(méi)錯!我就是來(lái)自湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)**號選手張芳!謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師們:
今天,我想分享關(guān)于新教師職業(yè)生涯規劃的一些想法。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )、智能化和其他新技術(shù)的不斷發(fā)展,新的教育行業(yè)正在發(fā)生革命性的變化,這也給新教師的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了巨大的機遇和挑戰。
首先,新教師要注重學(xué)習和創(chuàng )新,在不斷自我提高的過(guò)程中,積極推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,新教師要學(xué)習新的教育理念、教學(xué)技術(shù)和其他相關(guān)知識,提升自己的能力和競爭力。同事,新教師還需要保持開(kāi)放的態(tài)度,關(guān)注學(xué)科的發(fā)展趨勢和社會(huì )需求,注重創(chuàng )新和改革,為教育事業(yè)帶來(lái)更多的新思路和創(chuàng )新。
其次,新教師需要注重職業(yè)規劃和自身的實(shí)踐和經(jīng)驗。規劃是每一個(gè)新教師必需面對的問(wèn)題。我們應該了解行業(yè)發(fā)展的趨勢,掌握各種教育技術(shù)和工具,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和未來(lái)規劃打下良好的基礎。同時(shí),我們需要積極參與學(xué)校、社區或行業(yè)協(xié)會(huì )的各種活動(dòng),增加個(gè)人的經(jīng)驗和理論知識。
最后,新教師需要注重品德養成和良好的.師生溝通。良好的品德是行業(yè)最重要的品質(zhì)之一,新教師需要樹(shù)立良好的職業(yè)形象,為學(xué)生和家長(cháng)樹(shù)立良好的榜樣。與此同時(shí),新教師還需要與學(xué)生和家長(cháng)保持密切的聯(lián)系,積極溝通,了解他們的需求和困難,為學(xué)生提供更好的幫助和支持。
總的來(lái)說(shuō),新教師需要注重自身實(shí)踐和經(jīng)驗的累積,這可以在工作中逐步提高大家的經(jīng)驗和知識。我們要根據自己的興趣和特長(cháng),制定職業(yè)規劃,不斷前進(jìn),迎接未來(lái)的挑戰。在新的教育時(shí)代,希望我們能夠共同學(xué)習和進(jìn)步,成為應對科技革命的一道中堅力量。謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導和評委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!我是來(lái)自電信學(xué)院自動(dòng)化系101班的XXX,下面由我帶大家一起來(lái)分享我的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。
。
在我們已然成為了習慣的三更戀網(wǎng),在我們疲于嘶啞的K廳瘋狂,在我們樂(lè )于借酒消愁的深夜蕭風(fēng),在我們癡人說(shuō)夢(mèng)般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融進(jìn)黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文字,墮入無(wú)可奈何的哀嘆,在凌晨開(kāi)始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書(shū)聲里,自以為詩(shī)人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。墮落不是頹廢的.源泉,卻是罪惡的開(kāi)始。
我認為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開(kāi)始就應該進(jìn)行人生規劃,并制定職業(yè)目標,朝著(zhù)目標努力奮斗,這樣才能實(shí)現大學(xué)生的人生價(jià)值
此時(shí)此刻我不由自主地想起了這樣一段歌詞:用
與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加,因此,我的職業(yè)目標就是進(jìn)入大型高科技公司,從事自動(dòng)化設計開(kāi)發(fā)工作。
對自己的職業(yè)規劃,我想應該把它分為三期規劃,即:短期、中期、長(cháng)期職業(yè)規劃。
簡(jiǎn)潔的說(shuō):我的短期職業(yè)規劃就是大學(xué)期間的規劃,我會(huì )認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識;參加各項社會(huì )活動(dòng),鍛煉自己;有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己;并要根據個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規劃。
大三之后參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作;學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷;去參加各種面試。積累經(jīng)驗,提高自己求職技巧。
從現在起我會(huì )一步步完成大學(xué)期間的目標。
中期職業(yè)規劃是大學(xué)畢業(yè)10年內的規劃,這是熟悉適應到穩步發(fā)展時(shí)期:我會(huì )利用3年左右的時(shí)間,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。
這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心,找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就,等事業(yè)開(kāi)始轉型,選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),開(kāi)始初步創(chuàng )業(yè)。
長(cháng)期職業(yè)規劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,開(kāi)始嘗試創(chuàng )業(yè),開(kāi)一家類(lèi)似的高科技信息公司。
那么我這些規劃有哪些風(fēng)險呢?比如萬(wàn)一畢業(yè)后短時(shí)間內找不著(zhù)工作怎么辦?創(chuàng )業(yè)是個(gè)艱難的過(guò)程,存在許多問(wèn)題。開(kāi)什么樣的公司?資金從哪來(lái)? 不管怎樣,我都永不言棄!在大學(xué)期間努力去考軟件工程師!
畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。
為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實(shí)現成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機遇留給有所準備的人",那么,在座的朋友們,讓我們早做準備,為實(shí)現自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
謝謝!
職業(yè)生涯規劃演講稿8
一個(gè)人四十歲前應強迫自己做應該做的事,四十后才能做自己喜歡做的事,在學(xué)習、工作、實(shí)踐當中要敢于犯錯誤,但不要犯同樣的錯誤。人與人之間的區別不在于上班,而是看他下班后干什么?匆粋(gè)人的品格,你就觀(guān)察他身邊的朋友是什么樣的人。近朱者赤,近墨者黑嘛!也有一句話(huà)是物以類(lèi)聚,人以群居。
還是毛主席說(shuō)的那句話(huà):"好好學(xué)習,天天向上"。天天向下只有被淘汰。(掌聲。
同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有"家有良田萬(wàn)畝,不如一技隨身"。記。喝菀椎脕(lái)的錢(qián)不是福是禍,楊總曾講過(guò)的這句話(huà)是語(yǔ)重心長(cháng)的。
職業(yè)走向設計第三點(diǎn),工作意味著(zhù)什么?工作意味著(zhù)我們告別了大學(xué)里悠閑朗讀詩(shī)句的日子,告別了在校園柳樹(shù)下看著(zhù)池塘魚(yú)兒慢慢游的閑情逸致。工作意味著(zhù)競爭,一個(gè)人的工作代表他成人的標志,社會(huì )的認可。同時(shí)工作是一個(gè)人生存的基本條件和資格。如果手停了,口也停了。
我們的各方面的資本積累不夠,必須去拼,這是我們的現狀。你不工作有人去做,物競天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰。
第四點(diǎn)是工作結果。工作結果就是人生的成果。每個(gè)人都有自己的人生結果,但人們要求證的是你為社會(huì )貢獻多少。政治家談統治的方法,企業(yè)家談市場(chǎng)風(fēng)云,慈善家談救濟了多少窮人,教育家談多少桃李滿(mǎn)天下。熱愛(ài)工作,高爾基說(shuō)過(guò):"工作快樂(lè )是天堂,工作痛苦是地獄。"工作選擇很重要,選擇一定要在努力之前。找錯方向刻苦也沒(méi)有用,反而加速你的滅亡。
一個(gè)人奮斗總有一個(gè)結果,閉上眼就是結果,但是不是好結果,關(guān)鍵在于當初的選擇。一位西方著(zhù)名科學(xué)家曾向學(xué)生演講時(shí)說(shuō)道:"我降臨到這個(gè)世界時(shí)嚎啕大哭,周?chē)娜斯笮;但愿有一天我辭離世間時(shí),能含笑而去,而周?chē)娜耸呛窟罂蕖?(掌聲。
這段話(huà)能讓我們觸及靈魂去深思,我們要對自己的選擇負責!社會(huì )主義,社會(huì )就是這樣,"主義"自己拿。ㄐβ暎。
下面,我分解一下人生職業(yè)素質(zhì)的結構配置及組合干一行專(zhuān)一行,首先要了解基本的職業(yè)素質(zhì)結構。競爭中,我們不是比誰(shuí)讀書(shū)讀得多,而是比誰(shuí)的知識應用多,效果好。--知識不是力量,知識只有被使用才有力量。讀得多,用得少這是愚蠢;讀得少用得多才是智慧。
職業(yè)素質(zhì)結構有三要素:1、知識,2、技能,3、職業(yè)態(tài)度。
知識包括兩個(gè)方面,一方面做人的知識,另一方面做事的知識。把這兩個(gè)知識有機組合起來(lái)是現實(shí)社會(huì )對人的要求。我們見(jiàn)過(guò)有些大學(xué)生剛工作時(shí)打個(gè)電話(huà)都不會(huì ),名片不知怎么遞,坐在辦公室弓著(zhù)腰,和領(lǐng)導說(shuō)話(huà)站沒(méi)站相,匯報工作不知所云,還有些人字寫(xiě)得像雞爪爬的`;舅刭|(zhì)會(huì )影響一個(gè)人以后的發(fā)展。世上有獨特魅力的領(lǐng)導人不是他有錢(qián),也不是他有勢,是他能帶給人希望。
人最怕失望,紅軍只有幾萬(wàn)人跟著(zhù)毛主席從瑞金出發(fā)長(cháng)征,一路爬雪山過(guò)草地,還要受蔣介石軍隊的圍追堵截。紅軍戰士他們?yōu)槭裁锤?一沒(méi)工資二沒(méi)獎金,因為堅信跟著(zhù)毛主席就有希望。小米加步槍的軍隊能勝利是每一個(gè)領(lǐng)導向他的戰士高喊:"*員跟我上!";擁有飛機大炮的國民黨軍隊的慘敗原因是,每一個(gè)上司對他的部下嚎叫:"弟兄們,給我頂!"。今天你相信金正才來(lái)金正,那么跟著(zhù)金正走下去,不要太多懷疑,因為在你猶豫時(shí)已有人開(kāi)始在干了,當你在干時(shí),別人已經(jīng)取得成功了,永遠比別人晚一步不好玩對吧?自信,是人生最寶貴的財富。學(xué)東西不是單純的書(shū)本知識,要結識朋友,從別處學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。
據研究,全世界的人士,他們的成功經(jīng)驗是一輩子至少要有250個(gè)朋友。大家翻翻自己的記錄本,夠不夠250個(gè)朋友。沒(méi)有,說(shuō)明你的知識、社會(huì )閱歷還很局限,你離成功還有距離。
職業(yè)生涯規劃演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:
大家好!很榮幸能有機會(huì )站在這里,與大家分享我的職業(yè)生涯規劃和理解。作為一名演講發(fā)言人,我深知職業(yè)生涯規劃的重要性,并希望通過(guò)我的分享,為大家提供一些有益的思考和啟示。
首先,我想明確“職業(yè)生涯規劃”的主題和對象,以及所適用的場(chǎng)合。職業(yè)生涯規劃主題是指個(gè)人在職業(yè)生涯中進(jìn)行規劃和發(fā)展的過(guò)程,涵蓋了目標設定、職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展、學(xué)習成長(cháng)等方面。職業(yè)生涯規劃的對象是每一個(gè)職場(chǎng)人士,無(wú)論是學(xué)生、新入職的`員工還是已經(jīng)工作多年的成熟職業(yè)人士。職業(yè)生涯規劃的場(chǎng)合可以是職業(yè)認知培訓、職場(chǎng)發(fā)展交流會(huì )、人才儲備計劃等。
在職業(yè)生涯規劃的演講中,我認為突出以下重點(diǎn)非常重要。首先,需要強調個(gè)人定位和職業(yè)目標的重要性。個(gè)人定位是指明確自己的核心競爭力和職業(yè)興趣,找到適合自己的職業(yè)方向。職業(yè)目標則是為自己設定明確的職業(yè)規劃和目標,以便在職業(yè)生涯中有所側重和發(fā)展方向。其次,我認為也需要強調提升自己的能力和學(xué)習成長(cháng)的重要性。職場(chǎng)發(fā)展中,不斷提升自己的能力和知識是至關(guān)重要的,只有不斷學(xué)習和成長(cháng),才能在競爭激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。最后,我認為值得強調的重點(diǎn)是積極拓展人際關(guān)系和建立良好的職業(yè)網(wǎng)絡(luò )。在職業(yè)發(fā)展中,擁有廣泛和有影響力的人際關(guān)系有助于職業(yè)進(jìn)展和資源共享。
對于職業(yè)生涯規劃,我有著(zhù)自己的看法和理解。首先,我認為職業(yè)生涯規劃是一個(gè)長(cháng)期且持續的過(guò)程,需要不斷地調整和優(yōu)化。人的職業(yè)興趣和市場(chǎng)需求都在不斷變化,因此,我們需要靈活地調整自己的職業(yè)規劃,以適應時(shí)代的發(fā)展。其次,我認為職業(yè)生涯規劃需要與自身的價(jià)值觀(guān)和人生目標相一致。我們每個(gè)人都有自己的人生追求和價(jià)值觀(guān)念,而職業(yè)生涯規劃應當是實(shí)現這些追求和價(jià)值的工具和方式。最后,我認為職業(yè)生涯規劃不僅僅關(guān)注個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,也需要關(guān)注社會(huì )責任和對他人的幫助。通過(guò)職業(yè)發(fā)展,我們可以為社會(huì )作出貢獻,實(shí)現自己與他人的共贏(yíng)。
在今天的演講中,我向大家分享了我的職業(yè)生涯規劃和理解,同時(shí)強調了個(gè)人定位、能力提升、人際關(guān)系拓展等重要的方面。我希望大家能從中得到一些有益的觀(guān)點(diǎn)和啟示,更好地進(jìn)行職業(yè)生涯規劃和發(fā)展。職業(yè)生涯規劃需要我們不斷思考和行動(dòng),只有努力拼搏,才能實(shí)現自己的職業(yè)目標和人生價(jià)值。讓我們共同努力,成就美好職業(yè)生涯!
職業(yè)生涯規劃演講稿10
尊敬的各位評委、各位老師、在座的各位同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自20xx級體育教育3班的李強銘。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):對于一艘沒(méi)有目的地的船來(lái)說(shuō),什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標就有了方向,有了方向就不會(huì )迷茫,從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間,充實(shí)的度過(guò),有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來(lái)職業(yè)生涯打下良好的基礎。
如今,身為大學(xué)生的我們,又站到了人生了十字路口,我們應該盡早的確定自己的職業(yè)規劃,小時(shí)候我經(jīng)常收看科教類(lèi)電視節目,《走進(jìn)科學(xué)》、《人與自然》從中學(xué)到了很多,我覺(jué)得規劃要從小做起,無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)都要學(xué)會(huì )獨立,努力提高自己。
大學(xué)4年過(guò)后我們不得不去適應這樣一個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì ),職業(yè)規劃不但可以盡早的確定自己的職業(yè)目標,選擇自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,把握自己的職業(yè)定位,還能更好的確定自己的未來(lái)的發(fā)展方向,努力的發(fā)掘自己的潛能,內在的激勵自己,激烈自己在未來(lái)能有條不紊的向著(zhù)自己的終極目標而進(jìn)發(fā),獲得最后的成功。
當大學(xué)的校門(mén)向我們熱情的敞開(kāi)時(shí),我們似乎已經(jīng)能夠看到未來(lái)充滿(mǎn)浪漫的絢麗,但是此時(shí)此刻我懷揣的我4年過(guò)后的那個(gè)夢(mèng)想,我覺(jué)得不要浪費寶貴的生命在任何一個(gè)可以讓你終生后悔的地方;水滴石穿,當夢(mèng)想起飛的時(shí)候,揚起我們自信的笑臉。
對于自己的職業(yè)規劃,我簡(jiǎn)單的將他分為短期、中期、和長(cháng)期,在我看來(lái)對自己短期的規劃不能好高騖遠,盡力的去,把近期的目標完成,把該做的事情做好,就夠了。
對于我整個(gè)大學(xué)4年,這就是我的'中期規劃,我希望我能在大一的時(shí)候,將黨建各方面程序弄清楚,將團支書(shū)所應該做的事情完成好,把材料工作做仔細,力將班級建設好,為班級拿下十佳優(yōu)秀班級稱(chēng)號,但是這些東西都是要在成績(jì)不落后的情況下,進(jìn)入大二,我就要積極去學(xué)習黨的基本章程,爭取能在大三的時(shí)候成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,進(jìn)入大三,我將做好一名學(xué)長(cháng),更加嚴格的要求自己,努力完善自己,為自己下半年的實(shí)習打好基礎,作為一名大四的大師兄,不僅僅考慮的是學(xué)習上的問(wèn)題,更多的我會(huì )考慮到我自己的長(cháng)期規劃,我應該怎樣選擇一份好的職業(yè),把我自己擅長(cháng)的方面發(fā)揮出去,將自己做好最好,最出色。
最后我想說(shuō),無(wú)論你身處哪里,你要你知道我的未來(lái)不是夢(mèng),全世界都會(huì )為你讓路,夢(mèng)在前方,路在腳下,懷揣著(zhù)對未來(lái)職業(yè)的一份熱愛(ài),堅定自己的理念,相信我的未來(lái)不是夢(mèng),規劃人生,規劃你的夢(mèng)想!
職業(yè)生涯規劃演講稿11
尊敬的各位師兄師姐、師弟師妹:
大家好!很榮幸受邀參加此次職業(yè)生涯規劃交流會(huì ),很高興能和大家交流下關(guān)于職業(yè)生涯規劃的一些問(wèn)題。
迷茫的大學(xué)時(shí)代:
先做下自我介紹,本人陳富康,年畢業(yè)于中山大學(xué)生科院,現在一家臺資的管理咨詢(xún)公司任職,F在的工作內容與四年的專(zhuān)業(yè)基本上是風(fēng)牛馬不相及。我記得當年上大一大二的時(shí)候,有一段時(shí)間,長(cháng)期處于迷茫和無(wú)助的狀態(tài)。那時(shí)剛從高三緊張的學(xué)習中擺脫出來(lái),正處于學(xué)習松懈狀態(tài),再加上對生物專(zhuān)業(yè)出來(lái)很難找工作的形式早有聽(tīng)聞,所以非常焦慮。常常在想,我為什么要每年花1萬(wàn)多塊讀大學(xué),讀完大學(xué)對我有什么用?現在所學(xué)專(zhuān)業(yè)有沒(méi)有用?當然,這個(gè)想法不是個(gè)例,當時(shí)我們學(xué)院很多人都有這種想法,有時(shí)候還會(huì )拿出來(lái)討論。當時(shí)有不少同學(xué)覺(jué)得專(zhuān)業(yè)學(xué)了也沒(méi)什么用,索性整日玩游戲打機,以一種消極的心態(tài)去逃避,有幾位比較激進(jìn)的同學(xué),甚至退學(xué)回家去了。上了大三大四,跟師兄師姐交流的機會(huì )也多了,從他們身上也慢慢感覺(jué)到就業(yè)壓力,危機意識也日益增強,后來(lái)加入中山大學(xué)的職協(xié),對職業(yè)規劃慢慢有了認識。開(kāi)始慢慢覺(jué)悟,對自己的專(zhuān)業(yè)有了重新認識,慢慢去嘗試各種社會(huì )實(shí)踐,重新認識自己,鍛煉各種能力。整個(gè)大學(xué)時(shí)代基本在迷茫到覺(jué)悟的過(guò)程中,有人這樣形容大學(xué)時(shí)代:大一的時(shí)候不知道自己不知道什么,大二知道自己不知道什么,大三不知道自己知道什么,大四知道自己知道什么。
什么是職業(yè)生涯規劃?職業(yè)規劃的四大因素。
職業(yè)生涯規劃就是了解自己,了解自己的興趣、能力,再結合時(shí)代特點(diǎn),為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來(lái)的發(fā)展目標,并為實(shí)現這一目標做出合理可行的安排。職業(yè)規劃有點(diǎn)像長(cháng)途騎行。我個(gè)人很喜歡長(cháng)途騎車(chē),當然,騎的是專(zhuān)業(yè)山地,全身武裝那種。今年國慶,和幾位車(chē)友,從廣州出發(fā),途徑花都、梯面、鰲頭、佛岡、曲江,到達韶關(guān)市區后,繼續北上,一直騎到目的地湖南郴州的一個(gè)景點(diǎn):白石巖,單程400多公里。如果以這次的長(cháng)途騎行作一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,我首先知道自己喜歡騎車(chē),對自己的興趣有一個(gè)了解,并且有一部山地車(chē),再加上體力比較充沛,時(shí)間也較充裕,知道自己的能力特點(diǎn),再結合路況等其他因素,所以定下了職業(yè)目標就是湖南郴州的白石巖,就走400多公里。根據這個(gè)目標,再做每天的行程。所以在這個(gè)職業(yè)規劃里面,有兩個(gè)很重要的基礎的東西,就是對自身興趣和能力的了解,還有外部環(huán)境,即社會(huì )需求,或者說(shuō)是職業(yè)對個(gè)人能力和素質(zhì)的需求,然后找出社會(huì )或職業(yè)需求與個(gè)人能力的差距,也就是找出了個(gè)人努力的方向。
職業(yè)生涯規劃的重要性
職業(yè)生涯規劃有四大好處,就是認清自己,明確目標,找出差距,彌補差距。
在這里,我要跟大家分享一個(gè)案例,我大學(xué)的一個(gè)同學(xué),她的名字叫何晨,剛上大學(xué)的時(shí)候,其實(shí)大家都差不多,但是大學(xué)四年以后,她成了位牛人。她說(shuō)她自己的大學(xué)時(shí)代是處心積慮和精心策劃的,下面就看看她是怎么描述她自己的:
的確,從工作的角度出發(fā),我是處心積慮和精心策劃。從大一的時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì )用baidu和google后,就發(fā)現了一個(gè)全新的世界,在別人都不知道BBS是啥的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始灌水。這樣的.好處是比很多人更早接觸積極的網(wǎng)路信息,很早就知道職業(yè)規劃是什么(當我們還處在松懈狀態(tài)的時(shí)候,她已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)醒了,開(kāi)始認識自己,開(kāi)始了目標選擇)。大二的時(shí)候開(kāi)始有意識培養自己的business sense,做廣交會(huì )、做翻譯、做社團,積累各種資本,到了大三更是頻繁出入500 fortune做兼職,讓自己的簡(jiǎn)歷豐富的不得了(大二大三的時(shí)候開(kāi)始為自己目標積累資本,縮小差距,開(kāi)始實(shí)踐職業(yè)規劃)。大四找工的時(shí)候,當別人挖空心思填充簡(jiǎn)歷的時(shí)候,我的簡(jiǎn)歷已經(jīng)修改了第七版了,而且很多經(jīng)歷我都放棄不寫(xiě)為了具有針對性。最后這位牛人選擇去了惠普的(TSG)做sales。
最后她對自己處心積慮和精心策劃的職業(yè)規劃的評價(jià)是:因為我很早就知道笨鳥(niǎo)先飛的道理,知道自己不是人見(jiàn)人愛(ài)的孩子,所以要早早準備,早早加油。
職業(yè)規劃的確是笨鳥(niǎo)先飛的好方法,好工具。當然,我相信,在座的師弟師妹都是天之驕子。
職業(yè)規劃,本身體現的也是一種大學(xué)生應有的精英精神,有自己的目標,這個(gè)目標需要什么的素質(zhì),需要什么樣的能力,那就努力去具備,努力去實(shí)踐。職業(yè)規劃本身也是對自己的信心。
好 ,我的演講完畢,再次感謝大家。
職業(yè)生涯規劃演講稿12
尊敬的各位評委,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是機械工程系112401班的周兆云,很高興有機會(huì )在這兒展示我的“職業(yè)生涯規劃書(shū)”。 我規劃題目是 “月作玉盤(pán)青云端,心為飛鳥(niǎo)映蒼穹”!這意思也就是,愿我能像皎月一般徐徐上升,掛至青云之端。展示屬于我的光亮,達到我所預定的目標——質(zhì)量控制工程師!讓我的人生絢麗多彩!
首先是自我探索階段,評價(jià)自我時(shí)我用了“細致、謹慎 、有原則、果斷”這四個(gè)詞語(yǔ)概括自己,但是這可以成為好多人的特點(diǎn),到底哪一個(gè)是真正的我呢!經(jīng)過(guò)360度評析后,在老師,父母,朋友,同學(xué)眼中的我是一個(gè)“有魄力、有毅力、重細節、愛(ài)思考”的人。
根據霍蘭德職業(yè)興趣測試結果顯示,我是屬于傳統型、現實(shí)型、社會(huì )型(crs)的人,而這個(gè)類(lèi)型的人適合許多方面的職業(yè),比如說(shuō)機械管理方面、機械裝置與運轉方面的職業(yè)等。這些就更加堅定了我的追求,又因為我學(xué)習的是專(zhuān)業(yè)的檢測,所以我的檢測專(zhuān)業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強等,這些個(gè)人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。
價(jià)值觀(guān)決定一個(gè)人的一生取向,我的價(jià)值觀(guān)測試顯示:我更多傾向于安全、穩定的職業(yè)環(huán)境,通過(guò)mbti性格測試,我是一個(gè)內向、感覺(jué)、思考、判斷型的人,尤其是判斷性,這是一個(gè)質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個(gè)過(guò)程中,我了解了我有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):做事精確、有原則、有毅力、獨立、責任意識強、通情達理、善解人意 、有雄心和志向,魄力強,善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現的,世界上沒(méi)有十全十美的人,有一部電影是用來(lái)論證這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的,各位觀(guān)眾朋友可以猜一下?是的,它叫十全九美。所以說(shuō)我也有許多的缺點(diǎn),比如說(shuō):固執、守舊 、不愿嘗試、挑剔他人,強
勢、不自信,有自卑心理、對沒(méi)把握的事情感到緊張。針對這些缺點(diǎn),我做了改正方案:多和別人接觸、交流,嘗試著(zhù)接受別人的思想:每天對自己說(shuō)“我能行”、“我可以”來(lái)增強自信。
沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)歷,是無(wú)法成就一個(gè)完整的職業(yè)認知的。在校期間,我擔任班級團委書(shū)記、組織委員、學(xué)習委員等職務(wù),并且獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生標兵”、獎學(xué)金等獎項,這些都證明了我現有的能力。說(shuō)了這么久,有人就會(huì )問(wèn)了,到底什么是質(zhì)量控制工程師?又有什么條件呢?
接下來(lái)進(jìn)入第二環(huán)節職業(yè)認知階段,質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗并負責對檢驗員的工作進(jìn)行指導的一種職業(yè)。在當今的職場(chǎng)中,機械類(lèi)人才市場(chǎng)出現緊缺現象,特別是高級技工,而我就是一名檢測專(zhuān)業(yè)的高級技工,所以能夠很好的與就業(yè)市場(chǎng)接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場(chǎng)鋪墊,使它更有可能實(shí)現。
目標只是一個(gè)框架,還需要具體路徑的支撐,接下來(lái)進(jìn)入第三環(huán)節職業(yè)目標與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出,我應該從車(chē)間質(zhì)檢員做起,努力積攢專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗,從而達到精密檢驗員的標準,再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識,最終達到質(zhì)量控制工程師的要求。
有了明確的目標和工作崗位,下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型,作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的,有這樣的7點(diǎn)要求。(理工科類(lèi)畢業(yè)、教育水平本科以上、有計算機/外語(yǔ)/等其他技能、熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能、良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)技能 ,專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標準及iso等法律法規)。這些都會(huì )是我要在現有基礎上學(xué)習加強的。
有了明確的目標和實(shí)習的動(dòng)力,唯一欠缺的是周密的計劃,那就進(jìn)入下一環(huán)節職業(yè)規劃與實(shí)施。它包含了我接下來(lái)五年的具體規
劃。我的規劃方案一共分為三個(gè)部分——學(xué)習期、適應期和發(fā)展期。在學(xué)習期中我需要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,具備一定的'英文讀寫(xiě)能力,可以每天花早上2小時(shí)、下午2小時(shí)以及睡前進(jìn)行英語(yǔ)專(zhuān)項口語(yǔ)、筆試的練習。
。2)要考取高級技工證書(shū),這樣就要求我在實(shí)習及理論課上要認真做好筆記,理解當天的專(zhuān)業(yè)內容。
。3)考取普通話(huà)證,努力鍛煉自己的交際能力,并且在日常生活中堅持用普通話(huà)與他人對話(huà),還要不時(shí)進(jìn)行普通話(huà)測試。
。4)針對我的語(yǔ)言交際能力不佳,我將通過(guò)加入學(xué)校社團來(lái)鍛煉我的語(yǔ)言溝通能力。
。5)、學(xué)習質(zhì)量體系標準及iso等法律法規,熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能
。6)、更重要的是我要學(xué)習求職方法,了解就業(yè)途徑,再經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現這個(gè)目標。
希望在學(xué)校的日子里,我可以將自己提升到一個(gè)新的高度,為就職打下堅實(shí)的基礎。
適應期是講述我踏出校門(mén),進(jìn)入工廠(chǎng)的那段時(shí)間,這期間肯定會(huì )或多或少的遇到一些困難,比如說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐的不銜接,這就需要我向工廠(chǎng)里的老師傅學(xué)習,畢竟經(jīng)驗也是一種閱歷。我需要更多的適應工廠(chǎng)里的工作流程,了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式,生產(chǎn)模式,以及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節,拓展自己的知識面。
而發(fā)展期就是要將自己提升一個(gè)層次,要學(xué)會(huì )用最簡(jiǎn)單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品,還要提升自己的能力,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展,拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)認知的鋪墊。
而如今,經(jīng)濟在迅速發(fā)展,社會(huì )也在不斷進(jìn)步;蛟S我的計劃并
不能與時(shí)俱進(jìn),還需要進(jìn)一步的評估與修正,我也制定了這樣的一些動(dòng)態(tài)的調整方案。是!誰(shuí)都不是永遠轉動(dòng)的機器,誰(shuí)也不能保證前路一帆風(fēng)順,職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟危機都是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)插曲。
雖然,過(guò)去,帶著(zhù)虛幻的美好。未來(lái),有可能不會(huì )發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標走去。就像艾科卡說(shuō)的那樣:奮力向前,即使時(shí)運不濟。永不絕望,哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅持不懈的努力,那么一切皆有可能。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
職業(yè)生涯規劃演講稿13
老師們,同學(xué)們:
大家請肅靜,現在開(kāi)會(huì )!
首先請允許我介紹一下今天到會(huì )的嘉賓,他們是:XX縣教育體育局X局長(cháng),世界宣明會(huì )X項目辦X主管,本次中學(xué)生職業(yè)生涯規劃講座主講人X老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎和崇高的敬意!
職業(yè)生涯規劃這個(gè)詞,相對于包括我在內的本校多數師生來(lái)說(shuō),還比較陌生,相信通過(guò)今天的講座,大家會(huì )有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講X老師,清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上,在校學(xué)習期間,四門(mén)功課全校第一,其中一門(mén)因特別優(yōu)異獲得100分,至今仍然震撼著(zhù)整個(gè)清華園,他將數百名清華學(xué)子成功的學(xué)習經(jīng)驗,凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習法”,更是名滿(mǎn)天下,而且在職業(yè)生涯規劃方面,也有很高的造詣。下面,就請X老師給我們上課,大家歡迎!
X老師的講座,主要是從人生規劃、職業(yè)規劃和職業(yè)技能之品格訓練三個(gè)方面做了較為詳細和深刻的闡述,給我們帶來(lái)更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵,讓我們清醒地認識到:人生必須有目標,有了人生目標和職業(yè)目標,我們的生活和工作才會(huì )有不竭的動(dòng)力。實(shí)現人生目標和職業(yè)目標的根本,就是要有優(yōu)良品質(zhì),這一點(diǎn)請同學(xué)們永遠牢記。謝謝姜老師,讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意!
幾年來(lái),我們黃土梁子初級中學(xué)和世界宣明會(huì )X項目辦建立了良好的合作關(guān)系,不論是對貧困生的資助還是學(xué)校設施設備的購置,都得到了世界宣明會(huì )X項目辦的大力支持和幫助,尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng),一直激勵著(zhù)我們的工作和學(xué)習。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會(huì )X項目辦X主管做重要講話(huà)!
XX主管的重要講話(huà),既有熱情激勵又有殷切希望,給我們增添了更多的信心和力量。希望同學(xué)們認真感悟,消化吸收,內化為我們今后的實(shí)際行動(dòng),我們有責任和義務(wù)靜下心來(lái),結合個(gè)人實(shí)際,將自己的人生和未來(lái)好好的設計一下,有一個(gè)持續的系統的規劃。會(huì )學(xué)習,會(huì )思考,會(huì )考試,會(huì )工作,會(huì )生活。通過(guò)實(shí)現一個(gè)個(gè)既定目標,讓我們的人生更精彩,讓我們的`工作更出色!
本校自興建之日起,就得到了教體局各位領(lǐng)導的高度重視和大力支持,今天咱們教育體育局X局長(cháng)又一次來(lái)到本校指導工作,充分地說(shuō)明了這一點(diǎn),下面用熱烈掌聲,歡迎X局長(cháng)做總結講話(huà)。
剛才X局長(cháng)在總結講話(huà)中,對全校師生提出了殷切希望,并對廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長(cháng)的教導和期望,努力學(xué)習、積極工作,以?xún)?yōu)異成績(jì)向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友交一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們,同學(xué)們:我們對未來(lái)幸福指數的提升充滿(mǎn)著(zhù)期盼,我們對理想的執著(zhù)追求也永遠不會(huì )改變。為此,大家要清醒地意識到:我們的人生和職業(yè)生命都是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然和困惑,踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),難免會(huì )吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會(huì )給你指明前進(jìn)的方向,增添更多的勇氣和力量!會(huì )后,全體師生各寫(xiě)一篇聽(tīng)后感,要求用300字稿紙抄寫(xiě),下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會(huì ),圍繞職業(yè)生涯規劃進(jìn)行,題目為“我的人生,我做主”。
本次講座到此結束,最后祝老師和世界宣明會(huì )項目辦的朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿14
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家中午好!
我叫儲磊,這是我參加個(gè)人職業(yè)生涯規劃大賽的ppt,下面由我來(lái)為大家演講!
我來(lái)自11級通信工程,我的愛(ài)好很廣泛,比如看書(shū)、溜冰、吉他。大學(xué)的生活很豐富,充滿(mǎn)著(zhù)這樣那樣有趣的東西,我們需要做的就是,盡力的多學(xué)點(diǎn),為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,短期目標:cet4、6,考研,F在大學(xué)生太多了,要想鶴立雞群,跳出這一片天的束縛,最直接的方式就是考研,走上另一片藍天。我的目標是復旦大學(xué)研究生!人生信條:你不可以決定生命的長(cháng)度,但你可以控制生命的厚度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能控制別人,但你可以把握自己
步入大學(xué)后,我們的生活更加的自由了,有了更多的可支配時(shí)間,很可能會(huì )因此而迷失方向。有目標才有方向,機會(huì )總是留給有準備的人。我們要用心的規劃自己的的職業(yè)生涯,使自己能夠有目標地學(xué)習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過(guò)得有意義!有激情!讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章!
未來(lái)在我們自己的手中,我們需要好好的規劃自己的未來(lái),在此之前,需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后,才能更好的規劃未來(lái)的路。
我的分析分為三個(gè)方面,性格分析、專(zhuān)業(yè)分析、職業(yè)分析
規劃分為大學(xué)計劃和畢業(yè)后計劃
性格分析:有時(shí)候既活潑好動(dòng)有時(shí)候卻又靜若止水;顫姷奈,好動(dòng)的我,看到喜愛(ài)的書(shū)籍或者好奇的事物,我會(huì )靜下來(lái),用心的去看,去學(xué),去鉆研。有時(shí)候我會(huì )在圖書(shū)館讀書(shū)一整天。我喜歡和別人一起做事,更像是一只螞蟻,喜歡集體的生活,一起學(xué)習,一起奮斗。
專(zhuān)業(yè)分析:我是一名通信工程的學(xué)生,關(guān)于通信工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。
1、sp產(chǎn)品經(jīng)理。
2、增值產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師。
3、數信號處理工程師。
4、通信技術(shù)工程師。
5、有線(xiàn)傳輸工程師。
6、有線(xiàn)通信工程師。
7、電信交換工程師。
8、數據通信工程師。
9、移動(dòng)通信工程師。
10、電信網(wǎng)絡(luò )工程師。
11、通信電源工程師。
12、網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化工程師。
13、數據維護工程師。
。〞r(shí)間充足的話(huà)解說(shuō)每一個(gè)發(fā)展方向)
職業(yè)分析:我的目標是通信技術(shù)工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè),在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時(shí)代,此時(shí)正是通信技術(shù)工程師一展才華的時(shí)刻。因為大規模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò )興建需要他們,移動(dòng)設備生產(chǎn)商需要他們,各種類(lèi)型的移動(dòng)服務(wù)和終端設備提供商需要他們,此外,他們還能在it行業(yè)有所作為,因為三網(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無(wú)疑問(wèn),他們是最搶手的人才之一。
大學(xué)計劃:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此,我的目標是考研,然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會(huì )有巨浪滔天,但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習的.根是苦的,學(xué)習的果子是甜的。好好的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,多多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),努力的提高自己的能力。ㄖ(zhù)重說(shuō)明努力學(xué)習,不浪費時(shí)間)
畢業(yè)后計劃:畢業(yè)后,3年內考上研究生,復旦大學(xué)的研究生!然后用一年的時(shí)間進(jìn)入通信行業(yè),比如說(shuō)華為之類(lèi)的。從底層坐起,一步一個(gè)腳印的堅實(shí)往前走。認真工作的同時(shí),爐里學(xué)習通信方面的知識,不斷的往前走,5~XX年的時(shí)間成為一名通信技術(shù)工程師,接下來(lái)再花10~XX年成為一名高級工程師!
職業(yè)生涯的規劃僅僅是人生的計劃和目標,如不予以實(shí)踐,再好的規劃,到頭來(lái)都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”同樣現實(shí)也是殘酷的,多變的。只要能清楚的認識自己,不說(shuō)十年規劃,就是一百年又何妨?規劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟,怎樣才能漂的更遠?我們必須有堅定的信念,付出自己的時(shí)間行動(dòng),拿出自己的勇氣,為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說(shuō)過(guò):“上帝關(guān)閉了所有的門(mén),也會(huì )給你留下一扇窗!”
最后謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿15
敬愛(ài)的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是xxx!今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃!與其說(shuō)
是規劃,倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng),而是夢(mèng)想!而我規劃的主題便是:為夢(mèng)想插上翅膀!
步入了升大生活,我們的生活空間更廣闊了,很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學(xué)習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們在人生戰略上更勝人一籌!
首先,我的規劃分為六個(gè)部分:自我分析,環(huán)境分析,服裝職業(yè)分析,生大三年規劃,大學(xué)后計劃以及調整與反饋!
知己知彼,才能百戰不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開(kāi)朗,擅長(cháng)交際,是一名樂(lè )觀(guān)主義者!這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸的個(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!
可是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人!在父母眼里,我就是他們的驕傲,由于我成績(jì)一貫優(yōu)秀,父母希望我繼續深造。
在學(xué)校環(huán)境方面,眾所周知,湖南科大是省重點(diǎn)高校,而采礦專(zhuān)業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚,設備齊全,為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
在社會(huì )環(huán)境方面,近幾年,隨著(zhù)煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展,煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來(lái)越大,本專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢一片大好,這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專(zhuān)業(yè),因此許多高校開(kāi)始擴大采礦專(zhuān)業(yè)的招生,我想,這也為我以后的就業(yè)創(chuàng )造了機會(huì )。
在職業(yè)環(huán)境方面,隨著(zhù)國家建設的持續發(fā)展,資源短缺,地質(zhì)災害、安全問(wèn)題日益突出,比如前些日讓人悲痛的王家嶺煤礦事件,和玉樹(shù)大地震,這些都使得前些年不被社會(huì )看好的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì )上極受歡迎的人才。未來(lái)數年內,我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂(lè )觀(guān)的。
接下來(lái)就是第三部分,我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前,我做了一系列的分析和研究,找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過(guò)家教,有較強的溝通能力;身體健康,精力旺盛;專(zhuān)業(yè)知識也較強。當然我的劣勢也很明顯,我的心理承受能力不是很好,管理能力也不強,;另外一個(gè)大的劣勢就是對教育理念不精通,我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結合以上分析,最終適合我的典型職業(yè)有:工程師,營(yíng)銷(xiāo)策劃,教師,園藝設計和模型制造。通過(guò)自我認知和職業(yè)認知,我認為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
職業(yè)定位以后,我很清楚自己的能力和目標的差距,所以我必須有所規劃,有所準備。下面就是我的規劃實(shí)施部分,我把我的職業(yè)生涯實(shí)施分為了三個(gè)時(shí)期:短期,中期和長(cháng)期。我的短期計劃是我的本科畢業(yè)和研究生學(xué)習階段。這個(gè)期間,我要為考研做好復習工作爭取進(jìn)入中國礦大學(xué)習深造。在研究生學(xué)習期間,我會(huì )學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)表多篇論文,通過(guò)自學(xué),考取職業(yè)資格證,為我以后的就業(yè)打下良好基礎。我的中期計劃是我進(jìn)入高校任教的前五年,我將從懵懂走向成熟,由一個(gè)初出茅廬的碩士生逐漸成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。我的`長(cháng)期計劃是我工
作五年后,隨著(zhù)自己經(jīng)驗,閱歷,能力的增長(cháng),我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見(jiàn)解,與同行交流,爭取認同,最終成為行業(yè)專(zhuān)家。
最后一部分是我的評估與調整。職業(yè)生涯規劃的實(shí)施是一個(gè)重大過(guò)程,需要我根據實(shí)際情況及時(shí)調整。我會(huì )在每個(gè)階段末對我的職業(yè)生涯規劃重新評估與修改,保證我的計劃隨時(shí)滿(mǎn)足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒(méi)有成功,那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過(guò)程中無(wú)法得心應手,那么我將選擇進(jìn)入礦山設計院成為一名設計師。
通過(guò)規劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己,做好迎接挑戰的準備。我堅信:有志者事竟成!我會(huì )為自己的理想而努力拼搏!
時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉眼間步入大學(xué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋,時(shí)間總是這樣在這不知不覺(jué)的安逸中飛速遠離而去,回首這兩年中,自己的過(guò)錯與成長(cháng),剛步入大學(xué)的那份新奇,已經(jīng)遠去,步入社會(huì )的壓力卻感覺(jué)越來(lái)大,有的時(shí)候甚至喘不過(guò)氣。我即將離開(kāi)這里,步入社會(huì )。離開(kāi)是為了一個(gè)新的開(kāi)始,而我卻并未為這新的開(kāi)始做好準備。
再次站在這個(gè)舞臺上,少了一分不情愿,少了一分年輕的輕浮魯莽,增加了一分對自己的更深層次認識,一分對社會(huì )的認識,一分尚顯青澀的穩重,一份對做好人生規劃的渴望,或許這就是在大學(xué)中的成長(cháng)。
面對現實(shí)的殘酷,我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅,理想與殘酷激烈的碰撞,我承認我懦弱了,我很無(wú)恥的拋棄了自己的理想,即將和很多很多人一樣,成為證書(shū)奴,房奴,車(chē)奴,成為了生活最卑微的奴仆,成為驗證殘酷現實(shí)的一個(gè)活脫脫的例證。但哪里有壓迫,那里就會(huì )有反抗,我不甘心拜倒在現實(shí)的淫威之下,我說(shuō)過(guò)“我不奉天,不拜地,我只相信自己”,所以我再次站在了這個(gè)講臺,一的熱情,傾盡全力為自己的未來(lái)勾畫(huà)出一幅藍圖,更想取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì),去更高層次的舞臺展示自己,那里或許是一個(gè)機會(huì ),一個(gè)向整個(gè)社會(huì )推銷(xiāo)自己的機遇,哪怕只有百分之一的希望,我都會(huì )付出的努力。
通過(guò)這一年的積累和沉淀,我將我的規劃概括為:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)。
一個(gè)中心:以為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值并使自己的生活幸福為中心。
兩個(gè)基本點(diǎn):
1. 全力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,廣泛涉獵相關(guān)信息,緊隨時(shí)代步伐。
2. 提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),提升資歷和價(jià)值,提高自己的行業(yè)競爭力。
。ㄖ虚g內容略)
彼此的心跳動(dòng)著(zhù)彼此的故事,不同的人管轄著(zhù)不同的事,承擔者不同的壓力,我們應該學(xué)會(huì )理解和包容,男人就該扛起屬于你的責任;女人就該揮灑屬于你的溫情,想要創(chuàng )造未來(lái)就必須勇敢地面對現實(shí),想要早就他人就要勇敢的改善自己,從現在起,拿出屬于你的魄力一起努力共造和諧社會(huì )
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