審計學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（精選6篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jì)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎？下面是小編幫大家整理的審計學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
審計學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規劃對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃規劃，結合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習更加有效，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準備不足，主要體現在自我角色轉換不夠及時(shí)和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知
(一)職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。
(二)職業(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著(zhù)較高的基本智能，有著(zhù)良好的推理分析能力及比較不錯的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際能力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會(huì )從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩重，基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng )造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。
(四)職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動(dòng)行動(dòng);有強烈的成就動(dòng)機;但有時(shí)可能比較固執
富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫助別人;不計較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;
(五)勝任能力
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
(一)家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達理，很重視本人的學(xué)習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )新，為我們提供了如學(xué)習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。
(三)社會(huì )環(huán)境分析
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會(huì )計方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會(huì )。
會(huì )計是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財務(wù)總監必須具有會(huì )計的背景。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向:
第一種是“做會(huì )計的”，即從事會(huì )計核算、會(huì )計信息披露的`狹義上的會(huì )計人員，全國大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì )計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬(wàn)人左右。
第二種是“查會(huì )計的”，包括注冊會(huì )計師和政府和企事業(yè)單位審計部門(mén)的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬(wàn)名注冊會(huì )計師以及30萬(wàn)左右的單位內部審計人員
第三種是“管會(huì )計的”全國估計不少于20萬(wàn)人
第四種是“研究會(huì )計的”，全國估計不超過(guò)3萬(wàn)人
廈門(mén)作為中國的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區及經(jīng)濟腹地，與世界多個(gè)城市有貿易往來(lái)，工業(yè)有一定基礎，文化教育比較發(fā)達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門(mén)地區一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。
三、職業(yè)定位
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內容得出:
優(yōu)勢因素(s)
弱勢因素(w)
內部環(huán)境因素
一定的會(huì )計、計算機水平;涉及會(huì )計知識的學(xué)習;
對數字較敏感
交際能力有待提高;
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深
機會(huì )因素(o)
威脅因素(t)
外部環(huán)境因素
會(huì )計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習渠道廣
人才供過(guò)于求，競爭激烈;
市場(chǎng)的發(fā)展對人才提出高要求
(二)結論
職業(yè)目標
將來(lái)從事會(huì )計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門(mén)地區發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑
實(shí)務(wù)路線(xiàn)--管理路線(xiàn)
具體路徑
一般會(huì )計--前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財務(wù)總監，再到企業(yè)總經(jīng)理
四、計劃實(shí)施
根據上一階段所制定的各個(gè)目標進(jìn)行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。
(一)短期計劃(大學(xué))
1.時(shí)間跨度:2008年至2012年
2.總目標:完成大學(xué)學(xué)習任務(wù)，圓滿(mǎn)取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū);參與社會(huì )實(shí)踐
3.分目標:學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握會(huì )計行業(yè)的基本知識。英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)四級，爭取過(guò)六級。參加報考和會(huì )計相關(guān)的各種證書(shū);關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習關(guān)于會(huì )計方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì )經(jīng)驗。
4.策略和措施:2009年報考并爭取通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機證書(shū)及英語(yǔ)四級證書(shū);20xx年報考并爭取通過(guò)初級會(huì )計師證及英語(yǔ)六級證書(shū)，并參與暑期實(shí)踐;2011年報考注冊會(huì )計師兩門(mén)并爭取通過(guò)，參與和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。2012年報考公務(wù)員及注冊會(huì )計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)
1.時(shí)間跨度:2012年至2017年
2.總目標:進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè)。
3.分目標:進(jìn)入外貿企業(yè)，開(kāi)始基礎工作;努力看書(shū)，考上cpa;在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習高級管理運作所需知識，培養一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛(ài)，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。
4.策略和措施:處理和與公司內部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢形成自己的一系列處事方法;養成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習的習慣，多看書(shū)學(xué)習;處理好與愛(ài)人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年)
1.時(shí)間跨度:2017年至2027年
2.總目標:從事管理工作，爭取做到高級管理者;經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開(kāi)始回報社會(huì )。
3.分目標:生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過(guò)程中表現優(yōu)秀，深得民心;服務(wù)大眾，回報社會(huì )，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。
4.策略和措施:為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習，多走訪(fǎng)高校;建立自己的基金會(huì )，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調整
1.職業(yè)目標評估
如果不能如愿地從事會(huì )計職業(yè)，那么，我將繼續發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選擇進(jìn)行調整，如銷(xiāo)售方面
2.職業(yè)路徑評估
當發(fā)現此行業(yè)不適合我的話(huà)，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線(xiàn)的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過(guò)來(lái)，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規劃
3.實(shí)施策略評估
如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。
4.其它因素評估
如果身體方面出現疾病導致不能如期實(shí)現規劃任務(wù)，就適當地將完成期限延長(cháng);如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職�？傊�，我將立足實(shí)際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。
5.時(shí)間評估
一般情況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
六、結束語(yǔ)
人不可以沒(méi)有理想，也不可以沒(méi)有目標。良好的開(kāi)端是成功的一半�，F在完成根據我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規劃書(shū)，不僅為我的生活學(xué)習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會(huì )負責，盡自己最大的力量改變一些社會(huì )上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。
我將會(huì )一如既往地向前探索著(zhù)，走出自己的人生，走出自己的輝煌!
審計學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
成于此文，目的之一是為向各位大師交一份作業(yè)，一份從業(yè)三年的作業(yè)，一份關(guān)于本人規劃之過(guò)去、現在、未來(lái)的答卷，希望能討到各位大師的評判和指點(diǎn)。另一目的，或許是好為人師之本性在做損，期望能給即將步入審計行業(yè)或初入行業(yè)人士些許他山之石功效。
一、初出茅廬，小試牛刀
回顧3年前，本人在某企業(yè)經(jīng)受近半年成本會(huì )計之枯燥后，毅然決定辭去財務(wù)工作者身份，投身于審計，初始對審計的認知是可以接觸不同的企業(yè)背景、環(huán)境及人物，可以告別枯燥的財務(wù)生活，當然對于那時(shí)的我而言，可以去各地名勝觀(guān)光旅游也是動(dòng)力之一。于是，報著(zhù)這種半對半錯的想法，2007年4月5日，我次接觸審計實(shí)務(wù)，從業(yè)于某一線(xiàn)城市一家小型會(huì )計師事務(wù)所，在此有必要告訴即將畢業(yè)的大學(xué)生朋友，小所有小所之利，大所有大所之弊，不要認為非大所不去，或則小所就一定不好。筆者感觸特深之處在于，小所的業(yè)務(wù)和效率結構，能夠讓你在短時(shí)間之內就迅速明白企業(yè)總體帳務(wù)處理過(guò)程、實(shí)質(zhì)性程序操作流程框架、初步識別事務(wù)所“盈利模式”等，如果你有足夠和我一樣的幸運，能再遇見(jiàn)一名慈善的老師，我想你還可以學(xué)會(huì )如果看懂完整的財務(wù)報告。當然，我說(shuō)的這些是在事務(wù)所黃金收割期中短短的一個(gè)月中，你就能學(xué)會(huì )的，盡管如此，在小所你不可避免的會(huì )沾惹到影響你很長(cháng)時(shí)間的壞習慣。
此外，需要PS的是，我當時(shí)還只是一名大四實(shí)習生，所以那個(gè)時(shí)候，我無(wú)所顧及的選擇了一家小所。
在此，給即將步入審計行業(yè)和在校大學(xué)生的建議是，在小所呆一呆(特別是在學(xué)生時(shí)代)，但時(shí)間不要太長(cháng)。
二、認識差距，厚積薄發(fā)
2007年5月9日，幸運再次與我相約，我加入了當時(shí)的天健系之一(后在不段的合并當中更名為天健集團)�；蛟S是從雜牌軍到正規軍之后的不適應，從初步識別的事務(wù)所“盈利模式”和業(yè)務(wù)流程到進(jìn)一步了解其業(yè)務(wù)結構和煩瑣的程序流程，我開(kāi)始真真的不適應。我才開(kāi)始明白，知識比黃金貴，同時(shí)，我被審計行業(yè)的光明前景所吸引，認為審計人員的工作意義是一名維護委托人的經(jīng)濟鑒定師，也被審計經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)精神所感染，于是堅定了我要成為一名審計人員的信念!2007年6月10日，實(shí)習結束，我回到學(xué)校，翻開(kāi)CPA教材，開(kāi)始了理論知識的瘋狂充實(shí)。畢業(yè)后，和其他同學(xué)不一樣，我并不急于為了2-4千塊一個(gè)月工資，而將自己寶貴的“低廉機會(huì )成本”時(shí)間所浪費，直至2007年9月17日的3個(gè)月時(shí)間，我一直在學(xué)�？磿�(shū)考試。有必要說(shuō)，之所以能堅持下來(lái)，是離不開(kāi)一位至今仍于我斯混在一起的兄弟，有了共同的支持和奮斗理念。
在此，給即將步入審計行業(yè)和在校大學(xué)生的建議是，抓住你們寶貴的學(xué)習時(shí)間，抓住你們單純青春年華，多學(xué)習，多交朋友。若干年后你們會(huì )發(fā)現，“不因虛度年華而悔恨”的真真含義。
三、制訂規劃，按部就班
2007年，我想是大家永遠忘不了的一年。這一年有5.30、這一年有6124、這一年有搞笑的中國石油、這一年有貨幣戰爭的故事，這些都是離不開(kāi)瘋狂的資本市場(chǎng)。而對于我們學(xué)財務(wù)的人而言，資本市場(chǎng)意味著(zhù)我們或許能從中博得一份資本，但前提是你要參與到資本市場(chǎng)，卻又不能從事財務(wù)工作。于是，我的規劃漸漸的在轉向投資銀行，也就是現在大家常說(shuō)的券商，可比較現實(shí)的是，對于一個(gè)僅僅有者本科文憑，卻又沒(méi)有過(guò)硬背景的我而言，要步入這個(gè)行業(yè)是極度困難的。于是我從認識的一些轉型比較成功的前輩那，發(fā)現他們職業(yè)的轉變過(guò)程是那么的迅速，而且那么的徹底，因為他們都是經(jīng)歷了長(cháng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)積累和閱歷沉淀才得意實(shí)現。于是，我竊喜!我找到了方向，至少我算是找到了3-5年的奮斗方向——審計。
在此，給即將步入審計行業(yè)和在校大學(xué)生及依然昏昏沉沉的審計工作者們的建議是，制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)多方面溝通后成熟的規劃，身體力行的沉淀!
四、信永中和，瘋狂成長(cháng)
2007年12月25，我接到信永中和入職通知，我現在都記得，那天我激動(dòng)的亂七八糟，我說(shuō)過(guò)我很幸運，因為我一直在感謝上帝�；蛟S，是因為我有信仰，所以上帝安排我去干審計。事實(shí)證明，信永中和是個(gè)所有在校大學(xué)生在接受基礎的審計理念洗禮之后都應該去的地方。
直至2009年11月，在信永中和的兩年時(shí)間里，我參與的項目有3個(gè)IPO項目、4個(gè)上市公司年審。兩年的時(shí)間，七個(gè)項目，數量其實(shí)不多，但質(zhì)量讓我感觸頗深。由于我是幸運的，且勤奮好學(xué)，外加那兩年信永中和的客戶(hù)資源都以大中型上市及準上市企業(yè)為主，為此，我得到了很好的學(xué)習鍛煉機會(huì )�？傮w來(lái)說(shuō)：有如下主要總結：
1、珍惜每一次上市公司預審：客觀(guān)的講，我喜歡的是預審，因為預審會(huì )給你足夠的時(shí)間去了解企業(yè)背景環(huán)境和思考，而在年審階段，我們只能疲憊的機械勞動(dòng)，預審階段培養的是一個(gè)審計人員的職業(yè)判斷和風(fēng)險嗅覺(jué)能力，如果你的規劃足夠清晰，學(xué)到的會(huì )更多。此外，預審階段也是項目經(jīng)理能發(fā)現和培養審計人員的階段，因為這個(gè)階段，項目經(jīng)理大都沒(méi)有太多的工作壓力，我在信永的時(shí)候，項目經(jīng)理的工作成果往往只有審計計劃的工作文件，其中包括了解被審計單位及其環(huán)境中的五要素、未審財務(wù)報表分析(按科目及財務(wù)比率詳細分析)、審計策略備忘錄、了解內部控制的控制環(huán)境和風(fēng)險評估過(guò)程及信息系統與溝通部分等文件。這幾部分工作在長(cháng)達2個(gè)月的預審階段，對于項目經(jīng)理而言是比較簡(jiǎn)單的，所以，只要他們足夠負責，都是有時(shí)間去耐心的指導和發(fā)現有天賦的審計人員，并且將在年審階段需要完成的實(shí)質(zhì)性工作交給審計助理“演習”，而且可以盡可能的在這個(gè)階段與審計助理們大談審計理念，這樣可以有效的糾正審計人員接下來(lái)的路。
2、了解內控，帶著(zhù)自己的思路：說(shuō)到內控，也許有人要笑我了，因為，在國人看來(lái)，內控沒(méi)有任何意義，其實(shí)，如果站在目前我國的審計階段來(lái)說(shuō)，內控確實(shí)是沒(méi)有任何作用。但是，請大家帶著(zhù)發(fā)展的眼光看我接下來(lái)要說(shuō)的'。首先，要承認進(jìn)步是必然的趨勢，兩權(所有權及管理權)的分離也是勢不可當的，無(wú)論是社會(huì )還是企業(yè)。故而內控的要素，控制環(huán)境在不遠的未來(lái)即可以得到較大程度有效改善。有了這個(gè)基礎，我們就要認真的去了解內控，去了解那些規范的和不規范的，雖然我們的了解并不影響終評估風(fēng)險的結果，但是我們卻應該帶著(zhù)自己的思路，因為我們學(xué)會(huì )了判斷什么是規范，什么是不規范。此外，更重要的是了解內控對于你開(kāi)展實(shí)質(zhì)性工作有著(zhù)巨大的作用，它能讓指引你在實(shí)質(zhì)性階段所需要收集的證據和關(guān)注的重點(diǎn)。就本人而言，了解內控所花的時(shí)間與實(shí)質(zhì)性測試時(shí)間差不多，而且經(jīng)過(guò)幾個(gè)項目之后，我甚至不需要了解就能知道某項業(yè)務(wù)的關(guān)鍵控制點(diǎn)所在。
3、先把人做好，再把工作做好：也許，我該把這點(diǎn)放在，并且用黑體加粗，但為了不顯我的不務(wù)正業(yè)，還是藏在這的好。這句話(huà)，其實(shí)，在沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候就有老師和家長(cháng)們提起過(guò)。但是，在許多年后，直到今天我對這句話(huà)的理解都在不段的更新，而且感觸極深。簡(jiǎn)單的說(shuō)，事務(wù)所的人際關(guān)系是非常之簡(jiǎn)單的，那么你也用不著(zhù)太復雜的去用心良苦，反而你太多的用心良苦會(huì )招來(lái)大多數人的反感，這不是國企，要把握一個(gè)度。在此，我的理解是，事務(wù)所首要做人原則是“勤奮”，勤奮的人有人愿意帶，勤奮學(xué)習的人專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，勤奮的人值得人們尊重，勤奮的人靠譜。其次是在勤奮的基礎上保持“謙和”，謙虛的請教領(lǐng)導和前輩，和氣耐心的教下面的人如何工作，記住知識這個(gè)東西只是“聞道之先后，術(shù)業(yè)之專(zhuān)攻”而已，該知道的人你不教他，他也會(huì )知道，不該知道的人，即使你教他，他也不會(huì )知道。后，就是“溝通”，要相信，任何矛盾都是因為無(wú)效的溝通產(chǎn)生的，任何信息都是可以通過(guò)溝通或許，任何好感都可以通過(guò)有效的溝通建立，朋友都是來(lái)源于次溝通。溝通做不好，風(fēng)險評估就是扯淡。那么做好溝通，我歸納起來(lái)主要有，多聽(tīng)別人講話(huà)，什么時(shí)候都是等別人講完你再講，實(shí)在是談話(huà)對象說(shuō)的很過(guò)癮，那你不講了，做個(gè)好聽(tīng)眾;還有就是談話(huà)話(huà)題多往對方靠，不要談你喜歡的;接著(zhù)就是，多向領(lǐng)導請教，這樣他們會(huì )有成就感和對你的好感;如果你是領(lǐng)導，記得多夸下面的人，因為那樣他們會(huì )更有激情和對你的忠誠。
4、勤寫(xiě)工作總結：是在結束每一個(gè)項目的時(shí)候，將項目的背景、發(fā)現的問(wèn)題、你想到的應對措施和看法及你學(xué)到的和應該改善的等全部記錄下來(lái)，這種總結是不需要上交的工作。之所以這樣做，我認為是好處實(shí)在是太多了。首先，可以鍛煉你的文字表達能力和知識梳理能力。其次，也許你曾經(jīng)的某一個(gè)想法就是解決你未來(lái)的某一個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。再次，加深對項目的理解，以后再次做這個(gè)項目的時(shí)候，只需要打開(kāi)工作總結，就可以迅速的恢復大腦記憶，這應該比看底稿來(lái)的快。本人甚感痛心但有幸運的是，2008年10月碰到了一位資深項目經(jīng)理，得其指點(diǎn)，才開(kāi)始了記錄總結的過(guò)程，痛心是未有先見(jiàn)之明，幸運是為時(shí)不晚。
5、辦公軟件的學(xué)習：如果你的EXCEL和WORD運用的足夠好，那么你的成長(cháng)速度會(huì )是一般審計人員的數倍。OFFICE軟件的恰當運用能夠在某種程度上提高整個(gè)項目組的工作效率，就本人而言，在信永中和的兩年時(shí)間里能夠比較快的成長(cháng)，與我OFFICE軟件熟練運用有著(zhù)密切關(guān)系。此外，我用所知的OFFECE技巧熱心的幫助同事提供工作效率，也包括為客戶(hù)提供增值服務(wù)等，為此結交了不少好朋友，也為我和諧的工作氛圍創(chuàng )造了條件。大家要知道，用知識結交朋友，成本是的，這也是在校大學(xué)生和初入行業(yè)的朋友應該深入領(lǐng)會(huì )的，盡量少搞歪門(mén)邪道，事務(wù)所5年工作經(jīng)驗以下的人員不吃那套。
6、不惜一切代價(jià)拿下CPA：由于本人天生愚鈍，CPA考試竟然讓我感覺(jué)甚為艱辛。我又是幸運的，因為在信永中和每年的7-8月業(yè)務(wù)淡季都不是很忙，所以我先后在2008年7月-9月;2009年6月-2009年8月休假備戰CPA考試，并在2009年搭上CPA舊制度的末班車(chē)，成為中國注冊會(huì )計師，考試的路讓我很疲憊，但我是幸運的。朋友所不能理解的是，從一開(kāi)始我考CPA，我的目標就不是為審計而奮斗終身，而是用我力所能及學(xué)到的理論專(zhuān)業(yè)知識和積累的實(shí)踐經(jīng)驗為我將來(lái)的前述規劃做一個(gè)充分的沉淀。審計之路沒(méi)有CPA你是肯定走不遠，但即使你有CPA，也未必能走多遠。如果你從業(yè)3年還沒(méi)有理解這話(huà)的含義，我想從業(yè)5年以上卻沒(méi)有拿下CPA資格的朋友會(huì )深有感觸的。所以，我建議初入行業(yè)的朋友，不要在乎你那“廉價(jià)的機會(huì )成本”，放眼你的未來(lái)，為了你的規劃而不惜一切代價(jià)，因為機會(huì )很多，而時(shí)間不多。
7、項目管理能力：項目管理的藝術(shù)不是體現在你能把這個(gè)項目做的多漂亮，而在于兩點(diǎn)，首要為培養了幾個(gè)成熟審計人員，從業(yè)三年來(lái)，但凡我帶過(guò)的項目組成員，在年度考核時(shí)沒(méi)有不升級的，因為只有項目組成員的工作做好了，負責人才有時(shí)間和精力去關(guān)注一些有深度的工作，也不要擔心審計助理做不好，大不了從頭再來(lái)。其次為結交了多少朋友，如果站在私人角度上，我個(gè)人覺(jué)得這是重要的，這里朋友包括同事，也包括客戶(hù)，這些朋友都是你將來(lái)的人脈，其重要性就不用多說(shuō)了。后才是工作是否達標，我自信前面兩樣做好了，工作自然就能達標。
總之，在信永的兩年，我的成長(cháng)很迅速，但后我的離開(kāi)，卻是因為“溝通”沒(méi)有做好。由于我的年輕和對自己的太過(guò)自信，在某個(gè)專(zhuān)業(yè)判斷問(wèn)題的分歧上，我得罪了所里某領(lǐng)導嫡系，所以，我只能選擇離開(kāi)。在很長(cháng)一段時(shí)間里，我都在反省自己的年輕，也許自己成長(cháng)的太過(guò)迅速，鋒芒太露的不知道低調為何物，為我的規劃付出了不小的代價(jià)。原本打算在信永中和積累3年的規劃，迫使我從新制訂一個(gè)新的、合適的計劃。
五、因禍德福，另眼看世界
在經(jīng)朋友邀請，我加入了另一名氣略小的證券所，成為了該所年輕的項目經(jīng)理，同時(shí)，估計也是該所服務(wù)時(shí)間短的項目經(jīng)理之一，因為我的規劃是在審計行業(yè)只積累3年。所以，后我的離開(kāi)也讓合伙人甚為不解。
我說(shuō)過(guò)，我是幸運的，加入該所后，我只做過(guò)6個(gè)項目，其中有四個(gè)是財務(wù)盡職調查;兩個(gè)是IPO.在信永中和的兩年，財務(wù)盡職調查項目是高級審計員及其以下員工是很難接觸到的。所以，來(lái)到該所，我從全新的角度審視著(zhù)事務(wù)所的另一個(gè)盈利模式，也是這個(gè)角度讓我后離開(kāi)事務(wù)所有著(zhù)強烈的不舍。
我的幸運，并不只是上帝賜予的機會(huì )。更幸運的是，將我邀請到這家所的朋友即是2008年10月我在信永中和結交的恩師。這位老師不厭其煩的為我指引方向，我們不所不談，他將其近10年的審計工作心得及1年的投行工作經(jīng)歷與我交流，愚鈍的我只能僅記在心，其認知價(jià)值對于我而言實(shí)在談不上理解。
關(guān)于在該所的工作總結，有興趣的朋友可以看本論壇寫(xiě)的《審計工作者總結六——會(huì )計師事務(wù)所又一核心競爭力之財務(wù)審慎性調查》，雖然寫(xiě)的不全，但大致相同。
在此建言在校大學(xué)生和初入行業(yè)人士，不要只顧低頭走路，而忘了抬頭看路。路很寬、天很高，就看自己選一條適合你人生規劃和理想生活狀態(tài)的路。
六、告別個(gè)三年計劃，展開(kāi)第二個(gè)三年計劃
不知道是不是巧合，整整三年。20xx年4月6日，我就要步入三年前規劃好的投行。三年前制訂的規劃，在坎坷中執行完畢，受益匪淺。這一天，我離開(kāi)了審計行業(yè)，進(jìn)入了投行業(yè)，一個(gè)終點(diǎn)是另一個(gè)起點(diǎn)。在今天，我重新制訂著(zhù)三年投行生活計劃，帶著(zhù)學(xué)習的精神將自己培養成一名成熟的投行人員;盡快成為注冊保薦代表人;結交各行業(yè)朋友，開(kāi)拓視野。
審計學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
一、自我認知
作為審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我具備扎實(shí)的會(huì )計核算、審計準則基礎，通過(guò)初級會(huì )計職稱(chēng)考試，擅長(cháng)數據整理與邏輯分析，曾參與校園模擬審計項目，負責編制審計工作底稿，培養了嚴謹細致的'工作態(tài)度。但在跨部門(mén)溝通、復雜業(yè)務(wù)風(fēng)險識別方面仍有不足。性格上，我耐心沉穩，注重細節，適合企業(yè)內部審計中“風(fēng)險把控者”的角色，能通過(guò)持續監督為企業(yè)健康發(fā)展提供保障。
二、職業(yè)目標
短期目標（畢業(yè)1-3年）
入職大中型企業(yè)內審部門(mén)，擔任審計助理，熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程（如采購、銷(xiāo)售、財務(wù)核算），掌握內部審計工具（如ERP系統操作、審計軟件運用），1年內獨立完成簡(jiǎn)單審計項目（如費用合規性審計），3年內考取注冊會(huì )計師（CPA）2-3科，晉升為審計專(zhuān)員。
中期目標（畢業(yè)4-8年）
成長(cháng)為企業(yè)內審主管，主導專(zhuān)項審計（如舞弊調查、內部控制優(yōu)化），能針對審計發(fā)現提出可落地的改進(jìn)建議，推動(dòng)業(yè)務(wù)部門(mén)完善流程；考取CPA全科證書(shū)，學(xué)習風(fēng)險管理、內部控制框架（如COSO框架），拓展金融、稅務(wù)相關(guān)知識，成為企業(yè)“風(fēng)險預警專(zhuān)家”，8年內晉升為內審經(jīng)理。
長(cháng)期目標（畢業(yè)10年以上）
擔任企業(yè)內審總監，統籌制定年度審計計劃，搭建完善的內部審計體系，參與企業(yè)戰略決策，從“監督者”轉型為“戰略伙伴”，為企業(yè)重大投資、合規管理提供專(zhuān)業(yè)支持；成為行業(yè)內資深內審專(zhuān)家，參與內審行業(yè)交流，分享企業(yè)風(fēng)險管理經(jīng)驗。
三、實(shí)施路徑
在校提升：選修企業(yè)風(fēng)險管理、內部控制課程，參與企業(yè)內審案例分析大賽；利用寒暑假進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部或內審部實(shí)習，了解實(shí)際業(yè)務(wù)中的審計流程，積累項目經(jīng)驗。
入職初期：主動(dòng)向資深審計師學(xué)習，記錄審計過(guò)程中的問(wèn)題與解決方案；每周整理審計工作筆記，總結不同業(yè)務(wù)模塊的風(fēng)險點(diǎn)；制定CPA備考計劃，優(yōu)先攻克《審計》《會(huì )計》科目。
晉升階段：主動(dòng)承擔復雜審計項目，鍛煉項目統籌能力；學(xué)習跨部門(mén)溝通技巧，定期與業(yè)務(wù)部門(mén)溝通審計進(jìn)度與需求；考取國際注冊?xún)炔繉徲嫀煟–IA），拓寬國際視野，了解行業(yè)先進(jìn)內審方法。
四、評估調整
每半年對照目標復盤(pán)進(jìn)度，若企業(yè)業(yè)務(wù)轉型（如數字化升級），則補充學(xué)習數據分析工具（如Python、SQL），適應“數字化內審”需求；若短期內難以晉升，可通過(guò)跳槽至同行業(yè)頭部企業(yè)，積累更優(yōu)質(zhì)的內審經(jīng)驗，為長(cháng)期發(fā)展奠定基礎。
審計學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
一、自我認知
我對外部審計“獨立、客觀(guān)”的定位充滿(mǎn)認同，專(zhuān)業(yè)成績(jì)排名班級前15%，通過(guò)英語(yǔ)六級，具備雙語(yǔ)工作潛力，曾在會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習，協(xié)助完成上市公司年報審計，熟悉函證、監盤(pán)等審計程序。但在高壓環(huán)境下的時(shí)間管理、復雜會(huì )計處理的.判斷能力有待提升。性格上，我抗壓能力強，樂(lè )于接受挑戰，適合事務(wù)所“高強度、快成長(cháng)”的工作節奏，能通過(guò)服務(wù)不同客戶(hù)快速積累行業(yè)經(jīng)驗。
二、職業(yè)目標
短期目標（畢業(yè)1-3年）
入職“四大”或國內Top10會(huì )計師事務(wù)所，從審計助理做起，掌握年報審計、IPO申報審計流程，熟練運用審計軟件（如鼎信諾、Eaudit），1年內獨立完成貨幣資金、往來(lái)款項等科目的審計工作，3年內考取CPA3-4科，晉升為審計員。
中期目標（畢業(yè)4-7年）
成為事務(wù)所項目經(jīng)理，獨立帶隊完成中小企業(yè)年報審計或IPO審計中的部分模塊，能把控審計質(zhì)量，應對監管機構核查；考取CPA全科證書(shū)，熟悉不同行業(yè)（如制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)）的審計特點(diǎn)，7年內晉升為高級項目經(jīng)理，具備帶隊完成大型企業(yè)審計項目的能力。
長(cháng)期目標（畢業(yè)10年以上）
晉升為事務(wù)所合伙人，負責組建審計團隊，拓展客戶(hù)資源，參與事務(wù)所戰略規劃；在細分領(lǐng)域（如跨境并購審計、金融企業(yè)審計）形成核心競爭力，成為行業(yè)內知名審計專(zhuān)家；推動(dòng)事務(wù)所審計技術(shù)創(chuàng )新，引入數字化審計工具，提升審計效率與質(zhì)量。
三、實(shí)施路徑
在校準備：加入審計案例研究社團，模擬事務(wù)所審計流程；學(xué)習Excel高級功能（如數據透視表、函數運用），提升數據處理效率；關(guān)注CPA考試動(dòng)態(tài)，提前學(xué)習考試教材，為入職后備考打下基礎。
入職初期：主動(dòng)申請參與不同行業(yè)的審計項目，了解各行業(yè)業(yè)務(wù)模式與風(fēng)險點(diǎn)；每天記錄審計程序執行中的難點(diǎn)，向項目負責人請教；合理分配工作與備考時(shí)間，利用項目間隙碎片化學(xué)習CPA知識點(diǎn)。
晉升階段：學(xué)習項目管理知識，提升團隊協(xié)調與客戶(hù)溝通能力；關(guān)注行業(yè)政策變化（如新審計準則、稅收政策），及時(shí)更新專(zhuān)業(yè)知識；拓展人脈資源，參與行業(yè)研討會(huì )，了解客戶(hù)需求與市場(chǎng)趨勢。
四、評估調整
若長(cháng)期處于高強度工作狀態(tài)導致職業(yè)倦怠，可轉型至事務(wù)所質(zhì)控部門(mén)，負責審計質(zhì)量復核，平衡工作與生活；若行業(yè)競爭加劇，可向“審計+咨詢(xún)”方向拓展，學(xué)習財務(wù)咨詢(xún)、并購盡調知識，提升職業(yè)競爭力。
審計學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
一、自我認知
我關(guān)注國家財經(jīng)法規與公共資金使用效率，審計學(xué)專(zhuān)業(yè)課程中，《政府審計》《財政審計》成績(jì)優(yōu)異，曾參與校園“模擬政府審計”項目，負責核查“財政專(zhuān)項資金使用情況”，培養了對公共事務(wù)的責任感。具備較強的政策解讀能力，通過(guò)計算機二級考試，能熟練使用辦公軟件與數據統計工具。但在宏觀(guān)政策分析、公共項目審計經(jīng)驗方面存在欠缺。性格上，我原則性強，具備奉獻精神，適合政府審計中“公共資金守護者”的角色，愿意為維護財政紀律、保障民生資金安全貢獻力量。
二、職業(yè)目標
短期目標（畢業(yè)1-3年）
通過(guò)公務(wù)員考試或事業(yè)單位招聘，進(jìn)入審計署駐地方特派辦、地方審計局等政府審計機關(guān)，擔任審計科員，熟悉政府審計流程（如預算執行審計、政策跟蹤審計），掌握政府審計法規（如《中華人民共和國審計法》），1年內參與完成1-2個(gè)基層審計項目，3年內獨立撰寫(xiě)審計報告初稿，成為合格的政府審計人員。
中期目標（畢業(yè)4-9年）
成長(cháng)為政府審計機關(guān)業(yè)務(wù)骨干，主導專(zhuān)項審計項目（如民生資金審計、政府投資項目審計），能精準識別公共資金使用中的違規問(wèn)題，提出整改建議并推動(dòng)落實(shí)；學(xué)習宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、公共管理知識，提升政策分析能力，9年內晉升為審計科室副主任，參與制定區域審計工作方案。
長(cháng)期目標（畢業(yè)15年以上）
擔任政府審計機關(guān)領(lǐng)導職務(wù)（如審計局副局長(cháng)、特派辦主任），統籌區域內重大審計項目，推動(dòng)政府審計數字化轉型（如大數據審計平臺建設）；參與國家審計政策研究，為完善審計制度、提升公共資金使用效率提供決策參考，成為“懂政策、善審計、能統籌”的.復合型政府審計人才。
三、實(shí)施路徑
在校提升：選修財政學(xué)、公共管理學(xué)課程，關(guān)注國家審計署官網(wǎng)發(fā)布的審計結果公告，學(xué)習政府審計案例；備考公務(wù)員考試，學(xué)習《行政職業(yè)能力測驗》《申論》，積累時(shí)政熱點(diǎn)分析能力；參與“三下鄉”活動(dòng)，調研基層財政資金使用情況，提升實(shí)踐認知。
入職初期：主動(dòng)跟隨資深審計人員參與項目，學(xué)習政府審計報告撰寫(xiě)規范；研究不同類(lèi)型政府審計（如預算審計、經(jīng)濟責任審計）的重點(diǎn)，整理政策文件與審計依據；利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習大數據審計技術(shù)，提升數據篩查與分析能力。
晉升階段：主動(dòng)承擔重大審計項目，鍛煉項目組織與協(xié)調能力；定期總結審計經(jīng)驗，撰寫(xiě)政府審計相關(guān)論文或案例分析，提升行業(yè)影響力；參加政府審計系統內培訓，學(xué)習先進(jìn)審計方法與政策解讀技巧。
四、評估調整
若公務(wù)員考試暫未成功，可先進(jìn)入企業(yè)內審或事務(wù)所工作，積累審計經(jīng)驗后再備考，利用工作經(jīng)驗提升面試競爭力；若政府審計工作中涉及新領(lǐng)域（如生態(tài)環(huán)境審計、大數據審計），則及時(shí)補充相關(guān)知識，適應崗位需求變化。
審計學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 6
一、自我認知
我對國際審計準則、跨境業(yè)務(wù)合規性有濃厚興趣，專(zhuān)業(yè)課程中《國際審計》成績(jì)優(yōu)異，通過(guò)英語(yǔ)六級，能閱讀英文審計準則與財務(wù)報告，自學(xué)ACCA（國際注冊會(huì )計師）2科，具備國際視野。曾參與跨境電商企業(yè)財務(wù)模擬審計項目，負責核查跨境交易的稅務(wù)合規性，培養了跨文化溝通意識。但在國際稅法、跨境金融工具審計方面知識儲備不足，需要進(jìn)一步提升。性格上，我樂(lè )于學(xué)習新事物，適應能力強，適合跨境審計中“跨文化協(xié)調者”的角色，能應對不同國家審計規則與商業(yè)環(huán)境的差異。
二、職業(yè)目標
短期目標（畢業(yè)1-3年）
入職具備跨境業(yè)務(wù)的.會(huì )計師事務(wù)所（如“四大”國際部）或跨國企業(yè)內審部門(mén)，擔任跨境審計助理，熟悉國際審計準則（ISA）、主要經(jīng)濟體稅法（如美國稅法、歐盟增值稅規則），1年內參與跨境企業(yè)年報審計，3年內考取ACCA4-5科、CPA2科，晉升為跨境審計專(zhuān)員，能獨立完成跨境交易模塊審計。
中期目標（畢業(yè)4-8年）
成長(cháng)為跨境審計主管，主導跨國企業(yè)并購審計、海外子公司合規審計，能處理跨境業(yè)務(wù)中的復雜問(wèn)題（如轉移定價(jià)審計、外匯管制合規）；考取ACCA全科證書(shū)、CPA全科證書(shū)，學(xué)習國際金融市場(chǎng)知識，8年內晉升為跨境審計經(jīng)理，具備帶領(lǐng)團隊完成多國家、多幣種審計項目的能力。
長(cháng)期目標（畢業(yè)10年以上）
擔任跨境審計總監或事務(wù)所國際部合伙人，統籌全球審計項目，協(xié)調不同國家審計團隊，解決跨境審計中的重大爭議問(wèn)題；參與國際審計準則制定討論，推動(dòng)跨境審計標準趨同；成為跨境審計領(lǐng)域專(zhuān)家，為企業(yè)“走出去”提供合規審計、風(fēng)險防控支持。
三、實(shí)施路徑
在校提升：選修國際稅法、跨境財務(wù)管理課程，加入英語(yǔ)辯論社團，提升英文溝通與表達能力；利用寒暑假進(jìn)入跨國企業(yè)或事務(wù)所國際部實(shí)習，了解跨境審計流程與工作語(yǔ)言要求；制定ACCA與CPA備考計劃，優(yōu)先學(xué)習與國際審計相關(guān)的科目。
入職初期：主動(dòng)學(xué)習不同國家的審計法規與商業(yè)文化，記錄跨境審計中的特殊風(fēng)險點(diǎn)；參與海外審計項目時(shí)，積極與當地審計團隊溝通，學(xué)習國際審計技巧；定期閱讀國際審計期刊（如《InternationalAuditingandAssuranceStandardsBoard》），關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)。
晉升階段：主動(dòng)承擔跨境并購、海外上市等復雜項目，鍛煉全局統籌能力；學(xué)習跨境業(yè)務(wù)相關(guān)法律（如國際商法、反壟斷法），提升綜合合規判斷能力；參加國際審計行業(yè)峰會(huì )，拓展全球人脈資源，了解國際審計技術(shù)創(chuàng )新趨勢。
四、評估調整
若短期內難以進(jìn)入國際業(yè)務(wù)部門(mén)，可先在國內審計崗位積累經(jīng)驗，同時(shí)提升外語(yǔ)水平與國際審計知識，通過(guò)內部轉崗或跳槽實(shí)現目標；若跨境審計政策發(fā)生重大變化（如某國加強外資審計監管），則及時(shí)調整學(xué)習方向，補充相關(guān)國家的最新法規知識。
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