- 相關(guān)推薦
職業(yè)生涯規劃設計征文演講稿（精選6篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規劃設計征文演講稿（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)生涯規劃設計征文演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導和評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自電信學(xué)院自動(dòng)化系101班的XXX，下面由我帶大家一起來(lái)分享我的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。
在我們已然成為了習慣的三更戀網(wǎng)，在我們疲于嘶啞的K廳瘋狂，在我們樂(lè )于借酒消愁的深夜蕭風(fēng)，在我們癡人說(shuō)夢(mèng)般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般，早晨，便從我們盛極而衰的肢體里，慢慢的融進(jìn)黑夜的身體。從此，我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文字，墮入無(wú)可奈何的哀嘆，在凌晨開(kāi)始溫暖的床上，在別人朗朗的讀書(shū)聲里，自以為詩(shī)人般的感嘆一聲：早晨呵，你是別人的'早晨，卻是我的傍晚。墮落不是頹廢的源泉，卻是罪惡的開(kāi)始。
我認為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開(kāi)始就應該進(jìn)行人生規劃，并制定職業(yè)目標，朝著(zhù)目標努力奮斗，這樣才能實(shí)現大學(xué)生的人生價(jià)值
此時(shí)此刻我不由自主地想起了這樣一段歌詞：用與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，因此，我的職業(yè)目標就是進(jìn)入大型高科技公司，從事自動(dòng)化設計開(kāi)發(fā)工作。
對自己的職業(yè)規劃，我想應該把它分為三期規劃，即：短期、中期、長(cháng)期職業(yè)規劃。
簡(jiǎn)潔的說(shuō)：我的短期職業(yè)規劃就是大學(xué)期間的規劃，我會(huì )認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識；參加各項社會(huì )活動(dòng)，鍛煉自己；有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己；并要根據個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規劃。
大三之后參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作；學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷；去參加各種面試。積累經(jīng)驗，提高自己求職技巧。
從現在起我會(huì )一步步完成大學(xué)期間的目標。
中期職業(yè)規劃是大學(xué)畢業(yè)10年內的規劃，這是熟悉適應到穩步發(fā)展時(shí)期：我會(huì )利用3年左右的時(shí)間，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。
這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心，找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就，等事業(yè)開(kāi)始轉型，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)，開(kāi)始初步創(chuàng )業(yè)。
長(cháng)期職業(yè)規劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，開(kāi)始嘗試創(chuàng )業(yè)，開(kāi)一家類(lèi)似的高科技信息公司。
那么我這些規劃有哪些風(fēng)險呢？比如萬(wàn)一畢業(yè)后短時(shí)間內找不著(zhù)工作怎么辦？創(chuàng )業(yè)是個(gè)艱難的過(guò)程，存在許多問(wèn)題。開(kāi)什么樣的公司？資金從哪來(lái)？不管怎樣，我都永不言棄！在大學(xué)期間努力去考軟件工程師！
畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實(shí)現成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機遇留給有所準備的人"，那么，在座的朋友們，讓我們早做準備，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
謝謝！
職業(yè)生涯規劃設計征文演講稿 篇2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家中午好！
我叫儲磊，這是我參加個(gè)人職業(yè)生涯規劃大賽的PPT，下面由我來(lái)為大家演講！
我來(lái)自11級通信工程，我的愛(ài)好很廣泛，比如看書(shū)、溜冰、吉他。大學(xué)的生活很豐富，充滿(mǎn)著(zhù)這樣那樣有趣的東西，我們需要做的就是，盡力的多學(xué)點(diǎn)，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，短期目標：CET4、6，考研�，F在大學(xué)生太多了，要想鶴立雞群，跳出這一片天的束縛，最直接的方式就是考研，走上另一片藍天。我的目標是復旦大學(xué)研究生！人生信條：你不可以決定生命的長(cháng)度，但你可以控制生命的厚度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能控制別人，但你可以把握自己
步入大學(xué)后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時(shí)間，很可能會(huì )因此而迷失方向。有目標才有方向，機會(huì )總是留給有準備的人。我們要用心的規劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過(guò)得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章！
未來(lái)在我們自己的手中，我們需要好好的規劃自己的未來(lái)，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規劃未來(lái)的路。
我的分析分為三個(gè)方面，性格分析、專(zhuān)業(yè)分析、職業(yè)分析規劃分為大學(xué)計劃和畢業(yè)后計劃。
性格分析：有時(shí)候既活潑好動(dòng)有時(shí)候卻又靜若止水�；顫姷奈�，好動(dòng)的我，看到喜愛(ài)的書(shū)籍或者好奇的事物，我會(huì )靜下來(lái)，用心的去看，去學(xué)，去鉆研。有時(shí)候我會(huì )在圖書(shū)館讀書(shū)一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜歡集體的生活，一起學(xué)習，一起奮斗。
專(zhuān)業(yè)分析：我是一名通信工程的'學(xué)生，關(guān)于通信工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。1、sp產(chǎn)品經(jīng)理；2、增值產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師；3、數字信號處理工程師；4、通信技術(shù)工程師；5、有線(xiàn)傳輸工程師；6、有線(xiàn)通信工程師；7、電信交換工程師；8、數據通信工程師;9、移動(dòng)通信工程師；10、電信網(wǎng)絡(luò )工程師；11、通信電源工程師；12、網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化工程師;13、數據維護工程師。
職業(yè)分析：我的目標是通信技術(shù)工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時(shí)代，此時(shí)正是通信技術(shù)工程師一展才華的時(shí)刻。因為大規模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò )興建需要他們，移動(dòng)設備生產(chǎn)商需要他們，各種類(lèi)型的移動(dòng)服務(wù)和終端設備提供商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，因為三網(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無(wú)疑問(wèn)，他們是最搶手的人才之一。
大學(xué)計劃：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此，我的目標是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。好好的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，多多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，努力的提高自己的能力�。ㄖ�(zhù)重說(shuō)明努力學(xué)習，不浪費時(shí)間）
畢業(yè)后計劃：畢業(yè)后，3年內考上研究生，復旦大學(xué)的研究生！然后用一年的時(shí)間進(jìn)入通信行業(yè)，比如說(shuō)華為之類(lèi)的。從底層坐起，一步一個(gè)腳印的堅實(shí)往前走。認真工作的同時(shí)，爐里學(xué)習通信方面的知識，不斷的往前走，5~XX年的時(shí)間成為一名通信技術(shù)工程師，接下來(lái)再花10~XX年成為一名高級工程師！
職業(yè)生涯的規劃僅僅是人生的計劃和目標，如不予以實(shí)踐，再好的規劃，到頭來(lái)都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”同樣現實(shí)也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認識自己，不說(shuō)十年規劃，就是一百年又何妨？規劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠？我們必須有堅定的信念，付出自己的時(shí)間行動(dòng)，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說(shuō)過(guò)：“上帝關(guān)閉了所有的門(mén)，也會(huì )給你留下一扇窗！”
最后謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃設計征文演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來(lái)要走的路，同時(shí)也是可以通過(guò)這個(gè)規劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習的知識是怎么樣的，只有有規劃，有目標，那么我們也是更加的清晰我們現在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒(méi)有目標的學(xué)習，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話(huà)，其實(shí)也是比較浪費時(shí)間的，目的明確了，我們也是更加會(huì )懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達成我們的一個(gè)目標。
同學(xué)們，我們在大學(xué)學(xué)習的知識是有用的，但是每個(gè)人未來(lái)的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來(lái)去創(chuàng )業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專(zhuān)業(yè)的知識去做我們本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，但無(wú)論你未來(lái)想要去做到什么，我們也是需要有一個(gè)規劃，在一定的時(shí)間里，我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jì)，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來(lái)，那么就是浪費了，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的，就短短的幾年時(shí)間，我們就要走向社會(huì )了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專(zhuān)業(yè)的.知識，還有我們要進(jìn)入社會(huì )的一些能力，都是需要我們去鍛煉好的。
如果大家去看過(guò)招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗，可能我們目前做不到，但是通過(guò)學(xué)習，通過(guò)規劃，在有限的時(shí)間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己，而這也是需要我們有一個(gè)規劃去做到的。而不是說(shuō)在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽(tīng)什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動(dòng)來(lái)學(xué)知識，而是需要我們更加的主動(dòng)，清楚自己的目標所在，去充分的利用好時(shí)間，學(xué)我們該學(xué)的知識。
同學(xué)們，只有有了目標，有了規劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業(yè)規劃都做好，對自己也是一種負責，清楚了，就能更加的有動(dòng)力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間，職業(yè)的規劃真的非常的重要，我們也是要重視起來(lái)，在做的過(guò)程之中，也是要根據實(shí)際的一個(gè)情況，不斷的去調整，去改進(jìn)，來(lái)讓自己距離目標更近一些，去完成自己的理想。謝謝！
職業(yè)生涯規劃設計征文演講稿 篇4
尊敬的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是工程力學(xué)1001班的xx，今天，我演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在參加這次比賽之前，我從沒(méi)有詳細的制定過(guò)自己的職業(yè)生涯規劃，這次，也是第一次給自己做職業(yè)生涯規劃，真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個(gè)環(huán)節，是我為了這次比賽不得不做的一件事情，可是如今我站在這里，回首幾天前所付出的努力，我可以負責的對大家說(shuō)，職業(yè)生涯規劃的意義，遠遠超過(guò)了這次演講比賽本身，相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個(gè)人之見(jiàn)，一個(gè)人的職業(yè)生涯，不能簡(jiǎn)單的理解為一個(gè)人以后的工作，而應該把它看做是一個(gè)人在一生中所追求，所付出的事業(yè)。有人問(wèn)我，一個(gè)大一的學(xué)生就做自己一生的一個(gè)規劃，是不是有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早？我是這樣回答的：現在做別人不做的事，以后才能做別人做不了的`事。
對我個(gè)人而言，是從個(gè)人評估，環(huán)境評估，目標設定，目標實(shí)施，反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的。
《孫子兵法》說(shuō)，知己知彼，百戰不殆。所以我把自我評估放在了第一位，通過(guò)職業(yè)生涯測評系統，我對自己有了更深一步的了解。在性格上，我突出的特點(diǎn)是外向和思考，就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往，重視事物的內在邏輯關(guān)系，在技能方面，我較突出的是說(shuō)服他人，人員管理、人際協(xié)調和判斷決策，最薄弱的是研發(fā)設計，從職業(yè)價(jià)值觀(guān)上看，我崇尚獨立，注重關(guān)系，是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，注重于他人交往的人。在學(xué)習風(fēng)格上，我是反省型的學(xué)習者，就是說(shuō)更注重通過(guò)觀(guān)察和思考來(lái)獲取知識。從職業(yè)興趣上看，我對經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，喜歡表現自己，影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng)，擔任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的，所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個(gè)我們不得不去面對的問(wèn)題，我們往往會(huì )從社會(huì )上找一些貌似合理的原因，比如說(shuō)，中國人口為什么這么多？中國的教育制度比起那些發(fā)達國家為什么那么差？何不從自己的身上找找原因？現在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多，而真正有能力的大學(xué)生卻很少，所以出現了大學(xué)生就業(yè)難這一表象，其實(shí)，我國的人才總量是缺乏的，尤其是綜合性人才。
通過(guò)自我評估和環(huán)境評估，我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向，跨國人事資源經(jīng)理，負責跨國公司人力資源的開(kāi)發(fā)，人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多，要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍?jì)骸�，因為在企業(yè)中，除了看“木片”，還要看桶外的那圈箍?jì)骸袄壍脟缹?shí)不嚴實(shí)”。也許這和我的專(zhuān)業(yè)甚至我的學(xué)院都沒(méi)有多大聯(lián)系，但我相信，對于一個(gè)學(xué)生而言，絕對沒(méi)有最好的，只有最適合自己的一條路。
為此，我制定了短期，中期，長(cháng)期三個(gè)目標，短期目標是要我在大學(xué)期間需要完成的，是一個(gè)積累的過(guò)程，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的基礎上，自學(xué)經(jīng)濟管理方面的知識，順利通過(guò)英語(yǔ)六級考試并拿到口語(yǔ)證，掌握常用的計算機軟件，積極參加校園活動(dòng)，在社團中鍛煉交際和工作能力，為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。中期是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程，先嘗試社會(huì )上的各種工作，積累工作經(jīng)驗，然后進(jìn)入國企，從最底層做起，進(jìn)入人事資源管理部門(mén)，接著(zhù)進(jìn)入外企或跨國公司，不斷為自己充電和學(xué)習知識，最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長(cháng)期目標只有一個(gè)，就是在工作穩定的前提下，能有機會(huì )報答父母的養育之恩，能有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。我想，這也應該是職業(yè)生涯的一部分。因為，對待愛(ài)你的人一定要尊重。愛(ài)你是有原因的，不要問(wèn)為什么，接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛(ài)回報。
規劃得很美好，但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗，還是個(gè)未知數，我隨意卻不隨便，有夢(mèng)想但不幻想，不脫離實(shí)際，當這條路行不通的時(shí)候，我會(huì )向土木與建筑反面轉型，畢竟，專(zhuān)業(yè)上的知識我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄。但前提是，我當初選擇的那條路真的無(wú)法行通。
每晚伴著(zhù)橘黃的燈光，獨自品嘗夜的味道，愜意伴著(zhù)倦意升起，前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑，坐穿長(cháng)夜，我會(huì )努力去醞釀一個(gè)新的啟程。
最后，我想把一句話(huà)留給在座的那些和我一樣，相信自己未來(lái)不是夢(mèng)的同學(xué)們，我不求，能在你心中留多久，但求，你的心，因為我的掠過(guò)，能夠更加堅強！
職業(yè)生涯規劃設計征文演講稿 篇5
規劃自我、展望未來(lái)！讓我們用行動(dòng)一起創(chuàng )造屬于自己的一片天空。
首先給大家帶來(lái)一段小故事：這個(gè)故事的主人公是缺了一角的幾何體，它為了尋找適合自己的那一角，忍受日曬、不怕風(fēng)吹雨打、翻山越嶺，在它動(dòng)身尋找的過(guò)程中并不是一次就成功找到適合自己的那一角的，但它始終堅持、不放棄，最后這個(gè)幾何體終于找到了適合自己的那一角，變成了圓。
各位，我想我們每個(gè)人都對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了不同階段的規劃，我是從以下四個(gè)方面具體規劃的：一、走進(jìn)自我二、知己知彼三、何去何從四、路在腳下每一個(gè)階段都需要好好的理理自己，做好下一次起步的準備，走專(zhuān)業(yè)化的路線(xiàn)，可以持續走很長(cháng)，只要堅定、堅持。
首先：請大家懷著(zhù)自己的理想，帶著(zhù)自己的人生經(jīng)歷跟著(zhù)我一起走進(jìn)自我。
我對待工作認真，具有較強的責任心，通過(guò)幾年酒店專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，對酒店管理課程已經(jīng)有了初步的認識，有了自己的想法，20xx年高中畢業(yè)的我在酒店做過(guò)4個(gè)月的暑假工，對從事酒店服務(wù)行業(yè)更加堅定、自信，我認為自己的性格適合酒店服務(wù)行業(yè)，同時(shí)我也是真心喜歡酒店這個(gè)行業(yè)的，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，我來(lái)自單招班，高中三年我就選擇了酒店管理專(zhuān)業(yè)，我抱著(zhù)自己的理想進(jìn)入了南京旅游職業(yè)學(xué)院，我要成為一名酒店高層管理者，在餐飲界拼搏出屬于自己的事業(yè)，充實(shí)自我。
了解了自己，有了人生目標的選擇，我們就進(jìn)入了知己知彼階段——外部環(huán)境分析，我著(zhù)重是從家庭、學(xué)校、職業(yè)三大環(huán)境具體剖析的。
�。�1）家庭環(huán)境分析：我來(lái)自一個(gè)平凡而又普通的家庭，家人對我的鼓勵與支持使我對酒店業(yè)更加堅定、自信，其實(shí)我的家庭并不富裕，有時(shí)候覺(jué)得自己在眾人群中恨渺小，就像沙粒一樣，但大家別忘了，沙粒也有夢(mèng)想，而且它的夢(mèng)想更加真實(shí)、更加絢爛。
�。�2）學(xué)校環(huán)境分析：南京旅游職業(yè)學(xué)院地處江寧大學(xué)城，學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)嚴謹、管理有序，是莘莘學(xué)子成才的理想場(chǎng)所，在畢業(yè)生就業(yè)競爭日趨激烈的今天，我院為學(xué)生提供了許多出國實(shí)習和一些著(zhù)名酒店集團實(shí)習的機會(huì )，就業(yè)率非常的.高，畢業(yè)生受到用人單位的歡迎和一致好評。
�。�3）就業(yè)環(huán)境分析：讓我們看看眼下所受的威脅，其一、旅游地空間的形成，線(xiàn)如今多個(gè)旅游產(chǎn)業(yè)在同一地域出現時(shí)，他們各自的吸引力往往會(huì )出現此消彼長(cháng)或旅游市場(chǎng)同步增長(cháng)的動(dòng)態(tài)變化和地域旅游市場(chǎng)結構的再組織；其二、行業(yè)要求不斷提高，對人才的要求更是嚴苛。但行業(yè)的快速發(fā)展也給我們提供了更大的發(fā)展空間，校方更是為我們提供諸如赴外研修這樣的機會(huì )，以上所述結合我的個(gè)人品質(zhì)，我發(fā)現我還是很適合酒店行業(yè)的。
職業(yè)生涯規劃設計征文演講稿 篇6
尊敬的各位評委，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是機械工程系112401班的周兆云，很高興有機會(huì )在這兒展示我的“職業(yè)生涯規劃書(shū)”。我規劃題目是“月作玉盤(pán)青云端，心為飛鳥(niǎo)映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達到我所預定的目標——質(zhì)量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！
首先是自我探索階段，評價(jià)自我時(shí)我用了“細致、謹慎、有原則、果斷”這四個(gè)詞語(yǔ)概括自己，但是這可以成為好多人的特點(diǎn)，到底哪一個(gè)是真正的我呢！經(jīng)過(guò)360度評析后，在老師，父母，朋友，同學(xué)眼中的我是一個(gè)“有魄力、有毅力、重細節、愛(ài)思考”的人。
根據霍蘭德職業(yè)興趣測試結果顯示，我是屬于傳統型、現實(shí)型、社會(huì )型（crs）的人，而這個(gè)類(lèi)型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說(shuō)機械管理方面、機械裝置與運轉方面的職業(yè)等。這些就更加堅定了我的追求，又因為我學(xué)習的是專(zhuān)業(yè)的檢測，所以我的檢測專(zhuān)業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強等，這些個(gè)人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。
價(jià)值觀(guān)決定一個(gè)人的一生取向，我的價(jià)值觀(guān)測試顯示：我更多傾向于安全、穩定的職業(yè)環(huán)境，通過(guò)mbti性格測試，我是一個(gè)內向、感覺(jué)、思考、判斷型的人，尤其是判斷性，這是一個(gè)質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：做事精確、有原則、有毅力、獨立、責任意識強、通情達理、善解人意、有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現的，世界上沒(méi)有十全十美的人，有一部電影是用來(lái)論證這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的，各位觀(guān)眾朋友可以猜一下��？是的，它叫十全九美。所以說(shuō)我也有許多的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：固執、守舊 、不愿嘗試、挑剔他人，強勢、不自信，有自卑心理、對沒(méi)把握的事情感到緊張。針對這些缺點(diǎn)，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著(zhù)接受別人的思想：每天對自己說(shuō)“我能行”、“我可以”來(lái)增強自信。
沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)歷，是無(wú)法成就一個(gè)完整的職業(yè)認知的。在校期間，我擔任班級團委書(shū)記、組織委員、學(xué)習委員等職務(wù)，并且獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生標兵”、獎學(xué)金等獎項，這些都證明了我現有的能力。說(shuō)了這么久，有人就會(huì )問(wèn)了，到底什么是質(zhì)量控制工程師？又有什么條件呢？
接下來(lái)進(jìn)入第二環(huán)節職業(yè)認知階段，質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗并負責對檢驗員的工作進(jìn)行指導的一種職業(yè)。在當今的職場(chǎng)中，機械類(lèi)人才市場(chǎng)出現緊缺現象，特別是高級技工，而我就是一名檢測專(zhuān)業(yè)的高級技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場(chǎng)接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場(chǎng)鋪墊，使它更有可能實(shí)現。
目標只是一個(gè)框架，還需要具體路徑的支撐，接下來(lái)進(jìn)入第三環(huán)節職業(yè)目標與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應該從車(chē)間質(zhì)檢員做起，努力積攢專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，從而達到精密檢驗員的標準，再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識，最終達到質(zhì)量控制工程師的要求。
有了明確的目標和工作崗位，下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型，作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點(diǎn)要求。（理工科類(lèi)畢業(yè)、教育水平本科以上、有計算機/外語(yǔ)/等其他技能、熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能、良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)技能，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標準及iso等法律法規）。這些都會(huì )是我要在現有基礎上學(xué)習加強的。
有了明確的目標和實(shí)習的動(dòng)力，唯一欠缺的是周密的計劃，那就進(jìn)入下一環(huán)節職業(yè)規劃與實(shí)施。它包含了我接下來(lái)五年的'具體規劃。我的規劃方案一共分為三個(gè)部分——學(xué)習期、適應期和發(fā)展期。在學(xué)習期中我需要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，具備一定的英文讀寫(xiě)能力。
�。�1）每天花早上2小時(shí)、下午2小時(shí)以及睡前進(jìn)行英語(yǔ)專(zhuān)項口語(yǔ)、筆試的練習。
�。�2）要考取高級技工證書(shū)，這樣就要求我在實(shí)習及理論課上要認真做好筆記，理解當天的專(zhuān)業(yè)內容。
�。�3）考取普通話(huà)證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅持用普通話(huà)與他人對話(huà)，還要不時(shí)進(jìn)行普通話(huà)測試。
�。�4）針對我的語(yǔ)言交際能力不佳，我將通過(guò)加入學(xué)校社團來(lái)鍛煉我的語(yǔ)言溝通能力。
�。�5）學(xué)習質(zhì)量體系標準及iso等法律法規，熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能
�。�6）更重要的是我要學(xué)習求職方法，了解就業(yè)途徑，再經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現這個(gè)目標。
希望在學(xué)校的日子里，我可以將自己提升到一個(gè)新的高度，為就職打下堅實(shí)的基礎。
適應期是講述我踏出校門(mén)，進(jìn)入工廠(chǎng)的那段時(shí)間，這期間肯定會(huì )或多或少的遇到一些困難，比如說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐的不銜接，這就需要我向工廠(chǎng)里的老師傅學(xué)習，畢竟經(jīng)驗也是一種閱歷。我需要更多的適應工廠(chǎng)里的工作流程，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，生產(chǎn)模式，以及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節，拓展自己的知識面。
而發(fā)展期就是要將自己提升一個(gè)層次，要學(xué)會(huì )用最簡(jiǎn)單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品，還要提升自己的能力，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)認知的鋪墊。
而如今，經(jīng)濟在迅速發(fā)展，社會(huì )也在不斷進(jìn)步�；蛟S我的計劃并不能與時(shí)俱進(jìn)，還需要進(jìn)一步的評估與修正，我也制定了這樣的一些動(dòng)態(tài)的調整方案。是��！誰(shuí)都不是永遠轉動(dòng)的機器，誰(shuí)也不能保證前路一帆風(fēng)順，職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟危機都是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)插曲。
雖然，過(guò)去，帶著(zhù)虛幻的美好。未來(lái)，有可能不會(huì )發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標走去。就像艾科卡說(shuō)的那樣：奮力向前，即使時(shí)運不濟。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
【職業(yè)生涯規劃設計征文演講稿】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規劃設計10-20
職業(yè)生涯規劃設計細分11-11
個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計11-29
關(guān)于職業(yè)生涯規劃設計03-25
職業(yè)生涯規劃設計【模板】11-29
職業(yè)生涯規劃設計范文05-23
職業(yè)生涯規劃設計及技巧11-12
職業(yè)生涯規劃設計七問(wèn)11-15
職業(yè)生涯規劃設計書(shū)樣稿11-29