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2017信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
信息管理與信息系統是集信息技術(shù)與管理科學(xué)于一體、實(shí)踐性和創(chuàng )新性很強的交叉學(xué)科。
信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)及其就業(yè)前景
本專(zhuān)業(yè)旨在培養具備現代管理學(xué)理論基礎、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，從事信息管理以及信息系統分析、設計、實(shí)施、管理和評價(jià)的復合型人才。其簡(jiǎn)稱(chēng)信息管理學(xué)或管理信息學(xué)，屬于工商管理學(xué)范疇。
信息管理與信息系統，就是通過(guò)學(xué)習計算機技術(shù)和管理學(xué)，競爭情報等學(xué)科知識，通過(guò)計算機技術(shù)對海量的數據進(jìn)行收集和信息處理，使之成為有用的信息，然后通過(guò)科學(xué)的統計學(xué)原理對信息的過(guò)濾和分析進(jìn)而形成知識，最終目的就是運用所獲取的知識來(lái)做出正確的`決策。
因此，信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)出來(lái)的學(xué)生可以做技術(shù)含量較少的信息編輯(新聞編輯或網(wǎng)絡(luò )編輯)、數據統計、問(wèn)卷調查等工作，也能做稍有技術(shù)含量的數據處理、過(guò)濾、信息分析咨詢(xún)等工作�；蛘哌M(jìn)入企業(yè)或政府做決策支持、系統信息化等工作。在企業(yè)招聘和日常工作中經(jīng)常用到的電腦工具有PPT、EXCEL、SPSS、SAS等，而且對個(gè)人編程能力有一定的要求。
主要課程：經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、信息管理概論、統計學(xué)原理、數據庫原理、運籌學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、管理信息系統、會(huì )計學(xué)、市場(chǎng)調查與預測、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站建設、高級程序設計語(yǔ)言、計算機網(wǎng)絡(luò )、數據庫技術(shù)、數據庫系統、信息存儲與檢索、信息系統分析與設計、信息資源管理、電子商務(wù)系統開(kāi)發(fā)、ERP技術(shù)。
信息管理與信息系統就業(yè)方向
就業(yè)方向一：ERP實(shí)施工程師或ERP實(shí)施顧問(wèn)
職業(yè)狀況：隨著(zhù)信息化的廣泛普及和應用，社會(huì )和企業(yè)對信息化人才的需求越來(lái)越大。而既懂業(yè)務(wù)、管理，又懂技術(shù)的復合型人才在中國目前十分缺乏。據ERP專(zhuān)家、清華大學(xué)教授侯炳輝估計，目前國內合格的ERP實(shí)施顧問(wèn)不過(guò)千人，這相對于我國需要信息化的幾十萬(wàn)家企業(yè)而言，只是杯水車(chē)薪。目前，ERP人才主要在三個(gè)方向就業(yè)，一是到軟件公司就職，從事軟件實(shí)施工作;二是到軟件應用單位就職，提升用戶(hù)的軟件使用效益;三是自己創(chuàng )辦提供軟件咨詢(xún)實(shí)施服務(wù)公司，作軟件公司和用戶(hù)之間的橋梁，在未來(lái)幾年中，中國需要大量的專(zhuān)門(mén)從事軟件咨詢(xún)實(shí)施服務(wù)的第三方公司。
就業(yè)方向二：管理軟件開(kāi)發(fā)工程師
職業(yè)狀況：業(yè)界對今年春節以后的IT人才從需求和“錢(qián)”景普遍看漲。在這個(gè)大環(huán)境下，相比無(wú)論計算機專(zhuān)業(yè)和管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們都在另外一方面具有一定的優(yōu)勢。具備使用一種以上的編程工具進(jìn)行編程的能力，現在主流的開(kāi)發(fā)工具或語(yǔ)言有DELPHI/JAVA/PB/ASP/HTML,同時(shí)對大型數據庫管理系統的熟悉也是必須的(如Oracle/SQL Server/DB2等)。還有，軟件工程的思想也很重要。從事該崗位比較辛苦，工作壓力比較大，知識更新快，需要有不斷學(xué)習的能力。當具備一定的工作經(jīng)驗之后，可以從事項目經(jīng)理，技術(shù)總監等管理職位。
就業(yè)方向三：軟件測試工程師
職業(yè)狀況：隨著(zhù)市場(chǎng)對軟件質(zhì)量的不斷提高，軟件測試將變得越來(lái)越重要，相應測試人員的地位和待遇將會(huì )逐漸提高。在微軟等軟件過(guò)程比較規范的大公司，軟件測試人員的數量和待遇與程序員沒(méi)有多大差別，優(yōu)秀測試人員的待遇甚至比程序員還要高。軟件測試將會(huì )成為一個(gè)具有很大發(fā)展前景的行業(yè)，軟件測試大有前途。根據有關(guān)職位統計資料顯示，在國外大多數軟件公司，1個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程師就需要輔有2個(gè)軟件測試工程師。另外，網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，這個(gè)公認為“朝陽(yáng)”產(chǎn)業(yè)的軟件測試工程師，對很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都應該是一種誘惑：既可以免費玩游戲，又可以拿到不錯的薪水。不過(guò)，這些，都是需要你用良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)做保證。
就業(yè)方向四：信息系統管理與維護崗位
職業(yè)狀況：基本上稍微大一點(diǎn)的企業(yè)都有自己的網(wǎng)站和局域網(wǎng)——那就需要網(wǎng)絡(luò )管理人員，所以，人才市場(chǎng)對該職位的需求統計數據也比較漂亮。但目前一般的國內企業(yè)設置的網(wǎng)絡(luò )管理員，還僅僅停留在資源上傳下載和局域網(wǎng)維護、計算機故障排除等簡(jiǎn)單操作上，因此待遇也不盡如人意。并且個(gè)人發(fā)展的空間比較小。但是網(wǎng)頁(yè)設計技術(shù)純熟、有優(yōu)秀的設計作品的網(wǎng)絡(luò )管理師還是有“錢(qián)”途的。
就業(yè)方向五：IT管理類(lèi)崗位
競爭這類(lèi)崗位，是我們專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生很不愿意卻又不得不面對的事實(shí)。許多往屆的'畢業(yè)生都走上了這條路。我覺(jué)得我們可以充分利用我們的專(zhuān)業(yè)背景——計算機，在一些IT公司的銷(xiāo)售、管理崗位的應聘中占得先機。除了有扎實(shí)的系統的經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)知識外，良好的溝通能力和組織能力也是必不可少，而且豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗也尤為重要。有從事該崗位意向的同學(xué)在校期間多從事社會(huì )實(shí)踐，如果能有進(jìn)企業(yè)實(shí)習的機會(huì )，千萬(wàn)不要錯過(guò)這種機會(huì )。
就業(yè)方向六：客戶(hù)服務(wù)
職業(yè)行情：E化程度很高的企業(yè)，客服工作對創(chuàng )造企業(yè)利潤的貢獻較大，而且往往依賴(lài)于電子化工具。亞馬遜服務(wù)部門(mén)人數眾多，也是最重要的部門(mén)之一。由于以前沒(méi)有這類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員，客戶(hù)服務(wù)方向的信管專(zhuān)業(yè)學(xué)生是經(jīng)過(guò)系統訓練的專(zhuān)門(mén)人才，擅長(cháng)利用電子化工具創(chuàng )造顧客滿(mǎn)意最大化，必定受到這類(lèi)企業(yè)的青睞。
就業(yè)方向七：物流與供應鏈管理
職業(yè)行情：在發(fā)達城市有比較好的交通基礎和倉儲設施和信息交流的手段，在傳統經(jīng)濟發(fā)達城市前景比中小城市更大一些，同時(shí)電子商務(wù)的物流是跟電子商務(wù)服務(wù)的，中小城市電子商務(wù)的應用狀態(tài)還不是特別好的情況下，還是中心城市多一些，特別是以上海為核心的長(cháng)三角經(jīng)濟帶。職業(yè)通道：普遍認為物流是第三方，但如果沒(méi)有現代的電子商務(wù)，物流應用就有問(wèn)題，有了電子商務(wù)這樣一個(gè)現代化的手段，信息共享技術(shù)上講，可以做到供貨方式大量消減庫存，減少資金的積壓，提高資金的周轉，提高資金的應用率。
專(zhuān)業(yè)排名
1. 武漢大學(xué) A++
2. 南京大學(xué) A++
3. 天津大學(xué) A++
4. 北京航空航天大學(xué) A++
5. 中南大學(xué) A++
6. 浙江大學(xué) A++
7. 清華大學(xué) A++
8. 大連理工大學(xué) A++
9. 西安交通大學(xué) A++
10. 合肥工業(yè)大學(xué) A++
11. 哈爾濱工業(yè)大學(xué) A++
12. 北京大學(xué) A++
13. 華中科技大學(xué) A++
14. 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) A++
15. 復旦大學(xué) A++
16. 中國人民大學(xué) A++
17. 南開(kāi)大學(xué) A++
18. 北京理工大學(xué) A++
19. 西安電子科技大學(xué) A++
20. 中山大學(xué) A++
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