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個(gè)性發(fā)展自我評價(jià)

時(shí)間:2024-10-28 01:52:48 綜合指導 我要投稿
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個(gè)性發(fā)展自我評價(jià)2017

  下面是應屆畢業(yè)生精選給大家整理提供的關(guān)于個(gè)性發(fā)展自我評價(jià)的參考內容,快來(lái)閱讀看看吧。

個(gè)性發(fā)展自我評價(jià)2017

  個(gè)性發(fā)展自我評價(jià)一

  時(shí)間真如白駒過(guò)隙,轉眼間三年緊張但又愉快的高中生活即將結束,我知道迎接我未來(lái)的天空將會(huì )更加光明。是這短暫但又美好的三年,教會(huì )了我堅強與自信。

  我一直認為我是一個(gè)沉穩,真誠,有責任心的人。與同學(xué)相處的過(guò)程中,讓我認識到了他人很多可貴的品質(zhì)。同時(shí)我也學(xué)習到了很多別人的長(cháng)處。我一直堅持誠信是一個(gè)人最最基本的準則,它是我做人一直堅持的原則。所以同學(xué)們大多認為我很真誠,我覺(jué)得這是對我的很大的肯定。生活中的我時(shí)而內向,但是在熟人面前還是愿意與他們交流彼此的一些心事。我喜歡與朋友老師多交流些學(xué)習上,生活上的事情,因為他們不僅會(huì )給我很好的建議,還會(huì )時(shí)常糾正我一些錯誤的觀(guān)點(diǎn)。

  對于學(xué)習我一直認為堅持與努力是最重要的,這也是我在高三生活中體會(huì )到的經(jīng)驗。高中的知識多又需要理解的去記憶,所以在學(xué)習新知識的時(shí)候我會(huì )想到努力的重要,我常常會(huì )廢寢忘食地把一個(gè)問(wèn)題弄的十分清楚,為的是踏踏實(shí)實(shí)地打好學(xué)習的基礎。在回顧以前的知識和錯題或者是漏洞時(shí) 我會(huì )想到堅持的重要,積少成多的'道理大家都懂 ,把不會(huì )的事情每天拿出來(lái)復習復習,用不了幾次自然而然就會(huì )了。

  興趣愛(ài)好廣泛,喜歡體育運動(dòng),擅長(cháng)體育運動(dòng),喜歡英語(yǔ)詩(shī)文,對于美術(shù)和音樂(lè )也有濃厚的興趣。

  身為學(xué)習委員和團支部書(shū)記的我,工作能力較強,以身作則,在各方面嚴格要求自己,并且經(jīng)常為同學(xué)們講解習題,分享學(xué)習經(jīng)驗,幫助大家共同進(jìn)步。同時(shí)積極配合老師的工作,出色的完成老師交給的任務(wù),對待工作認真負責。而且能和同學(xué)交流自己的想法聽(tīng)取他人的意見(jiàn),為人積極上進(jìn)。對待團里工作認真負責,常常組織同學(xué)積極學(xué)習團里積極的精神,同時(shí)也要求同學(xué)積極配合學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  高一時(shí)在北京市物理競賽中獲獎,高一,高二連續兩年被評為崇文區的區三好學(xué)生,在學(xué)校曾被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀團支部書(shū)記。在音樂(lè )方面也曾獲得了很多的榮譽(yù)證書(shū)。

  曾作為北京奧運會(huì )志愿者在街道和社區服務(wù),班內組織開(kāi)展同學(xué)們進(jìn)行演講賽和辯論賽,還發(fā)起班里同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)捐贈支援災區教育,參加并積極配合學(xué)校的心理周活動(dòng),積極為班里的運動(dòng)會(huì ),合唱節出謀劃策,并且取得了很好的反響。

  莫扎特是一位杰出的奧地利作曲家,出生于薩爾茲堡一個(gè)宮廷樂(lè )師家里。他從少年時(shí)代就展現出杰出的音樂(lè )才能,一生作品極其豐富。他創(chuàng )作的最重要領(lǐng)域是歌劇,共22部,另一重要創(chuàng )作部分是交響樂(lè ),共45部。他的音樂(lè )創(chuàng )作即繼承和發(fā)展了海頓等前輩的成果,又對后來(lái)的貝多芬等人的創(chuàng )作產(chǎn)生了重要影響。

  莫扎特也許不是最偉大的作曲家,但他絕對是公認的最偉大的音樂(lè )天才。就連偉大的音樂(lè )家柴可夫斯基都把他稱(chēng)作是音樂(lè )的基督。曾有人這么說(shuō):

  在音樂(lè )史上有一個(gè)光明的時(shí)刻,所有的對立者都和解了,所有的緊張都消除了,那光明的時(shí)刻便是莫扎特。

  1756 年,沃爾夫岡 莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart)出生于薩爾茲堡,自幼他便展現出那無(wú)與倫比的音樂(lè )天賦:3歲開(kāi)始彈琴,6歲開(kāi)始作曲,8 歲寫(xiě)下了第一部交響樂(lè ),11歲便完成了他的第一部歌劇,14歲是指揮樂(lè )隊演出了該歌劇?梢赃@么說(shuō),莫扎特是為音樂(lè )而生的,從他出生的那一刻開(kāi)始,他就和音樂(lè )熔為一體了。

  16歲時(shí)的莫扎特被任命為薩爾茲堡宮廷的管風(fēng)琴師。雖然在這段時(shí)間,莫扎特創(chuàng )作了大量的優(yōu)秀作品,但他無(wú)法忍受薩爾茲堡大主教的頤指氣使,任意欺凌。在那里,莫扎特只是一個(gè)會(huì )彈琴的傭人,他曾向他的父親這樣 描述他在宮廷晚餐上的同伴:兩名男仆,管家,點(diǎn)心師父,兩名廚師,男仆坐在上座,莫扎特位列廚師之上。終于在1781年,莫扎特脫離了對大主教的依附,成為了歷史上第一位自由作曲家,并來(lái)到了維也納發(fā)展。在維也納,莫扎特靠教私人學(xué)生,舉行音樂(lè )會(huì )演出和出版作品為生。在這段時(shí)間,莫扎特接觸到了巴赫、亨得爾的作品,并結識了海頓,從而豐富了他的音樂(lè )理念。

  在維也納,莫扎特的音樂(lè )成就是令人驚嘆的,他曾這樣來(lái)描述他的音樂(lè )創(chuàng )作:

  無(wú)論多長(cháng)的作品都在我的腦中完成。我從記憶中取出早已儲存好的東西。因此,寫(xiě)到紙上的速度就相當快了,因為一切都已完備,它在紙上的模樣跟我想象的幾乎毫無(wú)二致。所以在工作中我不怕被打擾,無(wú)論發(fā)生什么,我甚至可以邊寫(xiě)邊說(shuō)話(huà)。

  可憐就是這樣一位天才,在他正當壯年的時(shí)候卻因為感染風(fēng)寒而去世了,死時(shí)年僅35歲。在他生命的最后一天(1971年12月9 日),他仍在創(chuàng )作,可惜天嫉英才,莫扎特留下了他那未完成的《安魂曲》,而撒手人間,成為了音樂(lè )史上最大的遺憾之一。

  盡管莫扎特的一生充滿(mǎn)坎坷和艱辛,但他的音樂(lè )始終給人帶來(lái)的是真正的純美。著(zhù)名的音樂(lè )評論家羅曼 羅蘭為莫扎特作出了如下的評價(jià):

  他的音樂(lè )是生活的畫(huà)像,但那是美化了的生活。旋律盡管是精神的反映,但它必須取悅于精神,而不傷及肉體或損害聽(tīng)覺(jué)。所以,在莫扎特那里,音樂(lè )是生活和諧的表達。不僅他的歌劇,而且他所有的作品都是如此。他的音樂(lè ),無(wú)論看起來(lái)如何,總是指向心靈而非智力,并且始終在表達情感或激情,但絕無(wú)令人不快或唐突的激情。

  個(gè)性發(fā)展自我評價(jià)二

  時(shí)間真如白駒過(guò)隙,轉眼間三年緊張但又愉快的高中生活即將結束,我知道迎接我未來(lái)的天空將會(huì )更加光明。是這短暫但又美好的三年,教會(huì )了我堅強與自信。

  我一直認為我是一個(gè)沉穩,真誠,有責任心的人。與同學(xué)相處的過(guò)程中,讓我認識到了他人很多可貴的品質(zhì)。同時(shí)我也學(xué)習到了很多別人的長(cháng)處。我一直堅持誠信是一個(gè)人最最基本的準則,它是我做人一直堅持的原則。所以同學(xué)們大多認為我很真誠,我覺(jué)得這是對我的很大的肯定。生活中的我時(shí)而內向,但是在熟人面前還是愿意與他們交流彼此的一些心事。我喜歡與朋友老師多交流些學(xué)習上,生活上的事情,因為他們不僅會(huì )給我很好的建議,還會(huì )時(shí)常糾正我一些錯誤的觀(guān)點(diǎn)。

  對于學(xué)習我一直認為堅持與努力是最重要的,這也是我在高三生活中體會(huì )到的經(jīng)驗。高中的知識多又需要理解的去記憶,所以在學(xué)習新知識的時(shí)候我會(huì )想到努力的重要,我常常會(huì )廢寢忘食地把一個(gè)問(wèn)題弄的十分清楚,為的是踏踏實(shí)實(shí)地打好學(xué)習的基礎。在回顧以前的知識和錯題或者是漏洞時(shí) 我會(huì )想到堅持的重要,積少成多的道理大家都懂 ,把不會(huì )的事情每天拿出來(lái)復習復習,用不了幾次自然而然就會(huì )了。

  興趣愛(ài)好廣泛,喜歡體育運動(dòng),擅長(cháng)體育運動(dòng),喜歡英語(yǔ)詩(shī)文,對于美術(shù)和音樂(lè )也有濃厚的興趣。

  身為學(xué)習委員和團支部書(shū)記的我,工作能力較強,以身作則,在各方面嚴格要求自己,并且經(jīng)常為同學(xué)們講解習題,分享學(xué)習經(jīng)驗,幫助大家共同進(jìn)步。同時(shí)積極配合老師的工作,出色的完成老師交給的任務(wù),對待工作認真負責。而且能和同學(xué)交流自己的想法聽(tīng)取他人的意見(jiàn),為人積極上進(jìn)。對待團里工作認真負責,常常組織同學(xué)積極學(xué)習團里積極的精神,同時(shí)也要求同學(xué)積極配合學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  高一時(shí)在北京市物理競賽中獲獎,高一,高二連續兩年被評為崇文區的區三好學(xué)生,在學(xué)校曾被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀團支部書(shū)記。在音樂(lè )方面也曾獲得了很多的榮譽(yù)證書(shū)。

  曾作為北京奧運會(huì )志愿者在街道和社區服務(wù),班內組織開(kāi)展同學(xué)們進(jìn)行演講賽和辯論賽,還發(fā)起班里同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)捐贈支援災區教育,參加并積極配合學(xué)校的心理周活動(dòng),積極為班里的運動(dòng)會(huì ),合唱節出謀劃策,并且取得了很好的反響。

  莫扎特是一位杰出的奧地利作曲家,出生于薩爾茲堡一個(gè)宮廷樂(lè )師家里。他從少年時(shí)代就展現出杰出的音樂(lè )才能,一生作品極其豐富。他創(chuàng )作的最重要領(lǐng)域是歌劇,共22部,另一重要創(chuàng )作部分是交響樂(lè ),共45部。他的音樂(lè )創(chuàng )作即繼承和發(fā)展了海頓等前輩的成果,又對后來(lái)的貝多芬等人的創(chuàng )作產(chǎn)生了重要影響。

  莫扎特也許不是最偉大的作曲家,但他絕對是公認的最偉大的音樂(lè )天才。就連偉大的音樂(lè )家柴可夫斯基都把他稱(chēng)作是音樂(lè )的基督。曾有人這么說(shuō):“在音樂(lè )史上有一個(gè)光明的時(shí)刻,所有的對立者都和解了,所有的緊張都消除了,那光明的時(shí)刻便是莫扎特!

  1756 年,沃爾夫岡·莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart)出生于薩爾茲堡,自幼他便展現出那無(wú)與倫比的音樂(lè )天賦:3歲開(kāi)始彈琴,6歲開(kāi)始作曲,8 歲寫(xiě)下了第一部交響樂(lè ),11歲便完成了他的第一部歌劇,14歲是指揮樂(lè )隊演出了該歌劇?梢赃@么說(shuō),莫扎特是為音樂(lè )而生的,從他出生的那一刻開(kāi)始,他就和音樂(lè )熔為一體了。

  16歲時(shí)的莫扎特被任命為薩爾茲堡宮廷的管風(fēng)琴師。雖然在這段時(shí)間,莫扎特創(chuàng )作了大量的優(yōu)秀作品,但他無(wú)法忍受薩爾茲堡大主教的頤指氣使,任意欺凌。在那里,莫扎特只是一個(gè)會(huì )彈琴的傭人,他曾向他的父親這樣 描述他在宮廷晚餐上的同伴:兩名男仆,管家,點(diǎn)心師父,兩名廚師,男仆坐在上座,莫扎特位列廚師之上。終于在1781年,莫扎特脫離了對大主教的依附,成為了歷史上第一位自由作曲家,并來(lái)到了維也納發(fā)展。在維也納,莫扎特靠教私人學(xué)生,舉行音樂(lè )會(huì )演出和出版作品為生。在這段時(shí)間,莫扎特接觸到了巴赫、亨得爾的作品,并結識了海頓,從而豐富了他的音樂(lè )理念。

  在維也納,莫扎特的音樂(lè )成就是令人驚嘆的,他曾這樣來(lái)描述他的音樂(lè )創(chuàng )作:“無(wú)論多長(cháng)的作品都在我的腦中完成。我從記憶中取出早已儲存好的東西。因此,寫(xiě)到紙上的.速度就相當快了,因為一切都已完備,它在紙上的模樣跟我想象的幾乎毫無(wú)二致。所以在工作中我不怕被打擾,無(wú)論發(fā)生什么,我甚至可以邊寫(xiě)邊說(shuō)話(huà)!笨蓱z就是這樣一位天才,在他正當壯年的時(shí)候卻因為感染風(fēng)寒而去世了,死時(shí)年僅35歲。在他生命的最后一天(1971年12月9 日),他仍在創(chuàng )作,可惜天嫉英才,莫扎特留下了他那未完成的《安魂曲》,而撒手人間,成為了音樂(lè )史上最大的遺憾之一。

  盡管莫扎特的一生充滿(mǎn)坎坷和艱辛,但他的音樂(lè )始終給人帶來(lái)的是真正的純美。著(zhù)名的音樂(lè )評論家羅曼·羅蘭為莫扎特作出了如下的評價(jià):“他的音樂(lè )是生活的畫(huà)像,但那是美化了的生活。旋律盡管是精神的反映,但它必須取悅于精神,而不傷及肉體或損害聽(tīng)覺(jué)。所以,在莫扎特那里,音樂(lè )是生活和諧的表達。不僅他的歌劇,而且他所有的作品都是如此。他的音樂(lè ),無(wú)論看起來(lái)如何,總是指向心靈而非智力,并且始終在表達情感或激情,但絕無(wú)令人不快或唐突的激情!

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