2015年新教師崗前培訓制度

　　為了加強對新教師的管理力度,迅速提高新教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),使他們近快步入教育教學(xué)行列,成為一名合格的小學(xué)教師,特制定以下制度:

　　1、 凡本校的新教師，要自覺(jué)加強職業(yè)道德建設，認真、自覺(jué)地學(xué)習有關(guān)教育理論，學(xué)習新課標，堅持樹(shù)立新的教學(xué)理念，不斷探索，勇于創(chuàng )新。

　　2、 新教師要積極參加縣、學(xué)區及本校組織的入職培訓和教材教法培訓，在培訓中要做到：轉變觀(guān)念，態(tài)度端正，認真聽(tīng)講，認真做好筆記。

　　3、 要加強自身建設，不斷提高自身素質(zhì)。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(有業(yè)務(wù)學(xué)習筆記)，積極參加各級組織的教研活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，使本人的教學(xué)能力不斷提高。

　　4、 要堅持參加各級組織的培訓，盡可能地不缺勤，如有缺勤現象要自覺(jué)補課。

　　5、 要加強崗位練兵活動(dòng)，自覺(jué)進(jìn)行“三字(鋼筆字、粉筆字、毛筆字)、二話(huà)(畫(huà))、二能力(制作、使用教具)練習，同時(shí)還要自覺(jué)進(jìn)行計算機、遠程教育等現代化電教設備的學(xué)習、練習和使用，要求達到熟練程度。

　　6、 要按照教學(xué)常規的要求，認真鉆研課標、教材，特別是教學(xué)設計和課堂教學(xué)，要虛心向老教師請教，要做到多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多思、多練，刻苦鉆研，要注重教法的研究和探索.

　　7、 校領(lǐng)導要重視對新教師的培養,對新教師要嚴格要求。校領(lǐng)導要不定時(shí)對新教師的教案進(jìn)行指導和檢查，要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課進(jìn)行指導。要求新教師每學(xué)期要對自己的思想、基本功練習、教育教學(xué)等情況進(jìn)行書(shū)面總結。

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