律師培訓總結

　　在開(kāi)始的時(shí)候金律出去開(kāi)庭了一個(gè)月，所以我參與了兩批培訓，第一批的時(shí)候身份相當于旁聽(tīng)生，第二次成為了正式學(xué)員。在旁聽(tīng)的時(shí)候看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們完成一個(gè)個(gè)“不可能的任務(wù)”，聽(tīng)著(zhù)各位律師的點(diǎn)評，心里想“自己一定不要犯這些錯誤”，甚至在第一批培訓結束后還在想自己聽(tīng)了那么多第二批正式培訓的應該就不會(huì )錯了!然而后來(lái)才發(fā)現想法太簡(jiǎn)單了，實(shí)際上金律交代的每次任務(wù)我都沒(méi)有很好完成，完成的成果無(wú)論是格式還是實(shí)質(zhì)內容上都沒(méi)有達到期望。

　　很遺憾自己沒(méi)能將每次做得最好，總覺(jué)得辜負了金律的指導和在每次培訓中各位律師強調的內容。在錯誤中看到了自己的欠缺處，也希望以己為鑒，為自己未來(lái)的職業(yè)道路警示再警示，也給后來(lái)的學(xué)員提供借鑒。

　　(一)律師心態(tài)

　　在一開(kāi)始的時(shí)候，金律就告訴我說(shuō)在文書(shū)格式等問(wèn)題上因為其他律師已經(jīng)強調了所以他不會(huì )再強調，他主要的主線(xiàn)是“律師心態(tài)”。經(jīng)過(guò)了三次培訓，我認為我在這點(diǎn)上還是很不足吧，一方面在自己的任務(wù)被金律指出錯誤的時(shí)候自己會(huì )玻璃心(…),抗壓能力還不夠，另一方面對于身份轉換的心態(tài)上還沒(méi)有及時(shí)進(jìn)入。

　　1.個(gè)人角色轉換，對自己負責摒棄學(xué)生思維。在剛開(kāi)始進(jìn)入到律所的時(shí)候更多會(huì )帶著(zhù)學(xué)生的思想去，但實(shí)際上進(jìn)入律所之后需要的是把原來(lái)的學(xué)生思維盡快拋棄，將自己迅速帶入到現在的角色中。

　　在培訓中我其實(shí)有時(shí)候抱著(zhù)一種僥幸的心態(tài)，想著(zhù)就算真的做不好還有金律會(huì )改，可以幫我兜底。但是在最后一次培訓中才發(fā)現這種心理實(shí)在不符合一個(gè)真正的法律人的意義——負責任。熊律說(shuō)要對自己的作品負責，不要總以為有人給你兜底。

　　認清了自己的角色定位，才能看到自己確切的責任是什么。

　　2.職業(yè)意識養成，定位具體準確需求職業(yè)意識，盡量提供便利。如果作為律師助理，所需要的就是盡量給律師制造方便而不是制造不必要的麻煩。在這次培訓中我的第三次任務(wù)是對案件做案例檢索，我將相關(guān)的法條僅僅只是列出來(lái)第幾條，后面引了一個(gè)鏈接但是并沒(méi)有將具體的內容列出來(lái)。但是后來(lái)在點(diǎn)評的時(shí)候才發(fā)現這實(shí)際上并沒(méi)有給律師的工作造成任何便利，如果律師需要使用這份檢索的時(shí)候沒(méi)有網(wǎng)呢?如果律師喜歡打印版不喜歡看電腦呢?這些我當時(shí)并沒(méi)有去考慮，只是想到都列上去的話(huà)太多了。實(shí)際上只需要另用一個(gè)EXCEL表格或者在后面附上去具體的法條內容就可以解決掉。所以要及時(shí)換位到律師助理的角色，作為律師助理，需要去想律師需要的是什么?怎樣才能讓他對案子的了解更加方便和完整?這不僅僅是說(shuō)提供所有的材料就好了，也需要對材料進(jìn)行分析后篩選找出最優(yōu)的整理，為律師提供最大的便利。

　　3.人際交往的運營(yíng)和溝通能力。這主要是在兩方面，一方面是與客戶(hù)之間的溝通，另一方面是與公檢法之間的交往。

　　與客戶(hù)之間的溝通，最主要的是要針對客戶(hù)的需求行動(dòng)，盡可能實(shí)現目的。在第一次任務(wù)中金律要求我寫(xiě)一份取保候審書(shū)，剛收到金律的要求的時(shí)候僅有很簡(jiǎn)單的信息，所以我很捉雞得在一片茫然中想出大致思路是先要看當事人的行為是否符合取保候審的要求，接著(zhù)寫(xiě)取保候審單，為了保險我先查閱了相關(guān)律師文書(shū)規定(其實(shí)已經(jīng)失效了)以及網(wǎng)絡(luò )上的模板，最后下手。寫(xiě)出的取保候審書(shū)也只能說(shuō)是非常中規中矩，完全無(wú)法看出有特別的地方。金律在培訓的時(shí)候和我說(shuō)其實(shí)我忽略掉了最重要的資源——在其中我完全沒(méi)有和金律交流過(guò)具體案情，包括被告人的狀況等等。實(shí)際中當事人有疾病，在拘留的時(shí)候容易有生命危險，而這樣的細節如果不去問(wèn)僅僅只是看表面的案件事實(shí)，那么寫(xiě)出來(lái)的取保候審書(shū)也無(wú)法達到目的。

　　在這點(diǎn)上可以看到律師所需要的不僅僅是案件事實(shí)，還需要了解更多方面的情況，而這些都是需要和客戶(hù)溝通，主動(dòng)去了解才能夠獲得的。另一方面，作為客戶(hù)的委托人，最主要的立足點(diǎn)是客戶(hù)的需求，一定要最大程度上去實(shí)現客戶(hù)的需求，那更需要換位思考，如果我是當事人，我想要達到我的目標我需要如何利用好自己現有的資源?根據自己的目的去倒推手段，選擇最優(yōu)手段解決問(wèn)題。

　　在另一方面律師還需要注意和公檢法之間的交往。還是上一個(gè)任務(wù)中，取保候審書(shū)需要交給拘留地，所以如果要成功做出取保候審那就要考慮拘留機關(guān)希望能夠得到怎樣的理由才會(huì )允許取保候審——只有出于對自己無(wú)害的時(shí)候才會(huì )允許。如果當事人在拘留地發(fā)生了危險，拘留機關(guān)就需要對此負責，所以只有在避免責任的時(shí)候才會(huì )同意取保候審。在這點(diǎn)上就要求需要抓住對方法心里，才能在法庭博弈中雙方都不會(huì )難堪。

　　(二)律師技能

　　在這次培訓中我發(fā)現自己最欠缺的是信息處理能力，包括兩點(diǎn)：信息輸入整合能力和信息輸出能力。

　　第三次任務(wù)需要做的是案件的法律檢索，實(shí)際上這些檢索細節在前幾次培訓中也已經(jīng)有被提到了，但是我卻沒(méi)有充分利用好資源。經(jīng)金律提點(diǎn)才明白信息輸入整合能力不僅要求收到信息還需要將其整理合成為自己的能力，在整合為自己的能力后最主要的運用就在于法律檢索�！案F盡一切檢索”這句話(huà)需要牢牢記住在做案例檢索的時(shí)候可以將主審法官的名字在裁判書(shū)網(wǎng)中進(jìn)行進(jìn)一步檢索，分析其所做的判決可以在一定程度上可以看出他的思路和立場(chǎng)。

　　輸出能力則強調了解客戶(hù)的需求和法院的需求是什么，做到精確對應需求，也算是減少無(wú)用功提高效率的一種思路。在成為律師助理了之后，很少會(huì )有律師手把手教助理去做事情，給了任務(wù)之后就要看助理如何具體去完成了，強大的自學(xué)能力就需要在這里發(fā)光發(fā)熱了!

　　“多問(wèn)，多學(xué)，多站在對方的角度來(lái)看問(wèn)題�！�

　　在這次培訓中，作為一個(gè)菜鳥(niǎo)沒(méi)能夠盡力完成每個(gè)任務(wù)現在覺(jué)得非常后悔，總覺(jué)得自己還有很多想要和大家分享，但是字數有限只能寫(xiě)那么多了。謝謝金律對我的指導，經(jīng)歷了4+3次培訓之后，也許我不能很快看到我的改變，但我相信這些收獲靜水深流，在日后的細節中逐漸體現，來(lái)自于這次神(huan)奇(le)的培訓!

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