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一部讓大學(xué)生少奮斗10年的成功寶典
2002年大學(xué)畢業(yè)，一轉眼就已過(guò)去兩年多。這兩年多來(lái)，我接觸了三教九流的人，經(jīng)歷了五花八門(mén)的事，懵懵懂懂地走了很多彎路，跌跌撞撞地收獲了幾絲精彩。不知不覺(jué)之中，很多原本認為是真理的東西瓦解成了謬誤，某些曾經(jīng)像珍惜生命一般堅守的信念也蕩然無(wú)存�；蛟S生活原本就是如此無(wú)奈吧，很多想法都會(huì )在時(shí)過(guò)境遷以后主動(dòng)放棄，很多道理都會(huì )在風(fēng)雨歷煉之后恍然大悟。今時(shí)今日，當我反芻曾經(jīng)的大學(xué)生活，心中常常充滿(mǎn)惋惜。很多道理我現在看來(lái)非常淺顯，可當時(shí)少不經(jīng)事的我卻一無(wú)所知，將太多的精力用在了完全沒(méi)有必要的地方。所以，我大學(xué)四年雖然一直不曾有過(guò)絲毫懈怠，但最終只能以畢業(yè)聚餐時(shí)醉酒后的傷心痛哭狼狽收場(chǎng)。如果畢業(yè)以后才頓悟的那些東西能夠早一點(diǎn)明白，我就完全可以用走彎路的那些時(shí)間去走更遠的路了�？墒�，千金難買(mǎi)早知道，我已經(jīng)不可能回到大學(xué)時(shí)代去了。所以，我只能通過(guò)反思過(guò)去讓自己更好地面對將來(lái)，并盡可能讓后來(lái)者選擇成功的捷徑，而不是重蹈我的覆轍。慶幸的是，我身邊每一個(gè)經(jīng)過(guò)我指導的大學(xué)生都能更合理地規劃自己的人生，不再去走別人往往都會(huì )走的彎路，從而從同齡人中迅速脫穎而出。半年前，我一個(gè)高中時(shí)的老同學(xué)讀完了兩年制的研究生，帶著(zhù)厚厚的一疊求職簡(jiǎn)歷來(lái)深圳找工作。剛剛見(jiàn)面的時(shí)候，他還偶爾不經(jīng)意地流露出一種碩士生的優(yōu)越感，可當他在人才市場(chǎng)屢遭碰壁之后，便顯得非常消極悲觀(guān)了。我問(wèn)他：“你有沒(méi)有考慮過(guò)：你希望找一份什幺樣的工作？你適合從事什幺樣的工作？你找工作的最大優(yōu)勢是什幺？你的簡(jiǎn)歷有沒(méi)有充分體現你的這種優(yōu)勢？”他很驚訝地看著(zhù)我，神情茫然。經(jīng)過(guò)一番長(cháng)時(shí)間的交談之后，他終于找到了自己的定位，并制定了可行的戰略戰術(shù)，而且將求職簡(jiǎn)歷做了脫胎換骨的大手術(shù)。幾天后，他順利地進(jìn)入了深圳科技園一家大型公司擔任品牌策劃師，不但有相當高的薪水，而且有非常廣闊的發(fā)展空間。我這位老同學(xué)從他第一個(gè)月的工資中撥出“專(zhuān)款”請我和我太太去痛快地吃了一餐。席間，他說(shuō)我們此前的那番談話(huà)讓他至少少奮斗了十年，并建議我寫(xiě)一本關(guān)于大學(xué)生學(xué)習、生活、求職和創(chuàng )業(yè)等方面的指導性圖書(shū)，讓更多的大學(xué)生少走一些彎路，更有效地利用大學(xué)四年，進(jìn)而在畢業(yè)的時(shí)候更自信、更順利地融入社會(huì )。我思考再三，決定接受他的建議。事實(shí)上，我走過(guò)的很多彎路是絕大部分大學(xué)生都走過(guò)的。幾乎我接觸過(guò)的每一個(gè)畢業(yè)生都跟我一樣，每當回首大學(xué)四年以及剛畢業(yè)時(shí)的經(jīng)歷，都覺(jué)得自己曾經(jīng)因為太茫然而浪費了很多的精力和機會(huì )。對于同一個(gè)人來(lái)說(shuō)，先后兩次掉進(jìn)同一條河流當然是不應該的，但兩個(gè)人相繼掉進(jìn)同一條河流卻往往在所難免，除非第一個(gè)掉進(jìn)河流的人爬起來(lái)以后為后來(lái)者做出明顯的警示標志�？上У氖�，掉進(jìn)河流的人很少會(huì )想辦法讓后來(lái)者不再重蹈覆轍，沒(méi)有掉進(jìn)河流的人也不會(huì )為后來(lái)者刻下成功的足跡。失敗的人總覺(jué)得沒(méi)有資格說(shuō)，成功的人卻又不屑于，或者是沒(méi)有時(shí)間說(shuō)。于是，一批又一批的人相繼掉進(jìn)了同一條河流，同樣的迷茫和困惑在一屆又一屆的大學(xué)生身上重演�；谶@些方面的考慮，我開(kāi)始了這本書(shū)的寫(xiě)作。原本以為很快就可以完稿，可是，我在“批閱半載，增刪數次”以后才終于趕在2005年的元旦前夕把書(shū)稿定下來(lái)。這一方面是因為我要忙于打理公司的事務(wù)，只能在工作之余擠出一個(gè)一個(gè)的時(shí)間片段來(lái)寫(xiě)這本書(shū)，所以很多地方顯得有點(diǎn)雜亂；另一方面是因為我在表述每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候都力求妥當，以免因為我偏激的個(gè)性而“誤人子弟”。同時(shí)，我總是恨不得將自己這幾年來(lái)的心得和收獲全部寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，哪怕只是小到如逃課的某個(gè)小竅門(mén)、炮制畢業(yè)論文的小技巧、面試時(shí)的細微講究等等，我也統統“照單全收”了。如果你在閱讀的過(guò)程中覺(jué)得我像《大話(huà)西游》中的唐僧一樣唧唧歪歪羅羅嗦嗦，那我就只能“嚴重抱歉”了。另外，我在書(shū)中列舉了大量的事例，而其中很大一部分取材于我身邊現實(shí)的生活�；蛟S你會(huì )覺(jué)得這些在平凡的人身上發(fā)生的平凡的事缺乏應有的權威性，但請原諒我的固執。因為對我而言，這些生活在我身邊的大學(xué)畢業(yè)生比任何一個(gè)權威的案例都更為生動(dòng)而真實(shí)。而且，雖然你可能夢(mèng)想著(zhù)成為比爾·蓋茨之類(lèi)的風(fēng)云人物，但是，你將來(lái)更大的可能只是成為我在書(shū)中提到的這些平凡的大學(xué)畢業(yè)生中的一員：畢業(yè)時(shí)找一份滿(mǎn)意的工作，然后擠著(zhù)公交車(chē)上下班，接著(zhù)盼望老板給自己升職、加薪，最后，你在某個(gè)恰當的時(shí)候選擇自主創(chuàng )業(yè)。請原諒我無(wú)法讓你擺脫這種平凡的模式，我所能做的，只是讓你在這條平凡的道路上走得更快、更穩、更堅實(shí)。盡管我力求做到事無(wú)巨細，但仍然覺(jué)得掛一漏萬(wàn)了，很多觀(guān)點(diǎn)也似乎表述得不夠透徹。寫(xiě)了洋洋灑灑幾十萬(wàn)字，心中似乎還有很多話(huà)想說(shuō)。囿于諸多條件的限制，我只能寄希望于在這本書(shū)改版的時(shí)候加以補充和完善了。好了，餐桌上的花生米已經(jīng)吃完，該上菜了。但愿接下來(lái)的這19道菜不會(huì )讓你失望。一、讀大學(xué)，究竟讀什幺？
樹(shù)可以在校園年復一年地生長(cháng)，而我們卻注定要很快被另外一群人替代……只有遠離不學(xué)無(wú)術(shù)的老師，才能真正得到大師的真傳……大學(xué)四年沒(méi)有安心在圖書(shū)館好好看過(guò)幾本書(shū)，那怎能算是讀過(guò)大學(xué)……和畢業(yè)以后的生活比較起來(lái)，大學(xué)期間不是天堂還能是什幺……盡管每次網(wǎng)到魚(yú)的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚(yú)，就必須要編織一張網(wǎng)……
二、自我定位：人生三國志
不走彎路就是捷徑……仕途，商界，學(xué)術(shù)。此所謂人生之三國……與其跟一百個(gè)人去競爭五個(gè)職位，不如跟一個(gè)人去競爭一個(gè)職位……學(xué)術(shù)精神天然的應當與塵囂和喧嘩保持足夠的距離……商場(chǎng)不忌諱任何神話(huà)。你也完全可能成為下一個(gè)傳奇……幾乎每個(gè)人到了大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候都會(huì )覺(jué)得四年時(shí)光只是彈指一揮間。四年前走進(jìn)大學(xué)的時(shí)刻恍如昨日，可是，突然間卻發(fā)現自己已經(jīng)要背起行囊離開(kāi)校園了。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候大部分同學(xué)或許都會(huì )告訴自己：新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了，我一定要好好珍惜這個(gè)嶄新的學(xué)期�？墒�，還來(lái)不及想好怎幺珍惜，期末考試的鐘聲又已經(jīng)敲響。一個(gè)學(xué)期比一個(gè)學(xué)期過(guò)得快，一眨眼就被時(shí)間送到了畢業(yè)的季節。我想這或許只不過(guò)是時(shí)間跟我們進(jìn)行的一場(chǎng)游戲吧。就算真的只是一場(chǎng)游戲，那我們又如何才能在這場(chǎng)游戲里面勝出？要想走更遠的路，既要馬不停蹄地趕路，還要盡量不走彎路。不走彎路就是捷徑。為了不走彎路，一開(kāi)始就要明確自己的目標，并且矢志不渝地朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。沒(méi)有目標注定要兜圈子，目標不能恒久也照樣可能南轅北轍。我曾接觸過(guò)的一個(gè)人可謂是鮮明的例子。他大一的時(shí)候一心想著(zhù)畢業(yè)以后讀金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，于是買(mǎi)了很多關(guān)于金融學(xué)的教材和專(zhuān)著(zhù)�？墒�，兩年以后，他卻發(fā)現自己對計算機更感興趣，書(shū)包里的貨幣銀行學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)便換成了C 、Java和數據庫。到了大四快要考研報名的時(shí)候，他突然覺(jué)得考研其實(shí)并沒(méi)有想象的那幺重要，并且找到了一份比較滿(mǎn)意的工作，于是索性把考研報名費也節省了下來(lái)。不思進(jìn)取自甘墮落的人我們或許會(huì )“怒其不爭”，而自強不息勤奮刻苦的人如果因為走了太多的彎路而最終一無(wú)所獲，我們更加會(huì )“哀其不幸”。對于前一種人，我在這個(gè)章節不想鋪陳任何的墨水用來(lái)使他們從自甘墮落轉變成自強不息，自助者天助，而如果自己都放棄了自己，我想就算天助也沒(méi)用了，更何況我不是天。對于后一種人，我倒是很想展開(kāi)來(lái)好好談?wù)劦�。畢竟我自己就曾�?jīng)走過(guò)太長(cháng)的彎路，并因此而錯過(guò)了太多的東西。
三分天下
大致說(shuō)來(lái)，每個(gè)人大學(xué)畢業(yè)以后有三條可供選擇的路：仕途，商界，學(xué)術(shù)。在此專(zhuān)題中，我主要從這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勅松ㄎ坏膯?wèn)題。至于其余角度的人生定位，我將在后面的專(zhuān)題中分別予以闡述。“入仕為官”指進(jìn)入黨政軍和其它一切“吃皇糧”的事業(yè)單位。大學(xué)里不從事學(xué)術(shù)研究的行政人員應該也算是仕途中人。“商界”所指的是以營(yíng)利為目標的市場(chǎng)主體及其從業(yè)人員。而學(xué)術(shù)之路主要是指獲得一定學(xué)位、在某個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域有一定造詣之后，于大學(xué)或者其它學(xué)術(shù)研究機構專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)和學(xué)術(shù)研究。一些企業(yè)的技術(shù)研究人員似乎也可以歸入到學(xué)術(shù)的行列。當然，上面這種分類(lèi)在邏輯學(xué)上未必會(huì )很周延。有一些職業(yè)，譬如醫生，似乎被歸入以上三個(gè)陣營(yíng)的任何一個(gè)都有點(diǎn)兒牽強。還有一些職業(yè)則似乎可以歸入不止一個(gè)陣營(yíng)，比如黨校的老師、國企的高管等等。但是，從整體上來(lái)說(shuō)，將這種分類(lèi)方法作為人生規劃的邏輯起點(diǎn)不但是可行的，而且是必要的。廓清了以上三條職業(yè)道路之后，需要考慮的問(wèn)題便擺到面前了：我自己究竟適合走哪一條路？只有先決定做商人，才能考慮在哪一個(gè)行業(yè)做生意，也只有決定了做學(xué)術(shù)，也才能更好地考慮自己究竟在哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續發(fā)展。雖然目前情況下決定的事情會(huì )因為很多無(wú)法把握無(wú)法預知的因素而改變，但是生活無(wú)非就是把握目前所能把握的。朱元璋最初只是想當一個(gè)節度使，可是最后他卻陰差陽(yáng)錯地當上了明朝的一把手。假如他最初的目標只是擁有一間作坊，或許他最終頂多只能成為一個(gè)豪商巨賈而已。甚至他可能一事無(wú)成，因為適合當皇帝的人未必適合做商人。上文關(guān)于人生方向的分類(lèi)方法跟大學(xué)生基于專(zhuān)業(yè)分類(lèi)而形成的思維方法大相徑庭。任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人都可能走上這三條道路中的任何一條。一個(gè)中文系的學(xué)生可能畢業(yè)以后進(jìn)入政府機關(guān)做秘書(shū)，若干年后謀了個(gè)一官半職；也可能進(jìn)入各行各業(yè)的公司，進(jìn)電視臺或報社，時(shí)機成熟了就自己開(kāi)個(gè)公司當老板；還可能讀了碩士接著(zhù)讀博士，最后留在大學(xué)當了一名老師，若干年以后成為了國內先秦文學(xué)或者《紅樓夢(mèng)》研究的泰斗。我大學(xué)時(shí)班上32個(gè)人學(xué)的都是思想政治教育專(zhuān)業(yè)，可是畢業(yè)兩年之后，我們這些人早已遍布各行各業(yè)。有些人進(jìn)了黨政機關(guān)或者軍隊；有些人眼看就要讀博士，畢業(yè)以后很可能留校任教；還有一些人，包括我在內，在不同地域不同行業(yè)的公司里忙碌著(zhù)，在大大小小的商務(wù)區和寫(xiě)字樓之間穿梭著(zhù)，奔波著(zhù)。
我一個(gè)高中同學(xué)畢業(yè)于華東理工大學(xué)，他大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)是高分子與材料科學(xué)，按照正常思維來(lái)看，這種專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生大抵應該是做學(xué)問(wèn)或者是技術(shù)性的工作吧，可我這位朋友自從走出校門(mén)就從來(lái)沒(méi)有沾過(guò)技術(shù)的邊。他因為性格非常開(kāi)朗，天生就是一塊做生意的料，所以選擇了做市場(chǎng)。兩年時(shí)間下來(lái)，他如今已經(jīng)成為上海地毯界一名盡人皆知的銷(xiāo)售精英了。別人出門(mén)擠公交的時(shí)候他出門(mén)打的，別人出門(mén)打的的時(shí)候他買(mǎi)了輛福特。如果他一門(mén)心思呆在實(shí)驗室研究高深的高分子與材料科學(xué)，現在還不知道會(huì )有多郁悶呢。所以，對于還在大學(xué)里求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，思考自己以后的人生發(fā)展方向，不應該受到專(zhuān)業(yè)方面太多的束縛。那幺，在做職業(yè)規劃的時(shí)候究竟應該考慮什幺因素呢？要回答這個(gè)問(wèn)題，有一件事情是至關(guān)重要的：研究自己，發(fā)現自己。我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到兩個(gè)詞語(yǔ)：社會(huì )悲劇、性格悲劇。社會(huì )背景確實(shí)會(huì )造成悲劇，可是在同樣的社會(huì )背景下，哪些人成為悲劇哪些人成為喜劇則主要取決于性格了。而這個(gè)世界上絕對不會(huì )有任何人會(huì )比你自己更容易了解自己，永遠不要奢望突然有一位高人來(lái)告訴你你的性格是什幺、你適合做什幺。所以，全面而深入地了解自己、研究自己，這是以后取得事業(yè)成功的前提條件。因為只有充分了解自己，才可能知道自己最適合從事什幺，也才可能朝著(zhù)自己最適合從事的方向不斷積累不斷努力。
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