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我在卡夫面試全過(guò)程
進(jìn)入世界知名公司是很多同學(xué)的夢(mèng)想和期盼，而具體的面試和錄用手續對于很多同學(xué)來(lái)將可能是陌生而神秘的�；W(xué)院應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的吳麗萍同學(xué)，通過(guò)嚴格的面試進(jìn)入了卡夫公司。下面是她考試過(guò)程的自述：
初試
不記得什么時(shí)候投的簡(jiǎn)歷，只記得當時(shí)在智聯(lián)招聘網(wǎng)的校園招聘上看到卡夫的LOGO，除了知道是食品公司(網(wǎng)上寫(xiě)的)外，我對卡夫一無(wú)所知，在我看來(lái)，辦得起校園招聘的公司都是大公司，就沖著(zhù)這一點(diǎn)，我就迷迷糊糊給卡夫發(fā)了求職簡(jiǎn)歷。也不知過(guò)了多久，久到我都忘了有卡夫這一公司時(shí)，我接到了卡夫的面試通知，當時(shí)納悶什么小破食品公司呀聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，再加上做畢業(yè)設計挺郁悶的，都打算不去了，轉而一想就算不去這公司掙點(diǎn)面試經(jīng)驗也好啊，于是本著(zhù)取經(jīng)的心態(tài)我就去了。結果一去就被那架勢嚇到了——
第一面：
在對方咄咄逼人時(shí)保持微笑
由于地方不好找，我遲到了，而且除此之外還有3人遲到。不過(guò)卡夫似乎早有預料，于是我們也沒(méi)因此被扣分，因為直到人齊后考官也才到齊。
面試在一間較大的會(huì )議室進(jìn)行，一張橢圓形的會(huì )議桌上立著(zhù)印有應聘者名字的牌子，兩邊，共八位，我在一邊的中間位置。還好，我一向不喜歡坐最邊上，因為那樣討論起來(lái)會(huì )不方便而且發(fā)言也有時(shí)間準備。
出乎我的意料，面試出奇的正式(是指傳說(shuō)中的筆試-小組討論-面談模式)，只不過(guò)我的是從小組討論開(kāi)始。
先是英文自我介紹，當時(shí)我傻了，天知道考研之后我的英語(yǔ)丟哪去了。幸好是對面的先發(fā)言，于是我就一邊聽(tīng)人家怎么講一邊暗自準備，雖然有點(diǎn)緊張但總算沒(méi)出什么錯。
第一關(guān)過(guò)后，真正的小組討論開(kāi)始了�？脊倬徒o我們每人一頁(yè)紙，上面是我們討論的話(huà)題。大致 是最后一次太空旅行艙位只有7個(gè)，讓我們從十個(gè)候選人里挑四個(gè)，并說(shuō)明理由，討論15分鐘。分兩組，每組四人。于是我們就抓緊時(shí)間與組員交流。由于坐中間，于是我在溝通中起了很大的作用。在討論開(kāi)始的同時(shí)，考官們已經(jīng)神速分布在我們身后，帶著(zhù)記錄卡。于是我更加注意自己的發(fā)言與組織組員的發(fā)言，不知不覺(jué)就占據了主動(dòng)優(yōu)勢。討論完后兩組辯論，之后陳述結論。在辯論及總結陳詞的過(guò)程中，我始終做到關(guān)注組員的發(fā)言，并作出適當的謙讓?zhuān)趯Ψ竭瓦捅迫藭r(shí)保持微笑。當然，發(fā)言的質(zhì)量很重要，如果是無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，能省則省，否則考官會(huì )認為你邏輯思維能力有問(wèn)題。
接下來(lái)是每人一份英文資料，要我們舉例子說(shuō)明自己某一方面的特長(cháng)，用英文表述，當然，我又開(kāi)始緊張了。不過(guò)這時(shí)候真的要咬咬牙撐下去，準備是很痛苦，但過(guò)之后就沒(méi)感覺(jué)了。當時(shí)對方有一組員就棄權了，于是他就被淘汰了，但他其他方面都表現不錯，而且英語(yǔ)也沒(méi)他想象中糟(后來(lái)了解的)，很是可惜。
第二面：
準備問(wèn)題問(wèn)考官
戰戰兢兢等了幾天，接到了復試通知。
這一輪是面談。面試我的是三個(gè)部門(mén)的經(jīng)理，其中一個(gè)是人力資源部經(jīng)理一個(gè)是SSE經(jīng)理。三位坐在我的對面，中間隔著(zhù)一張辦公桌。輪流提問(wèn)，我幾乎都沒(méi)有思考的空間，只得張嘴就來(lái)。當然也有棘手的問(wèn)題，當我覺(jué)得某個(gè)問(wèn)題不好回答時(shí)，我就會(huì )復述一下考官的問(wèn)題然后問(wèn)考官是不是問(wèn)這個(gè)，在這個(gè)過(guò)程中，我爭取到思考的時(shí)間來(lái)回答問(wèn)題。同樣的，在面試過(guò)程中，我始終注意自己的禮儀，就算有再重要的話(huà)也不能打斷別人的話(huà)頭，同時(shí)認真聽(tīng)考官發(fā)問(wèn)并對一些問(wèn)題表示興趣。此外，很重要的是，我在參加復試前我查了一些有關(guān)卡夫的資料，另外還準備了一些問(wèn)題問(wèn)考官，雖然這些還不夠，但也向考官表示出了我的誠意。
第三面：
他們發(fā)言，我處理數據
第二面之后，我感覺(jué)挺忐忑的，因為有些問(wèn)題我還是沒(méi)回答好。就這樣不安了幾天，又接到通知去港澳中心瑞士酒店參加第三輪面試。接到電話(huà)時(shí)，我還向通知我的工作人員問(wèn)了有關(guān)這一輪面試的有關(guān)信息，雖然最終沒(méi)起多大作用，但還是能穩定一下心緒。
第三輪面試的規格很高，除去在大酒店進(jìn)行，面試中個(gè)人陳述部分還全過(guò)程DV拍攝，卡夫的高層人員悉數出動(dòng)。
在備好資料的位子坐好，考官介紹了面試的形式之后就正式開(kāi)始面試。案例分析，一打英文資料、15min看完、討論55min、20min內把結論寫(xiě)在幻燈片上。之后就把資料放在原位退出會(huì )議室，到另一會(huì )議室做職業(yè)技能測試，并用英文回答一些問(wèn)題(寫(xiě)在紙上)。
在做測試的過(guò)程中，我們輪流進(jìn)原先會(huì )議室作總結陳詞。雖然可以用中文表述，但我問(wèn)先進(jìn)去的組員，他們都是用英文表達，再考慮到我原先對英文資料的了解就不夠，為避免露出馬腳，我選擇用英文表述，這樣要是我的總結出現問(wèn)題，考官可能會(huì )認為是兩種文化差異的緣故，而不會(huì )認為我的理解能力或邏輯思維能力有問(wèn)題。
當然對于許久未碰英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)，突然用英文做這么多重要的活兒很有難度而且我的發(fā)音也不純正，但是一想到其他人都能用英文完成，自己好歹也過(guò)了六級，還是有一定的底子的，于是就想拼一拼，用我那蹩腳的Oral English。事實(shí)證明，盡管之前擔心發(fā)音擔心詞匯擔心語(yǔ)法，但在實(shí)際操作中只要關(guān)鍵詞說(shuō)清楚了，能讓人聽(tīng)懂就成，更何況還有先前做的幻燈片輔助呢。所以，堅持最重要，盡管眼前的任務(wù)對你來(lái)說(shuō)很困難。
在案例分析討論中，我還是秉著(zhù)禮貌、積極的態(tài)度參與，由于限定時(shí)間內我沒(méi)看完資料也不是很理解看過(guò)的東西，但在討論過(guò)程中我發(fā)現也有不少人跟我一樣，于是我就大膽建議已看完的組員，結果我發(fā)現大家的狀況都差不多，這下我安心了不少，于是我又建議大家把內容分塊，每塊由專(zhuān)門(mén)幾個(gè)人看，完了后再討論。這無(wú)形中又給我加了分。
此外，在討論過(guò)程中要善于發(fā)現問(wèn)題。資料中有很多具體數據，出于理科生的直覺(jué)，這些數據必大有作用。于是當在場(chǎng)的組員都急著(zhù)討論發(fā)言卻流于假設時(shí)，我不說(shuō)話(huà)了，埋頭苦算(當時(shí)手機都關(guān)了，還真是一筆一筆在紙上算!)，結果出來(lái)后，接下來(lái)的討論以我處理的數據為基礎。我知道，我這輪若能過(guò)，必定得益于這個(gè)數據處理。因為在處理數據的過(guò)程中，我沒(méi)參與討論，發(fā)言的機會(huì )很少。但是我的每一個(gè)數據的出爐都能改變討論的方向，這令我能心安理得地將數據處理進(jìn)行到底。
這個(gè)面試從中午一直持續到晚上六點(diǎn)多，而且全過(guò)程都在不停地轉腦子，大半天下來(lái)都累得不行，我有一個(gè)朋友就因為沒(méi)休息好的所以整個(gè)下午就顯得精神不振，在討論部分沒(méi)發(fā)揮好，很是遺憾。
這一面完之后，我就沒(méi)太多去想能否進(jìn)卡夫，只覺(jué)得在整個(gè)面試過(guò)程中受到了尊重，而且還發(fā)覺(jué)了不少以前未曾發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)，于是增添了不少自信。感覺(jué)就算沒(méi)被錄用也值了。三天后，我又接到了通知，是錄用通知(考官說(shuō)最后一輪面試，不管有沒(méi)被錄用都會(huì )盡快給你面試結果的)。
后記
通過(guò)了這么艱苦(就我而言)的面試之后，我總算如愿以?xún)數厥盏搅薕ffer。私下反省時(shí)得出以下幾條經(jīng)驗，要是能給找工作的朋友起一些些參考作用就更好不過(guò)啦。
1.積極主動(dòng)。其重要性不言而喻，相信大家都明白。
2.抓住每一個(gè)機會(huì )，只要你能做的請盡力去做。當時(shí)我若沒(méi)有本著(zhù)掙面試經(jīng)驗的態(tài)度去參加面試的話(huà)，就沒(méi)有接下來(lái)的故事了。
3.重視團隊理念、及時(shí)適應環(huán)境。在陌生的招聘環(huán)境中，要很好的適應環(huán)境，能夠很好的在團隊中找到自己的位置，完成一個(gè)小的團隊合作，這是用人單位所普遍看中的。
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