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畢業(yè)了，你依然在學(xué)習嗎？
除了工作要求之外，很少有什么能勾起你的好奇心，想要對它一探究竟。
列了無(wú)數學(xué)習計劃，但都因為緊張忙碌的生活而擱淺，變成計劃簿上的廢棄項。
報班學(xué)習，結果翹課次數比聽(tīng)課次數還多，白白浪費了金錢(qián)，一無(wú)所成……
離開(kāi)了校園，我們還要不要學(xué)習?還會(huì )不會(huì )學(xué)習?
走入職場(chǎng)，我們的學(xué)習是為升職加薪?還是滿(mǎn)足自己的興趣?
工作與學(xué)習的PK賽
北京奧運會(huì )之前，有人針對白領(lǐng)階層做過(guò)一次學(xué)習英語(yǔ)的調查。結果發(fā)現，工作需要之外學(xué)習英語(yǔ)的人不到10%。其中很大一部分人選擇報班學(xué)習，但是能夠全程堅持下來(lái)的人群比例尚未過(guò)半。在這個(gè)過(guò)程中，能夠保證每天不低于半小時(shí)學(xué)習時(shí)間的人則更為稀少。
我們的工作是不是真的這么忙，連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間都擠不出來(lái)?遺憾的是，答案恐怕是否定的。因為，發(fā)呆、瀏覽無(wú)用網(wǎng)頁(yè)、下班后的約會(huì )、閑逛已經(jīng)成為公認的現代人浪費時(shí)間的方式，我們無(wú)法將工作忙碌作為逃避學(xué)習的借口。
鄭新偉，男，畢業(yè)5年。
職業(yè)經(jīng)歷：管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，后入國有企業(yè)工作兩年。因為興趣所致，大學(xué)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習心理學(xué)，現為國家二級心理咨詢(xún)師，自由職業(yè)者。
1.畢業(yè)之后，你的業(yè)余時(shí)間中有多大比例拿出來(lái)學(xué)習?
工作那兩年里，一半以上的業(yè)余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習心理學(xué)了�，F在我是自由職業(yè)者，除了咨詢(xún)和寫(xiě)作之外，每天大部分時(shí)間都在補充知識，可以說(shuō)是全職學(xué)習。
2.你在工作之后的學(xué)習側重哪個(gè)方面?比如本職能力的提升，或者英語(yǔ)、駕照等個(gè)人素質(zhì)的提升?
我本人是很注重興趣的，而且這也是我學(xué)習的最大動(dòng)力，所以學(xué)習多側重于自己喜歡的心理學(xué)。后來(lái)我離開(kāi)國企，等于改行，徹底選了心理學(xué)領(lǐng)域，邊做邊學(xué)。
當然，像英語(yǔ)、駕照這樣的常規學(xué)習我也是有的，只是屬于階段性的。比如為了看一些國外的專(zhuān)業(yè)書(shū)，專(zhuān)門(mén)惡補了一段英語(yǔ)，之后就是邊看書(shū)邊翻字典，在實(shí)踐中提高了。
3.工作之后，你都會(huì )采取哪種方式學(xué)習?自學(xué)還是報班?或者到高校聽(tīng)免費講座等等?
自學(xué)，當然也會(huì )去蹭免費講座聽(tīng)。這里想要強調的一點(diǎn)是，心理咨詢(xún)師的職業(yè)資格考試對我的學(xué)習也很有促進(jìn)作用。事實(shí)上，考試是一種約束和敦促，我復習的范圍遠遠超過(guò)了考試范圍，這個(gè)過(guò)程學(xué)到的東西很多。
4.很多人認為工作后再學(xué)習很難，因為生活壓力大，忙著(zhù)賺錢(qián)，靜不下心。你有這樣的感覺(jué)嗎?怎樣避免這種干擾?
壓力是有的，尤其作為自由職業(yè)者，經(jīng)濟壓力和很多瑣事都會(huì )分散我的學(xué)習精力。一般來(lái)說(shuō)，我會(huì )給自己制訂計劃，讓自己就像在上班一樣。比如每天早晨必須7點(diǎn)起床，有一小時(shí)的時(shí)間用來(lái)洗漱、處理瑣事，然后8點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習。下午會(huì )安排一些咨詢(xún)或者寫(xiě)作的工作。
當然，計劃不是死的，可以靈活修改。比如，某天上午你確實(shí)沒(méi)有學(xué)習的心情，那么可以把下午的工作挪到前面，而學(xué)習放在下午進(jìn)行。修改計劃的大前提是：今天的任務(wù)必須全部完成，否則就會(huì )給自己留下懶惰的借口。
5.學(xué)習會(huì )激發(fā)你的生活熱情或者工作熱情嗎?舉個(gè)例子。
當然會(huì )。心理學(xué)本來(lái)就是用來(lái)影響生活的，我學(xué)習它的初衷也是改變自己。比如前段時(shí)間我的情緒不太好，很多問(wèn)題想不通。但是最近讀了海靈格的書(shū)，情緒就恢復了很多，并且對生活充滿(mǎn)了熱情。
6.工作后的學(xué)習經(jīng)歷，給你帶來(lái)的最大收獲是什么?
學(xué)習本身就帶來(lái)樂(lè )趣。每個(gè)人的快樂(lè )來(lái)源不同，有的人賺很多錢(qián)就會(huì )快樂(lè )，有的人要被別人認同才能快樂(lè )，而像我這類(lèi)人就會(huì )覺(jué)得掌握很多知識就是快樂(lè )。學(xué)習帶給我的最大收獲就是享受它的過(guò)程，感受自己的知識慢慢增長(cháng)，很有成就感。
7.如果你所學(xué)的東西永遠不能變成物質(zhì)價(jià)值，你還會(huì )堅持嗎?
如果一個(gè)人堅持做他喜歡的事，學(xué)他喜歡的東西，那就說(shuō)明他的物質(zhì)需求尚能被滿(mǎn)足，無(wú)需放棄愛(ài)好去賺錢(qián)。
當然，我也相信，沒(méi)有什么知識是毫無(wú)物質(zhì)價(jià)值的，尤其在這樣一個(gè)時(shí)代。
8.在學(xué)習過(guò)程中，你遇到的最大困惑是什么?
掌握的知識越多，你就會(huì )發(fā)現未知領(lǐng)域越大。我現在最大的困惑就是進(jìn)入了一個(gè)瓶頸，需要對所學(xué)的東西有一個(gè)統合。
小婧，女，畢業(yè)2年。
職業(yè)經(jīng)歷：畢業(yè)后進(jìn)入某私企做會(huì )計。
1.畢業(yè)之后，你的業(yè)余時(shí)間中有多大比例拿出來(lái)學(xué)習?
每周大約有半天時(shí)間用在學(xué)習上。
2.你在工作之后的學(xué)習側重哪個(gè)方面?比如本職能力的提升，或者英語(yǔ)、駕照等個(gè)人素質(zhì)的提升?
主要是學(xué)英語(yǔ)。關(guān)于財務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)知識會(huì )在工作的過(guò)程中學(xué)習。
3.工作之后，你都會(huì )采取哪種方式學(xué)習?自學(xué)還是報班?或者到高校聽(tīng)免費講座等等?
公司有各種培訓，偶爾也會(huì )自學(xué)。
4.很多人認為工作后再學(xué)習很難，因為生活壓力大，忙著(zhù)賺錢(qián)，靜不下心。你有這樣的感覺(jué)嗎?怎樣避免這種干擾?
這樣的感覺(jué)很強烈，總覺(jué)得工作以后就靜不下心學(xué)習了。比如公司為員工提供英語(yǔ)培訓，并且今年開(kāi)始要求所有員工都要在商業(yè)英語(yǔ)中過(guò)級。每周有四天早晨都要上英語(yǔ)課，剛開(kāi)始我還能堅持，但是到了月底結賬，我常常加班，第二天起不了早，于是就逃課。久而久之就成了習慣，半年過(guò)去了，我去上課的次數不到10次。我也很困擾，不知道這樣如何考過(guò)級。
5.學(xué)習會(huì )激發(fā)你的生活熱情或者工作熱情嗎?舉個(gè)例子。
很少。
6.工作后的學(xué)習經(jīng)歷，給你帶來(lái)的最大收獲是什么?
開(kāi)始反思自己的毅力和計劃能力。
7.如果你所學(xué)的東西永遠不能變成物質(zhì)價(jià)值，你還會(huì )堅持嗎?
前提是衣食無(wú)憂(yōu)，同時(shí)我又真的對這個(gè)東西感興趣，那么我會(huì )堅持學(xué)下去的。
8.在學(xué)習過(guò)程中，你遇到的最大困惑是什么?
堅持不下去，總是被各種瑣事搞得心煩意亂，完全沒(méi)有學(xué)習的狀態(tài)。
楊振國，男，畢業(yè)10年。
職業(yè)經(jīng)歷：畢業(yè)后在外企工作兩年，而后自己創(chuàng )業(yè)，成立獵頭公司。
1.畢業(yè)之后，你的業(yè)余時(shí)間中有多大比例拿出來(lái)學(xué)習?
我很少利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，我比較喜歡階段性學(xué)習。比如自己創(chuàng )業(yè)后第三年，我就到加拿大進(jìn)修了半年時(shí)間，去年又去英國學(xué)習8個(gè)月。工作狀態(tài)下精神難以集中到學(xué)習上去，所以我認為階段性學(xué)習的效率很高。
2.你在工作之后的學(xué)習側重哪個(gè)方面?比如本職能力的提升，或者英語(yǔ)、駕照等個(gè)人素質(zhì)的提升?
有兩個(gè)方面：階段性學(xué)習的內容主要是業(yè)務(wù)能力，而英語(yǔ)和日語(yǔ)則是在平常工作中邊用邊學(xué)。
3.工作之后，你都會(huì )采取哪種方式學(xué)習?自學(xué)還是報班?或者到高校聽(tīng)免費講座等等?
主要是進(jìn)研修班學(xué)習，我比較適應老師講課的方式，自學(xué)效率不高。
4.很多人認為工作后再學(xué)習很難，因為生活壓力大，忙著(zhù)賺錢(qián)，靜不下心。你有這樣的感覺(jué)嗎?怎樣避免這種干擾?
的確有這種感覺(jué)，所以我才會(huì )選擇某段時(shí)間暫別工作，全身心地投入學(xué)習中去。
5.學(xué)習會(huì )激發(fā)你的生活熱情或者工作熱情嗎?舉個(gè)例子。
當然。學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一種放松，從工作中抽身出來(lái)，重回校園的環(huán)境。每次這樣充電之后，都像剛畢業(yè)一樣，對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，相信自己能改變世界。
6.工作后的學(xué)習經(jīng)歷，給你帶來(lái)的最大收獲是什么?
專(zhuān)業(yè)能力的提高。
7.如果你所學(xué)的東西永遠不能變成物質(zhì)價(jià)值，你還會(huì )堅持嗎?
不會(huì )。那我會(huì )去選擇能變成物質(zhì)價(jià)值的東西來(lái)學(xué)，畢竟學(xué)以致用，我認為這是學(xué)習的目的。
8.在學(xué)習過(guò)程中，你遇到的最大困惑是什么?
目前還沒(méi)有特別大的困惑。
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