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面試故事：我見(jiàn)過(guò)的刁鉆古怪試題
馬麗好學(xué)不厭，大本之后考研，碩士畢業(yè)又讀博，成了一個(gè)飽學(xué)之士。博士即將畢業(yè)，她打算將自己的知識轉化為經(jīng)濟效益，說(shuō)直白點(diǎn)兒就是錢(qián)。為實(shí)現這一轉變，她打算為自己找一個(gè)好 馬麗好學(xué)不厭，大本之后考研，碩士畢業(yè)又讀博，成了一個(gè)飽學(xué)之士。博士即將畢業(yè)，她打算將自己的知識轉化為經(jīng)濟效益，說(shuō)直白點(diǎn)兒就是錢(qián)。為實(shí)現這一轉變，她打算為自己找一個(gè)好職業(yè)。馬麗心目中的“好職業(yè)”第一必須是高收入，第二必須是技術(shù)密集型的，而不是勞動(dòng)密集型的。符合這兩條的崗位有的是，只是眼下大都人滿(mǎn)為患。有兩點(diǎn)對馬麗頗為不利，一是與高學(xué)歷人才對應的職位相對較少，二是不少用人單位明確提出不錄用女性。如此馬麗的擇業(yè)范圍越縮越小。終于有一天馬麗從報上讀到一則招考啟事，大號的黑體字赫然印著(zhù)：“考試選拔，公平競爭。量才錄用，不拘男女”。她頓時(shí)看到了希望之光，立刻打電話(huà)過(guò)去了解詳情，得到的答復完全讓她滿(mǎn)意和放心。于是她上門(mén)索要了復習提綱，當晚便挑燈夜戰。
馬麗一做復習大綱上的那些題就知道參加這樣的“考試選拔”也是需要費點(diǎn)兒精神的。她一口氣讀了十好幾年的書(shū)，以為沒(méi)有什么考試能難倒自己，可這次還真跟她以往的考試不盡相同。比如，第一題：請判斷掌握正確與否的標準是甄別事物是否正確的依據是否正確？第二題：一個(gè)自己什么也不知道的人知道自己什么也不知道是否比一個(gè)自以為什么都知道其實(shí)并非如此的人知道得多一點(diǎn)？等等等等。她從前面翻到后面，不是一道兩道題如此，每道題都這樣刁鉆古怪，似是而非。十來(lái)個(gè)夜晚練下來(lái)，馬麗的腦子整個(gè)亂了套。她沮喪透頂，不能不懷疑自己是讀書(shū)讀蠢了，繼而對教育體制甚至連“學(xué)無(wú)止境”都產(chǎn)生了莫大的懷疑�？墒菫榱瞬还钾撨@個(gè)難得的“公平競爭”的機會(huì )，馬麗還是決定咬牙上場(chǎng)一試身手。
考試結果張榜公布，還真是十分透明。三十名應試者中馬麗排名十五，而錄取人數只有十個(gè)。但馬麗竟然接到了錄用通知。她極為疑惑，打電話(huà)去問(wèn)公司招考部門(mén)。公司人事部主任在電話(huà)里回答她說(shuō)：我們強調的不是“擇優(yōu)錄取”而是“量才錄用”，因此我們去掉了十個(gè)最高分和十個(gè)最低分。我們要讓董事會(huì )和全體員工放心，我們招聘的人才既不低能，同時(shí)也絕不拘泥呆板。
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