求職等于求知嗎？

　　據載，上海市大中華橡膠廠(chǎng)下崗職工顏建安，參加了上海市勞動(dòng)和社會(huì )保障局舉辦的“創(chuàng )業(yè)培訓班”，系統地學(xué)習企業(yè)申辦、開(kāi)業(yè)、財務(wù)成本核算、稅務(wù)、票據、合同法以及企業(yè)管理的一系列知識，并進(jìn)行了詳細的市場(chǎng)調研，創(chuàng )辦了一家服飾社，并招聘20多名工人，當上了小老板。

　　另?yè)�報道，前不久，哈爾濱市舉辦了規�？涨暗哪甓日衅复髸�(huì )，為用人單位相中的，大多為有一技之長(cháng)者。

　　上述兩例。說(shuō)明了同一個(gè)道理，求職須先求知。

　　勞動(dòng)者若身無(wú)技能，很可能就會(huì )失去勞動(dòng)的“權力”。不僅是一般普通勞動(dòng)者，就是科技人員，本身也要不斷學(xué)習，不斷更新。美國一位學(xué)者說(shuō)：“信息會(huì )使我們每一個(gè)人都成為終身學(xué)習者。我們必須不斷提高自己的技能，擴大自己的知識，才能適應不斷變化的形勢”。因此，對下崗職工來(lái)說(shuō)，要順利地實(shí)現再就業(yè)，必須先進(jìn)行再學(xué)習、再培訓，學(xué)習新知識，接受新技能。然而時(shí)下不少下崗職工，原本的知識技能就少，又不愿意學(xué)習，幾乎成了新的“文盲”、“科盲”，常常應聘無(wú)門(mén)，牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人，卻忘了反躬自省，病由已出。

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