甘肅公考行政職業(yè)能力測驗的高分對策_綜合指導

行政職業(yè)能力測驗雖然對于應試者來(lái)說(shuō)存在著(zhù)很多挑戰，但是取得高分并不是沒(méi)有可能的。我們的高分對策并非投機取巧，告訴應試者一些可有可無(wú)或根本不現實(shí)的方法，而是在多年從事公務(wù)員命題和研究工作的經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)反復論證和科學(xué)分析而得出的結論，具有科學(xué)性和有效性。

　　要想獲得行政職業(yè)能力測驗考試的高分，必須從復習階段就開(kāi)始打下很好的基礎，就是到了考場(chǎng)上，無(wú)論是在心理上還是答題戰術(shù)上，都要準備得完備才會(huì )取得好的考試成績(jì)。下面就從各個(gè)應當注意的方面來(lái)談獲取高分的對策。

　　一、講求答題方法，使用解題技巧

　　之所以將這一條放在首要位置，是因為它的重要性。行政職業(yè)能力測驗的每道試題都有它的特點(diǎn)，更有它的答題規律。行政職業(yè)能力測驗考試對應試者來(lái)說(shuō)雖然是一個(gè)挑戰，但并非命題者在故意刁難應試者，一定要讓?xiě)�試者在規定的時(shí)間內答不完題，而是考查應試者處理壓力和困難的能力。

　　每種題型都有它的答題方法，這是應試者獲取高分必須掌握的。這種方法一定是有效的，既能夠節約時(shí)間，又能夠保證正確率。例如定義判斷題，要抓住關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，選項中有一處不符合關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句的應立即被排除；事件排序題，很多時(shí)候往往確定首、末項便能很快選出答案，無(wú)需一個(gè)個(gè)逐條分析；再如，有的數學(xué)運算題，看似復雜的題干，只要找對線(xiàn)索，很快就可以選準正確答案。

　　例如：跑馬場(chǎng)上有三匹馬，其中上等馬一分鐘能繞場(chǎng)跑4圈，中等馬一分鐘能繞場(chǎng)跑3圈，下等馬一分鐘能繞場(chǎng)跑2圈�，F在三匹馬從同一起跑線(xiàn)上出發(fā)，同向繞場(chǎng)而跑。問(wèn)經(jīng)過(guò)幾分鐘后，這三匹馬又并排跑在起跑線(xiàn)上？( )

　　a. 1分鐘b. 4分鐘c. 12分鐘d. 24分鐘

　　【解答】本題很有技巧，應該是1分鐘后不論跑了幾圈，都會(huì )同時(shí)到開(kāi)始的起跑線(xiàn)上，所以選擇a。

　　因此，考生在復習準備階段一定要掌握試題規律和解題技巧，這將給提高答題速度和保證正確率帶來(lái)很大益處。如果沒(méi)有正確的答題方法而是被動(dòng)地做題，就會(huì )被干擾信息所迷惑，這樣既耽誤時(shí)間又不能保證正確答題，完全“受制于人”，與其如此，不如在考前對題型特點(diǎn)了解透徹，答題時(shí)方能完全掌握主動(dòng)權。

　　二、日積月累，滴水穿石

　　各領(lǐng)域名人的成功都是付出艱辛的努力和全面準備的結果，任何一個(gè)有高超技藝的人都是經(jīng)過(guò)長(cháng)久磨練造就而成，一心希望投機取巧和走捷徑的人并不能總是獲益，公務(wù)員考試的道路更是如此，指望臨時(shí)沖刺和走走停停的人要想取得高分是不可能的。簡(jiǎn)言之，要想獲得行政職業(yè)能力測驗的高分，必須付出長(cháng)期的努力，只有練就扎實(shí)的基本功，在考場(chǎng)上才會(huì )如魚(yú)得水，成為真正的強者。

　　練就扎實(shí)的基本功所要做的，正是復習階段中第二個(gè)階段應當做到的內容。

　　三、良好的心態(tài)，勝算的基石

　　一方面，由于近年來(lái)公務(wù)員考試的火熱，競爭激烈，幾百人爭奪一個(gè)職位的現象已不罕見(jiàn)，這對參加公務(wù)員考試的人來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)壓力；另一方面，行政職業(yè)能力測驗題量大、時(shí)間緊、有難度，對應試者來(lái)說(shuō)又形成了考試壓力。而事實(shí)上，命題者所要考查應試者所應具備的能力當中，就包括了處理考試壓力的應變技能。

　　從大量的實(shí)踐案例來(lái)看，考生要想成功通過(guò)這一測驗，必須有一個(gè)能夠確保自身所儲備的知識技能在考場(chǎng)中得以最充分地發(fā)揮出來(lái)的基本心理保證，如果這個(gè)保證存在一定的缺陷，就可能影響知識技能的良好發(fā)揮和充分展示，進(jìn)而影響到具體解答單個(gè)試題的質(zhì)量和整個(gè)應試效果。

　　根據多年的考試經(jīng)驗，我們可以知道，考試時(shí)保持適度的緊張是有一定好處的，可以讓自己更加集中注意力，態(tài)度更加積極，然而過(guò)度緊張或者焦慮毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )導致考試的失敗。應試者對于考試這個(gè)問(wèn)題應當給自己一個(gè)正確的心理暗示，那就是：大家都走一條路，我走不好，別人也不一定能走好，不如放松心情，以一個(gè)積極、冷靜的心態(tài)去面對，不給自己設定任何遙不可及的目標，自加壓力。許多考試的成功者也經(jīng)常談到良好的心態(tài)所帶來(lái)的幫助。

　　總之，良好的心態(tài)可以幫助應試者最終通向成功，能夠使自己正常甚至超常發(fā)揮出自己的水平；反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果應試者在功課上做了充足的準備，但是心理應變能力脆弱或者忽視了對心態(tài)的調整，最初所做的努力也會(huì )付之流水。

　　四、細微之處見(jiàn)真經(jīng)

　　在把握了以上三大方面內容之后，應試者如果能夠把握好下面這些細節問(wèn)題，對獲取高分也會(huì )有很大幫助。

　　(一)考前認真研讀考試大綱

　　在歷年的考試開(kāi)始之前都會(huì )頒布一個(gè)法定性的文件，即甘肅省公務(wù)員錄用考試公共科目考試大綱，這是關(guān)于考試信息最準確的一個(gè)文件，一切都要以大綱為準，應試者切記這一點(diǎn)。

　　大綱中的內容一旦公布后在考試中就不會(huì )再有變化，應試者可以放心。應試者應將考試大綱中的內容研究透徹，將大綱中的試題類(lèi)型和特點(diǎn)做細致的研究，這樣有助于考生把握一個(gè)正確的方向，不至于偏離考試要求。

　　(二)答題原則——先易后難

　　從多年的經(jīng)驗和行政職業(yè)能力測驗的特點(diǎn)來(lái)看，做題堅持先易后難的原則可以保證成功率。如果一定要堅持把一道難題做出來(lái)而因此耽誤了大量時(shí)間，這在考試中是非常不可取的，會(huì )導致剩下的大部分試題無(wú)法做完；反過(guò)來(lái)，如果先將容易的題做完，在剩余的時(shí)間內回頭做較難的題，會(huì )大大提高分數。

　　另外，應試者應當在這一點(diǎn)上保持頭腦清醒，即答題重的是質(zhì)量而非數量，無(wú)論做哪一題，都首先要保證該題的正確率，而不是急于將題做完，這才是明智之舉。

　　(三)注意考場(chǎng)要求，把握考試時(shí)間

　　考場(chǎng)中有嚴格的程序安排和規則要求，應試者一定要在考前了解相關(guān)要求，并在考試中嚴格執行，否則會(huì )影響考試成績(jì)。

　　考試時(shí)間是應試者必定要在考試前進(jìn)行統籌安排的問(wèn)題，如果絲毫沒(méi)有計劃和安排，在考試中遇到因時(shí)間緊、答不完題而造成心慌意亂的情緒就很正常了。應試者應根據自身的特點(diǎn)對答題的先后順序和每一題大概所需的時(shí)間作出預先的時(shí)間分配，如果超過(guò)了這一時(shí)間卻無(wú)法很快做出答案，那么，應試者應當很快轉向下一道試題，顧全考試大局，不被樊籬所阻擋。

　　(四)重視直覺(jué)和第一反應，避免狐疑多慮、猶豫不決

　　當面對有些難以抉擇或者很難區分選項的試題時(shí)，應該重視直覺(jué)和第一反應，避免狐疑多慮、猶豫不決。事實(shí)上，考試過(guò)程中往往會(huì )遇到這樣的情況：針對一個(gè)問(wèn)題，想到了好幾種可能情況，覺(jué)得幾種答案都對但又只能選一種，考生往往會(huì )猶豫不決，最后，只有瞎猜一個(gè)答案。在這種情形下，建議考生采納先入為主的方案，重視并適當應用直覺(jué)。直覺(jué)是以過(guò)去的體驗和知識積累為基礎而產(chǎn)生的，故有一定的正確性，它比隨意瞎猜更加有效。

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