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女大學(xué)生找家教一去不回
記者調查發(fā)現，大學(xué)生找家教太過(guò)隨意，路邊家教市場(chǎng)隱患較多
近日，在渝讀書(shū)的一名女大學(xué)生在外出找家教時(shí)失蹤。此事凸現出重慶家教市場(chǎng)目前存在的一系列隱患問(wèn)題。昨日，記者調查發(fā)現，暑期火爆的路邊家教市場(chǎng)上，家長(cháng)與被聘請大學(xué)生間的聘請程序太過(guò)簡(jiǎn)單，不核實(shí)對方身份，只需雙方“合眼緣”，便可以“敲定”家教事宜。一方面，求職大學(xué)生人身安全得不到保障，另一方面，家長(cháng)想要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量也沒(méi)法得到維護。有關(guān)人士呼吁，家教市場(chǎng)亟待規范。
女大學(xué)生找家教失蹤
前日，在渝讀書(shū)的張莉到沙坪壩渝碚路派出所報警：“妹妹張巧利外出做家教已失蹤5天�！睋䦶埨蚪榻B，由于家里經(jīng)濟比較緊，今年暑假開(kāi)始后，她便與妹妹一起在沙區陳家灣租了一處房屋居住，在外面當家教湊學(xué)費。8月15日晚7時(shí)許，妹妹在電話(huà)里告訴她，自己與一家長(cháng)聯(lián)系好，約定當晚見(jiàn)面，初步將家教價(jià)格定為每小時(shí)15元。張莉擔心妹妹安全，就勸她回來(lái)，改天再去�？擅妹帽硎静辉敢饣诩s，執意要去。當晚11時(shí)許，張再次給妹妹打電話(huà)時(shí)，電話(huà)再也無(wú)法打通了。妹妹失蹤后，張莉每天都拿著(zhù)妹妹的照片，在街上向行人散發(fā)尋人啟事。一位在樹(shù)人小學(xué)門(mén)口找家教的大學(xué)生韓某稱(chēng)，他對張巧利有印象。當日下午，他聽(tīng)到一位中等身材、衣褲皺巴巴的30余歲的男子，要求張巧利去楊家坪自己的家中輔導自己的孩子。不知張巧利是不是跟著(zhù)該男子去了。目前，警方已介入調查。
說(shuō)起妹妹，張莉淚流滿(mǎn)面，她稱(chēng)，父親很早就去世了，母親一手將兩姐妹帶大，至今她也不敢將此消息告訴母親。
辭退家教反被騷擾
在暑假給孩子找了家教的肖女士也很煩惱。今年7月，肖女士從一群在馬路邊找家教的大學(xué)生中給女兒挑了一位大三女生。雙方約定每天輔導英語(yǔ)兩小時(shí)，價(jià)錢(qián)每小時(shí)12元。但過(guò)了幾天，女兒瑞瑞（化名）就向媽媽抱怨，老師講課的時(shí)候總是心不在焉，而且態(tài)度也不好，多問(wèn)幾次就不高興。肖女士在家里觀(guān)察了幾天，發(fā)現情況確實(shí)如此，于是決定把她辭退了，還支付了半個(gè)月的工資360元。沒(méi)想到，辭退家教的第二天，她就接到家教女生打來(lái)的電話(huà)，開(kāi)始只是在電話(huà)里訴苦，說(shuō)自己家境不好，但接下來(lái)的幾天時(shí)間，肖女士幾乎每天都會(huì )接到那個(gè)家教女生打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)的話(huà)也越來(lái)越難聽(tīng)。指責他們一家人太苛刻、太冷血，還說(shuō)自己從來(lái)都沒(méi)有被人這樣對待過(guò)，心里很是不服氣。找了這樣的家教，真的是自己給自己惹麻煩，肖女士悶悶地說(shuō)道。
路邊家教市場(chǎng)令人憂(yōu)
昨日，記者來(lái)到路邊家教最集中的沙坪壩樹(shù)人小學(xué)門(mén)口，人行道上排著(zhù)一條求職家教的長(cháng)龍。這些求職的全是高校的學(xué)生，他們一般只從事一兩個(gè)星期的短期家教，沒(méi)有長(cháng)期、完備的教學(xué)計劃和教學(xué)方案，并缺乏基本的統籌安排。
上午11時(shí)，一位中年男士過(guò)來(lái)，找一位“補高一英語(yǔ)的老師”。七八位大學(xué)生立即圍上去，表白自己“英語(yǔ)很好”。經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后，一位四川外語(yǔ)學(xué)院的女生脫穎而出，雙方約定每天從早上9點(diǎn)補到12點(diǎn)，50元錢(qián)，一直到8月31日。隨即，這位女生就跟著(zhù)家長(cháng)去“熟悉家庭地址”了。幾位沒(méi)被選上的學(xué)生有點(diǎn)失望。記者詢(xún)問(wèn)他們：“不核實(shí)對方身份，擔不擔心有不良的人來(lái)找家教？”這些涉世未深的大學(xué)生七嘴八舌地表示“一般不得”、“我們可以察顏觀(guān)色”……一位姓姚的男生稱(chēng)：“本來(lái)家教都是‘僧多粥少’，能找到一份工作就不錯了，怎么還好意思去問(wèn)人家的情況�！�
家教市場(chǎng)亟待規范
據了解，目前重慶家教市場(chǎng)還處于比較原始的交易狀態(tài)，有人愿請，有人愿教，隨意性很強。首先，從事家教的人員幾乎沒(méi)有持證上崗。一些家教老師對孩子的素質(zhì)沒(méi)有一個(gè)基本的測試，教學(xué)生更談不上“因材施教”、“量體裁衣”，家教的實(shí)際效果如何很難保證。其次，求職者和招聘者魚(yú)龍混雜，雙方的安全都得不到保障。
重慶市教委有關(guān)人士稱(chēng)，針對目前大學(xué)生家教市場(chǎng)較混亂的情況，學(xué)校等有關(guān)部門(mén)應該積極擔負起職責，有組織地引導大學(xué)生進(jìn)入“家教市場(chǎng)”。（陳煒、厲莉、王洪艷）
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