情景模擬面試題
村官面試與公務(wù)員面試的不同性質(zhì)所決定了村官面試與公務(wù)員面試命題模式的不同，本文中華圖教育從歷年村官面試命題的五大特點(diǎn)來(lái)闡述這一問(wèn)題。
1、注重自我認知面試題的考查
由于受年齡、閱歷及心理等諸多因素的影響，一些大學(xué)生“村官”到農村工作后會(huì )感到不適應，一時(shí)難以度過(guò)角色轉換的磨合期。這就要求考生對自己有較強的自我認知能力，盡快解決心理上、工作環(huán)境上和生活環(huán)境上的不適應，進(jìn)入最佳工作狀態(tài)。
為了遴選出那些有較好自我認識能力，能較快適應村官工作的人才，對考生的“自我認知能力”進(jìn)行測評，就是不可或缺的一類(lèi)面試題。
2、注重考查干群關(guān)系統籌協(xié)調能力
村官面試中，結構化面試情景模擬類(lèi)的計劃組織協(xié)調能力面試題幾乎是必出題，因為計劃組織協(xié)調能力是村官必備的基本素質(zhì)之一。
對于村官來(lái)說(shuō)，面對的工作錯綜復雜，必須要有明確的目標，要統籌兼顧、協(xié)調各方，要合理安排各種資源、協(xié)調各方關(guān)系，才能把工作做好。
3、注重考查應急應變危機處理能力
大學(xué)生“村官”在實(shí)際工作中常常會(huì )遇到一些突發(fā)事件，如果缺乏必要的應變處理能力，就會(huì )在突發(fā)事件面前手足無(wú)措，不知如何處理。而這些突發(fā)事件往往都是重大事件，處理不好會(huì )造成很不好的影響。因此，只有具備了較強的應變處理能力和反應力，村官才能對工作中的問(wèn)題迅速、準確地做出反應，進(jìn)而提高工作效率。
4、多采用基層“一元化”虛擬身份
公務(wù)員面試中有一類(lèi)稱(chēng)之為虛擬身份的面試題。所謂虛擬身份面試題就是給考生假定一個(gè)身份，讓考生從假定的身份出發(fā)，在題目所設定的情節下，去處理所面臨的問(wèn)題。
公務(wù)員面試中，身份虛擬是“多元化”的，可以是“餐館老板”，可以是“上級領(lǐng)導”，可以是“公司主管”，也可以是“幼兒園阿姨”，但在村官面試中，考試的身份假設一般與村官工作密切相關(guān)，角色設定大多比較固定，這有利于考生的復習。
5、注重基層“民生”問(wèn)題設計
鑒于“村官”工作的特點(diǎn)，村官面試題往往青睞于“以人為本、關(guān)注民生”類(lèi)的話(huà)題�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農業(yè)穩定發(fā)展農民持續增收的若干意見(jiàn)》是從2004年起到2009年，連續第六個(gè)涉農的中央“一號文件”。自1978年底改革開(kāi)放以來(lái)，已經(jīng)有12個(gè)“一號文件”鎖定“三農”，足見(jiàn)在中國改革進(jìn)程中解決“三農”問(wèn)題之重、之難。
【情景模擬面試題】相關(guān)文章：
公考：情景模擬類(lèi)面試題06-18
請教一個(gè)我遇到的營(yíng)銷(xiāo)情景模擬面試題！10-02
模擬演練:情景模擬面試技巧與模擬07-06
護士情景面試題目08-14
如何應對“情景模擬”面試08-18
情景面試題，該如何接招10-30
幾種典型的面試方法:情景模擬面試！08-25
運用情景模擬提升培訓實(shí)效09-14
牛津劍橋模擬面試題目難倒山東考生(1)09-20