有關(guān)學(xué)生貧困申請書(shū)范文五篇
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，申請書(shū)使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)作層面上，申請書(shū)下級向上級的行文方式。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的學(xué)生貧困申請書(shū)5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生貧困申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導老師：
你們好，我是******，學(xué)生來(lái)自與一個(gè)地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊，父母文化水平有限，只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作，因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時(shí)上學(xué)，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長(cháng)期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下，所以，學(xué)生鄭重向您申請國家助學(xué)金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，父母為供我上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長(cháng)期的無(wú)假了日的勞作使得父親腰肩盤(pán)突出，頸椎病，母親患上了風(fēng)濕關(guān)節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長(cháng)知識才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前，我就給自己制定了目標，本著(zhù)“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動(dòng)明確學(xué)習目的，求知的路途充滿(mǎn)艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著(zhù)芬芳，當然，學(xué)海無(wú)涯知識無(wú)際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
學(xué)生性格開(kāi)朗，熱情大方，平易待人，在上學(xué)期，為了減輕母親和父親的負擔，學(xué)生長(cháng)利用閑暇假期期間，在餐廳做服務(wù)員來(lái)添補生活學(xué)習所需，梅花斗雪，獨立寒枝，我終于相信即使只有萬(wàn)分之一的希望也要勇往直前，貧困不算什么，因為太陽(yáng)每天都是新的。
學(xué)生自認為自己的條件符合“國家助學(xué)金的.申請條件”望老師給予批準。
申請人：夏某某
學(xué)生貧困申請書(shū) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！我叫xx，今年我考上了二本，是祖祖輩輩中學(xué)歷最高的一位。我來(lái)自偏僻的農村，是典型的低保戶(hù)，家庭經(jīng)濟狀況不好，主要經(jīng)濟來(lái)源是父母務(wù)農。
我的家目前共有四口人。父母文化水平低，常年待業(yè)在家，以務(wù)農維持著(zhù)家庭運轉。母親患有風(fēng)濕病，晚上回到家后直叫痛，作為兒子的我，看在眼里疼的卻在心里。為了治病，我的父親只能拼命賺錢(qián)，加上我今年又要上學(xué)，花的錢(qián)就更多了。
希望能通過(guò)申請，以解決家庭的困難。
此致
敬禮
申請人：xxx
學(xué)生貧困申請書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我叫閆淑文，一個(gè)偏僻農村普通的家庭婦女，今年74歲，人已老朽，無(wú)半點(diǎn)勞動(dòng)能力，長(cháng)期患病在床，吃藥診治已花去家中所有積蓄，至今已欠下數萬(wàn)元的債務(wù)，平日家庭正常生活已受影響，然親朋尚念一絲親情，鄰里且念點(diǎn)點(diǎn)舊恩，些許時(shí)日為我全家伸出援手，方能有衣暖身，有飯糊口，權且一家老小勉強度日。但終不知何時(shí)能苦盡甘來(lái)，親身感受天倫之樂(lè )。
家中無(wú)勞動(dòng)力，膝下尚有一子，幾年前意外致眼內傷，確診為四級傷殘，行動(dòng)起居尚且受到影響，還需別人照料，再加上我重病在床，根本無(wú)能照顧家中所有一切，真是“屋漏偏逢連夜雨，開(kāi)船又遇頂頭風(fēng)”，回想昔日全家老小其樂(lè )融融，放眼今朝一家零亂不堪，痛在我心，然卻無(wú)回天之力，無(wú)半點(diǎn)辦法，只有打掉牙往肚里咽，如此之痛，如此之苦，唯有我這樣生活在水深火熱之中之人方能真切體驗。
全家人的生活至今沒(méi)有著(zhù)落，讓我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我聽(tīng)說(shuō)我們的這種情況可以向政府申請貧困補助，黨和政府能解我全家于倒懸之中，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線(xiàn)黎明的曙光，可以救我們的家庭于水火。于是商量之后，我母子二人特向您們申請，以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。
我有理由相信偉大的中國共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會(huì )給我們解決實(shí)際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手！跪謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生貧困申請書(shū) 篇4
尊敬的建工學(xué)院領(lǐng)導：
您們好！我叫XX，來(lái)自建筑工程學(xué)院11級工程管理專(zhuān)業(yè)2班，我是一名喜愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母只有初中文化，無(wú)固定經(jīng)濟來(lái)源，只能依靠在家務(wù)農爭取微薄的基本日常開(kāi)支，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，尤其是母親，身體虛弱，長(cháng)期需要服藥，農業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹正在讀書(shū)，家中一年省吃?xún)�用的錢(qián)大多都供給了我們讀書(shū)，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習的目的是為了將來(lái)可以對國家和社會(huì )貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會(huì )責任感和個(gè)人道德修養。今年我圓滿(mǎn)的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了***的錄取通知書(shū)的時(shí)候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個(gè)普通的農村家庭來(lái)說(shuō)兩個(gè)大學(xué)生的學(xué)習費用真是一個(gè)天文數字。為此家中面臨著(zhù)巨大的壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢(qián)來(lái)供我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會(huì )，我知道這個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有知識沒(méi)有文化是無(wú)法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀(guān)念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動(dòng)。
我們班申請貧困生補助的同學(xué)比較多，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì )被貧困擊倒。而且會(huì )更加努力。來(lái)改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì )一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì )更努力��！因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟壓力。
學(xué)生貧困申請書(shū) 篇5
敬愛(ài)的校領(lǐng)導和老師：
我叫xxx，是高一四班的一名新生。本人品行優(yōu)良，學(xué)習努力，成績(jì)優(yōu)秀，積極向上，生活儉樸，誠實(shí)守信，遵紀守法。
我的爸爸是一名普通工作人員，工資微薄，媽媽是一名下崗職工，現在是頂替別人崗位上班，收入也不多。我的爺爺奶奶都是農民，年事已高，體弱多病，喪失勞動(dòng)能力，沒(méi)有任何收入，不幸的是爺爺于20xx年元月因患癌去世，花費大額醫藥費，又欠下一筆債務(wù)。我的姐姐在河師大上大二，每年需一萬(wàn)多元的費用，我剛剛升入高中，家庭經(jīng)濟不堪重負�？粗�(zhù)爸爸、媽媽勞碌的身影、漸增的白發(fā)，我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的憂(yōu)傷。
我渴望能得到資助，圓我青春夢(mèng)想，減輕些家里的負擔，長(cháng)大后能成為一個(gè)有知識、有愛(ài)心對社會(huì )有用的人。我也知道，家家都有本難念的經(jīng)，可能有比我更困難，更需要幫助的同學(xué)，我在這里提出申請，無(wú)論能否獲批，我都衷心感謝校領(lǐng)導和老師對我的幫助。
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
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