評價(jià)作文的評語(yǔ)
作文評語(yǔ)是老師對學(xué)生的鼓勵，包含了指出文章在寫(xiě)作時(shí)的一些漏洞和一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，使學(xué)生對寫(xiě)作更有信心，并且從老師的評語(yǔ)中，學(xué)生能夠感覺(jué)到自己哪方面還有待于更進(jìn)一步的去提高，從而明確自己今后作文發(fā)展的方向。下面請欣賞小編為大家帶來(lái)的評價(jià)作文的評語(yǔ)，希望對大家有所幫助~
評價(jià)作文的評語(yǔ)
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點(diǎn)突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)作了細膩而傳神的刻畫(huà)。
3、…切合實(shí)際，蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語(yǔ)，表現出了自已對…的情感，令人感動(dòng)。 6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結構獨特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。 11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園，令人眉開(kāi)眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強。
16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。
17、注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
19、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。
21、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
22、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
23、文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的'事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。
26、全文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
27、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
28、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
29、作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
延伸閱讀——作文評語(yǔ)的資料
常見(jiàn)形式
眉批式
針對作文局部的優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)地加以提示，以引起作者注意；[1]
行批式
針對文章的遣詞造句用一詞一語(yǔ)表明評者的態(tài)度，引起作者注意；[1]
總批式
針對整篇文章所寫(xiě)的評語(yǔ)。寫(xiě)這類(lèi)評語(yǔ)應盡力作到一分為二，肯定長(cháng)處，指出缺點(diǎn)，說(shuō)明修改方法。既評文章的寫(xiě)作方法、語(yǔ)言技巧，又評文章的思想內容。在全面評價(jià)文章的基礎上有的放矢，突出一兩個(gè)重點(diǎn)，忌面面俱到，不疼不癢。[1]
評語(yǔ)寫(xiě)法
作文評語(yǔ)的寫(xiě)法一般要從學(xué)生習作的中心、選材、結構、表達、語(yǔ)言以及書(shū)寫(xiě)上作出中肯的評價(jià)。
1.中心：有沒(méi)有離題，按照題目要求來(lái)寫(xiě)。
2.選材：①是否圍繞中心。②是否真實(shí)，符合生活實(shí)際。③是否新鮮有趣。
3.結構：①層次段落是否清楚。②過(guò)渡是否自然。③開(kāi)頭和結尾是否照應。
4.表達：①記敘文有沒(méi)有把事情講清楚，寫(xiě)完整。寫(xiě)景文有沒(méi)有把參觀(guān)游覽順序寫(xiě)清楚。②詳略得當，重要的人和事情詳細寫(xiě)，不重要的地方簡(jiǎn)單寫(xiě)
5.語(yǔ)言：①句子是否通順、準確，病句少。②有沒(méi)有運用比喻、排比、擬人、夸張等手法。③有沒(méi)有運用成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、名人名言、詩(shī)歌等優(yōu)美詞句.④標點(diǎn)符號運用是否恰當。
6.書(shū)寫(xiě)：①字體是否工整，錯別字少。②卷面是否整潔干凈，涂抹少。[2]
寫(xiě)優(yōu)差
寫(xiě)上優(yōu)差，讓作者一目了然。
評語(yǔ)集錦
記述類(lèi)
詞雅文練，寫(xiě)景生動(dòng)。布局新穎，用詞簡(jiǎn)達。
娓娓細說(shuō)，清婉可喜。寫(xiě)景狀物，入木三分。
層次井然，結構嚴謹。行文灑脫，趣味雋永。
淡遠情逸，雋永含蓄。平鋪直敘，亦有情韻。
簡(jiǎn)潔流暢，意義深長(cháng)。 言近旨遠，不同凡味 。
明察秋毫，描述生動(dòng)。 內容曲折，耐人尋味。
逸趣橫生，讀來(lái)可喜。 敘述緊湊，扣人心弦。
婉轉流利，真實(shí)不虛。內容充實(shí)，文字流利。
優(yōu)游從容，描寫(xiě)細膩。 據實(shí)敘述，暢所欲言。
辭意從容，雅見(jiàn)情韻。敘事抒情，均頗貼切。
文筆清麗，寫(xiě)景生動(dòng)。 布局順當，描寫(xiě)逼真。
語(yǔ)多贅馀，文欠生動(dòng)。內容貧乏，錯字太多。
收結過(guò)早，意未盡宜 。文筆雄健，不落俗套。
文情并茂，感人肺腑。 敘述詳盡，條理井然。
遣詞造句，行云流水。 刻劃入微，栩栩如生。
取材不凡，運筆如飛。 詞義從容，雅見(jiàn)情韻。
清新流暢，自然有致。 取材豐富，文字生動(dòng)。
頗富幽默，筆調輕松。 自然順暢，有條不紊。
抒情類(lèi)
炫麗清新，頗有韻味。 流利貼切，描寫(xiě)佳妙。
敘事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。
結構完整，清新雋永。筆靈心慧，極富詩(shī)意。
憤慨之情，流於翰墨。 文約意廣，境界清真。
措辭婉約，面面俱到。 盡情發(fā)抒，言詞無(wú)礙。
明暢開(kāi)朗，氣勢壯麗。 輕松有趣，頗具題意。
辭藻瑰麗，清娩可喜。 文筆練達，意亦周到。
抒情懇切，一氣呵成。 用詞切當，意境不俗。
情感豐富，事件趣卓。 真情流露，感人肺腑。
文暢情達，雄深雅見(jiàn)。詞句生硬，文意不明。
拖泥帶水，語(yǔ)不明析。 文句生澀，未能達意。
草率成偏，殊少意義�？鞓�(lè )之狀，耀然紙上。
選詞失當，譬喻不切。 認識錯誤，不切題意。
文辭生硬，未能達意。 含意空虛，句亦欠順。
論說(shuō)類(lèi)
用詞妥切，議論精當。激昂慷慨，扣人心弦。
見(jiàn)解脫俗，理順意明。細心求證，絲毫不茍。
筆力勁健，見(jiàn)解不凡。措辭得體，立論公正。
繁簡(jiǎn)適當，層次分明。句句有力，字字精辟。
入情入里，甚見(jiàn)精純。筆致輕松，理暢辭達。
豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，論斷正確。
詮釋明確，措辭順當。說(shuō)理調暢，議論允當。
文氣充沛，段落分明。思想敏捷，眼光遠大。
脈絡(luò )分明，有條不紊。徒多費詞，毫無(wú)精義。
文從字順，言簡(jiǎn)意賅。內容雜亂，詞句欠通。
文句生澀，意不明暢。析論不明，語(yǔ)多欠詳。
結構松散，文句欠佳。語(yǔ)多重復，文欠調暢。
選詞失當，意不明朗。用詞欠妥，語(yǔ)氣不貫。
析論不明，語(yǔ)多欠詳。識見(jiàn)不高，文理略散。
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