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班主任綜合評語(yǔ)摘錄88條

時(shí)間:2024-10-17 13:54:44 班主任評語(yǔ) 我要投稿
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【精華】2024年班主任綜合評語(yǔ)摘錄88條

  你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進(jìn)的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力,但你缺乏勤奮、刻苦、鉆研的精神,因此你的學(xué)習成績(jì)起色不大。本來(lái)可以出類(lèi)拔萃的你,卻在日常的放松中埋沒(méi)自己。難道你不為你失去的可惜嗎?你記住,在學(xué)習中,你是絕對可以跟上來(lái)的,相信自己,別放棄!以下是小編為大家準備的班主任綜合評語(yǔ)88條,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】2024年班主任綜合評語(yǔ)摘錄88條

1、你文靜懂事,淳樸之中顯示著(zhù)一股認真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù),我相信,有一天,你會(huì )登上頂峰,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

2、知道嗎?任何一種容器都裝得滿(mǎn),唯有知識的容器大無(wú)邊,如果春天不播種,夏天就不生長(cháng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。

3、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識面較寬,學(xué)習認真,上進(jìn)心強、但功課起伏較大。相信你會(huì )不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!

4、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛(ài)學(xué)習,懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì )更優(yōu)秀。

5、你扎的小辨真可愛(ài)。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,能與小伙伴們友好相處,你還很活潑好動(dòng),在游戲場(chǎng)地上常常能看到你快樂(lè )的身影,你是那么喜歡做游戲,如果在學(xué)習上也能那樣認真,并養成良好的進(jìn)餐習慣的話(huà),相信你會(huì )更受歡迎!

6、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽,你認真準備,結果只錯了一個(gè)字,多令人高興!知道嗎:"天才出于勤奮",如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習,是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

7、學(xué)校小社會(huì ),社會(huì )大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團活動(dòng),成功完成了大量繁雜的工作,經(jīng)歷了很多的人和事,在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉?吹侥愕某砷L(cháng)和成熟,真是很高興。

8、乖巧靈活,善良真誠,很適應大學(xué)的學(xué)習生活,學(xué)習成績(jì)較好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng )新的想法。能合理支配課余時(shí)間,自我管理能力強,與同學(xué)們關(guān)系融洽。

9、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不何菲你是一個(gè)敏感細膩的孩子,平時(shí)嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(cháng),越覺(jué)得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些,一定會(huì )比現在更出色!

10、你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛(ài)。能不折有扣的完成各項任務(wù),在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!

11、當你成功的時(shí)候,不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時(shí)候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。

12、你尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級,科代表工作認真負責,學(xué)習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒(méi)有屈服,你有一顆頑強上進(jìn)的心,不會(huì )輕易放棄。在你的努力下,你終于戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

13、你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。工作認真負責,關(guān)心班級,得到了大家都認可。但率性而為的你還沒(méi)能真正做到科學(xué)學(xué)習,如果能更加主動(dòng)積極的探索總結規律,平衡的去統籌安排各科的學(xué)習,更加全面地發(fā)展自己,在老師面前大膽地展現自己,主動(dòng)與老師交流,相信你會(huì )有更加出色的表現。

14、性格較開(kāi)朗、大方。待人坦誠,人際關(guān)系較融洽;集體榮譽(yù)感也較強。這學(xué)期參加的課外活動(dòng)"機器人比賽"也取得了無(wú)錫市一等獎的好成績(jì),在這老師祝賀你。但學(xué)習上不能盡力,成績(jì)雖有進(jìn)步,但這不是你本身的實(shí)力,可能是你的學(xué)習目標不是很明確!如能更潛心致志,嚴格要求自己,在班里取得一席之地應該不是一件難事,關(guān)鍵是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!

15、你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰,令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績(jì)才是你"古典淑女"的完美展示。不過(guò),時(shí)代不同了,男女都一樣,現代的社會(huì )不需要那種三門(mén)不出六戶(hù)不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺上展現你的風(fēng)姿,更希望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

16、你是一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,不斷進(jìn)步的好學(xué)生,還要進(jìn)一步學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生活。

17、你已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)。勤學(xué)好問(wèn),踏實(shí)刻苦,多讀精思,掌握好的學(xué)習方法,你會(huì )擁有一個(gè)碩果累累的秋天。

18、你很聰明,也很靈氣,你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。能夠關(guān)心班集體。若能再活潑開(kāi)朗一些,你會(huì )有更多的朋友、更多的歡樂(lè )。希望今后能改正一些不良習慣,成為一名出色的學(xué)生。

19、"胸中有丘壑。"你是個(gè)深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū),上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著(zhù)使自己更細心些,找到適合自己的學(xué)習方法,再加把勁,你會(huì )比現在更出色!

20、勤能補拙是良訓。你需要更清楚地認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)。相對反應迅速但不塌實(shí)的學(xué)生,你有塌實(shí)的性格,它是助你成功的長(cháng)久動(dòng)力;相對活躍但不安心的學(xué)生,你有沉靜的作風(fēng),它是助你"以不變應萬(wàn)變"的法寶。但你要懂得使用它們,勿拿自己的短處和別人的長(cháng)處相比,更多的肯定自己,給自己更多的信心。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

21、盡管開(kāi)始到我們班還不能適應新的環(huán)境,尤其是學(xué)習習慣,但從期末成績(jì)上看,你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來(lái),投入到學(xué)習中去,相信下學(xué)期你還會(huì )有更大的進(jìn)步。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習,多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請教,刻苦學(xué)習,積極工作,不斷提高各方面的能力,爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

22、在平時(shí)的學(xué)習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀,主動(dòng)幫助同學(xué)、團結同學(xué)。在今后的日子里,能及時(shí)地查漏補缺,提高效率,切實(shí)提高學(xué)習成績(jì)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

23、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你,那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講"悄悄話(huà)"、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色!繼續努力!

24、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛生態(tài)度認真,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近,老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

25、你正直,誠實(shí)的品質(zhì),認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

26、你是我心目中比較認真踏實(shí)的男孩,你謙虛、誠實(shí),樂(lè )于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調皮,不能?chē)栏褚笞约,缺乏明辨是非的能力,學(xué)習如波浪,忽高忽低。俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著(zhù)你去攀越,做無(wú)畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

27、該同學(xué)比較穩重,學(xué)習積極性比較高、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,成績(jì)不代表一切。希望假期時(shí)能認真總結,補缺補漏。

28、該同學(xué)誠實(shí)謙虛,待人真誠,熱愛(ài)班級,勞動(dòng)積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習上勤奮刻苦,作業(yè)及時(shí)完成,但成績(jì)不很穩定,個(gè)別科目有所下滑,望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習方法,才能不斷進(jìn)步!

29、在校你很自覺(jué),會(huì )守紀,關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷,成績(jì)也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進(jìn)步。

30、后半期的課堂上經(jīng)常能看到你高舉的小手,老師非常高興。你能正確評價(jià)自己、找出自己的不足,著(zhù)又是你的一大優(yōu)點(diǎn)。老師相信:你一定能改正自己的缺點(diǎn),取得更優(yōu)異的成績(jì)!

31、陳小鳳:該學(xué)生性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài),學(xué)習態(tài)度端正,上課聽(tīng)講回答問(wèn)題積極,能很好的活躍動(dòng)課堂氣氛。此外,還經(jīng)常參加班級各項集體活動(dòng),歌唱的好是她的一大優(yōu)點(diǎn),與同學(xué)相處融洽。希望以后的日子里能繼續努力,改正不足,爭取做一個(gè)更好的自己!加油!

32、蔡筍:該生學(xué)習態(tài)度端正,聽(tīng)課認真,能很好的完成老師布置的各項任務(wù),尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人,與同學(xué)相處融洽,不遲到不早退,道德品質(zhì)很好。希望能繼續努力,認識自身的不足,樹(shù)立自信心,腳踏實(shí)地,朝著(zhù)自己更高的目標奮斗!加油!

33、劉倩:該生為人正直,知書(shū)達理,學(xué)習刻苦,聽(tīng)講專(zhuān)心,能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,積極參與班集體的各項活動(dòng)。希望能繼續努力,看到自己的優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立更高目標,為考上自己理想的大學(xué)而奮斗!加油!

34、龔胤:該生為人正直,上進(jìn)心強,學(xué)習刻苦,聽(tīng)課認真,能認真的完成老師布置的各項任務(wù),身為副班長(cháng)兼紀律委員,能不怕吃苦,不畏困難的將工作做好,管理能力出色。此外,能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極參與班級各項集體活動(dòng)。希望能繼續努力,一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)自己更高的目標奮斗,力爭取得更好成績(jì)!加油!

35、你有較強的上進(jìn)心和不服輸的精神,老師很欣賞你,同學(xué)很佩服你,不過(guò)無(wú)論做什么只是想的美還是遠遠不夠的。在仰望天空時(shí),我們一定要腳踏實(shí)地慢慢地去練習走穩每一步。

36、周釗煬:說(shuō)實(shí)話(huà),每次看到你,老師的眼前總會(huì )晃動(dòng)著(zhù)一個(gè)詞,那就是"嫩豆芽?jì)?!你看起來(lái)好小,對待一切事情又都是那么認真執著(zhù),讓人不容小覷。尤其是近段時(shí)間以來(lái),周釗煬同學(xué)的書(shū)學(xué)水平大有長(cháng)進(jìn),甚至得到了書(shū)法老師的表?yè)P,好家伙!老師希望你在上課的時(shí)候不要去計較一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事,把注意力都放在學(xué)習上,這樣的你,一定能取得好成績(jì),享受到成功的喜悅,嘗試一下吧!

37、張哲聞:你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,老師喜歡你上課積極回答問(wèn)題的樣子,喜歡你和小朋友在一起開(kāi)心游戲的樣子,如果以后你能多和小椅子親一親,你會(huì )學(xué)到更多的!

38、海天樂(lè ):上課時(shí),你能大聲地跟著(zhù)老師說(shuō)兒歌、講故事,還很樂(lè )意到前面來(lái)給大家表演節目,可真棒!如果你能在大方點(diǎn),自信點(diǎn),那樣你會(huì )表現的更棒的!

39、你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,調整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

40、張東宇:你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的男孩,性格比較隨和,你也有比較強的正義感和集體榮譽(yù)感,熱心為同學(xué)們服務(wù),關(guān)心幫助同學(xué),但在學(xué)習上,你還應多下功夫,理清學(xué)與玩的關(guān)系,在課堂上和自習課上,應全身心地投入。新學(xué)年,希望你的學(xué)習能在你的不斷努力下,逐漸進(jìn)步,相信自己付出一定會(huì )有回報,專(zhuān)心投入到你的學(xué)習中去吧!期待!

41、侯凱:你是一個(gè)性格比較內向,但自律性很強的男孩,你也很善于幫助同學(xué),心地善良。在學(xué)習上也比較用力,但個(gè)別學(xué)科基礎太弱,老師希望你在有些較弱學(xué)科上能轉變一下學(xué)習方法,以基礎為主,逐步提高。新學(xué)年,老師希望你能繼續努力,多喝同學(xué)探討,上課積極回答問(wèn)題,力爭將自己的弱科補上去。沒(méi)有做不到的事情,只要你努力去做,就一定能成功,加油!

42、張喚:你學(xué)習踏實(shí)認真,成績(jì)優(yōu)秀,遵守校紀班規,深受老師的喜愛(ài),是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人,你的自覺(jué)、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點(diǎn),在班上表現更活躍一些,帶動(dòng)大家搞好學(xué)習!

43、楊濤:希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習上來(lái),給自己多一點(diǎn)信心,多一點(diǎn)細心,你的人生將會(huì )和你打籃球一般精彩!加外小小年紀不要那么多憂(yōu)郁,好好享受單純的中學(xué)生活呀!

44、賴(lài)。耗愕牟痪行」澥沟媚闳司壓芎,你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續努力,把吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習上來(lái),做一名合格的中學(xué)生!

45、王;ǎ喝绻f(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會(huì )很出色的!

46、李美舜:在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。

47、阮紅:每堂早讀課上,老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽(tīng)得那么專(zhuān)心,發(fā)言非常積極,平常你很會(huì )整理學(xué)習用品,你真是一個(gè)有禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好孩子。

48、黃雯雯:在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的女孩,但走出校門(mén),就會(huì )貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

49、王思睿:你是一個(gè)自律性很強的女孩,無(wú)論在課堂上還是班內的衛生職責或學(xué)校的要求你都能?chē)栏褡袷。這些是你最大的優(yōu)點(diǎn),也是你應進(jìn)步和提高的前提。新年,老師希望你能盡可能地拋開(kāi)生活中的不如意,將經(jīng)歷更多地專(zhuān)注在學(xué)習上。盡管基礎比較弱,但多喝同學(xué)交流,加上自律的態(tài)度,加上我們的小組互助,你會(huì )進(jìn)步的。你一定要相信自己,和同學(xué)們在相互交流中,在不斷鍛煉中逐步提升,相信自己。老師還記得你曾經(jīng)在QQ上給老師下的決心!

50、夏怡婧:你猶如夏日里怡然綻放的蓮花,甜美安靜;你猶如夜空中閃亮的星群,靈動(dòng)快活;你是我們403班甜美可愛(ài)的小丫頭,勤奮上進(jìn)。在課堂上能聽(tīng)到你優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,在作業(yè)本里能看到你端正清秀的字跡,真好?偰転橥瑢W(xué)們服務(wù)為老師分憂(yōu),我想,你也一定是家人的開(kāi)心果,祝賀你本學(xué)期取得的好成績(jì)。還有,藍老師很喜歡你對于學(xué)習和工作的那份責任心。

51、謝浩:如果說(shuō),太陽(yáng)給了大地光明和溫暖;那么,謝浩則是給了老師感動(dòng)和欣喜。知道嗎?你常在放學(xué)后拖著(zhù)書(shū)包到老師辦公室說(shuō):"我想在這里寫(xiě)作業(yè),不明白的可以問(wèn)老師,可以嗎?"你對于學(xué)習的這份用心讓老師感動(dòng)!你在學(xué)習上暫時(shí)的落后是不可怕的,因為你勤奮,因為你上進(jìn),所以你就一定會(huì )進(jìn)步!堅持!

52、薛靜怡:你既有白鴿的端莊文靜,也有馬駒的熱烈奔放;既有課堂上的冥思苦想、積極發(fā)言,又有課間十分鐘的活潑開(kāi)朗,更有從不間斷、一絲不茍為同學(xué)的滿(mǎn)意服務(wù)。新學(xué)期即將開(kāi)始愿你攀向更高的山峰,領(lǐng)略到絕美的風(fēng)景。老師對你新學(xué)期的期望。

53、陳治佑:你是個(gè)聰明的男孩;蛟S你有些調皮,有些好動(dòng),紀律性有待加強,可在老師心里,一直認為你有可塑性,專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),課堂上你比較活躍,回答問(wèn)題聲音清脆響亮,但學(xué)習要靠持之以恒的,希望你靜下心認真思考,勤奮學(xué)習,努力吧!老師等你的好消息。

54、振楠:你是一個(gè)聰明、懂事的孩子。"真人不露相"這句話(huà)用在你身上最合適不過(guò)了。在你不多言語(yǔ)的外表下,你有著(zhù)一股不服輸的干勁。老師還希望你在課堂上大膽表現自己,你真的很棒!

55、你刻苦好學(xué),勤奮踏實(shí)。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問(wèn)題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習上能刻苦鉆研,成績(jì)優(yōu)秀。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè )意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習精神,保持優(yōu)秀成績(jì)。

56、你是一位文靜、可愛(ài)的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向,不愛(ài)敞開(kāi)心扉與同學(xué)交朋友。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?即使在學(xué)習上碰到不懂的問(wèn)題也不敢發(fā)問(wèn),老師多么希望你能來(lái)問(wèn)一些問(wèn)題,哪怕只是主動(dòng)和老師說(shuō)句話(huà)也好,下學(xué)期一定能做到的,對嗎?

57、你活潑、好動(dòng),樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作。你的作業(yè)有時(shí)很認真,有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎,甚至不能即使完成。老師覺(jué)得,這一學(xué)期你開(kāi)始學(xué)著(zhù)認真聽(tīng)講了,也開(kāi)始愛(ài)學(xué)習了。不過(guò)老師也發(fā)現,你依賴(lài)性太強。慢慢的學(xué)著(zhù)自己看書(shū),一個(gè)人做作業(yè),做完了認真檢查,好嗎?

58、你是一位健康、可愛(ài)的孩子。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)有時(shí)很認真,有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。學(xué)習上比較認真、可惜成績(jì)不夠穩定。認真做好值日工作,勞動(dòng)認真負責。老師希望你能培養良好的學(xué)習習慣, 更嚴格要求自己。

59、你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師喜愛(ài)的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。自覺(jué)性不強,成績(jì)不夠穩定。作業(yè)能及時(shí)的完成,但做作業(yè)時(shí)只求速度,作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了。老師覺(jué)得,只要你認真寫(xiě)你就一定能寫(xiě)出漂亮的字。

60、一直以來(lái)你總是孜孜不倦地認真學(xué)習,積極工作,盡自己的努力把學(xué)習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真,因此成績(jì)也不錯。但工作時(shí)要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會(huì )有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會(huì )更加出色。(勸誡型)

61、你是一個(gè)誠實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能?chē)栏褚笞约,能熱?ài)集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長(cháng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng),以致學(xué)習平平,工作想做好,但又缺乏主動(dòng)精神,能力也不夠。愿你振作起來(lái),"吃一塹,長(cháng)一智",做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生! (指正型)

62、你是一個(gè)聰明而又頑皮的孩子,你很有個(gè)性,成績(jì)優(yōu)秀。當你認真完成作業(yè)時(shí),不僅書(shū)寫(xiě)很漂亮,而且準確無(wú)誤。作為班干,工作比較認真負責,是老師的好助手。老師希望下學(xué)期你能表現的更好。

63、你沒(méi)有少挨我的批評,但我真的不認為你是一位"壞"同學(xué)。你能夠勇于指出我的工作失誤,我很感謝你。學(xué)習上你有一定的自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習成績(jì)怎會(huì )停滯不前?在自己認定的正確目標上,義無(wú)返顧地奮斗下去,老師相信你定能成功!

64、你是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的女孩子,你腳踏實(shí)地,勤奮好學(xué)的精神,令老師折服。但是你也要知道學(xué)習并不是死記硬背,還要講究方法、技巧的選擇。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習。最讓老師欣賞的,還是你對待學(xué)習的那種態(tài)度。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )達到成功的彼岸!

65、你是一位學(xué)習自覺(jué)、成績(jì)優(yōu)良的好學(xué)生,每次批改你的作業(yè),簡(jiǎn)直就是一種享受。雖然你經(jīng)歷了一些挫折,但是你的學(xué)習成績(jì)都是一直比較穩定。令老師擔憂(yōu)的還是你的身體狀況。因此,在日常的活動(dòng)中,希望你能夠主動(dòng)地去參與,這樣既可以克服自己的惰性意識,還可以獲得繼續奮斗的活力。不要因為小小的障礙為自己開(kāi)脫。祝你成才!

66、你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。高二階段學(xué)習穩定,成績(jì)良好,有自強不息,積極進(jìn)取的精神。我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習的細節。多思多練做好知識的歸納和問(wèn)題的反思,你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。

67、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因為你有著(zhù)一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,穩重內斂,學(xué)習上也很自覺(jué),真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。

68、該生性格內向,喜歡安靜。學(xué)習態(tài)度端正,上課聽(tīng)講認真,能很好的完成老師布置的各項任務(wù),較以前進(jìn)步很大。能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),與大家相處和諧。希望能繼續努力,克服學(xué)習過(guò)程中的不足之處,力爭取得更好的成績(jì)!加油!

69、該生學(xué)習刻苦,上課聽(tīng)講專(zhuān)心,能認真的完成老師布置的各項任務(wù),上進(jìn)心強,嚴于律己。此外,能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極參加班集體各項活動(dòng)并有非常突出的表現。希望能繼續努力,樹(shù)立更高目標,力爭取得更好成績(jì)!因為:一分耕耘,一分收獲!加油!

70、該生為人謙和,遵守紀律,學(xué)習態(tài)度端正,能認真完成老師布置的各項任務(wù),此外,能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極的參加班級各項集體活動(dòng),努力上進(jìn)。希望能繼續努力,認識并改正自身的不足,敢于吃苦,勇于拼搏,力爭取得更好成績(jì)!加油!

71、該生性格開(kāi)朗,為人正直,學(xué)習態(tài)度端正,聽(tīng)課專(zhuān)心,能認真的完成老師布置的各項任務(wù),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極參加班級各項活動(dòng)并表現優(yōu)異,能力出色。希望能看到自身長(cháng)處,并努力改正不足,腳踏實(shí)地,朝著(zhù)自己更高的目標奮斗!有付出才有收獲!加油!

72、該生性格開(kāi)朗,在本學(xué)年里學(xué)習態(tài)度好,積極進(jìn)取,學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異。能尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。參加班級活動(dòng)和學(xué)校集體活動(dòng)很主動(dòng),與同學(xué)相處融洽。如果能在以后的生活上對自己的要求再?lài)栏褚稽c(diǎn),學(xué)習上再下點(diǎn)狠勁,相信你將會(huì )變得更優(yōu)秀!

73、該生是一個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè )于助人的女生,平時(shí)學(xué)習態(tài)度端正,上課聽(tīng)講十分認真,能認真的完成老師布置的各項工作,上進(jìn)心十足。能與老師相處融洽,團結同學(xué),參加班級和學(xué)校的各項活動(dòng)十分積極。希望你能樂(lè )觀(guān)地面對自己的生活,繼續努力!加油!

74、懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ),埋頭看書(shū),做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你?墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會(huì )。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會(huì ),讓各方面都得到更好的發(fā)展。

75、你是個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于幫助他人。上課時(shí)你思維活躍,再難的問(wèn)題在你手里都能迎刃而解。下課后,能與同學(xué)們和睦相處。老師希望你以后回答問(wèn)題時(shí)先舉手,好嗎?在優(yōu)中追求完美,那更優(yōu)秀!

76、如果一個(gè)人安于現狀,沒(méi)有遠大的志向,就會(huì )退步,希望你時(shí)刻把握自己,及時(shí)勤勉,爭取更大的進(jìn)步。

77、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯就改,尊敬老師,熱愛(ài)集體,熱心助人,堅強勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,上課能積極舉手發(fā)言,學(xué)習進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續努力,上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

78、劉海明:前人說(shuō):"人,雖然沒(méi)有誰(shuí)必須做一個(gè)富人或做一個(gè)偉人,也沒(méi)有誰(shuí)必須做一個(gè)聰明人,但是每個(gè)人都必須做一個(gè)誠實(shí)的人。"愛(ài)撒謊的人永遠不會(huì )有什么大的作為,你有他人所不具有的天知,為何不用之于正道呢?

79、你的快樂(lè )人生讓老師感到羨慕,你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔憂(yōu),為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn),或許會(huì )苦一點(diǎn),但前途卻會(huì )更加光明一些,那樣你才會(huì )更快樂(lè )。不是嗎? 本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標,但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,而是向一個(gè)個(gè)新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎? 你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,就有點(diǎn)讓老師擔心了。

80、你生性乖巧、懂事;你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬老師、待人有禮。你的學(xué)習目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,善于思考。望繼續努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

81、你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能上可積極發(fā)言,那么你將更加出色,更加完美!

82、尊敬師長(cháng),團結同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng),學(xué)習主動(dòng)性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你卻有偶爾遲到的現象,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰,找回本該屬于自己的那把"椅子"。

83、宋蓉萍同學(xué):你是一個(gè)頭腦活絡(luò ),交際能強的女孩子,在行為習慣上你不拘小節,在學(xué)習上你渴求進(jìn)步,期中考試你的成績(jì)雖不理想,但你不懈努力,奮力進(jìn)取;仡櫮阋粚W(xué)期所走過(guò)的路,會(huì )發(fā)現你進(jìn)步了許多,畢竟你付出了努力,希望你在學(xué)習上多一分勤奮,在行為習慣上多一分自律,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我,向著(zhù)自己的目標奮力邁進(jìn)!

84、龔蓉同學(xué):你純真可愛(ài),你思維敏捷,想象力豐富,某些問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解。的確,你很聰明,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但是你在學(xué)習上總不能名列前茅。希望你以后把遲到和一些不好的習性改正。好好學(xué)習,老師相信你一定能做的到。

85、同學(xué):你是個(gè)踏實(shí)、穩重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

86、同學(xué):踏實(shí)與誠實(shí)是你成績(jì)突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著(zhù)懷疑,你善于利用時(shí)間,學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà):學(xué)無(wú)止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì )給你致命的一擊!

87、該生是一個(gè)心地善良,善解人意的人;總是以陽(yáng)光般的心情對待每一天,每一個(gè)人。人際關(guān)系好,同學(xué)愿意跟該生交朋友,并且該生還是老師的得力助手。在同學(xué)和老師的眼中該生是他們的好朋友,好學(xué)生,在父母眼里該生是他們的好孩子。該生集體觀(guān)念強,帶頭參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),積極幫助貧困學(xué)生。該生品德兼有遵紀守法,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)祖國,該生已成為一名優(yōu)秀的團員。該生有良好的學(xué)習品質(zhì)和永遠心懷希望的樂(lè )觀(guān)精神。該生能擁有一顆平常的心對待問(wèn)題,心無(wú)旁騖,目標明確。

88、該生遵守法紀,明禮誠信,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),孝敬父母,禮貌待人;性格活潑,開(kāi)朗大方,敢于堅持,積極進(jìn)取。不輕易放棄,有強烈的責任感;學(xué)習刻苦。勤學(xué)苦練,好問(wèn)上進(jìn),樂(lè )于探究,敢于創(chuàng )新,思維活躍。積極參加各種集體活動(dòng),集體意識強烈,身體素質(zhì)好,心理健康,素質(zhì)十分好。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人,擔當公益活動(dòng)的義務(wù),曾參加校運會(huì ),并取得好的成績(jì);語(yǔ)言表達能力較強;組織能力強。

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