初三班主任期末激勵評語(yǔ)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都用到過(guò)評語(yǔ)吧，通過(guò)評語(yǔ)的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初三班主任期末激勵評語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
初三班主任期末激勵評語(yǔ)1
這學(xué)期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生�？吹侥愕某砷L(cháng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會(huì )做的更好。
你思維敏捷，學(xué)習勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調整，老師驚喜地發(fā)現你已完全適應了初中學(xué)習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復。
見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽�(jì)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動(dòng);有較強的集體榮譽(yù)感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習上，理科成績(jì)有一定的優(yōu)勢，而文科成績(jì)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復習，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習時(shí)間，你的學(xué)習成績(jì)必將會(huì )有一個(gè)大的飛躍的。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!
你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認真、為人忠厚，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養的好學(xué)生。在學(xué)習上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成績(jì)都有明顯進(jìn)步，你有較強的思維能力和學(xué)習領(lǐng)悟力，學(xué)習也有計劃性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績(jì)的提高需要平時(shí)對知識的日積月累、需要多思善問(wèn)，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì )有你的名字。
學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì )埋沒(méi)你良好的天資。
在賽場(chǎng)上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績(jì)向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書(shū)聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明的頭腦，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。如果上課更專(zhuān)心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會(huì )更棒!只要你在學(xué)習上也有在運動(dòng)場(chǎng)上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來(lái)，我們一定能看到一個(gè)更加出色的你
有段時(shí)間，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學(xué)生。不過(guò)，最近你的成績(jì)又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
初三班主任期末激勵評語(yǔ)2
1.進(jìn)入初三，我怎么總感覺(jué)你沒(méi)有長(cháng)大似的，面對繁重的學(xué)習任務(wù)及絕大多數同學(xué)的努力上進(jìn)，你反倒顯得有些不知所措了，你對自己的學(xué)習狀態(tài)似乎缺乏清醒的認識，似乎更多地在關(guān)注一些莫名其妙的生活細節，你學(xué)習有所退步了，連一些基礎的字詞古詩(shī)文句子都寫(xiě)不出來(lái)了，語(yǔ)文也開(kāi)始不及格了，這讓老師很不理解。希望你盡快增強自我意識，明確自己的任務(wù)和目標，專(zhuān)注于基礎知識的鞏固記憶，提高記憶的準確率!不必太在乎他人的言論，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來(lái)，努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺(jué)!期待你的奮起與進(jìn)步!
2.在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。但是，你知道嗎?學(xué)習是要靠?jì)A情投入，容不得半點(diǎn)懶惰，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，遠離誘惑，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，同時(shí)加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，那么，你一定會(huì )更棒!老師相信你有這個(gè)能力的!
3.你善良溫柔，文靜秀氣，開(kāi)朗活潑，聰慧可愛(ài);你勤儉純樸，誠懇謙和，對人友好，善解人意，很受大家喜歡。你尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱愛(ài)集體，能認真完成值日工作，積極協(xié)助板報出版。在學(xué)習上，你更加用心了，聽(tīng)講作業(yè)都很認真仔細，獨立性提高了，記憶能力有所增強，語(yǔ)文聽(tīng)默寫(xiě)也能達到分左右了，學(xué)期中成績(jì)也有較大提升;你部分學(xué)科還比較薄弱，希望注意改進(jìn)方法，堅定信心，努力彌補，相信你會(huì )有較大突破。祝你豬年進(jìn)步多多快樂(lè )多多!
4.你善良溫順，待人真誠友好，謙和有禮;尊敬師長(cháng)，遵守紀律，能完成份內的工作。你多數時(shí)候都顯得安靜困倦，好像很深沉很難懂，與老師也很少交流，一副心事重重的樣子，偶爾露出的笑臉與開(kāi)朗的聲音都令人驚喜。本學(xué)期，你在學(xué)習上更加用心了，雖然有時(shí)顯得節奏緩慢，但仍然堅持筆記和寫(xiě)作業(yè)，字跡工整，一絲不茍，基礎知識的準確率有較大提高，學(xué)習整體上有明顯進(jìn)步。希望你堅持努力，爭取更大進(jìn)步!平時(shí)務(wù)必多參加體育鍛煉，以增強體質(zhì)，增加活力。祝你成功!
5.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的.男孩，對問(wèn)題往往有較深刻獨特的理解。也許，學(xué)習中會(huì )有各種各樣的考驗等待你，但請記住再長(cháng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè )的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能保持認真書(shū)寫(xiě)的習慣，以更出色的成績(jì)證明自己的實(shí)力。
6.你熱情活潑，善良溫柔，誠懇謙遜，樂(lè )于助人;你心胸開(kāi)闊，寬容大度，關(guān)愛(ài)同學(xué)，頗具親和力，廣有人緣。你工作認真負責，做事細致有條理，從容淡定，能力很強，能獨擋一面，是老師的得力助手。你理想崇高，意志堅強，聰明勤奮，潛心向學(xué)，心無(wú)旁騖，成績(jì)十分優(yōu)秀而穩定，是班級最優(yōu)秀的女生之一。我們當以你為驕傲，并期盼著(zhù)你更耀眼的閃光!在一些場(chǎng)合，如果能再勇敢自信些，積極大方些，用一種更加“洪亮”的聲音宣示你的存在，那我也會(huì )稱(chēng)你一聲“榛姐”了。加油吧，祝你中考成功!也希望班成為大家一生一世美好的回憶!
7.星星中，你是最耀眼的一顆，因為你有一股不服輸的勁，老師很欣賞你!很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學(xué)期以來(lái)，你似乎更加成熟了，學(xué)習方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現的更突出，讓成績(jì)再上新臺階，成為老師的驕傲。
8.你學(xué)習認真刻苦踏實(shí)，注重效率，講求質(zhì)量，有良好的學(xué)習習慣，離中考還有多天，相信你憑借自己的不懈努力和追求，一定能實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。我們期待著(zhù)你成功的那一天!進(jìn)入初三，你一直在朝著(zhù)自己的目標前行，從未中斷，從未氣餒。前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
9.你樸實(shí)謙和，真誠善良，善解人意，樂(lè )于助人，與同學(xué)相處融洽。你不多話(huà)，總是默默地做自己的事，但寫(xiě)出的文字卻工整漂亮，寫(xiě)出的文章也生動(dòng)細膩，看得出你的感情也很豐富，思想也很深刻。你責任心很強，工作特別認真，任勞任怨，不怕吃虧，值得大家學(xué)習。你學(xué)習態(tài)度端正，特別勤奮刻苦，經(jīng)常在教室呆到很晚，足見(jiàn)你用功之深;“功夫不負有心人”，本學(xué)期期中考試你也取得了很大的進(jìn)步，令人欣慰。希望你再接再厲，爭取豬年里馬到成功!
10.你還是一如既往地溫柔善良，你熱情活潑，開(kāi)朗大方，自信樂(lè )觀(guān)，上進(jìn)心強，做事特別細心，工作尤其認真負責，是一位值得老師信賴(lài)的好幫手。你待人真誠，寬容大度，善解人意，樂(lè )于助人，頗受大家好評。你勤奮刻苦，好學(xué)不怠，專(zhuān)注的眼神勤苦的身影令人感動(dòng);“功夫不負有心人”，你在起起落落的進(jìn)程中磨煉了意志，也堅定了信心，取得了一定的進(jìn)步，值得表?yè)P。希望在豬年里能繼續揚鞭策馬，努力向前，爭取中考成功!
11.你上課總是那么認真聽(tīng)講，課后總是認真學(xué)習，有上進(jìn)心，你的刻苦學(xué)習的精神老師很欣賞。課余時(shí)間，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲。我想勝利會(huì )屬于樂(lè )觀(guān)向上的你!希望你在初三的最后一學(xué)期里，合理的安排好學(xué)習時(shí)間，注重基礎的同時(shí)要提高綜合解題的能力，爭取考上理想的重點(diǎn)高中。
12.該生思維靈活，具有較強的理解能力。具有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。曾獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)，并被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。他的作品《擦掉“三八線(xiàn)”》獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的克制能力，也要認真對待自己做的每件事。認真的態(tài)度，勤奮地工作，才能逐步走向成功。
13.該生有較強的紀律觀(guān)念，愛(ài)護同學(xué)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體，任小組長(cháng)，有責任心，學(xué)習欲望較強，勤學(xué)好問(wèn)，有創(chuàng )新精神，敢于提出問(wèn)題。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
14.星星中，你是最耀眼的一顆，因為你有一股不服輸的勁，老師很欣賞你!很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學(xué)期以來(lái)，你似乎更加成熟了，學(xué)習方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現的更突出，讓成績(jì)再上新臺階，成為老師的驕傲。
15.該生遵紀守法，思想上追求上進(jìn)，尊敬老師，樂(lè )于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽(yù)感，能團結同學(xué)，能坦誠待人，學(xué)習目的明確，勤學(xué)好問(wèn)。是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。
初三班主任期末激勵評語(yǔ)3
1.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。
2.你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!相信嗎?
3.你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂(lè )于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師、彬彬有禮。你的學(xué)習目的很明確，態(tài)度也很認真。但在學(xué)習方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考，望繼續努力提高成績(jì)，爭取各方面更上一層樓。
4.你是個(gè)文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，積極參加班隊活動(dòng)，值日工作十分負責。你在班隊活動(dòng)上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些，學(xué)習上學(xué)會(huì )融會(huì )貫通、舉一反三，相信你一定會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想!
5.你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細膩的孩子，平時(shí)嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(cháng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些，一定會(huì )比現在更出色!
6.還記得那次班會(huì )嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現，老師送你一句話(huà)：有志者，事竟成!
7.你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長(cháng)避短，這樣你的天空會(huì )更開(kāi)闊。
8.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jì)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
9.你文靜內秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著(zhù)一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩定的成績(jì)。張老師希望你自信些，要對自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì )更開(kāi)闊!
10.你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著(zhù)，明天的你會(huì )更加出色，老師更期待著(zhù)你的明天更加燦爛輝煌!
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